HEYGOW ASMR

Pikiran & penilaian

88 phrases
分析HSK 5HD
wǒ lái fēn xī yī xià
我来分析一下。
IDaku analisis
猜测HSK 5HD
zhè zhǐ shì cāi cè
这只是猜测。
IDitu cuma tebakan
尝试HSK 5HD
zhí dé cháng shì
值得尝试。
IDlayak dicoba
估计HSK 5HD
wǒ gū jì huì xià yǔ
我估计会下雨。
IDkurasa akan hujan
考核HSK 5HD
yào quán miàn kǎo hé
要全面考核。
IDnilai menyeluruh
强烈HSK 3HD
wǒ qiáng liè fǎn duì
我强烈反对。
IDaku menentang keras
看待HSK 5HD
zěn me kàn dài zhè shì
怎么看待这事?
IDkamu memandang ini bagaimana?
课题HSK 5HD
zhè shì gè kè tí
这是个课题。
IDini topik kajian
发觉HSK 5HD
wǒ fā jué bù duì
我发觉不对。
IDaku merasa ada yang salah
设想HSK 5HD
wǒ shè xiǎng yī xià
我设想一下。
IDaku bayangkan
启发HSK 5HD
zhè qǐ fā le wǒ
这启发了我。
IDini menginspirasiku
缺乏HSK 5HD
quē fá jīng yàn
缺乏经验。
IDkurang pengalaman
认定HSK 5HD
wǒ rèn dìng shì tā
我认定是他。
IDaku yakin itu dia
联想HSK 5HD
lián xiǎng dào guò qù
联想到过去。
IDteringat masa lalu
划分HSK 5HD
yào huà fēn qīng chǔ
要划分清楚。
IDbagi dengan jelas
回顾HSK 5HD
huí gù yī nián
回顾一年。
IDmenengok setahun
立场HSK 5HD
wǒmen lìchǎng bùtóng.
我们立场不同。
IDposisi kita berbeda
总体HSK 5HD
zǒngtǐ hěn mǎnyì.
总体很满意。
IDsecara keseluruhan puas
双手HSK 5HD
wǒ jǔ shuāngshǒu zànchéng.
我举双手赞成。
IDsaya angkat dua tangan setuju
尊重HSK 5HD
wǒ zūnzhòng nǐ de xuǎnzé.
我尊重你的选择。
IDsaya hormati pilihanmu
前提HSK 5HD
zhège qiántí zhàn bu zhù.
这个前提站不住。
IDpremis itu tidak kuat
不通HSK 6HD
luójí shàng shuō bu tōng.
逻辑上说不通。
IDsecara logika tidak nyambung
忽略HSK 6HD
nǐ hūlüè le chéngběn.
你忽略了成本。
IDkamu mengabaikan biayanya
服从HSK 5HD
shǎoshù fúcóng duōshù.
少数服从多数。
IDyang sedikit mengikuti yang banyak
执行HSK 5HD
jiù zhème zhíxíng.
就这么执行。
IDkita jalankan begini
执行HSK 5HD
zhíxíng le jiù bié zài zhēng.
执行了就别再争。
IDkalau sudah dijalankan jangan berdebat lagi
评估HSK 5HD
dào shíhou zài pínggū.
到时候再评估。
IDnanti kita evaluasi lagi
误解HSK 5HD
nǐ wùjiě le wǒ de yìsi.
你误解了我的意思。
IDkamu salah paham maksud saya
依据HSK 5HD
wǒ de yījù zài zhèlǐ.
我的依据在这里。
IDdasar saya ada di sini
公认HSK 5HD
zhè shì gōngrèn de.
这是公认的。
IDini sudah diakui umum
评论HSK 5HD
wǒ bú zuò pínglùn.
我不做评论。
IDsaya tidak berkomentar
如此HSK 5HD
zuì huài yě búguò rúcǐ.
最坏也不过如此。
IDpaling buruk juga cuma begini
立场HSK 5HD
wǒ de lìchǎng hěn míngquè.
我的立场很明确。
IDposisi saya jelas
肯定HSK 5HD
wǒ bù gǎn kěndìng.
我不敢肯定。
IDsaya tidak berani memastikan
大致HSK 5HD
dàzhì shì zhège fāngxiàng.
大致是这个方向。
IDkurang lebih ke arah situ
排除HSK 5HD
bù páichú zhège kěnéng.
不排除这个可能。
IDkemungkinan itu tidak dikesampingkan
一句话HSK 5HD
yí jù huà gàikuò.
一句话概括。
IDdiringkas dalam satu kalimat
如此HSK 5HD
quèshí rúcǐ.
确实如此。
IDmemang demikian
不能不HSK 5HD
wǒ bù néng bù qù
我不能不去。
IDAku terpaksa harus pergi.
差别HSK 5HD
liǎng zhě méi shén me chā bié
两者没什么差别。
IDKeduanya tak jauh beda.
差距HSK 5HD
liǎng zhě chā jù hěn dà
两者差距很大。
IDKesenjangannya besar.
出于HSK 5HD
wǒ zhè me zuò shì chū yú hǎo yì
我这么做是出于好意。
IDAku melakukannya karena niat baik.
代价HSK 5HD
dài jià tài dà le
代价太大了。
IDHarganya terlalu mahal.
带有HSK 5HD
zhè huà dài yǒu fěng cì
这话带有讽刺。
IDUcapan itu mengandung sindiran.
等级HSK 5HD
zhè jiā jiǔ diàn de děng jí hěn gāo
这家酒店的等级很高。
IDHotel ini kelasnya tinggi.
对立HSK 5HD
liǎng pài hù xiāng duì lì
两派互相对立。
IDKedua kubu saling berlawanan.
对应HSK 5HD
liǎng zhě yī yī duì yìng
两者一一对应。
IDKeduanya berkorespondensi satu-satu.
间接HSK 5HD
zhè duì tā yǒu jiàn jiē yǐng xiǎng
这对他有间接影响。
IDIni berdampak tak langsung padanya.
看成HSK 5HD
bié bǎ wǒ kàn chéng xiǎo hái
别把我看成小孩。
IDJangan anggap aku anak kecil.
看出HSK 5HD
wǒ kàn chū nǐ zài sā huǎng
我看出你在撒谎。
IDAku tahu kamu berbohong.
例外HSK 5HD
zhè cì méi yǒu lì wài
这次没有例外。
IDKali ini tidak ada pengecualian.
漏洞HSK 5HD
zhè gè jì huà yǒu gè lòu dòng
这个计划有个漏洞。
IDAda celah dalam rencana ini.
迷信HSK 5HD
bié nà me mí xìn
别那么迷信。
IDJangan terlalu percaya takhayul.
内在HSK 5HD
nèi zài de měi gèng zhòng yào
内在的美更重要。
IDKecantikan dari dalam lebih penting.
情形HSK 5HD
dāng shí de qíng xíng wǒ hái jì dé
当时的情形我还记得。
IDAku masih ingat keadaan waktu itu.
料HSK 6HD
zhè chǎng bǐ sài shèng fù nán liào
这场比赛胜负难料。
IDHasil pertandingan ini sulit ditebak.
样HSK 6HD
dà jiā bǎ tā shì wèi bǎng yàng
大家把他视为榜样。
IDSemua menganggapnya panutan.
手段HSK 5HD
wèi le yíng tā bù zé shǒu duàn
为了赢他不择手段。
IDDemi menang dia menghalalkan segala cara.
熟悉HSK 5HD
wǒ duì zhè lǐ hěn shú xī
我对这里很熟悉。
IDAku sangat mengenal tempat ini.
思维HSK 5HD
huàn gè sī wéi fāng shì
换个思维方式。
IDUbah cara berpikirmu.
所在HSK 5HD
zhè jiù shì wèn tí suǒ zài
这就是问题所在。
IDDi sinilah letak masalahnya.
无疑HSK 5HD
zhè wú yí shì zuì hǎo de xuǎn zé
这无疑是最好的选择。
IDIni tak diragukan pilihan terbaik.
现状HSK 5HD
tā duì xiàn zhuàng bù mǎn
他对现状不满。
IDDia tak puas dengan keadaan sekarang.
线索HSK 5HD
jǐng fāng zhǎo dào le xiàn suǒ
警方找到了线索。
IDPolisi menemukan petunjuk.
相应HSK 5HD
cǎi qǔ xiāng yìng de cuò shī
采取相应的措施。
IDAmbil tindakan yang sesuai.
象征HSK 5HD
gē zi xiàng zhēng hé píng
鸽子象征和平。
IDMerpati melambangkan perdamaian.
信念HSK 5HD
tā yǒu jiān dìng de xìn niàn
他有坚定的信念。
IDDia punya keyakinan yang teguh.
虚心HSK 5HD
xū xīn jiē shòu yì jiàn
虚心接受意见。
IDRendah hati menerima saran.
眼光HSK 5HD
nǐ yǎn guāng zhēn hǎo
你眼光真好。
IDSeleramu bagus sekali.
意识HSK 5HD
tā méi yǒu huán bǎo yì shí
他没有环保意识。
IDDia tidak punya kesadaran lingkungan.
担心HSK 4HD
zhè gè yòng bù zhe dān xīn
这个用不着担心。
IDIni tidak perlu dikhawatirkan.
预期HSK 5HD
jié guǒ bǐ yù qī hǎo
结果比预期好。
IDHasilnya lebih baik dari perkiraan.
原始HSK 5HD
zhè shì yuán shǐ shù jù
这是原始数据。
IDIni data mentahnya.
约束HSK 5HD
yào yuē shù zì jǐ de xíng wèi
要约束自己的行为。
IDKamu harus mengekang perilakumu.
真理HSK 5HD
wǒ men yào zhuī qiú zhēn lǐ
我们要追求真理。
IDKita harus mengejar kebenaran.
真相HSK 5HD
wǒ xiǎng zhī dào zhēn xiàng
我想知道真相。
IDAku ingin tahu yang sebenarnya.
证实HSK 5HD
xiāo xī dé dào le zhèng shí
消息得到了证实。
IDBeritanya sudah dipastikan.
支配HSK 5HD
tā zhī pèi zhe jiā lǐ de qián
他支配着家里的钱。
IDDia yang mengatur uang keluarga.
制约HSK 5HD
gōng qiú hù xiāng zhì yuē
供求互相制约。
IDPermintaan dan penawaran saling membatasi.
主观HSK 5HD
zhè gè kàn fǎ tài zhǔ guān le
这个看法太主观了。
IDPandangan ini terlalu subjektif.
主体HSK 5HD
nián qīng rén shì xiāo fèi zhǔ tǐ
年轻人是消费主体。
IDAnak muda adalah konsumen utama.
注重HSK 5HD
tā hěn zhù zhòng jiàn kāng
他很注重健康。
IDDia sangat memperhatikan kesehatan.
转化HSK 5HD
bǎ yā lì zhuǎn huà wèi dòng lì
把压力转化为动力。
IDUbah tekanan menjadi motivasi.
转换HSK 5HD
zhuǎn huàn yī xià sī lù
转换一下思路。
IDCoba ganti cara berpikirmu.
自愿HSK 5HD
zhè shì zì yuàn de
这是自愿的。
IDIni bersifat sukarela.
其HSK 5HD
liǎng zhǒng bànfǎ gè yǒu qí hǎochu.
两种办法各有其好处。
IDKedua cara itu punya kelebihan masing-masing
动机HSK 5HD
wǒ bù míngbai tā de dòngjī.
我不明白他的动机。
IDAku tidak paham motifnya
逻辑HSK 5HD
nǐ zhè huà méiyǒu luójí.
你这话没有逻辑。
IDUcapanmu itu tidak logis

Menalar sebagai metode: 我来分析一下, 这只是猜测, 我发觉不对.