HEYGOW ASMR

IELTS 단어 목록 E-I

584 phrases

총 3500개 단어. 단어마다 읽는 법, 뜻, 원어민 음성이 있습니다. 단어를 탭하면 반복 재생되고, 아래 예문을 탭하면 문장 속에서 어떻게 들리는지 들을 수 있습니다.

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  1. 고교적도적도는 그 나라들 가운데 셋을 가로지릅니다
  2. TOEFL고르게 잡힌 상태시장은 가을께 균형을 찾았습니다
  3. IELTS낮과 밤의 길이가 같아지는, 한 해 두 번의 날그 돌들은 춘분의 해를 받도록 놓여 있었습니다
  4. 고교갖추다우리는 교실에 새 컴퓨터를 갖추어야 한다.
  5. 중학어떤 일을 위해 갖추어 놓은 연장 한 벌이 실험실의 장비는 새것입니다
  6. TOEFL어느 쪽에도 같은 높이로 대하는, 치우침 없는 모습공평한 몫이 늘 똑같은 몫인 것은 아닙니다
  7. 고교대등한 것한 컵은 200그램에 해당합니다
  8. 고교뚜렷한 성격을 지닌 긴 시대. 그저 기간이 아니라 무언가로 묶이는 시기입니다그 시대는 광산이 닫히며 끝났습니다
  9. TOEFL뿌리째 없애는 일. 말밑은 '뿌리'이며, 하나도 남기지 않음을 내세웁니다의사들은 그 치명적인 질병을 근절하려 애썼다.
  10. 고교세우다그녀는 회의 내내 꼿꼿이 앉아 있었습니다
  11. 고난도물과 바람이 조금씩 깎아 내는 일. 믿음이나 힘이 야금야금 닳는 데에도 씁니다바다 파도가 모래 절벽을 서서히 침식한다.
  12. TOEFL명백히 잘못된잘못된 날짜가 여러 해 베껴져 왔습니다
  13. 고교분화하다그 화산은 내년 봄에 다시 분화할지도 모른다.
  14. IELTS층계를 오르듯 일이 커져 가는 일작은 다툼이 빠르게 갈등으로 확대될 수 있다.
  15. TOEFL몇몇에게만 전해져 바깥 사람은 알 수 없는 앎. 어려운 것은 깊어서가 아니라 안에만 두었기 때문입니다그 적바림은 안쪽 사람들의 것이었고 몇몇을 향한 것이었습니다
  16. TOEFL본질그 안의 알맹이는 한 줄에 들어갑니다
  17. 중학없어서는 안 될물은 어느 작물에나 꼭 필요합니다
  18. IELTS따지고 보면, 본질에서그 문제는 본디 쥐 한 마리였고, 그들은 아홉 편의 보고서를 썼습니다
  19. 중학세우다먼저 사실을 확정해야 합니다
  20. 고교지소그 땅은 농장 둘과 숲 하나를 아우릅니다
  21. 고교존경그 노의사는 높이 존경받고 있습니다
  22. 중학추정그 견적은 실제 비용에 크게 못 미쳤습니다
  23. IELTS시작도 끝도 없는, 끝없는 때그 복도에서 기다리는 일은 가족에게 영원처럼 느껴졌습니다
  24. IELTS이승의 것 같지 않게 맑고 가벼운 모습그녀의 목소리는 이승의 것 같지 않았고, 돈에 대해서는 매우 현실적이었습니다
  25. 고교옳고 그름의 도리에 맞는 모습옳은 일과 법에 맞는 일은 그해 같지 않았습니다
  26. 고교윤리그 사안의 윤리는 까다롭습니다
  27. 고교민족의그녀는 그 지역의 민족 직물을 모읍니다
  28. IELTS핏줄을 골라 사람을 '고치려' 한 주장우생학은 대학에서 가르쳐졌고, 참으로 많은 목숨을 앗았습니다
  29. IELTS사람을 그곳에서 물러나게 함그들은 거리를 비워야 했고, 그 새는 조금도 위험하지 않았습니다
  30. 고난도몸을 비켜 피하다in vadere란 '안으로 가다'이며, evade가 '밖으로 가다'인 것과 같습니다
  31. 고교값어치를 따지다보이지 않는 일을 평가하기는 어렵습니다
  32. 고교증발하다웅덩이는 뜨거운 햇볕 아래 빠르게 증발한다.
  33. 중학결국그녀는 마침내 오기로 했습니다
  34. 중학특별하지 않고 날마다 되풀이되는 모습그는 일상의 것들을 낯선 빛 속에서 그리고 싶었습니다
  35. 중학그렇다고 말할 근거. 셀 수 없는 말이라 하나를 이를 때는 a piece of evidence라 합니다증거 하나가 사건 전체를 바꿨습니다
  36. 중학악가난이야말로 더 큰 악이라 불렸습니다
  37. 고교불러일으키다그 오래된 노래는 행복한 어린 시절 기억을 불러일으킨다.
  38. 고교세대를 거듭하며 일어나는 변화. 나아진다는 뜻은 없고 방향도 약속되지 않습니다진화에는 이르고자 하는 목표가 없습니다
  39. 고교진화하다언어는 세대가 지나면서 천천히 진화한다.
  40. TOEFL나쁜 것을 더 나쁘게 하다누수를 무시하면 피해를 악화시킬 뿐이다.
  41. 고교정확한상자마다의 정확한 무게가 필요합니다
  42. 고교과장하다그는 위험을 과장하는 경향이 있습니다
  43. 고교자세히 살피다skeptesthai는 '둘러보고 살피다'입니다
  44. TOEFL흙을 파헤쳐 아래 있는 것을 드러내는 일. 파는 것 자체가 일이라 아무것도 안 나올 수도 있습니다고고학자들은 곧 그 고대 유적지를 발굴할 계획이다.
  45. 고교웃돌다그 결과는 모두의 처음 기대를 넘어설지도 모른다.
  46. 고교빼어나다그녀는 어려운 수학 문제를 푸는 데 뛰어납니다.
  47. 고교예외그 규칙은 어긋남이 없었고, 예외가 하나 있었습니다
  48. IELTS예사로운 것들 가운데 하나만 뽑아낼 만한 모습얼굴을 기억하는 그녀의 힘은 남달랐고, 조금 무서울 정도였습니다
  49. 고교정도를 넘어 지나치게 많은 모습지나친 조명을 걷어 내자 새들이 돌아왔습니다
  50. 중학서로 맞바꿈그의 무뚝뚝한 답이 대화를 끊었습니다
  51. TOEFL나라 안에서 만든 물건에 매기는 세금. 값 안에 이미 들어 있어 내는 사람이 모르는 경우가 많습니다소금에 매긴 세금은 거두기가 쉬웠습니다
  52. IELTS마음을 흔들어 들뜨게 하다무엇도 그를 들뜨게 하지 않는 듯했습니다—누군가 기차 이야기를 꺼내기 전까지는
  53. IELTS가슴이 뛰는 흥분그 흥분은 막간까지 이어졌고, 그러고는 사람들이 집으로 갔습니다
  54. 고교외치다그녀는 상을 탔을 때 기쁨에 소리쳤습니다.
  55. 고교남을 막아 몇에게만 열린 모습그 모임은 배타적이었고, 회원들은 내칠 만한 이를 아무도 알지 못했습니다
  56. IELTS몸에서 내보내는 배설물작은 새 한 마리의 배설물이 아주 값비싼 모자를 망쳐 놓았습니다
  57. TOEFL산 것이 필요 없는 것을 몸 밖으로 내보냄그 잎들은 가장자리를 따라 소금을 내보냅니다
  58. 고교본디 볼일에서 조금 벗어나 나서는 짧은 나들이. 이야기가 본줄기를 벗어나는 뜻으로도 씁니다마지막 날 그들은 바닷가까지 다녀왔습니다
  59. 고교정한 것을 실제로 옮기는 쪽집행부는 금요일에 모였고, 결정은 다른 데서 내려졌습니다
  60. TOEFL모두에게 미치는 규정에서 그 사람만 빠져 있음. 규정 자체는 바뀌지 않았습니다성직자들은 1789년까지 그 세를 면제받았습니다
  61. 고교발휘하다목표에 도달하려면 노력을 기울여야 합니다.
  62. IELTS숨을 몸 밖으로 내쉬는 일깊고 편안한 숨을 쉰 뒤 천천히 숨을 내쉬세요.
  63. 고교다 써 버리다길에서 나온 배기가 벽을 검게 만들었습니다
  64. TOEFL빠뜨린 데가 하나도 없을 만큼 두루 미친 모습그 낱낱이 갖춘 보고서를 읽은 이는 둘이었습니다
  65. 고교전시하다그 갤러리는 이번 달에 지역 예술가들의 그림을 전시합니다.
  66. 중학남에게 보이려고 벌여 놓은 자리그 전시는 여섯 주 열렸고, 그림 두 점이 팔렸습니다
  67. TOEFL거기 있다는 것, 그 자체그 섬이 있다는 것은 한 세기 동안 의심받았습니다
  68. IELTS실제로 있는 모습현존하는 가장 오래된 사본은 아주 작은 고을의 서랍 속에 있습니다
  69. TOEFL많은 사람이 한꺼번에 떠나가는 일. 무겁고 큰 사건이라는 뜻이 따릅니다그 봄부터 젊은이들의 떠남이 시작되었습니다
  70. IELTS도를 넘어 터무니없는 모습그 터무니없는 삯은 치러졌고, 그 조언은 아무 값어치도 없었습니다
  71. 고교넓어지다그 회사는 새로운 시장으로 확장할 계획입니다.
  72. 고교탐험가게까지 한달음에 다녀와 해결됐습니다
  73. IELTS힘이나 돈을 써서 덜어 내는 일운동선수는 경주 중 많은 에너지를 소비합니다.
  74. TOEFL쓴 돈의 총액도로에 쓰는 공공 지출은 반으로 줄었습니다
  75. 고교지출그 수리는 그해의 큰 지출이었습니다
  76. 중학실험물을 이용한 실험을 했습니다
  77. TOEFL오래 쌓은 겪음으로 얻은 깊고 확실한 앎과 솜씨. 문외한의 이해와는 갈라 봅니다그 일에는 여기 아무도 갖지 못한 전문 솜씨가 듭니다
  78. 고교만료되다내 여권은 3월 말에 만료됩니다.
  79. 중학설명그 소리에는 합리적인 설명이 있습니다
  80. 고교명시적인지시는 시간에 대해 명확했습니다
  81. 중학폭발하다불꽃놀이가 밤하늘에서 밝게 터집니다.
  82. 고교부려먹다공정한 회사는 성실한 직원을 결코 착취하지 않습니다.
  83. 중학헤치고 들어가 살핌, 그 탐사그 탐사는 배 네 척을 들였고, 작은 지도 한 장을 가져왔습니다
  84. 중학탐험하다먼저 모든 선택지를 살펴봐야 합니다
  85. IELTS한순간에 세차게 터져 퍼지는 일그 폭발은 육십 마일 밖에서도 들렸고, 아무도 다치게 하지 않았습니다
  86. IELTS쉬이 터져 위태로운 모습그 폭약은 묻혔고, 잊혔고, 오소리가 파냈습니다
  87. TOEFL이미 있는 양에 따라 불어나는 자람. 그래서 그 굽이는 갈수록 가팔라집니다그 마을은 최근 몇 년간 급격한 성장을 이루었습니다.
  88. 중학수출하다그들은 수확 대부분을 유럽으로 수출합니다
  89. 고교드러내다그 필름을 빛에 노출시키지 마세요
  90. IELTS조리를 세워 자세히 풀어 밝힘선생님이 수업에서 그 이론을 자세히 설명할 것입니다.
  91. 중학표현하다그녀는 위로의 마음을 전하려 편지를 썼습니다
  92. IELTS속마음이 잘 드러나는 모습그의 얼굴은 표정이 풍부했고, 서른 해 동안 노름에서 졌습니다
  93. 중학늘리다직원분들께 감사를 전해도 될까요
  94. IELTS너른 범위에 두루 미치는 모습그녀의 방대한 기록은 약속했던 책이 되지 못했습니다
  95. 고교어디까지 미치는가, 그 넓이피해의 크기는 하늘에서 보아야만 뚜렷했습니다
  96. 고교멸종한사라진 종은 뼈를 남기고, 다툼은 남기지 않습니다
  97. TOEFL추어올리다평론가들은 그 젊은 가수의 아름다운 목소리를 극찬합니다.
  98. 고교뽑아내다그녀는 일기의 발췌를 읽었습니다
  99. 고교예사롭지 않은그녀는 얼굴을 기억하는 능력이 남다릅니다
  100. IELTS가진 수치에서 그 너머를 미루어 헤아림우리는 현재 데이터로부터 미래의 경향을 추정할 수 있다.
  101. 고교낭비가 심한그 결혼식은 어느 모로 보나 사치스러웠습니다
  102. 중학극단적인그는 그 문제에 극단적인 견해를 갖고 있습니다
  103. 고교더 이상 없을 만큼그 흙은 화산성이고 대단히 걸찹니다
  104. IELTS밖에서 오는급여는 일하는 바깥쪽 이유입니다
  105. IELTS틀에서 밀어내어 꼴을 만듦그 압출물은 비뚜로 나왔고, 그들은 추운 날씨를 탓했습니다
  106. IELTS억누를 수 없이 생기가 넘치는 모습그 뜰은 유월에 우거졌고, 팔월에는 손댈 수 없었습니다
  107. 고난도눈 위에 가지런히 난 가는 털의 줄어느 사진에서나 한쪽 눈썹이 다른 쪽보다 높았습니다
  108. 고교옷감신뢰는 마을을 이루는 씨줄 날줄의 하나입니다
  109. IELTS건물의 앞면, 또는 꾸며 낸 겉모습앞면만 남겨졌고, 그 뒤의 것은 모두 헐렸습니다
  110. TOEFL수월하게 하다좋은 도구는 새로운 언어 학습을 쉽게 한다.
  111. 고교시설그 새 시설은 3월에 문을 열었습니다
  112. TOEFL큰 무리 안에서 다른 생각을 지닌 갈래. 갈라져 있음에 무게가 있습니다작은 파벌이 새로운 클럽 규칙에 반대했다.
  113. 중학그 결과를 낳은 여러 까닭 가운데 하나비는 한 요인이었고, 참된 까닭은 그 길이었습니다
  114. 고교학부그 학부는 첫째 월요일에 회의를 엽니다
  115. 고교바래다오래된 포스터의 색이 서서히 바랜다.
  116. 중학실패하다그녀의 기운은 물러갔으나 다하지는 않았습니다
  117. 고교잘되지 않음, 또 해내지 못함. 사람에게도 기계에도 쓰며 나무라는 어조는 없습니다그녀의 첫 빵 만들기는 실패였습니다
  118. 고교기절하다그 성운은 렌즈 없이는 보이지 않을 만큼 흐립니다
  119. IELTS그런대로, 어지간히이쪽은 정당하게 할 수 있습니다. 다른 쪽은 그럴 수 없습니다
  120. 고교요정요정 이야기는 화롯가에서 전해졌습니다
  121. 고교믿는 마음de fidere란 누군가에 대한 믿음을 물리는 일입니다
  122. 고교가짜의복제품은 정직하지만 가짜는 그렇지 않습니다
  123. IELTS힘을 되찾도록 씨를 뿌리지 않고 쉬게 둔 밭세 배미 가운데 하나를 묵히자, 수확이 늘었습니다
  124. 고교이름이 널리 알려진 상태. 좋은 일로 알려질 때 쓰며 나쁜 이름에는 다른 말이 있습니다celeber는 '붐비는'이며, 이름남이란 곧 사람의 무리입니다
  125. 중학자주 접해 눈에 익은 모습그 가락은 귀에 익었지만, 아무도 이름을 대지 못했습니다
  126. 고교기근그 나라는 기근의 문턱에 있었습니다
  127. 고교마음에 들다그 방은 화려한 양식으로 꾸며져 있었습니다
  128. 고교공상그 계획은 처음부터 순전한 공상이었습니다
  129. 중학운임그들은 찻삯만 물어 주었습니다
  130. IELTS땅을 부쳐 작물과 가축을 기르는 삶그는 소박한 농가 출신입니다
  131. TOEFL거리가 더 먼 모습. 마음의 사이가 아니라 길의 사이를 이릅니다두 번째 우물은 그들이 여긴 것보다 멀었습니다
  132. 중학매료하다우주 이야기는 매일 밤 내 남동생을 매료시킨다.
  133. 고교눈을 뗄 수 없이 마음을 끄는 모습그 강의는 홀리듯 재미있었고, 네 사람이 처음부터 끝까지 잤습니다
  134. 중학풀리지 않게 채우는 일. 띠도 문도 서류도 이 말입니다습한 날에는 그 문이 잠기지 않습니다
  135. IELTS목숨을 앗는, 돌이킬 수 없는 모습그 지체는 치명적이었고, 배는 이미 항구를 떠나 있었습니다
  136. 고교운명그 배의 운명은 아무도 모릅니다
  137. 고교피로피로가 가장 먼저 살펴야 할 신호입니다
  138. IELTS기름기 많은 모습기름진 그 부분이야말로 예전에 밥상에서 서로 다투던 데입니다
  139. 고교잘 안 되게 만드는 결함, 또 책임의 소재. 지층의 어긋남도 같은 말입니다아니라 하기는 쉽고 어디가 그른지 보이기는 어렵습니다
  140. IELTS이쪽에 이로운 순조로운 모습바람은 순했고, 그래도 그들은 엉뚱한 쪽으로 갔습니다
  141. TOEFL해낼 수 있는여기 굴을 뚫는 일은 되지만 값이 비쌉니다
  142. 고교위업그 다리는 공학의 위업입니다
  143. IELTS새의 몸을 덮는 가벼운 깃elektron이란 '호박'이며, 그리스 사람들은 그것을 문질러 깃털을 들어 올렸습니다
  144. 중학특색정원이 그 집의 가장 좋은 점입니다
  145. 고교연방의각 주는 연방 규정 위에 자체 규정을 더합니다
  146. 중학사례금그 면제는 수업료에 미치고 책값에는 미치지 않습니다
  147. 고난도힘이 약하고 미덥지 못한 모습. 몸에도, 불빛에도, 핑계에도 씁니다먼 창에 희미한 불빛이 보였습니다
  148. 중학먹을 것을 주는 일. 기계에 재료나 종이를 밀어 넣는 데에도 같은 말을 씁니다북쪽에서 지류 아홉이 호수로 흘러듭니다
  149. 고교기름진그 흙은 화산성이고 대단히 걸찹니다
  150. IELTS흙을 걸게 하여 열매 맺게 함그들은 해초로 밭을 걸우고, 곡식에서는 소금 맛이 납니다
  151. IELTS출생력대부분의 마을에서 출생률이 2 아래로 떨어졌습니다
  152. 고교가져다주다그것은 찾아옵니다. 가지러 가는 것이 아닙니다
  153. 중학열그는 열이 내린 뒤 회복 중입니다
  154. IELTS마음이 잘 바뀌어 미덥지 못한 모습날씨는 변덕스러웠고, 그 뱃길은 네 번 취소되었습니다
  155. TOEFL약속과 도리를 변함없이 지켜 냄. 베낌이나 소리가 본디 것에 얼마나 충실한가라는 뜻으로도 씁니다fides는 '믿음'이니, confide와 fidelity는 친척입니다
  156. 고교사나운그 자리를 둘러싼 경쟁은 치열했습니다
  157. 중학숫자, 사람의 모습, 도표 어느 것이나 이릅니다. 동사로는 헤아려 짐작하는 일입니다도상 해석이 각 인물이 누구인지를 알려 줍니다
  158. 중학얇은 막, 또는 영화영화 이후 그 책의 수요가 늘었습니다
  159. IELTS차마 보기 어려울 만큼 더러운 모습창은 몹시 더러웠지만, 그 바깥 경치는 닦을 만했습니다
  160. 고난도큰돈을 모아 움직이는 일, 또 그 분야. 동사로는 돈을 대는 일입니다그녀는 금융 일을 하며 자주 출장을 갑니다
  161. IELTS돈의 면에서, 셈으로는돈으로는 참사였고, 모두가 더없이 즐거운 때를 보냈습니다
  162. 중학괜찮은선생이 나서 주어 벌금이 없어졌습니다
  163. TOEFL유한한수는 많지만 한이 있습니다
  164. IELTS불을 끄러 가는 사람그 소방수는 고양이를 안고 나왔고, 앵무새를 데리러 되돌아갔습니다
  165. 중학밤하늘에 피는 불꽃폭죽 하나가 옆으로 날았고, 무리는 강으로 달려 들어갔습니다
  166. 고교흔들리지 않고 굳은 모습. 또 장사를 하는 상회 자체도 이릅니다그 상회는 궂은 겨울 하나로 접혔습니다
  167. IELTS굳게, 흔들림 없이그는 딱 잘라 부인했고, 그 사진은 그의 등 뒤 벽에 있었습니다
  168. 고난도손가락을 접어 단단히 쥔 손그는 주먹을 탁자에 얹고, 이윽고 천천히 폈습니다
  169. IELTS몸의 다부짐, 또는 알맞음그의 다부진 몸은 이름났고, 그는 쉰하나에 고뿔로 죽었습니다
  170. 중학고정함, 또는 고침여기에 그것을 고칠 수 있는 사람은 없습니다
  171. 고교불꽃불꽃 하나가 방 전체를 밝혔습니다
  172. IELTS번쩍 나타났다 곧 사라지는 센 빛등대의 섬광이 아홉 초마다 방을 가로질렀습니다
  173. IELTS울퉁불퉁한 것을 고르게 펴 평평히 함재활용하기 전에 상자를 납작하게 눌러 주세요.
  174. 고교흠그 유리잔은 밑동 가까이에 흠이 있습니다
  175. IELTS갓 둥지를 떠난 새끼, 아직 위태로운 새내기그 갓 생긴 회사에는 직원 넷과 아주 좋은 생각 하나가 있었습니다
  176. 고교달아나다달아날 곳은 더 이상 없었습니다
  177. TOEFL한 지휘 아래 모인 배의 무리. 아주 다른 어원에서 '발 빠른'이라는 뜻도 납니다그 선단은 하루 만에 전멸했습니다
  178. 고교살베인 자리 주변 살이 뜨거웠습니다
  179. IELTS굽혀 부드러움을 시험함그 무용수는 팔을 매우 우아하게 구부릴 수 있다.
  180. 고교유연한그 관은 잘 휘지만 아주 튼튼합니다
  181. IELTS깜박깜박 쉼 없이 흔들리며 빛남촛불이 저녁 산들바람에 부드럽게 깜빡인다.
  182. IELTS얇고 미덥지 못해 곧 부서질 듯한 모습그 허술한 헛간은 곳간을 앗아 간 폭풍을 버텨 냈습니다
  183. TOEFL휙 뒤집음. 또 그 가벼운 몸짓 자체타기 전에 팬케이크를 뒤집어 주세요.
  184. IELTS진심이 아닌, 장난 같은 수작그것은 희롱이었고, 둘 다 다른 사람과 혼인했습니다
  185. 중학떠 있다밀도를 보면 어느 쪽이 뜰지 알 수 있습니다
  186. 고교새 떼기러기 떼가 들판을 가로질렀습니다
  187. 중학홍수그 홍수는 골짜기에 대재앙이었습니다
  188. IELTS털썩 주저앉음, 또는 실패완전히 흥행에 참패했어.
  189. IELTS꽃무늬의, 꽃에 관한 모습그 꽃무늬 종이는 거꾸로 발렸고, 아무도 아무 말 하지 않았습니다
  190. 고교곡식을 빻은 가루. 밀에 한하지 않고 쌀가루나 메밀가루도 이 말입니다가루는 조금씩 넣으세요
  191. 고교번성하다그는 멋을 부려 서명했습니다
  192. TOEFL오르내리다봄이면 값이 심하게 오르내립니다
  193. 고교유창한매끄럽게 말하면서도 그를 수 있습니다
  194. 고교유체fluere는 '흐르다'이며, fluid에도 influence에도 그러합니다
  195. IELTS빛을 받아 스스로 차갑게 빛나는 모습그 형광등은 웅웅거렸고, 그녀 말고는 아무도 듣지 못했습니다
  196. 고교붉어지다먼저 상처를 깨끗한 물로 씻어 내세요
  197. IELTS잔거품이 모여 희게 부풀어 오른 것거품이 담을 넘어와, 거리에 눈처럼 깔렸습니다
  198. IELTS초점이 되는, 그 중심의그 시계는 다른 것이라고는 없는 방의 초점이었습니다
  199. 중학초점을 맞추다두 번째 물음에 집중합시다
  200. TOEFL짐승에게 날라다 주는 먹이 전체. 마른풀도 낟알도 베어 온 풋것도 다 듭니다곳간에는 겨울을 날 만큼의 먹이가 있었습니다
  201. TOEFL원수. 예부터 있던 짧은 말로 싸움터와 시의 가락을 띱니다벗도 원수도 한가지로 걸음을 멈추고 들었습니다
  202. IELTS어미 배 속에서 꼴이 갖추어진 아이그 태아는 주마다 재어졌고, 어미에게는 아무것도 묻지 않았습니다
  203. 중학땅 가까이 드리워 시야를 앗는 안개배들이 떠나기 전에 안개는 흩어져 사라졌습니다
  204. 중학접다한 번 접으면 두께가 곱절이 됩니다
  205. IELTS나무에 우거진 잎의 무리그 잎사귀들은 한 해 다섯 달 동안 건물을 가립니다
  206. 고난도삶의 방식을 함께하는 사람들. song, medicine, tale과 붙어 전해 내려온 것을 이릅니다이곳의 민요는 어느 것이나 바다의 노래입니다
  207. 고교민간 전승그 고장 전승은 그 우물이 마르지 않는다고 합니다
  208. TOEFL잔잔히 좋아하는 마음. fond of something 꼴로 쓰고 명사 앞에 홀로 두지 않습니다그녀는 겨울에 오래 걷기를 좋아합니다
  209. IELTS분별없는 이, 바보가장 쉽게 속일 수 있는 사람은 자기 자신입니다
  210. IELTS찍어 담은 영상의 분량그 영상은 그가 죽은 지 아홉 해 만에 찬장에서 발견되었습니다
  211. 중학발로 공을 차는 경기socius는 '동무'이고, soccer란 association football입니다
  212. IELTS걷는 발소리, 또는 그 자취자갈 위의 발소리 하나가 세 시에 온 집안을 깨웠습니다
  213. IELTS들을 다니며 먹을 것을 찾아 모음사슴은 숲에서 열매를 찾아다닌다.
  214. 고교예보그 결과는 모든 예측과 반대였습니다
  215. IELTS경치나 그림에서 가장 앞쪽 부분앞쪽의 수레가 그 뒤 항구의 태반을 가리고 있습니다
  216. 고난도눈썹 위에서 머리카락이 나는 데까지의 이마그의 이마에 정맥이 도드라졌습니다
  217. IELTS무엇보다 앞에 서는, 첫째의 것그녀는 으뜸가는 전문가였고, 사람들이 가장 나중에 묻는 이였습니다
  218. TOEFL앞서 달려 알리는 이, 또 뒤에 올 것을 미리 알리는 표. precursor와 같은 뜻을 순한 말로 이른 것입니다첫서리는 겨울의 앞잡이입니다
  219. 고교내다보다날짜에는 문제가 없으리라 봅니다
  220. TOEFL앞으로 올 일을 내다보고 미리 채비하는 힘. 맞았는지는 지나 봐야 압니다그토록 일찍 땅을 산 데에는 앞을 내다보는 눈이 필요했습니다
  221. 고난도쇠를 달구고 두드려 꼴을 잡는 일. 같은 말이 서명이나 문서를 흉내 내어 만드는 '위조'도 됩니다팀은 폭우에도 불구하고 꿋꿋이 나아갔다.
  222. 중학용서하다제 실수를 용서해 주세요
  223. TOEFL얻을 수 있는 것을 굳이 놓는 일. 참음이 아니라 골라서 버림입니다우리는 저녁 후 디저트를 포기하기로 했다.
  224. IELTS알맹이보다 꼴을 앞세우는 절차그것은 형식이었고, 서류는 그가 닿기 전에 서명되어 있었습니다
  225. IELTS뒷날의 모양을 정해 버리는 그 시기그 마을에서의 형성기 두 해가 그의 작업 전부를 설명합니다
  226. 중학예전에 그 자리나 모습이었다고 이르는 말옛 빵집은 은행이 되었고, 지금도 어렴풋이 빵 냄새가 납니다
  227. TOEFL만만찮아 두려움을 일으키는 모습. 나쁘다는 뜻이 아니라 얕볼 수 없다는 말입니다그이는 만만찮은 맞수였고, 또 공정했습니다
  228. 고교공식좋은 수업에 정해진 공식은 없습니다
  229. IELTS말이나 식으로 다듬다그 물음을 다듬는 데 한 해가 걸렸습니다
  230. IELTS앞으로, 밖으로 나아가는 모습re에 producere로 '다시 이끌어 냄'입니다
  231. IELTS곧 나타날, 다가오고 있는 모습곧 나올 그 보고서는 나오기 한 해 전부터 인용되었습니다
  232. IELTS두 주, 열나흘 동안그 병은 두 주 만에 소출을 통째로 앗아 갔습니다
  233. IELTS우연히 일어나 뜻밖인 모습그 만남은 우연이었고, 두 사람의 삶을 바꾸었습니다
  234. 중학다행히, 고맙게도다행히 편지는 늦게 닿았고, 거래는 이미 깨져 있었습니다
  235. 중학운그는 몇 해 만에 살림을 흩어 버렸습니다
  236. IELTS여럿이 의견을 나누라고 마련된 자리forum이란 로마 도시의 트인 광장이었습니다
  237. 중학화석한 아이가 해변에서 그 화석을 찾았습니다
  238. 고교북돋우다좋은 교사는 학생들의 호기심을 길러 준다.
  239. 고난도고약하고 더러워 견디기 어려운 모습그 더러운 물은 공장이 닫히자 일주일 만에 맑아졌습니다
  240. 고난도조직이나 고을을 새로 일으켜 세우는 일벤치에 놓인 지갑을 발견했습니다
  241. 고난도건물을 받치는, 땅 밑의 주춧돌주춧돌은 가을에 놓였고, 봄까지 두 번 밀렸습니다
  242. TOEFL일을 일으켜 그 주춧돌을 놓은 이. 또 배가 가라앉음도 같은 철자로 이릅니다그는 창업자의 가까운 동료였습니다
  243. IELTS물을 뿜어 올리는 뜰이나 광장의 샘시는 아무도 원하지 않는 분수를 그녀에게 발주했습니다
  244. 고교극히 일부편지의 극히 일부만 남아 있습니다
  245. IELTS뼈나 바위에 난 금이나 부러짐frangere는 '부러뜨리다'이며, fracture는 사촌입니다
  246. 고교부서지기 쉬운그 오래된 종이는 몹시 약합니다
  247. 고교조각그 항아리는 조각 하나만 남았습니다
  248. IELTS달고 좋은 향이 나는 모습그 방은 과일을 치운 뒤에도 한 주 향기로웠습니다
  249. 고교속여서 이득을 얻는 일. 그 행위에도, 그것을 저지르는 사람에게도 씁니다그 짜임은 통째로 속임수였습니다
  250. TOEFL배나 기차나 차로 나르는 짐. 나르는 일과 그 삯도 이릅니다짐이 사람보다 더 오래 걸렸습니다
  251. 중학떨림의 잦기높은 진동수는 귀에 가늘게 들립니다
  252. 고교잦은잦은 폭풍에 배들은 항구에 묶였습니다
  253. IELTS소금기 없는, 강과 호수의 물에 관한이곳의 민물고기는 섬의 다른 어디에도 없습니다
  254. 고교마찰두 부서 사이에는 마찰이 있습니다
  255. 고교겁주다skraema란 '겁주다'이니, 이 말은 그 효과에서 비롯했습니다
  256. TOEFL사물의 가장자리. 술 장식 외에, 가운데에서 먼 언저리도 이릅니다그들의 농장은 늪의 가장자리에 있었습니다
  257. 고교변경그 도시는 변경에서 자라났습니다
  258. TOEFL땅이나 창에 앉는 얇은 얼음 결정. 밤새 생겼다가 볕이 들면 사라집니다그들은 서리에 대비해 예비책을 두었습니다
  259. IELTS액체 위에 이는, 가볍고 쉬이 스러지는 거품잔 위의 거품만이 그가 정말로 바라던 부분이었습니다
  260. 고교얼굴을 찌푸리다그녀의 얼굴에 잠깐 찌푸림이 스쳤습니다
  261. TOEFL바라는 것이 적어 검소하게 지내는 모양. 밥상에도 살림살이에도 씁니다그들은 검소한 저녁을 들고 잠자리에 들었습니다
  262. 고교좌절시키다심한 교통 체증이 운전자를 짜증나게 하기 시작했다.
  263. 중학기름에 지지고 튀김그들은 물고기를 통째로 튀기고, 뼈도 함께 먹습니다
  264. IELTS약속이나 소임을 다함그는 아무도 한 기억이 없는 약속을 지키러 돌아왔습니다
  265. IELTS피어오르는 해로운 김유해한 가스가 낡은 엔진에서 피어올랐다.
  266. 고교기능두 번째 단추에는 기능이 없습니다
  267. 고교특정한 목적을 위해 따로 둔 돈. 동사로는 그 돈을 대는 일입니다그들은 두 번째 지원금으로 기금을 보탰습니다
  268. 중학근본적인여기에는 근본적인 차이가 있습니다
  269. 고교장례장례는 화요일에 치러졌습니다
  270. TOEFL균류곰팡이 하나가 느릅나무를 한 그루씩 죽이고 있었습니다
  271. TOEFL입이 넓고 아래가 좁아지는 그릇. 좁은 입에 부어 넣는 데 씁니다깔때기로 부으세요. 아니면 절반을 흘립니다
  272. 중학짐승의 몸을 덮은 잘고 촘촘한 털. 그 털가죽으로 지은 옷도 같은 말입니다그 짐승의 털은 첫눈 전에 하얘집니다
  273. TOEFL아주 높은 열을 내려고 만든 닫힌 화덕. 쇠를 녹이거나 건물을 덥히는 데 씁니다쇠는 진흙으로 만든 화덕에서 녹습니다
  274. 중학게다가방은 좁고, 게다가 어둡습니다
  275. 고난도누를 수 없는 거센 노여움그녀의 격노는 네 분 이어졌고, 그 차가움은 여러 해 이어졌습니다
  276. IELTS열로 녹여 하나로 합침그녀의 성깔은 화산 같지만 심지가 깁니다
  277. IELTS가장자리가 흐릿한 모습그 사진은 흐릿했고, 변호사는 그래도 그것을 썼습니다
  278. IELTS쓴 쓸개즙, 또는 뻔뻔스러운 배짱그 일이 있고서도 그는 추천서를 청할 낯이 있었습니다
  279. IELTS입을 헤벌린 채 넋 놓고 바라봄관광객들은 천장을 넋 놓고 보다가 바닥은 통째로 놓칩니다
  280. IELTS지붕 바로 밑의 좁은 방그는 그 책 전부를 다락방에서 썼고, 열한 부가 팔렸습니다
  281. IELTS문을 지나 저쪽으로 통하는 어귀그 항구는 네 세기 동안 관문이었고, 지금은 주차장입니다
  282. IELTS사람이 모여든 그 모임그의 어긋난 우스개는 그 뒤 집안 모임마다 되풀이되었습니다
  283. IELTS가늠하다눈이 얼마나 깊은지 가늠하기 어렵습니다
  284. 고교응시하다그는 눈도 깜빡이지 않고 그녀의 시선을 받았습니다
  285. 고교톱니바퀴작은 톱니바퀴가 시계 전체를 움직입니다
  286. 중학유전자그 숨은 유전자는 세 대를 기다렸다가 나타났습니다
  287. IELTS낱낱을 고르게 눌러 뭉뚱그려 말함그 일반화는 네 고을에서 통했고, 다섯째에서 무너졌습니다
  288. 고교만들어 내다이 뿌리는 generate도 genetic도 kin도 만듭니다
  289. TOEFL두루뭉술한그 이름은 두루뭉술해서 아무것도 알려 주지 않습니다
  290. 고교너그러운그 베풂은 후하고, 또 즐겨집니다
  291. IELTS그것이 생겨난 애초의 시작그 계획의 시작은 부서진 문에 대한 불평이었습니다
  292. 고교유전의이 뿌리는 generate도 genetic도 kin도 만듭니다
  293. TOEFL물려받는 얼개를 살피는 학문. 무엇이 어떻게 전해지는가를 다룹니다유전의 학문은 그 빛깔만을 밝혔습니다
  294. 고교빼어난 재능, 또 그것을 지닌 사람. 영어에서는 드물고 무거운 말이라 재치 정도로는 쓰지 않습니다그의 비범함은 남의 생각을 짜 맞추는 데 있었습니다
  295. 고난도갈래그 책은 서점이 아는 어떤 갈래에도 들지 않습니다
  296. 중학온화한그는 짐승을 다루는 손길이 부드럽습니다
  297. 고교거짓 없는그 시계는 진짜 골동품입니다
  298. 고교지리그녀는 상급생에게 지리를 가르칩니다
  299. 고교기하학그 건물은 기묘한 형태를 하고 있습니다
  300. 고교세균그 생각의 씨앗은 산책에서 나왔습니다
  301. IELTS씨에서 싹이 터 자라기 시작함씨앗은 일주일 후에 싹을 틔운다.
  302. 중학선물주는 이는 선물이 닿기 전에 떠나 있습니다
  303. IELTS남다른 재주를 받은 모습그 지도는 재능 있는 아마추어가 그렸습니다
  304. IELTS눈길만 끄는 잔재주그 잔재주는 첫 천 부를 팔았고, 그다음은 없었습니다
  305. 고난도이미 정해진 것으로 두는, 미리의가장 큰 별에 가장 높은 신이 주어졌습니다
  306. TOEFL빙하의. 또한 몹시 차갑고 몹시 더딘 모습그 골짜기의 바닥은 빙하가 깎은 것이고, 빙하는 이제 남아 있지 않습니다
  307. 고교빙하그 빙하는 해마다 조금씩 물러납니다
  308. 고교흘끗 보다한 번 본 것으로 충분했습니다
  309. IELTS눈을 찌를 만큼 세고 거슬리는 빛물에서 반사된 빛 때문에 오후 내내 아무 일도 못 했습니다
  310. TOEFL사기 겉에 입히는 유리 같은 얇은 켜. 물이 스미지 않게 하고 윤도 냅니다그 잿물은 갈라졌으나 항아리는 물을 담아 냈습니다
  311. 고교언뜻 봄인파 속에서 그를 언뜻 보았습니다
  312. 중학지구 전체그리스인은 지구를 다섯 띠로 갈랐습니다
  313. 고교우울한사고 이후 그는 계속 우울해합니다
  314. 고교영광그 도시에는 더 영화로운 시절이 있었습니다
  315. TOEFL용어 풀이용어 풀이 없이는 그 책을 읽을 수 없습니다
  316. TOEFL겉이 매끄러워 빛을 되쏘는 모양. 종이나 털이나 칠에 씁니다그 사진들은 윤나는 종이에 찍혀 있습니다
  317. 고교은은히 빛나다산책 뒤 그녀의 얼굴은 발그레했습니다
  318. 고교물건과 물건을 붙이는 것. 마르며 굳어 떨어지지 않게 합니다묵은 풀은 바스러져 떨어져 버렸습니다
  319. 고교다스리다수요와 공급이 값을 좌우합니다
  320. 중학정부그 정부를 무너뜨리는 데 사흘이 걸렸습니다
  321. 고난도주나 도를 다스리는 장. 은행이나 학교의 이사에도 같은 말을 씁니다그 지사는 그해 두 번 그 권한을 썼습니다
  322. 고교우아함grace도 gratitude도 같은 뿌리입니다
  323. 고교몸놀림이 곱고 부드러운 모습볼품은 없고, 빠릅니다
  324. 고교차츰차츰의완만한 비탈이 물가까지 내려갑니다
  325. 중학차츰차츰수치는 차츰 예전 수준으로 돌아왔습니다
  326. 중학졸업하다그녀는 내년 봄에 대학을 졸업한다.
  327. 중학곡물곡물은 돌로 지은 곳간에 저장됩니다
  328. 고난도말의 짜임을 이르는 문법그의 문법은 형편없었고, 모두가 대번에 그를 알아들었습니다
  329. IELTS문법의 규범에 맞는 모습그 문장은 문법에 맞았고, 아무 뜻도 없었습니다
  330. IELTS제 자식의 자식손주마다 숟가락 하나씩을 받았고, 집을 받은 이는 없었습니다
  331. 고교허락하다그들은 두 번째 지원금으로 기금을 보탰습니다
  332. TOEFL눈에 선하도록 생생히 그려진 모습그 진술은 너무 생생했고, 법정은 덜어 달라 청했습니다
  333. TOEFL맞붙어 씨름하다레슬링 선수들이 매트 위에서 맞붙는다.
  334. 고교움켜쥐다ad prehendere는 '손을 뻗어 붙잡다'입니다
  335. 중학받은 은혜를 고맙게 여기는 모습그이는 고마워했고, 그 말을 한 번만 했습니다
  336. 중학무덤빛깔이 어둡고, 기운이 무겁습니다
  337. 고교중력그 소식의 중대함을 아무도 알지 못했습니다
  338. 중학온실의온실 효과가 지구를 따뜻하게 유지합니다
  339. 중학맞이하다주최자는 각 손님을 따뜻하게 맞이할 것이다.
  340. IELTS가로세로 선이 얽힌 격자의 짜임그 도시는 격자로 깔려 있고, 아무도 어느 쪽이 북인지 모릅니다
  341. 고난도아픔이나 역겨움에 얼굴을 찡그리는 일. 지어낸 표정이 아니라 저도 모르게 나오는 것입니다그이는 얼굴을 찡그리며 그 약을 삼켰습니다
  342. IELTS이를 드러내며 활짝 웃음그녀는 그에게 짓궂은 웃음을 지었습니다
  343. 고교갈다마지막 한 마일은 정말 고역이었습니다
  344. IELTS괴로움이나 어이없음에 새어 나오는 낮은 신음세 번째 연사가 일어서자 장내에 신음이 번졌습니다
  345. 고교총계의그것은 심각한 판단 착오였습니다
  346. IELTS나무가 한 무리로 자란 작은 숲그 숲은 몇 세기째 신성한 곳입니다
  347. 고교커지고 많아져 가는 일. 수에도, 몸에도, 살림살이에도 씁니다성장은 첫 두 해 뒤로 차차 잦아들었습니다
  348. TOEFL피비린내 나고 소름이 돋는 모습그 자세한 대목은 끔찍했고, 그래도 인쇄되었습니다
  349. 고교보증하다warranty와 guarantee는 두 사투리에서 온 한 낱말입니다
  350. 중학경비하다결말이 완전 예상 밖이었어.
  351. IELTS의지할 데 없는 이를 법 아래 지키는 사람warden과 guardian은 나란히 선 같은 한 짝입니다
  352. 중학유죄의사람은 유죄가 입증될 때까지 무죄로 추정됩니다
  353. IELTS무엇이든 곧이들어 잘 속는 모습그는 지도에 관해서는 곧이듣고, 그 밖의 모든 것은 의심합니다
  354. IELTS왈칵 세차게 솟구쳐 나옴gjosa란 '내뿜다'이니, geyser란 내뿜는 것입니다
  355. 고교서식지그 새는 서식지 대부분을 잃었습니다
  356. IELTS늘 그리하여 버릇이 된 모습그의 습관적인 지각은 그 고장의 시계 노릇을 하게 되었습니다
  357. TOEFL높은 하늘에서 얼음 알이 되어 떨어지는 것. 곡식을 상하게 하며 비와는 따로 셉니다우박이 틀에 낀 유리의 절반을 깼습니다
  358. TOEFL길의 절반까지. 또 어중간하여 철저하지 못함도 이릅니다톱이 널빤지 중간에서 걸립니다
  359. 고교정지하다작업은 12월에 멈춰 섰습니다
  360. IELTS반으로 줄이다양파를 반으로 잘라 납작하게 놓으십시오
  361. IELTS오른손잡이냐 왼손잡이냐 하는 치우침손잡이는 일찍 드러나고, 학교는 그것을 고치기를 그만두었습니다
  362. IELTS한 손에 담기는 그만큼의 양아는 사람은 한 줌이었지만, 그 하나하나가 누군가에게 말했습니다
  363. IELTS겨루기를 고르게 하려고 지우는 무거운 조건핸디캡은 다섯 타였지만, 그는 그래도 아홉 타 차로 졌습니다
  364. 중학손으로 쥐라고 달아 놓은 부분tractare는 '다루다'이며, trahere '끌다'에서 왔습니다
  365. IELTS나눠 주는 인쇄물인쇄물이 강의보다 더 많은 것을 말합니다
  366. IELTS손을 짚어 기대는 계단이나 다리의 봉그 난간은 첫 번째가 아니라 세 번째 사고 뒤에 달렸습니다
  367. 고교가까이 있어 쓰기 좋은 모습habilis는 '손에 맞는'이니, able은 먼저 '쥐기 쉬운'을 뜻했습니다
  368. 중학매달아 놓음, 늘어져 있음옷은 뒤집어서 말리세요
  369. TOEFL차례도 내다봄도 없이 되는대로 하는 모습. 나쁜 뜻이 아니라 방침이 없는 것입니다책들은 되는대로 쌓여 있었습니다
  370. 중학거의 않다그들은 미처 알아차리지도 못한 넉넉함 속에 살았습니다
  371. 고교견뎌야 하는 고되고 힘겨운 살림그 십 년의 고초는 어느 사진에도 담겨 있지 않습니다
  372. TOEFL추위와 모자람을 잘 버티어 내는 모습질긴 풀들은 아무도 물을 주지 않은 것들이었습니다
  373. 중학해치다피해의 대부분은 오염 물질 하나 때문이었습니다
  374. IELTS몸이나 일을 상하게 할 우려가 있는 모습저 높이의 그 기체가 해로운 빛을 막습니다
  375. IELTS어긋남을 없애 서로 맞추는 일가수들은 후렴에서 아름답게 화음을 이룬다.
  376. IELTS힘을 매어 쓰다좋은 교사는 들썩이는 반의 힘을 씁니다
  377. 고교가혹한그것은 쓰기에 가혹한 말로 보입니다
  378. 고교수확수확은 3년째 나빴습니다
  379. IELTS재촉함, 또는 서두름서둘러 덧붙이자면, 그 돈은 한 시간 안에 돌아왔습니다
  380. 고교부화하다병아리는 삼 주 후에 부화한다.
  381. IELTS무거운 것을 힘으로 끌어감그들은 배를 해안으로 끌어올려야 했다.
  382. 고난도그것이 늘 나타나는 자리. 자주 찾아든다는 움직씨로도, 생각이 떠나지 않는다는 뜻으로도 씁니다다리 밑 웅덩이가 그들이 늘 찾던 자리였습니다
  383. 고교안식처그녀의 안쪽 방은 책 읽는 이들의 안식처가 되었습니다
  384. TOEFL걸림 없이 저지르는 심한 부숨. 본디 병사에게 노략을 허락하던 호령이었습니다그 폭풍은 어린 나무들을 엉망으로 만들었습니다
  385. 고교위험 요소드러난 전선은 심각한 위험입니다
  386. IELTS유리한 출발, 좋은 시작그는 먼저 나설 이점을 받았고, 아주 큰 차로 졌습니다
  387. IELTS글 위에 놓는 제목그 제목은 추문을 약속했고, 기사는 하수도에 관한 것이었습니다
  388. 고교표제그 표제는 한 낱말이 틀렸습니다
  389. IELTS조직의 지휘가 놓이는 중심 자리그 본부는 현관에 전화 한 대가 있는 농가였습니다
  390. 고교아물다mederi는 '고치다'이며, remedy는 사촌입니다
  391. 고교아무렇게나 쌓아 올린 한 무더기con struere란 '함께 쌓다'이며, destroy는 그 더미를 헐어 내립니다
  392. TOEFL온몸을 써서 한 번에 힘껏 당기거나 들어 올리는 일. 가슴이나 바다가 크게 오르내리는 것도 이릅니다노동자들은 자루를 힘껏 들어 트럭에 실어야 했다.
  393. 중학하늘, 또는 신이 계신 곳그는 하늘은 뜰이고 지옥은 대기실이라고 말했습니다
  394. IELTS정도를 한층 더 높이는 일부드러운 음악은 방의 분위기를 고조시킬 수 있다.
  395. IELTS스스로는 어찌할 수 없는 모습그 뒤 하루 동안 그것은 무르고 무방비입니다
  396. 고교반구뇌의 각 반구에는 저마다의 일이 있습니다
  397. 고교그러므로그 책은 안 팔렸고, 그래서 값이 쌉니다
  398. IELTS풀 약으로 고치려는 그 길그의 약초술은 아무것도 고치지 못했고, 그의 부엌은 근사한 냄새가 났습니다
  399. TOEFL풀과 잎만 먹는 짐승. 어미 vore는 '삼키는 것', 앞의 herb는 풀입니다소는 초식이고 늑대는 아닙니다
  400. 고교가축 떼소 떼가 길을 막고 있었습니다
  401. IELTS가축 떼를 돌보는 사람그 목자는 짐승마다 이름으로 알았고, 한 마리도 오지 않았습니다
  402. 고교유전유전으로 설명되는 것은 일부뿐입니다
  403. 중학유산그 다리는 도시 유산의 일부입니다
  404. 중학망설이다주저 말고 도움을 청하세요
  405. TOEFL가장 성했던 무렵. 이 말을 쓸 때 그 시절은 이미 지나 있습니다한창일 적 그 항구는 어디서 오는 배든 받아들였습니다
  406. TOEFL겨울 동안 잠으로 지내는 일. 체온과 맥박을 낮추고 먹지 않은 채 봄을 기다립니다곰은 가장 추운 달들을 잠으로 납니다
  407. IELTS딸꾹질, 또는 작은 차질그 계획 전체가 작은 차질 하나를 만나, 화요일에는 내버려졌습니다
  408. 중학숨기다구름이 금성의 표면을 온통 가리고 있습니다
  409. 고교위계욕구는 층위로 배열할 수 있습니다
  410. IELTS고대 이집트의, 그림 꼴을 한 글자상형문자 하나를 읽는 데 백 년과 돌 하나가 들었습니다
  411. IELTS학식을 내세우는 고상한 취향의 모습그 고상한 잡지는 문을 닫았고, 그 만화는 여든 해를 이어졌습니다
  412. IELTS색을 칠해 눈에 띄게 하다그 보고서는 더 깨끗한 에너지의 필요성을 강조한다.
  413. IELTS뒤쪽의, 뒷다리의문장에서는 뒷다리로 일어선 짐승을 이릅니다
  414. IELTS앞으로 나아가는 것을 방해하는 것그 규칙은 도움으로 마련되었으나, 걸림돌로 굴렀습니다
  415. IELTS나중에야 일의 갈피가 보이는 일돌이켜 보면 경고는 뚜렷했으나, 그때는 그렇지 않았습니다
  416. IELTS항구나 고을 뒤로 펼쳐진 안쪽의 땅그 항구는 죽었고, 그 배후지는 알아채지도 못한 채 이어졌습니다
  417. 중학사람을 부리려고 들이는 일. 또 삯을 내고 물건을 빌림도 이릅니다그 회사는 열 명의 새 직원을 고용할 계획이다.
  418. 고교뒷세상까지 이야기될 만큼 무거운 일의그 역사적인 표결은 늦게 도착한 한 의원 덕에 통과되었습니다
  419. 고교벌통추위 속에 벌통은 조용했습니다
  420. IELTS휴가를 내어 나가 지내는 일휴가 여행은 철도와 함께 시작해, 교외에서 끝났습니다
  421. IELTS부분이 아니라 전체로 보는 모습그 온전한 접근은 더 오래 걸렸고, 진짜 문제를 찾아냈습니다
  422. 고교속이 빈그 줄기는 위까지 속이 비어 있었습니다
  423. 고교거룩한그 언덕은 교회보다 훨씬 전부터 성지였습니다
  424. TOEFL깊은 공경을 뚜렷이 꼴로 드러내는 일. 본디 충성을 맹세하던 중세의 예식이었습니다그 영화는 옛 작품에 경의를 바칩니다
  425. 고교동질적인혼합물이 고르게 될 때까지 저으세요
  426. IELTS날이나 솜씨를 갈아 쓸 만하게 함그녀는 글쓰기 실력을 갈고닦기 위해 매일 연습한다.
  427. 고교숨김없이 곧음이 말은 솜씨는 인정하고 정직함은 의심합니다
  428. IELTS남에게 받는 공경, 또는 스스로 지키는 긍지그 고을은 가장 높은 기림을 그이에게 내렸습니다
  429. IELTS끝이 굽어 걸게 만든 갈고리engage란 갈고리에 거는 일입니다
  430. IELTS걸려서 떨어지지 않는, 또 끊지 못하게 된 모습그는 둘째 장에서 걸려 버려, 선 채로 읽었습니다
  431. 중학하늘과 땅이 맞닿아 보이는 그 가장자리대초원은 지평선까지 평평하게 이어집니다
  432. 고난도수평의. 지평선이 말의 뿌리이며 위아래가 아니라 좌우로 뻗은 방향입니다종이를 가로지르는 수평선을 그으세요
  433. 중학짐승의 머리에 난 단단하고 뾰족한 돌기그녀는 약음기를 끼우고 불었습니다
  434. 중학소름이 돋을 만큼 끔찍한 모습그 벽지는 끔찍했고, 그들은 그것을 열한 해 그대로 두었습니다
  435. TOEFL뜰과 밭에서 푸나무를 기르는 재주와 배움원예가 스무 해의 힘든 세월을 그 집안을 버티게 했습니다
  436. 고교낯선 이를 후하게 맞는 일. 마음 씀씀이와, 숙식을 내주는 생업 둘 다입니다그녀는 역 근처에서 숙박·요식업 일을 합니다
  437. 중학손님을 맞아 대접하는 쪽의 사람주인은 거의 말하지 않았고, 그 저녁은 성공이었습니다
  438. 고교적대적인그런 혹독한 기후에서 살아남는 식물은 드뭅니다
  439. 고교한집살이oikos nomos란 '집안의 법'입니다
  440. IELTS집을 꾸려 나가는 살림그 집 살림은 열넷 난 사내아이가 맡았고, 야무지게 해냈습니다
  441. 중학쓸고 빨래하는 집안일집안일은 하지 않았을 때에만 드러나는 유일한 일입니다
  442. TOEFL붉음이나 푸름 같은, 빛깔 그 자체의 갈래. 짙기나 밝기와 달리 어느 빛깔인가를 이릅니다그 천에는 붉은 빛깔이란 빛깔이 다 있었습니다
  443. 중학유난히 큰 모습그 청구서는 엄청났고, 그들은 한 줄도 읽지 않고 그것을 치렀습니다
  444. IELTS입을 다문 채 낮게 소리를 냄옆방에서 끊이지 않는 웅웅거림이 왔습니다
  445. IELTS사람의 괴로움을 덜려는 모습그 인도적 구호는 늦게 닿았고, 고을은 이미 스스로 다시 세워져 있었습니다
  446. 고교인간다움그 발견은 인류가 스스로를 보는 눈을 바꿨습니다
  447. 고교겸손한그는 소박한 농가 출신입니다
  448. IELTS백째의, 백분의 일의그것은 백 번째였고, 그는 예전처럼 그것을 보고 웃었습니다
  449. 중학속에서 치받아 오르는 주림그 곡식이 굶주림의 가장 모진 데를 덜어 주었습니다
  450. 중학짐승을 좇아 잡음세포 하나로도 사냥하기에는 넉넉합니다
  451. TOEFL힘껏 멀리 내던지는 일. 말을 퍼붓는다는 뜻으로도 씁니다그는 공을 운동장 너머로 힘껏 던지려 했다.
  452. 고교위생공중위생은 어떤 약보다도 많은 목숨을 살렸습니다
  453. IELTS실물보다 부풀려 부추기는 선전그 부추김은 두 주 이어졌고, 영화는 조용히 내려졌습니다
  454. 고교가설그 가설은 삼십 년을 버텼습니다
  455. TOEFL빙하에서 떨어져 바다에 뜬 거대한 얼음. 아홉 자락쯤이 물밑에 있어 보이는 것은 일각뿐입니다빙산은 십분의 일만 물 위에 드러납니다
  456. 중학이상적인그 자리는 작은 정원에 안성맞춤입니다
  457. IELTS현실보다 이상을 취하는 기질그녀는 스물에 이상가였고, 마흔에 유능했습니다
  458. IELTS털끝만큼도 다르지 않고 꼭 같은 모습그 두 진술은 꼭 같았고, 둘 다 틀렸습니다
  459. 중학특정하다독자는 동생 쪽에 자신을 겹쳐 봅니다
  460. TOEFL그 사람이 그 사람임. 다른 누구도 아니라는 한결같음그가 누구인지는 알려져 있었고, 적히지는 않았습니다
  461. IELTS그 사람에게만 있는 별난 버릇을 지닌 모습그의 서류 정리는 저만의 것이어서, 다른 누구도 아무것도 찾지 못했습니다
  462. TOEFL한순간에 타오르게 하는 일. 불티나 높은 열이 일으키므로 시간이 걸리지 않습니다작은 불꽃 하나가 마른 풀에 불을 붙일 수 있다.
  463. IELTS알아야 할 것을 모르고 있는 상태그 규칙을 몰랐다는 말은 한 번만 받아들여졌고, 다시는 없었습니다
  464. 중학무시하다안전 경고 표지판을 무시하지 마세요.
  465. TOEFL읽고 쓰지 못하는 모습. 어떤 분야를 모른다고 나무라는 데에도 씁니다1880년, 그 마을의 절반은 글을 몰랐습니다
  466. 고교비추다그의 주석은 난해한 대목을 밝혀 줍니다
  467. 고교착각그 거울은 넓어 보이는 착시를 만듭니다
  468. 고교그림으로 보이다지도 두 장이 논지 전체를 보여 줍니다
  469. TOEFL머릿속에만 있고, 실은 없는 모습가령 세움과 꾸며 냄은 같지 않습니다
  470. TOEFL그려 보는 힘이 넉넉한 모습. 사람을 두고 이릅니다그 계획은 상상이 넉넉했고, 어느 것에도 돈이 붙지 않았습니다
  471. TOEFL고르지 못함. 어느 쪽이 무거운가가 아니라 같지 않음을 이릅니다장부의 어긋남은 작았고, 오래된 것이었습니다
  472. 중학흉내 내다아이들은 집에서 들은 것을 흉내 냅니다
  473. TOEFL아직 익지 않은 모습. 사람의 마음에도 씁니다열매는 익지 않았고, 그래도 새들이 물어 갔습니다
  474. 고교즉각의그 흡족함은 즉시 왔고, 후회도 시간을 잘 지켰습니다
  475. 중학즉시비가 오면 즉시 전화해 주세요
  476. 고교헤아릴 수 없는mensura는 '자'이며, immense에는 그 자가 없습니다
  477. 고난도푹 담그다천을 담가 하룻밤 두십시오
  478. 중학이주해 온 사람1910년에는 일손의 절반이 이주민이었습니다
  479. 고교임박한붕괴가 코앞이라고 여긴 사람은 없었습니다
  480. IELTS죽지 않고 길이 있는 모습그 한 줄은 죽지 않았고, 누가 썼는지는 아무도 기억하지 못합니다
  481. 고교면역의그런 아첨에 흔들리지 않는 사람은 없습니다
  482. 고교떨어뜨리다큰 소음은 청력을 상하게 할 수 있습니다
  483. TOEFL어느 쪽에도 기울지 않는 모습. 좋고 싫음이 없는 것이 아니라, 그것을 판단에 들이지 않는 것입니다치우치지 않은 읽는 이라면 같은 말을 할 것입니다
  484. TOEFL앞을 막아 늦추다pes는 '발'이니, impede란 발을 옭음을 뜻합니다
  485. 고난도무엇보다 먼저 해야 할문을 닫아 두는 일이 무엇보다 중합니다
  486. IELTS누구를 향한 것도 아닌, 데면데면한 모습그 편지는 데면데면했고, 서른 해의 사귐을 끝냈습니다
  487. TOEFL앞으로 미는 힘좋은 해 한 번이 학교에 새 힘을 주었습니다
  488. IELTS남의 몫에 부딪쳐 파고드는 일새로운 규칙이 개인의 자유를 침해해서는 안 된다.
  489. 고교시행하다칼은 모든 도구 가운데 가장 오래된 것입니다
  490. IELTS함축말하지 않아도 함축은 분명합니다
  491. 고교암묵적인그의 말투에는 은근한 경고가 담겨 있었습니다
  492. 고교암시하다그녀의 침묵은 조용한 반대를 암시하는 듯했다.
  493. 중학수입하다수입 할당이 옛 관세를 대신했습니다
  494. 고교부과하다시는 주차에 새로운 제한을 부과할 수도 있다.
  495. IELTS살길을 좁혀 가난하게 만듦전쟁은 한때 번영했던 국가들을 빠르게 가난하게 만들 수 있다.
  496. IELTS생각으로는 좋으나 실제로는 쓸 수 없는 모습그 설계는 아름다웠고, 쓸모없었으며, 그래도 지어졌습니다
  497. 중학감명을 주다그녀는 연설로 심사위원들에게 감명을 주고 싶어 했다.
  498. IELTS마음에 깊이 남는 훌륭한 모습그 건물은 훌륭했고, 지붕은 첫 주부터 샜습니다
  499. 중학나아지게 하다매일 연습하면 글쓰기 실력이 향상될 것이다.
  500. TOEFL채비 없이 그 자리에 있는 것으로 꾸려 만드는 일. 음악에도 연장에도 이야기에도 씁니다그녀는 강연 전체를 그 자리에서 꾸릴 수밖에 없었습니다
  501. IELTS그 자리에 어울리지 않는 모습그의 어긋난 우스개는 그 뒤 집안 모임마다 되풀이되었습니다
  502. TOEFL의식을 갖추어 정식으로 시작하는 일. 자리에 앉히는 데에도, 새 시대의 문을 여는 데에도 씁니다그들은 다음 주에 새 시장을 취임시킬 것이다.
  503. IELTS그럴 힘이 없어 해내지 못하는 모습그는 거짓말을 못 했고, 아주 못난 외교관이었습니다
  504. TOEFL꼴 없던 것이 살의 몸을 얻어 나타남그 건물은 한 사내의 고집이 몸을 얻은 것이었습니다
  505. 고교유인그 제도를 바꿀 유인은 거의 없습니다
  506. TOEFL새로 걸리는 수그들은 해마다 십만 명당 새 발생을 보고합니다
  507. 고교사건한 사건이 항해 전체를 바꿨습니다
  508. TOEFL이야기 곁에, 덧붙여 말하자면말이 나온 김에, 그 집은 여러 해째 비어 있습니다
  509. IELTS태워 없애 재로 만듦소각이 값쌌고, 연기는 골짜기 전체에 내려앉았습니다
  510. IELTS그쪽으로 기우는 마음이나 기울기그의 성향은 아무 말도 하지 않는 것이었고, 그는 여러 해 그것을 따랐습니다
  511. 중학수입모두가 넉넉해지는 동안에도 소득의 갈림은 벌어질 수 있습니다
  512. TOEFL서로 어울리지 못해 함께 설 수 없는 모습그 두 기록은 맞지 않았고, 둘 다 남겨졌습니다
  513. TOEFL둘레와 어울리지 않아 거기 있는 것이 어색해 보이는 모양. 물건에도 몸가짐에도 씁니다그 새 탑은 교회 옆에서 어색해 보입니다
  514. IELTS번거롭게 하는 불편그들은 불편을 사과했고, 다리를 다시 닫았습니다
  515. 고교받아들이다그 셰프는 요리에 신선한 허브를 넣는 것을 좋아한다.
  516. IELTS점점 더, 갈수록그 길은 갈수록 좁아졌고, 이윽고 오솔길이 되었습니다
  517. 고교믿기 힘든그는 그것에 관해 믿기 힘든 이야기를 합니다
  518. 중학정말로정말 긴 하루였습니다
  519. IELTS끝을 정하지 않고 언제까지나그 다리는 기한 없이 닫혔고, 이튿날 아침에 다시 열렸습니다
  520. 중학독립적인서로 독립된 두 연구가 같은 결과에 이르렀습니다
  521. 중학가리켜 보이다그 결과는 꾸준한 상승을 나타냅니다
  522. IELTS은근히 보이는 표시아무런 낌새도 없었고, 지붕은 네 시에 내려앉았습니다
  523. 고교무관심한그는 남들이 뭐라 하든 신경 쓰지 않습니다
  524. 고교토착의그 식물은 이 골짜기 고유종입니다
  525. TOEFL가려내지도 않고 분별없이 행하는 모습그 베어 냄은 분별이 없었고, 늙은 나무들까지 가져갔습니다
  526. 고교빼놓을 수 없는그곳에서는 좋은 지도가 필수입니다
  527. 중학개인각 개인이 스스로 답합니다
  528. 고교유도하다무엇도 그를 서명하게 만들지 못했습니다
  529. IELTS낱낱의 보기에서 법칙을 끌어내는 모습귀납의 길은 정직하며, 결코 온전히 확실해지지 못합니다
  530. 고교마음껏 하게 하다조부모는 손주를 응석받이로 키우기 쉽습니다
  531. IELTS공장을 일으켜 산업의 나라로 바꿈많은 나라들이 19세기에 산업화하기 시작했다.
  532. TOEFL부지런히 일하는 모습. 손을 쉬지 않음을 이르며, 꼼꼼한지는 담지 않습니다부지런한 무리가 한낮까지 마당을 치웠습니다
  533. 고교피할 수 없는그 결말은 처음부터 정해져 있었습니다
  534. IELTS어쩔 수 없이 피할 길 없이아니나 다를까 막내가 꾸중을 들었고, 저지른 것은 맏이였습니다
  535. IELTS퍼내어도 마르지 않는, 끝없는 모습그 문서고는 마르지 않을 듯 보였으나, 한 가을에 바닥이 났습니다
  536. TOEFL빌고 청해도 결코 움직일 수 없는 모습물때는 사정없었고, 담은 무너졌습니다
  537. IELTS돈이 많이 들지 않는 모습그들은 값싼 숙소를 찾아, 불꽃놀이 내내 잤습니다
  538. IELTS풀 길 없이 얽혀그 두 집안은 풀 길 없이 얽혀 있고, 아무도 계보를 그리지 않습니다
  539. TOEFL결코 그르치는 일이 없는 모습그 규칙은 어긋남이 없었고, 예외가 하나 있었습니다
  540. IELTS태어난 지 얼마 안 된, 아주 어린 시기그 산업은 아직 걸음마 단계인데, 벌써 노조가 셋입니다
  541. 고교젖먹이그 아기는 비행 내내 잠들어 있었습니다
  542. 고난도병의 씨를 옮겨 몸을 침노하는 일더러운 물은 열린 상처를 쉽게 감염시킬 수 있다.
  543. 고교못한그 사본은 원본보다 못합니다
  544. IELTS벌레나 짐승이 들끓어 자리를 어지럽히는 일곤충은 방치된 정원에 빠르게 들끓을 수 있다.
  545. 고교무한한그 직선에는 무한한 점이 있습니다
  546. TOEFL몸의 약해짐. 더욱이 나이나 병으로 버티지 못하게 된 상태그는 그 약함을 무릅쓰고 일했고, 아무 말도 하지 않았습니다
  547. IELTS불이 잘 붙어 잘 타는 모습그 나무 궤짝에는 '인화성'이라 적혀 있었고, 보일러 곁에 놓였습니다
  548. IELTS물가 오름물가 오름이 네 해 만에 저축을 먹어 치웠습니다
  549. 고교가하다제 노래를 억지로 들려 드리진 않겠습니다
  550. 중학영향력그녀의 선생님은 그녀에게 오래 남는 영향을 주었습니다
  551. IELTS사람과 판세를 크게 좌우하는 모습그 책은 영향이 컸고, 그 뒤로 읽은 이는 거의 없습니다
  552. 중학알리다해외에서의 세월이 그녀가 쓰는 모든 것에 배어 있습니다
  553. 고교격식 없는그 낱말은 보고서에 쓰기엔 너무 편한 말투입니다
  554. IELTS읽으면 무언가를 알게 되는, 알찬 모습그 안내판은 알찼지만, 아주 큰 나무 뒤에 서 있었습니다
  555. IELTS사정을 잘 전해 들어 아는 모습개구리들은 요란하게 짝을 짓고, 못은 모두에게 그것을 알립니다
  556. IELTS붉은빛 너머의 보이지 않는 빛그 빛은 보이지 않고 열로 느껴집니다
  557. 고교기반 시설도로는 기반 시설의 일부일 뿐입니다
  558. TOEFL밖에서 부어 넣어 속까지 배게 하는 일. 찻잎을 더운물에 우리는 데에도, 마음을 불어넣는 데에도 씁니다잎을 몇 분 동안 우리십시오
  559. 고교기발한그녀는 적은 것으로 꾸려 나가는 데 능합니다
  560. TOEFL한정된 것으로 잘 꾸려 내는 힘. 번뜩임보다 변통의 재간을 이릅니다그 다리는 놀라운 궁리로 놓였습니다
  561. 중학재료여기서 핵심은 신뢰입니다
  562. IELTS그곳에 자리 잡고 살아가는 일그 골짜기에 사는 것은 두 집안뿐이고, 둘 다 농사를 짓습니다
  563. 고교주민그 마을의 모든 주민은 서로를 안다.
  564. IELTS숨을 들이켜 안으로 들임그 먼지를 한 번 들이켜는 것으로 허파 하나가 닫혔습니다
  565. 고교본디 지닌그 방법에는 본디 위험이 따릅니다
  566. 고교물려받다아이들은 종종 부모의 눈 색깔을 물려받는다.
  567. TOEFL억누르다추운 날씨는 식물의 성장을 억제할 수 있다.
  568. 고교맨 처음의처음 드는 비용이 너무 높았습니다
  569. TOEFL발단을 열다그 회사는 새로운 프로그램을 시작할 계획이다.
  570. 고난도시키기 전에 스스로 나서는 힘그녀는 스스로 나섰고, 그에 대한 고마움은 두 해 뒤에 왔습니다
  571. TOEFL바늘 따위로 안에 밀어 넣는 일. 이야기나 자금을 넣음에도 씁니다pro jacere란 '앞으로 던지다'이며, inject는 안으로 던집니다
  572. 중학다치게 하다부주의하게 물건을 들면 허리를 다칠 수 있다.
  573. 고교몸에 입은 상처, 또는 당한 해그 다침은 뇌의 조직에만 미쳤습니다
  574. 고교타고난떨어지는 것에 대한 두려움은 타고난 듯합니다
  575. IELTS밖에서는 보이지 않는, 안쪽의안쪽 방에는 창이 없었고, 그들이 가진 방 가운데 가장 따뜻했습니다
  576. 고교무죄인사람은 유죄가 입증될 때까지 무죄로 추정됩니다
  577. IELTS여태 없던 방식을 들여오는 모습새로웠던 것은 지붕이었지만, 모두가 문을 보았습니다
  578. IELTS아무리 주어도 흡족해지지 않는 모습그의 끝없는 호기심은 그를 나쁜 손님이자 좋은 벗으로 만들었습니다
  579. TOEFL면에 글자를 새기거나 써 넣는 일. 읽히기를 헤아리고 적습니다보석상이 반지에 당신의 이름을 새길 것이다.
  580. 중학곤충굳은 그 진 속에 벌레 한 마리가 갇혀 있었습니다
  581. TOEFL벌레를 죽이려 뿌리는 약그 살충제는 나머지와 함께 벌들도 죽였습니다
  582. IELTS발밑이 정해지지 않아 불안한 모습사다리는 흔들렸고, 그 주의 그도 그러했습니다
  583. 고교끼워 넣다카드를 넣고 불이 들어오기를 기다리세요
  584. 고교통찰그 방문으로 그곳의 일상을 잘 알게 되었습니다