HEYGOW ASMR

IELTS शब्द सूची I-P

584 phrases

3500 शब्द, हर एक के साथ उच्चारण, अर्थ और नेटिव ऑडियो। शब्द पर टैप करें तो दोहराता है; नीचे के वाक्य पर टैप करें तो शब्द को वाक्य में सुनें।

इन शब्दों का कान से अभ्यास करें
  1. जूनियर हाईआग्रह करनादृढ़ रहें, एकजुट रहें और सभी को एक ही राह पर चलने में सहायता करें।
  2. हाई स्कूलनिरीक्षण करेंमैकेनिक ने कार का ध्यान से निरीक्षण किया।
  3. जूनियर हाईप्रेरित करनास्पिरारे का अर्थ है सांस लेना और यह आत्मा के भीतर मौजूद है और प्रेरणा देता है।
  4. हाई स्कूलस्थापित करनाउन्होंने रसोई में नई लाइटें लगाईं।
  5. हाई स्कूलउदाहरण: किसी बात का समर्थन करने के लिए प्रस्तुत किया गया तर्कएक घटना एक कहानी है और चालीस घटनाएं एक पैटर्न बनाती हैं।
  6. IELTSतात्कालिक: बिना किसी अंतराल के तुरंत घटित होने वालायह बदलाव तात्कालिक था और इसे व्यवस्थित करने में चालीस साल लग गए।
  7. हाई स्कूलस्वाभाविक प्रवृत्तिमेरी अंतरात्मा ने मुझे कुछ न कहने की सलाह दी।
  8. IELTSसहज: वह जो जन्म से ही मौजूद होता है, बिना सीखे।यह प्रतिक्रिया सहज होती है और इसे एक महीने में प्रशिक्षण द्वारा दूर किया जा सकता है।
  9. हाई स्कूलसंस्थाविवाह एक संस्था है, महज एक दिन का आयोजन नहीं।
  10. IELTSसंस्थागत: पहले से स्थापित संगठन से संबंधितसंस्थागत प्रतिक्रिया आने में चार महीने लग गए और उसमें बहुत कम जानकारी दी गई।
  11. IELTSसंस्थागत बनाना: इसे एक ऐसा निश्चित नियम बना देना जो अब कभी न बदले।देश ने मुफ़्त सार्वजनिक शिक्षा को संस्थागत बनाया।
  12. उन्नतनिर्देश देना: किसी काम को चरण दर चरण करना सिखानाशिक्षक ने हमें चुपचाप पढ़ने का निर्देश दिया।
  13. जूनियर हाईअनुदेशउन्हें संगीत की कोई शिक्षा नहीं मिली थी।
  14. जूनियर हाईयंत्रयह वाद्य यंत्र इटली में बनाया गया था।
  15. TOEFLसहायक तत्व: वह चीज़ जो किसी कार्य को घटित करने के साधन के रूप में कार्य करती हैएक क्लर्क ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, लेकिन उसे कभी धन्यवाद नहीं दिया गया।
  16. TOEFLअलगाव: वह संकीर्णता जो एक द्वीप की तरह चारों ओर से घिर जाती हैरेलवे के अस्तित्व में आने के बाद भी कस्बे का अलगाव बना रहा।
  17. TOEFLऊष्मा, शोर या बिजली के प्रवाह को रोकने के लिए बीच में कुछ रखें: सुरक्षा के लिए इन्सुलेशन का उपयोग करें।पंख फर की तुलना में बेहतर ऊष्मारोधक क्षमता प्रदान करते हैं।
  18. हाई स्कूलअपमान करनाधीमी गति इसकी एक सच्चाई है, कोई अपमान नहीं।
  19. हाई स्कूलज़रूरबीमा में बाढ़ का खर्च शामिल नहीं था।
  20. TOEFLअखंडटैंगेरे का अर्थ है छूना, और इंटैक्ट में भी यही बात है।
  21. हाई स्कूलप्रवेशनमक का सेवन धीरे-धीरे कम करें।
  22. उन्नतविस्तृतसमाकलन से रेखा के नीचे का क्षेत्रफल प्राप्त होता है।
  23. हाई स्कूलएकीकृत करेंछोटे शहरों में नए आने वाले लोग जल्दी घुलमिल जाते हैं।
  24. हाई स्कूलईमानदारी: जहाँ कोई देख नहीं रहा हो, वहाँ भी एक जैसा रहनाउनकी ईमानदारी की वजह से उन्हें पद गंवाना पड़ा और इससे शहर की ईमानदारी बनी रही।
  25. IELTSबुद्धिजीवी: वह व्यक्ति जो चिंतन को अपना पेशा और अपना जुनून बनाता है।वह दोस्तों के साथ गहरी बौद्धिक बातचीत पसंद करती है।
  26. जूनियर हाईबुद्धि: चीजों को समझने और व्यवस्थित करने की क्षमताउसकी बुद्धिमत्ता स्पष्ट थी, लेकिन उसकी लिखावट स्पष्ट नहीं थी।
  27. जूनियर हाईबुद्धिमानउसने एक बुद्धिमत्तापूर्ण प्रश्न पूछा।
  28. जूनियर हाईबहाना करनामैं कल उन्हें पत्र लिखने का इरादा रखता हूं।
  29. हाई स्कूलगहनहल्क के फाइट सीन हमेशा बहुत ही रोमांचक होते हैं।
  30. TOEFLगहन: किसी संकीर्ण क्षेत्र में बल केंद्रित करनातीन सप्ताह के गहन प्रशिक्षण ने वह कर दिखाया जो एक साल में नहीं हो पाया था।
  31. IELTSजानबूझकर किया गया: सोच-समझकर किया गयायह अपमान जानबूझकर किया गया था और अत्यंत विनम्र स्वर में किया गया था।
  32. हाई स्कूलइंटरैक्ट करनाबच्चे छोटे समूहों में अच्छी तरह से बातचीत करते हैं।
  33. IELTSअंतःप्रजनन: दो अलग-अलग प्रजातियों का मिलन और संतानोत्पत्ति।दोनों आबादी केवल वहीं पर आपस में प्रजनन करती हैं जहां नदियां मिलती हैं।
  34. IELTSअदला-बदली योग्य: इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप कौन सा डालते हैं।पुर्जे तो एक-दूसरे के बदले इस्तेमाल किए जा सकते थे, लेकिन कर्मचारी नहीं।
  35. IELTSइंटरफ़ेसइसका इंटरफ़ेस काम की कठिनाई को छुपा देता है।
  36. हाई स्कूलमेडलकृपया मेरी पढ़ाई में दखल न दें।
  37. TOEFLरुक-रुक करपहाड़ी के नीचे सिग्नल रुक-रुक कर आता है।
  38. हाई स्कूलव्याख्यादो पाठक कविता की अलग-अलग व्याख्या करते हैं।
  39. हाई स्कूलरुकावट डालनाजब वह बोल रही हो तो कृपया उसे बीच में न टोकें।
  40. IELTSव्यवधान: किसी कार्य के बीच में आने वाला विरामगलत समय पर एक बार टोकने से उसे पूरी बहस गंवानी पड़ी।
  41. हाई स्कूलचौराहा: वह बिंदु जहाँ दो सड़कें या दो रेखाएँ मिलती हैंइस चौराहे के चार नाम हैं और उनमें से कोई भी मानचित्र पर नहीं है।
  42. IELTSआपस में उलझ जाना: एक दूसरे से इस हद तक उलझ जाना कि एक दूसरे को छोड़ पाना असंभव हो जाएहरी बेलें बाड़ के चारों ओर आपस में लिपटी हैं।
  43. हाई स्कूलहस्तक्षेप करनाएक शिक्षक ने बहस रोकने के लिए हस्तक्षेप किया।
  44. हाई स्कूलअंतरंगउसे तटवर्ती क्षेत्र की गहन जानकारी है।
  45. IELTSअसहिष्णु: मतभेदों को स्वीकार करने में असमर्थउन्हें शोर बिल्कुल बर्दाश्त नहीं होता और वे रेलवे स्टेशन के ऊपर रहते हैं।
  46. हाई स्कूलजटिलउसने एक उंगली से उस जटिल पैटर्न को छुआ।
  47. हाई स्कूलसाज़िशउस वर्ष दरबार षड्यंत्रों से भरा हुआ था।
  48. उन्नतआंतरिकजिज्ञासा अच्छी शिक्षा का अभिन्न अंग है।
  49. जूनियर हाईबाहर से कुछ लाना; किसी का परिचय कराना, या कोई नया विचार लानामैं आपको अपनी बहन से मिलवाता हूँ।
  50. IELTSआत्मनिरीक्षणआत्मनिरीक्षण किसी व्यक्ति के उद्देश्यों को जानने का एक अच्छा मार्गदर्शक नहीं है।
  51. हाई स्कूलमेडलमैं आपको परेशान करने का इरादा नहीं रखता था।
  52. IELTSअतिक्रमण: बिना बुलाए हस्तक्षेप करनाOb trudere का अर्थ है किसी चीज के विरुद्ध धक्का देना, जैसे intrusion का अर्थ है अंदर घुसना।
  53. हाई स्कूलअंतर्ज्ञानअच्छे डॉक्टर परीक्षणों के साथ-साथ अंतर्ज्ञान पर भी भरोसा करते हैं।
  54. IELTSसहज ज्ञान: जो बिना पूर्व तर्क के समझ लेता हैउसका सहज ज्ञान सही था और वह इसे एक बार भी समझा नहीं सकी।
  55. IELTSबाढ़: वह पानी जो आता है और सब कुछ ढक लेता हैइस तट की गणना आज भी 1953 की बाढ़ की तारीख से की जाती है।
  56. IELTSअमूल्य: इतना मूल्यवान कि उसकी कोई कीमत नहीं हैउनकी मदद अमूल्य थी और उन्हें प्रति घंटे के हिसाब से भुगतान किया जाता था।
  57. IELTSहमेशा: सदा और बिना किसी अपवाद केवह हमेशा देर से आता है और हमेशा पहले माफी मांगता है।
  58. हाई स्कूलआक्रमण: सीमा पार करके सेना का प्रवेशआक्रमण में नौ दिन लगे और कब्ज़ा नौ साल तक चला।
  59. जूनियर हाईआविष्कार करनायह शब्द पानी की आवाज से बना है और इसे किसी को भी बनाने की जरूरत नहीं पड़ी।
  60. जूनियर हाईआविष्कार: किसी ऐसी चीज का निर्माण करना जो पहले अस्तित्व में नहीं थी।पहिये के आविष्कार ने सब कुछ बदल दिया।
  61. TOEFLचीजों को उलट-पुलट कर देना; क्रम या संबंध को उलट देनाजार को उल्टा कर दें और पानी को बाहर निकलने दें।
  62. हाई स्कूलनिवेश करनाउन्होंने एक छोटे व्यवसाय में निवेश करने का फैसला किया।
  63. हाई स्कूलजाँच करनाआग लगने के कारणों की जांच के लिए एक टीम भेजी गई।
  64. IELTSस्फूर्ति प्रदान करना: शक्ति प्रदान करना और जीवन को बहाल करनासुबह की सैर आपके पूरे शरीर में स्फूर्ति भर सकती है।
  65. TOEFLकिसी के आने का प्रस्ताव या कार्ड; इसका प्रयोग उसे अस्वीकार करने के समय भी किया जाता है।निमंत्रण एक महीने पहले ही आ गया था।
  66. TOEFLवह बिल जिसमें दी गई वस्तुओं या कार्य के लिए देय राशि का विवरण होता है।सामान मिलने के एक सप्ताह बाद बिल आया।
  67. TOEFLआह्वानवकील आज एक पुराने कानून का हवाला देगा।
  68. जूनियर हाईशामिल होनाइस योजना में कई सावधान कदम शामिल होंगे।
  69. IELTSकवचयुक्त: लोहे से बना हुआ, या अटूटस्याही सूखने से पहले ही वह पक्का वादा टूट गया।
  70. TOEFLविडंबनापूर्ण: जिसमें कही गई बात और कही जाने वाली बात एक दूसरे के विपरीत हों।यह विडंबना ही थी कि सबसे पहले अग्निशमन केंद्र में आग लगी।
  71. IELTSअप्रतिरोध्य: ऐसी चीज जिसे अस्वीकार नहीं किया जा सकतायह प्रस्ताव इतना आकर्षक था कि उन्होंने इसे स्वीकार करने से पहले दो बार ठुकरा दिया।
  72. TOEFLअटलएक बार हस्ताक्षर करने के बाद यह विकल्प अपरिवर्तनीय हो जाता है।
  73. TOEFLनालियों या पाइपों के माध्यम से खेतों तक पानी पहुंचाना; बारिश पर निर्भर न रहने की सबसे पुरानी तकनीकों में से एक है।वे नहर से खेतों की सिंचाई करते हैं।
  74. हाई स्कूलचिढ़नाधुएं से आंखों और गले में जलन हो सकती है।
  75. IELTSछोटा द्वीप: समुद्र से घिरा हुआ भूभागइस द्वीप पर नौ निवासी और चार लाख पक्षी हैं।
  76. हाई स्कूलअलगइंसुला एक द्वीप है, और आइसोलेट इसका चचेरा भाई है।
  77. हाई स्कूलसवालउस घाटी में पानी ही मुख्य समस्या है।
  78. हाई स्कूलजेलउन्होंने दो साल जेल में बिताए।
  79. IELTSजार: चौड़े मुंह वाला वह पात्र जिसे सील किया जा सकता हैजार में अब चीनी नहीं बची है।
  80. हाई स्कूलईर्ष्याउसे अपने कुछ खाली घंटों से ईर्ष्या होती है।
  81. IELTSईर्ष्या: दूसरों की चीज़ों से ईर्ष्या करना और अपनी चीज़ों को खोने का भय रखना।ईर्ष्या के बारे में कभी बात नहीं की गई और सभी ने इसे दरकिनार करते हुए व्यवस्थाएं कीं।
  82. IELTSखतरे में डालना: जो चीज़ें ठीक चल रही थीं उन्हें जोखिम में डालनालापरवाह शब्द अच्छी दोस्ती को खतरे में डाल सकते हैं।
  83. IELTSझटका: अचानक, झटकेदार गतिट्रेन एक अचानक झटके के साथ रुक गई।
  84. IELTSआभूषण: सजावट के लिए बनाई गई कीमती वस्तुएँगहने नकली थे और जिस डिब्बे में वे आए थे वह ठोस चांदी का था।
  85. IELTSखनकना: छोटी धातु की वस्तुओं की आवाजचाबियों की खनक से कुत्ता जाग गया और कुत्ते ने गली को जगा दिया।
  86. TOEFLअचानक, सीधा झटका; यह गाड़ी के झटके और समाचार के सदमे दोनों पर लागू होता है।चौराहे पर गाड़ी को एक जोरदार झटका लगा।
  87. IELTSधक्का-मुक्की करना: भीड़ में एक-दूसरे को कोहनी मारनाव्यस्त सेल के दौरान खरीदार एक-दूसरे को धक्का देते हैं।
  88. IELTSनिर्णय: वह निर्णय जिसके द्वारा न्यायसंगतता का निर्धारण किया जाता हैयह स्थान तटस्थ है; निर्णय बाद में जोड़ा जाता है।
  89. TOEFLजो व्यक्ति सोच-समझकर सही निर्णय लेता है; इसका न्यायालयों से कोई लेना-देना नहीं है, बल्कि यह विवेकपूर्ण निर्णय पर निर्भर करता है।नमक का विवेकपूर्ण उपयोग लगभग किसी भी चीज का स्वाद बेहतर बना देता है।
  90. हाई स्कूलजूरीजूरी ने छह घंटे तक विचार-विमर्श किया।
  91. हाई स्कूलन्यायजब तक न्याय को व्यवहार में नहीं लाया जाता, तब तक वह एक अमूर्त अवधारणा है।
  92. हाई स्कूलयुवायह मामला किशोर न्यायालय में गया।
  93. IELTSबहुरंगी शीशा: वह नली जिसकी रंगीन आकृतियाँ हर बार देखने पर फिर से बन जाती हैंबहुरंगी शीशा खिलौना बनने से पहले एक वैज्ञानिक उपकरण था।
  94. हाई स्कूलउत्साहीउल्लुओं की सुनने की क्षमता बहुत तीव्र होती है।
  95. IELTSस्पष्ट रूप से: तीक्ष्णता और उत्साह के साथउसने ध्यान से देखा और उसका आधा हिस्सा गलत ही याद रख पाया।
  96. TOEFLआग को धीरे-धीरे थोड़ी-थोड़ी सामग्री से जलाना; साथ ही, रुचि या उत्साह जगाना।हमने सूखी टहनियों से अलाव जलाया।
  97. जूनियर हाईबिल्ली का बच्चा: बिल्ली का नवजात शिशुबिल्ली के बच्चे ने खुद ही उस घर को चुना और किसी ने भी उससे कोई असहमति नहीं जताई।
  98. जूनियर हाईबुननायह गांव एक घनिष्ठ समुदाय है।
  99. IELTSसमझ गया: कि वह उस क्षेत्र के बारे में बहुत कुछ जानता है।कमरे में मौजूद सबसे जानकार व्यक्ति ने सबसे कम बात कही।
  100. जूनियर हाईप्रयोगशालाइन पौधों को प्रयोगशाला में उगाया गया था।
  101. IELTSभूलभुलैया: वह उलझा हुआ रास्ता जिससे बाहर निकलने का कोई रास्ता नहीं होतायह इमारत एक भूलभुलैया जैसी है और चौकीदार आगंतुकों के लिए नक्शे बनाता है।
  102. IELTSसीढ़ी: चढ़ने के लिए डंडों वाला उपकरणसीढ़ी एक खतरनाक जगह पर खड़ी थी।
  103. IELTSभरा हुआ: वजन से लबालब भरा हुआनाव माल से लदी हुई वापस आई और उसी शाम फिर रवाना हो गई।
  104. हाई स्कूलपीछे रह गयाआवाज आने से पहले थोड़ी देर का अंतराल होता है।
  105. TOEFLखुदाई की गई भूमि का उपयोग कचरा दफनाने के लिए किया जाता था और भरने के बाद उसे मिट्टी से ढक दिया जाता था।अधिकांश कचरा अभी भी लैंडफिल में ही जाता है।
  106. IELTSलैंडिंग: सीढ़ी का विश्राम स्थल, या लैंडिंगसीढ़ियों के बीच का हिस्सा इतना चौड़ा था कि वहां एक कुर्सी रखी जा सकती थी, लेकिन वहां कभी कोई कुर्सी नहीं रखी जाती थी।
  107. हाई स्कूलमील का पत्थरयह टावर मीलों तक फैला एकमात्र दर्शनीय स्थल है।
  108. हाई स्कूलपरिदृश्यचित्रकार अपने साथ परिदृश्य के साथ-साथ शब्द भी लेकर आए थे।
  109. IELTSलालटेन: हवा से सुरक्षा प्रदान करने वाले आवरण वाली पोर्टेबल रोशनी।खिड़की में लगी लालटेन का मतलब था कि नाव सुरक्षित रूप से अंदर आ सकती है।
  110. IELTSलैप: बैठने पर जांघों का सपाट हिस्साबिल्ली उसकी गोद में सो रही थी और किताब के हिलने पर वह भी हिल जाती थी।
  111. IELTSटिकाऊ: यह लंबे समय तक चलता है और इसका रंग फीका नहीं पड़ता।उनकी शिक्षिका का उन पर गहरा प्रभाव पड़ा।
  112. जूनियर हाईहाल ही में: पिछले कुछ दिनों मेंहाल ही में चिट्ठियाँ आनी बंद हो गई हैं।
  113. TOEFLपार्श्व: सामने या पीछे से नहीं, बल्कि बगल से।समान स्तर पर स्थानांतरण होने से वेतन वही रहता है और डेस्क बदल जाता है।
  114. जूनियर हाईनवीनतम: सबसे हाल कानवीनतम संस्करण में सौ साल पुरानी त्रुटि को सुधारा गया है।
  115. उन्नतअक्षांशउस अक्षांश पर सूर्य कभी पूरी तरह अस्त नहीं होता।
  116. जूनियर हाईबाद वालाइन दोनों सड़कों में से दूसरी सड़क छोटी है।
  117. जूनियर हाईहंसी: ऐसी हंसी जो अनियंत्रित होकर फूट पड़ती है।हँसी एक तरीका है, और दोषारोपण लक्ष्य है।
  118. हाई स्कूलशुरू करनाकिसी भी प्रक्षेपण का सबसे कठिन हिस्सा प्रणोदन होता है।
  119. TOEFLपिघली हुई चट्टान जो सतह पर आ जाती है; जब यह भूमिगत होती है तो इसे मैग्मा कहा जाता है।जैसे ही लावा हवा के संपर्क में आता है, वह लावा बन जाता है।
  120. IELTSकानून प्रवर्तन; कानून प्रवर्तनपुलिस बल दोपहर में पहुंचा और बाजार शांतिपूर्वक बंद हो गया।
  121. हाई स्कूलवकील: वह व्यक्ति जो कानून को अपना पेशा बनाता है और दूसरे का पक्ष लेता है।वह पूरी तरह से आश्वस्त थी, जिससे वकील चिंतित हो गया।
  122. हाई स्कूलपरतइस कहानी का एक दूसरा अर्थ भी है।
  123. IELTSसीसा युक्त: सीसा युक्तसीसा युक्त पेट्रोल सस्ता था और इसने चुपचाप दो पीढ़ियों को जहर दिया।
  124. IELTSमुख्य: वह व्यक्ति जो आगे चलता है और नेतृत्व करता हैमंदिर की ओर जाने वाली सड़क संकरी है।
  125. हाई स्कूलटपकउन्होंने दूसरे दिन रिसाव का सटीक स्थान पता लगा लिया।
  126. जूनियर हाईदुबलाक्लिनारे का अर्थ है झुकना, और यह दूर की ओर झुकता है।
  127. हाई स्कूलकूदनाउस शरद ऋतु में कीमतों में भारी उछाल आया।
  128. IELTSरेंटल एग्रीमेंटयह पट्टा जून से अगले मई तक वैध है।
  129. हाई स्कूलपरंपराउस युद्ध की विरासत आज भी दिखाई देती है।
  130. हाई स्कूलकानूनीयह विवाद एक प्रकार की कानूनी लड़ाई में बदल गया।
  131. हाई स्कूलवह कहानी जो बिना सत्य होने का दावा किए प्रसारित की गई; साथ ही मानचित्र की किंवदंती भी।नक्शा पढ़ने से पहले विवरण पढ़ें।
  132. IELTSसेना: रोमन सेना, या असंख्य सैनिकों का समूहउनके प्रशंसकों की संख्या असंख्य है और उनमें से कोई भी उनसे नहीं मिला है।
  133. हाई स्कूलविधानयह कानून चार सौ पृष्ठों का है।
  134. हाई स्कूलवैधकेवल वैध उत्तराधिकारी ही जमीन बेच सकता है।
  135. जूनियर हाईअवकाश: दायित्वों से मुक्त समयउसका खाली समय एक ऐसी दीवार बनाने में बीता जिसकी कभी जरूरत ही नहीं पड़ी।
  136. IELTSआराम से: बिना जल्दबाजी के और सहजता सेवे आराम से चलते हुए दूसरों से पहले पहुँच गए।
  137. जूनियर हाईउधार देनाक्या आप मुझे एक मिनट के लिए अपना चार्जर दे सकते हैं?
  138. हाई स्कूललंबाई: एक छोर से दूसरे छोर तक की दूरीपाइप को एक ही निरंतर लंबाई में एक्सट्रूड किया जाता है।
  139. हाई स्कूलकमइन गोलियों से दर्द थोड़ा कम हो जाता है।
  140. IELTSलघु: दोनों में से छोटामैजिस्टर एक महान व्यक्ति होता है और मिनिस्टर एक छोटा व्यक्ति।
  141. TOEFLजीवन लेने में सक्षम; इसका मतलब यह नहीं है कि उसने हत्या की है, बल्कि यह है कि वह हत्या कर सकता है।कुछ ही घंटों में यह खुराक जानलेवा साबित हुई।
  142. IELTSसुस्ती: किसी भी काम को करने की शक्ति और इच्छा का अभाव।क्रिसमस से एक सप्ताह पहले कार्यालय में सुस्ती छा गई।
  143. IELTSशब्दकोशयह त्रुटि शाब्दिक नहीं बल्कि वाक्यविन्यास संबंधी है।
  144. TOEFLनिष्क्रियवह इमारत संपत्ति नहीं बल्कि बोझ बन गई।
  145. हाई स्कूलजिम्मेदारसर्दियों में पुरानी पाइपें फटने की आशंका रहती है।
  146. TOEFLदो पक्षों के बीच का संबंध, या स्वयं वह संचार; यह शब्द फ्रेंच भाषा से आया है।उन्होंने दोनों कार्यालयों के बीच संपर्क सूत्र का काम किया।
  147. IELTSमुक्ति: जो बंधा हुआ था उसे छोड़ देनायह मुक्ति दो सप्ताह तक चली और फिर नए नियम लागू हो गए।
  148. हाई स्कूलस्वतंत्रताउसने खिड़की खोलने की स्वतंत्रता का लाभ उठाया।
  149. हाई स्कूलकिसी पात्र का मुंह बंद करने वाला ढक्कन; और पलक भी।इसे गर्म करने से पहले ढक्कन हटा दें।
  150. जूनियर हाईलेटना; उसी वर्तनी के साथ, लेटना भी।बारिश आने तक बीज निष्क्रिय अवस्था में रहते हैं।
  151. IELTSजीवन प्रत्याशाजीवन प्रत्याशा में नौ साल की वृद्धि हुई और किसी को भी अपनी उम्र में कोई बदलाव महसूस नहीं हुआ।
  152. IELTSजीवन प्रत्याशा: जन्म से मृत्यु तक का समयउस कीट का जीवनकाल एक दिन का होता है और वह उसका एक भी दिन व्यर्थ नहीं जाने देता।
  153. IELTSपूरा जीवन: जब तक वह व्यक्ति जीवित रहता हैएक छोटा सा घाव भी जीवन भर के लिए एक संख्या को संजो सकता है।
  154. IELTSबिजली: बादलों से निकलने वाली वह तीव्र और चकाचौंध कर देने वाली बिजली की रोशनी।1908 में भी उसी पेड़ पर बिजली गिरी थी और पिछले जून में भी ऐसा ही हुआ।
  155. TOEFLकिसी घटना के घटित होने की संभावना की मात्रा; इसका प्रयोग संख्याओं के बिना, केवल यह बताने के लिए किया जाता है कि क्या यह संभव है।संभावना एक अनुमान है, संख्या नहीं।
  156. जूनियर हाईसंभावित: वह जो होने की संभावना प्रतीत होती हैउसके फिर से देर से आने की संभावना है।
  157. IELTSसमान सोच रखने वाला (affine): एक ही तरह से सोचनासमान विचारधारा वाले छह पड़ोसियों ने उस मैदान को खाली रखने के लिए खरीद लिया।
  158. IELTSतुलना करना: एक चीज़ को दूसरी चीज़ के रूप में प्रस्तुत करनाआलोचक अक्सर उसकी आवाज़ की तुलना शहद से करते हैं।
  159. IELTSसमानता: चित्र में चित्रित व्यक्ति की जो झलक दिखती हैदोनों में चौंकाने वाली समानता थी और उनमें से किसी ने भी इसका जिक्र नहीं किया।
  160. हाई स्कूलइसके अलावावह सुबह जल्दी उठ गया, और वह भी सुबह जल्दी उठ गई।
  161. IELTSलय: वह भाषण जो एक धुन की तरह ऊपर-नीचे होता हैउनकी बोलने की लय से ही आपको पता चल जाता था कि वे किस काउंटी की हैं, इससे पहले कि वे खुद बताएं।
  162. हाई स्कूलबख्शीशरास्ते में एक भारी शाखा गिर पड़ी थी।
  163. TOEFLपूर्वजों से लेकर वर्तमान तक चलने वाली वंशावली; साथ ही, किसी चीज का उद्गम।यह वंश के बारे में एक तथ्य है, भावनाओं के बारे में नहीं।
  164. TOEFLरेखीय; साथ ही, वह जो एक ही सूत्र के साथ क्रम में आगे बढ़ता हैकहानी रैखिक नहीं है और अंत से शुरू होती है।
  165. उन्नतविलंब करना: जाने की प्रक्रिया पूरी किए बिना वहीं रुके रहनारात के खाने के बाद हम बगीचे में ठहरे रहे।
  166. IELTSसामान्य भाषाअंग्रेजी हवा और समुद्र दोनों की संपर्क भाषा है।
  167. हाई स्कूलभाषाईयह परिवर्तन भाषाई है, राजनीतिक नहीं।
  168. हाई स्कूलतरलइसमें मुख्य बात चीजों को तरल रूप में बदलना है।
  169. हाई स्कूलसाक्षरता1930 के दशक तक साक्षरता दर दस में से नौ से अधिक हो गई थी।
  170. हाई स्कूलशाब्दिकयहां शाब्दिक अनुवाद करना हास्यास्पद लगेगा।
  171. हाई स्कूलशाब्दिक रूप से: एक रूपक के रूप में नहीं, बल्कि जैसा लिखा गया है।रंगर का अर्थ टेढ़ा होता है, इसलिए गलत का शाब्दिक अर्थ है मुड़ा हुआ।
  172. हाई स्कूलसाहित्यिकयह पुरस्कार साहित्यिक पुरस्कार है, अकादमिक पुरस्कार नहीं।
  173. उन्नतसाक्षर: पढ़ने और लिखने में सक्षमशहर के आधे लोग साक्षर थे और सभी गाना गा सकते थे।
  174. जूनियर हाईसाहित्यइस विषय पर बहुत सारा साहित्य उपलब्ध है।
  175. हाई स्कूलकचराखाली प्लेटफार्म पर कूड़ा-कचरा उड़ रहा था।
  176. TOEFLआजीविका का साधन; नौकरी स्वयं नहीं, बल्कि उससे जीविका कमाने का तथ्य।पूरे तटीय क्षेत्र के लोगों की आजीविका मछली पकड़ने पर निर्भर थी।
  177. IELTSएनिमेटेड: गति और जीवन से भरपूरचर्चा काफी जीवंत रही लेकिन उससे किसी भी बात का कोई हल नहीं निकला।
  178. TOEFLभोजन या काम के लिए पाले जाने वाले पशु: गाय, भेड़ और सूअर।पशुओं को मनुष्यों की तुलना में अधिक अनाज खाने को मिलता है।
  179. हाई स्कूलढोनायह पुल दस टन का भार सहन कर सकता है।
  180. TOEFLअनिच्छुक: उत्साह के बिना, लेकिन इतना भी नहीं कि उसे इससे नफरत हो।वह यह बात कहने से हिचकिचा रहा था, फिर भी उसने कह दी।
  181. IELTSसेटिंग: वह स्थान जहाँ कोई घटना घटित होती है, और उसका अपना एक वातावरण होता है।स्थान को बदलकर गर्म स्थान पर ले जाया गया और खबर फैल गई।
  182. IELTSइलाका: आसपास की ज़मीन का वह हिस्साउस इलाके में कुछ भी नहीं उगता और मिट्टी की कभी जांच नहीं की गई।
  183. जूनियर हाईका पता लगानेएकमात्र बाधा वह फॉर्म था जिसे कोई ढूंढ नहीं पा रहा था।
  184. जूनियर हाईतालाउसने ताले को खोलने के लिए काफी देर तक संघर्ष किया।
  185. हाई स्कूलअभिलेखलॉग बुक में दो प्रविष्टियाँ गलत पाई गईं।
  186. IELTSएकाकी: अकेला, अपने अलावा किसी और चीज के बिनाअकेलापन एक ही वस्तु का टूटा हुआ टुकड़ा है, लेकिन इसने अपना अर्थ बरकरार रखा है।
  187. IELTSअकेले: उस अकेलेपन की कमी के साथ जो सीने में महसूस होती हैउन्होंने अपने उन एकांत वर्षों के बारे में कुछ भी नहीं लिखा।
  188. TOEFLकिसी प्रजाति के सदस्यों का सामान्य जीवनकाल; यह किसी व्यक्ति के बारे में नहीं, बल्कि एक समूह के बारे में है।जनसंख्या की आयु में वृद्धि होना एक तथ्य है।
  189. उन्नतलंबाईदो कस्बे एक ही देशांतर साझा करते हैं, इसके अलावा और कुछ नहीं।
  190. उन्नतढीला, खराब तरीके से जुड़ा हुआ; साथ ही, ढीला और स्वतंत्रएक ढीला तख्ता पूरी फर्श की पोल खोल गया।
  191. IELTSलूट का माल: वह वस्तु जो युद्ध या दंगे की आड़ में जब्त की जाती है।लूटी गई वस्तु को दफना दिया गया था और नौ साल बाद एक किसान ने उसे खोदकर निकाल लिया।
  192. IELTSटेढ़ा: एक तरफ झुका हुआ और असंतुलितउस टेढ़ी-मेढ़ी मेज को इसलिए रखा गया था क्योंकि उसके नीचे एक किताब आ जाती थी।
  193. जूनियर हाईमज़बूतपक्षियों का घोंसला सुबह से शाम तक शोरगुल मचाता रहता है।
  194. हाई स्कूलवफादार: वह व्यक्ति जो अपने वचन और स्नेह को बिना बदले निभाता है।कुत्ते लोगों की सोच से कहीं ज्यादा वफादार होते हैं।
  195. TOEFLस्पष्ट अर्थ काउसे एक घंटे तक होश रहा और फिर वह सो गई।
  196. TOEFLलाभप्रदमरम्मत का काम बिक्री से कहीं अधिक लाभदायक साबित हुआ।
  197. IELTSहास्यास्पद: इतना बेतुका कि इसे गंभीरता से नहीं लिया जा सकता।कीमत हास्यास्पद थी और उस सुबह तीन लोगों ने वह कीमत चुकाई।
  198. IELTSसामान: यात्रा पर ले जाए जाने वाले सूटकेस और बैगआप कितना सामान ले जा रहे हैं?
  199. TOEFLलकड़ी को तख्तों में काटना; साथ ही, भारी और अनाड़ी तरीके से चलनाआंगन में लकड़ियों का ढेर लगा हुआ था और वे धीरे-धीरे क्षीण हो रही थीं।
  200. उन्नतपिंड: वह द्रव्यमान जिसका कोई निश्चित आकार न होदानेदार चीनी, गांठदार चीनी की तुलना में जल्दी घुल जाती है।
  201. TOEFLचंद्रमा का; विद्वतापूर्ण विशेषण, क्योंकि चंद्रमा का प्रयोग विशेषण के रूप में नहीं किया जाता है।चंद्रमा की धूल जिस भी चीज को छूती है, उससे चिपक जाती है।
  202. TOEFLएक ऐसा व्यक्ति जो तर्क से परे हो; यह शब्द इस पुरानी धारणा से आया है कि मन चंद्रमा के साथ घूमता है।इतनी तेज़ गाड़ी चलाना एक पागलपन भरा विचार है।
  203. TOEFLवह अंग जो हवा से ऑक्सीजन लेता है और कार्बन डाइऑक्साइड बाहर निकालता है; ऐसे दो अंग होते हैं, और बायां अंग हृदय के कारण छोटा होता है।बायां फेफड़ा दाएं फेफड़े से छोटा है।
  204. IELTSहरा-भरा: प्रचुर मात्रा में उगा हुआलास्चे में घास ढीली होती है, इसलिए हरी-भरी घास ढीली घास होती है जो बहुत उपजाऊ होती है।
  205. हाई स्कूलविलासिताउस घर में गर्म पानी मिलना एक विलासिता की बात थी।
  206. हाई स्कूलमशीनरी: मशीनों का वह समूह जो एक साथ काम करता हैवह मशीन अब भी चल रही है और किसी को याद नहीं है कि वह क्या बनाती थी।
  207. IELTSचुंबकीय: लोहे को आकर्षित करने वाला, या लोगों को आकर्षित करने वालाउनका अंदाज़ आकर्षक था और उनके तर्क अधिकतर गलत थे।
  208. हाई स्कूलशानदारउनके जड़ी-बूटी के उपचार से कुछ भी ठीक नहीं हुआ और उनकी रसोई से बहुत ही मनमोहक खुशबू आती थी।
  209. TOEFLछवि को बड़ा करेंयह लेंस छोटे कीड़ों को बहुत बड़ा कर सकता है।
  210. IELTSकुंवारी: वह युवती जो अभी अविवाहित है, और साथ ही वह जो सबसे पहले आती है।उन्होंने कार्यस्थल पर अपना मायके का नाम बरकरार रखा।
  211. IELTSमुख्यधारा: जहाँ ज़्यादातर लोग जाते हैंयह विचार एक दशक के भीतर ही मुख्यधारा से बाहर से मुख्यधारा के भीतर आ गया।
  212. जूनियर हाईरखनानियमित व्यायाम अच्छे स्वास्थ्य को बनाए रखने में मदद करता है।
  213. IELTSभव्य: इतनी ऊँची कद-काठी का कि उसे देखने के लिए ऊपर की ओर देखना पड़े।इस भव्य हॉल का उपयोग साल में ग्यारह महीने कुर्सियों को रखने के लिए किया जाता है।
  214. IELTSद्वेषपूर्ण: किसी दूसरे को हानि पहुँचाने की इच्छा रखनावह पत्र द्वेषपूर्ण था, उस पर हस्ताक्षर नहीं थे और उसे चालीस वर्षों तक संभाल कर रखा गया था।
  215. IELTSनिंदनीयगर्म सीसा हल्के हथौड़े से पीटने पर लचीला हो जाता है।
  216. हाई स्कूलसस्तन प्राणीचमगादड़ एकमात्र उड़ने वाला स्तनधारी जीव है।
  217. IELTSसंभालने योग्य: जिसे हाथ से ले जाया जा सकेजब तक कोई स्कूल में खरगोश नहीं ले आया, तब तक कक्षा को संभालना आसान था।
  218. TOEFLजनादेशउन्होंने पूरी योजना के लिए जनादेश होने का दावा किया।
  219. IELTSनष्ट करना: किसी चीज को इतना नुकसान पहुंचा देना कि वह पहचान से परे हो जाएतूफ़ान ने पुरानी लकड़ी की बाड़ को तहस-नहस कर दिया।
  220. उन्नतघोषणापत्रदिसंबर तक तनाव के लक्षण स्पष्ट होने लगे थे।
  221. IELTSप्रकटीकरण: छिपी हुई बातों का प्रकाश में आनापहला लक्षण एक शोर था और सभी ने इसके लिए पाइपों को दोषी ठहराया।
  222. हाई स्कूलचालाकी से काम निकालनाउसने अपने दोस्तों को अनुचित तरीके से बरगलाने की कोशिश की।
  223. TOEFLकिसी व्यक्ति की आदत जिसे वह बार-बार दोहराता है: हावभाव में और बोलने के तरीके में।उनकी एक ऐसी आदत थी जिसकी नकल कोई नहीं कर सकता था।
  224. IELTSपैंतरेबाज़ी: किसी चीज को कुशलतापूर्वक इस प्रकार हिलाना कि वह इच्छित परिणाम दे।इस प्रक्रिया में चार घंटे लगे और इससे जहाज नौ मीटर आगे बढ़ा।
  225. IELTSहवेली: कई कमरों वाला बड़ा घरमानेरे में ही रहना था, इसलिए एक हवेली एक अस्थायी पड़ाव थी।
  226. हाई स्कूलनियमावलीडेस्क पर बैठकर काम करने की तुलना में शारीरिक श्रम वाला काम उन्हें ज्यादा पसंद है।
  227. जूनियर हाईउत्पादनवे अब यहां किसी भी चीज का उत्पादन नहीं करते हैं।
  228. IELTSनिर्माता: वह कंपनी जो बड़ी मात्रा में वस्तुओं का उत्पादन करती हैनिर्माता कंपनी बंद हो गई और शहर ने अपने बोर्ड पर उसका नाम बरकरार रखा।
  229. हाई स्कूलहस्तलिपिवह पांडुलिपि एक सदी तक बिना पढ़ी पड़ी रही।
  230. TOEFLकिसी चीज को उसकी दिखावट या कारीगरी में खामी डालकर खराब कर देना।एक बड़ी खरोंच ने चमकदार मेज़ को बिगाड़ दिया।
  231. हाई स्कूलअंतरउनकी प्रतिक्रिया हर पृष्ठ के हाशिये को भर देती है।
  232. IELTSसीमांत: वह जो किनारे पर हो और जिसका महत्व कम होअंतर मामूली था और उसी से पूरे चुनाव का फैसला हो गया।
  233. TOEFLस्पष्ट रूप से: डिग्री बड़ी है और यह दिखाई देती हैदूसरा वर्ष पहले की तुलना में काफी सूखा रहा।
  234. IELTSबिक्री योग्य: जिसका बाजार हो और जिसे खरीदार मिल जाएयह कौशल ग्यारह वर्षों तक उपयोगी रहा और फिर एक मशीन ने इसे सीख लिया।
  235. हाई स्कूलशादीइस शब्द का अर्थ मितव्ययिता और सावधानी है, विवाह नहीं।
  236. IELTSमार्सुपियल: वह जानवर जो अपने बच्चों को थैली में पालता हैवह मार्सुपियल उस द्वीप तक पहुंच गया, लेकिन अन्य जानवर नहीं पहुंच पाए।
  237. IELTSमार्शल: युद्ध और सेना से संबंधितमार्शल लॉ ग्यारह दिनों तक चला और कर्फ्यू चार साल तक जारी रहा।
  238. उन्नतआश्चर्य: वह जो किसी की आँखें खोल देता हैयह मार्वल सिनेमैटिक यूनिवर्स का हिस्सा है।
  239. IELTSभेस बदलना: अपनी असली पहचान छिपाना और किसी और के होने का दिखावा करनायह पूरी योजना एक ढोंग थी और लेखा परीक्षक ने इसका आनंद लिया।
  240. जूनियर हाईद्रव्यमानपहाड़ी के ऊपर बादलों का एक विशाल समूह छाया हुआ था।
  241. IELTSजनसमूह: अनाम भीड़मासा का अर्थ है आटे का एक लोई, इसलिए पूरा समूह एक रोटी कहलाता है।
  242. हाई स्कूलविशाल: इतना बड़ा और भारी कि हाथों में न समाएवह विशाल दरवाजा इतनी मजबूती से लगाया गया था कि एक बच्चा भी उसे हिला सकता था।
  243. हाई स्कूलकृतिउन्होंने एक उत्कृष्ट कृति पर नौ साल बिताए।
  244. IELTSमहारत: किसी कला पर पूर्ण अधिकारडोमिनस एक उस्ताद है, इसलिए यह महारत पहले से ही प्राप्त है।
  245. IELTSसाथी: आपका साथी, और साथ ही वह व्यक्ति जो आपके बगल में काम करता हैएक समय में साथी का मतलब वह व्यक्ति होता था जो आपके साथ मांस साझा करता था।
  246. IELTSसाकार होना: जो केवल विचार था, उसे आकार देनाहमारी यात्रा की योजनाएँ इस गर्मी में कभी साकार नहीं हुईं।
  247. TOEFLमातृ पक्ष; साथ ही, परिवार की वह शाखा जो माँ की ओर से आती है।उनके नाना ने दूसरा खेत अपने पास रखा था।
  248. IELTSगणित: संख्या और आकृति का अध्ययनवह गणित में बिल्कुल ही कमजोर था और किसी भी बिल का हिसाब मन ही मन लगा लेता था।
  249. हाई स्कूलपका हुआदो साल बाद पनीर पक कर तैयार हो जाता है।
  250. IELTSअधिकतम करना: इसे यथासंभव बड़ा बनानाहमें इस साल अपने मुनाफे को अधिकतम करना होगा।
  251. IELTSभूलभुलैया: वह घुमावदार रास्ता जिससे बाहर निकलने का रास्ता दिखाई नहीं देता।यह झाड़ियों से बना भूलभुलैया बच्चों के लिए बनाया गया था और यह उनके माता-पिता को हरा देता है।
  252. TOEFLपेड़ों से रहित नीची घास का मैदान; चराई और घास काटने के लिए भी उपयुक्त।उन्होंने निचले घास के मैदान से घास काटी।
  253. IELTSअल्प: इतना कम कि व्यक्ति असंतुष्ट रह जाएकम फसल से गांव का पेट तो भर गया, लेकिन और किसी चीज का नहीं।
  254. जूनियर हाईइसका अर्थ है: किसी लक्ष्य को प्राप्त करने की विधि या संसाधन।यह कविता साधारण चीजों को महत्व देती है और ऐसा करने का उसका एक सार्थक अर्थ है।
  255. IELTSइस बीच: एक घटना और दूसरी घटना के बीच बीतने वाला समयइस बीच छत की मरम्मत कर दी गई और किसी से भी भुगतान करने के लिए नहीं कहा गया।
  256. हाई स्कूलइस दौरानचावल उबाल लें। इसी बीच प्याज काट लें।
  257. IELTSमापने योग्य: वह जिसे संख्याओं में व्यक्त किया जा सकेअंतर मापने योग्य था और इतना छोटा था कि उसका कोई महत्व नहीं था।
  258. जूनियर हाईमापना: नाप लेना; माप लेनानापने के लिए, और साथ ही साथ वजनदार होने के लिए भी।
  259. हाई स्कूलमैकेनिकखराबी यांत्रिक निकली।
  260. TOEFLयह कोई असामान्य बात नहीं है; यह बुराई नहीं कहता: यह प्रशंसा करने से इनकार करके अपमान करता है।काम ठीक-ठाक था, लेकिन औसत दर्जे का था।
  261. हाई स्कूलमन को एक ही चीज पर केंद्रित करना और मौन में गहराई से चिंतन करना; यह प्रार्थना और एक विशेष प्रकार के लेखन के लिए उपयोगी है।घंटी बजने तक वह ध्यान में बैठा रहा।
  262. जूनियर हाईपिघलनानिकलने वाला पानी इतना गर्म था कि उससे बर्फ पिघल गई।
  263. IELTSस्मारक: किसी व्यक्ति या वस्तु की याद में बनाया गया कोई ढांचास्मारक में चार सौ पुरुषों के नाम हैं, जिनमें से नौ के नाम गलत लिखे गए हैं।
  264. उन्नतजो हानि पहुँचाने की धमकी देता है; यह तब भी कहा जा सकता है जब अभी तक कुछ भी नहीं किया गया हो।वह सूखा पेड़ नीचे सड़क के लिए खतरा था।
  265. IELTSमानसिकता: किसी व्यक्ति या समूह के सोचने का तरीकायह मानसिकता उन परिस्थितियों से कहीं अधिक समय तक कायम रही, जिन्होंने इसे आवश्यक बना दिया था।
  266. जूनियर हाईउल्लेखमन और उल्लेख दोनों एक ही स्मरण से उत्पन्न होते हैं।
  267. TOEFLउपदेशकउनके गुरु ने नौ साल तक हर मसौदे को पढ़ा।
  268. हाई स्कूलमालमाल गीला और देरी से पहुंचा।
  269. जूनियर हाईवह व्यापारी जो सस्ते दामों पर सामान खरीदता है और महंगे दामों पर बेचता है, लगभग हमेशा दूर से और थोक में।इस नौसेना का निर्माण व्यापारिक जहाजों से किया गया था।
  270. हाई स्कूलदयान्यायाधीश ने युवक पर दया दिखाई।
  271. हाई स्कूलमात्रउसकी आवाज सुनते ही वह मुड़ गई।
  272. IELTSबस इतना ही: इससे ज्यादा कुछ नहीं, और कुछ नहीं।ये दोनों त्रिभुज सर्वांगसम हैं, न कि केवल समरूप।
  273. हाई स्कूलमर्जकस्बे के नीचे दोनों नदियाँ आपस में मिल जाती हैं।
  274. IELTSअव्यवस्थित: अस्त-व्यस्त और व्यवस्थित करने में मुश्किलतलाक की प्रक्रिया जटिल थी और वे दोनों एक ही शहर में रहे।
  275. TOEFLचयापचयठंड चयापचय को लगभग नगण्य कर देती है।
  276. हाई स्कूलरूपकउपमा में 'जैसे' का अर्थ होता है; रूपक में ऐसा नहीं होता।
  277. TOEFLआकाश और समय का विज्ञान; इसका नाम ग्रीक भाषा के 'जो ऊपर है' शब्द से आया है।टेलीग्राफ के आने के बाद ही मौसम विज्ञान उपयोगी बन पाया।
  278. TOEFLकार्यप्रणालीकार्यप्रणाली पर आधे से अधिक लेख में चर्चा की गई है।
  279. हाई स्कूलमहानगरीयउसकी सोच पूरी तरह से महानगरीय है।
  280. हाई स्कूलसूक्ष्मजीवएक भी रोगाणु पूरे बैच को खराब कर सकता है।
  281. IELTSशक्तिशाली: एक ऐसी शक्ति जो प्रबल होती हैइस विशाल नदी की अधिकांश लंबाई में गहराई चार इंच है।
  282. हाई स्कूलमाइग्रेटये पक्षी अक्टूबर में दक्षिण की ओर प्रवास करते हैं।
  283. IELTSप्रवासतटीय क्षेत्रों की ओर प्रवास बहुत पहले ही शुरू हो गया था।
  284. IELTSमील का पत्थर: मार्ग का चिह्न, या वह घटना जो किसी चरण को चिह्नित करती हैवह मील का पत्थर अभी भी खड़ा है और जिस सड़क की माप उस पर थी वह अब मौजूद नहीं है।
  285. IELTSउग्रवादी: जो अपने बचाव के लिए लड़ने को तैयार होउग्रवादी शाखा छोटी थी और उसने बाकी शाखाओं के लिए दिशा-निर्देश तैयार किए।
  286. हाई स्कूलसहस्राब्दीवे पत्थर एक सहस्राब्दी तक वहीं खड़े रहे।
  287. IELTSनकल करना: किसी की आवाज और हावभाव की नकल करनातोते इंसानी बोली की नक़ल आश्चर्यजनक रूप से अच्छी तरह कर सकते हैं।
  288. जूनियर हाईखान: वह गड्ढा जहाँ से अयस्क निकाला जाता है।यह मेरा है, और वह तुम्हारा है।
  289. हाई स्कूलखनिज: पृथ्वी से निकाला गया निर्जीव पदार्थनाइट्रोन एक खनिज लवण था जिसके बारे में यूनानियों को जानकारी थी।
  290. IELTSन्यूनतम: न्यूनतम स्तर तक कम किया गयामरम्मत का काम मामूली था और छत तीस वर्षों से टिकी हुई है।
  291. IELTSन्यूनतम करें: इसे जितना संभव हो उतना कम करेंहमें घर पर कचरे को न्यूनतम करना चाहिए।
  292. उन्नतमंत्रालय: सरकारी विभाग, या पवित्र सेवामंत्रालय एक नई इमारत में स्थानांतरित हो गया और इस दौरान उसके आधे दस्तावेज़ खो गए।
  293. जूनियर हाईनाबालिगशब्दों में मामूली सा बदलाव किया गया था।
  294. TOEFLयह विविध है और इसमें कोई सुसंगत समग्रता नहीं है; यह कोई चुनी हुई चीज़ नहीं है, यह बस यूं ही बन गई।आखिरी डिब्बे में तरह-तरह की छोटी-मोटी चीजें रखी थीं।
  295. IELTSगलत धारणा: वह विश्वास जिसे सत्य मान लिया जाता हैयह गलत धारणा उस तथ्य से भी पुरानी है जिसे इसने प्रतिस्थापित किया है।
  296. जूनियर हाईदयनीय: इतना दयनीय कि तरस खाने लायककमरा साफ, गर्म और दयनीय था।
  297. TOEFLगुमराह करके बहकानाउस विज्ञापन ने ग्राहकों को गुमराह करने की कोशिश की।
  298. TOEFLलापता: वे उस स्थान पर नहीं हैं जहाँ उन्हें होना चाहिए और उनके ठिकाने का पता नहीं है।चाबी के गुम होने से एक हफ्ते तक सभी लोग हैरान रहे।
  299. जूनियर हाईउद्देश्यउनका मिशन पूरे तट का मानचित्रण करना था।
  300. TOEFLजमीन के पास तैरती हुई बूंदें; कोहरे से भी हल्की, वे आगे के दृश्य को धुंधला कर देती हैं।भोर के समय निचले खेतों में कोहरा छाया हुआ था।
  301. IELTSअविश्वास: सतर्क रहना और स्वयं को किसी के हवाले न करनाअविश्वास आपसी था, अनकहा था और पूरी तरह निराधार था।
  302. IELTSमाइट: वह कीट जिसे देखा नहीं जा सकता, या जिसकी मात्रा बहुत कम होती है।आटे में मौजूद एक छोटे से कीड़े ने अस्सी साल के कारोबार को खत्म कर दिया।
  303. TOEFLकम करनाइस आंगन में पेड़ गर्मी को कम करने में मदद करते हैं।
  304. हाई स्कूलमिश्रण: दो या दो से अधिक चीजों को मिलाने का परिणाममिश्रण को तब तक हिलाते रहें जब तक कि पाउडर पूरी तरह से घुल न जाए।
  305. हाई स्कूलमध्यमदोपहर भर मध्यम हवा चलती रही।
  306. हाई स्कूलमामूलीवह अपने काम के बारे में विनम्र स्वभाव की हैं।
  307. हाई स्कूलसंशोधितइंजीनियरों को मूल डिज़ाइन में बदलाव करना पड़ा।
  308. IELTSमॉड्यूल: वह मानकीकृत भाग जिससे संपूर्ण संरचना को संयोजित किया जाता है।'द शेप' और 'मॉड्यूल' एक ही शब्द को दो बार दर्शाते हैं।
  309. IELTSनम करें: इसे नरम बनाने के लिए हल्का सा गीला करें।सफ़ाई से पहले कपड़े को गीला कर लें।
  310. हाई स्कूलअणुलैटिन शब्द 'अन-बिल्ड' है, और 'मॉलिक्यूल' इसका चचेरा भाई है।
  311. उन्नतआवेगगाड़ी ढलान पर अपनी गति बनाए रखती हुई आगे बढ़ती रही।
  312. हाई स्कूलएकाधिकारअच्छे विचारों पर किसी का एकाधिकार नहीं है।
  313. हाई स्कूलनीरसकाम स्थिर है लेकिन नीरस है।
  314. हाई स्कूलस्मारकयह पुल हठधर्मिता का प्रतीक है।
  315. TOEFLविशाल, और इतना भार जिसे याद रखा जाएगा; यह स्मृति में उभरने वाली चीज़ों से आता है।यह एक बहुत बड़ा काम था, और यह लंबे समय तक कायम रहा।
  316. IELTSस्वभावहीन: बिना किसी पूर्व सूचना के मूडी और परिवर्तनशीलपूरे सप्ताह समुद्र का मिजाज अस्थिर रहा और नावें पानी में ही रहीं।
  317. IELTSमनोबल: वह भावना जो कोई समूह मुश्किल परिस्थितियों में बनाए रखता हैजिस महीने भोजन की सबसे अधिक कमी रही, उस महीने मनोबल सबसे अधिक था।
  318. जूनियर हाईइसके अलावा: मानो इतना ही काफी नहीं था, अभी और भी बहुत कुछ है।कमरा ठंडा था। साथ ही, उसमें अंधेरा भी था।
  319. हाई स्कूलमृत्यु दरयुद्ध के बाद शिशु मृत्यु दर में भारी गिरावट आई।
  320. जूनियर हाईप्रेरित करना: किसी व्यक्ति की भावना को क्रियाशील बनाने के लिए प्रेरित करनाअच्छे शिक्षक अपने विद्यार्थियों को रोज़ प्रेरित करते हैं।
  321. हाई स्कूलकारणयहां पैसा ही एकमात्र मकसद नहीं था।
  322. IELTSहाईवे: वह सड़क जहां ट्रैफिक लाइट नहीं होतीं और केवल गाड़ियां चलती हैंमोटरवे बनने से यातायात कम हो गया और कस्बे की दुकानें बंद हो गईं।
  323. IELTSसांचा: वह खोखला स्थान जिसमें किसी वस्तु को आकार देने के लिए डाला जाता हैपिघली हुई धातु को सांचे में डाला गया।
  324. हाई स्कूलपर्वतपरीक्षा से पहले तनाव बढ़ने लगा।
  325. IELTSवृद्धि: वह जो धीरे-धीरे जमा होती हैरिपोर्ट में बढ़ते कर्ज का जिक्र किया गया था, भाषण में नहीं।
  326. IELTSमार्मिक: जो भीतर गहराई में कुछ हलचल पैदा करता हैउन्होंने एहतियात के तौर पर नावों को हटा दिया।
  327. IELTSकीचड़युक्त: कीचड़ से ढका हुआ और मैलाअक्टूबर से ही सड़क पर कीचड़ था और मई में जाकर वह सूख पाई।
  328. IELTSउमस भरा: गीला और भारी, त्वचा से चिपका हुआउमस भरे सप्ताह ने समुद्र तटों को खाली कर दिया और सिनेमाघरों को भर दिया।
  329. IELTSबहुआयामी: जिसके कई पहलू हों और जिसे एक ही पहलू तक सीमित न किया जा सकेसमस्या बहुआयामी थी और समिति ने इसका केवल एक पहलू ही देखा।
  330. उन्नतगुणा करना: एक ही संख्या को बार-बार दोहराकर संख्या बढ़ाना।घातांक यह बताता है कि कितनी बार गुणा करना है।
  331. उन्नतबड़ी संख्या, या समूह; एक उदात्त शब्द जो लोगों, वस्तुओं या कारणों पर लागू होता है।मना करने के कई कारण हो सकते हैं।
  332. TOEFLपीड़ा-नाशकइस काम का अधिकांश हिस्सा नीरस और उपयोगी है।
  333. हाई स्कूलनगरपालिकानगरपालिका का पानी पीने के लिए सुरक्षित है।
  334. हाई स्कूलहत्या: किसी की जान लेना, सबसे गंभीर अपराध है।हत्या का मामला कभी सुलझा नहीं और गांव कभी पूरी तरह से उबर नहीं पाया।
  335. TOEFLधुंधला, जिसका तल दिखाई न दे; यह शब्द पानी और अस्पष्ट चीजों के बारे में कहा जाता है।चक्की के नीचे का पानी मैला और धीमा था।
  336. हाई स्कूलबड़बड़ाहटहॉल में हल्की फुसफुसाहट फैल गई।
  337. जूनियर हाईवह ऊतक जो सिकुड़ने पर शरीर को गति देता है; लाक्षणिक अर्थ में, स्वयं को थोपने की शक्ति।एक तंत्रिका आवेग को मांसपेशी तक पहुंचाती है।
  338. IELTSमांसल: सुस्पष्ट और मजबूत मांसपेशियों वालावह मांसल बांह एक ऐसे व्यक्ति की थी जिसने पहले कभी कुछ नहीं उठाया था।
  339. IELTSमशरूम: वह कवक जो रात की नमी में उगता हैहमने जंगल में ताज़े मशरूम इकट्ठे किए।
  340. IELTSउत्परिवर्तन: मूल रूप से किसी भिन्न रूप में परिवर्तित होनावायरस समय के साथ तेज़ी से उत्परिवर्तित हो सकते हैं।
  341. हाई स्कूलआपसीपार्टी में उन्हें एक साझा मित्र मिल गया।
  342. IELTSचकित करना: किसी को पूरी तरह से भ्रमित कर देनाजादूगर को अपने दर्शकों को चकित करना पसंद था।
  343. हाई स्कूलमिथकयह मिथक बताता है कि झील खारी क्यों है।
  344. हाई स्कूलभोला: सांसारिक अनुभव की कमी और जल्दी विश्वास करने वालासवाल भोलापन भरा था और कमरा उसका जवाब नहीं दे सकता था।
  345. हाई स्कूलनंगायह तारा नंगी आंखों से दिखाई देता है।
  346. उन्नतअर्थात्: यानी, इसके नाम सेएक व्यक्ति ने आपत्ति जताई, और वह व्यक्ति वही था जिसने उस चीज का निर्माण किया था।
  347. हाई स्कूलकहानीकहानी समय में आगे-पीछे चलती रहती है।
  348. हाई स्कूलघिनौनावह बर्फ पर बुरी तरह गिर गया।
  349. IELTSराष्ट्रव्यापी: पूरे देश को कवर करनादेशव्यापी सर्वेक्षण में चार काउंटी छूट गए और किसी ने इसकी जाँच नहीं की।
  350. जूनियर हाईउस स्थान के मूल निवासी; लोगों, पौधों और जानवरों के बारे में, न कि बाहर से आने वाले लोगों, पौधों और जानवरों के बारे में।यह पक्षी केवल दो द्वीपों का मूल निवासी है।
  351. हाई स्कूलब्राउज़नाविक समुद्र में रास्ता खोजने के लिए तारों का उपयोग करते थे।
  352. उन्नतकिसी देश की नौसेना: उसमें शामिल जहाज और उन पर काम करने वाले लोग।इस नौसेना का निर्माण व्यापारिक जहाजों से किया गया था।
  353. IELTSपार्टी का मज़ा किरकिरा करने वाला: वह व्यक्ति जो हर बात पर ना कह देता हैहर नए विचार को कुछ विरोधी मिल ही जाते हैं।
  354. TOEFLनिकट, या नज़दीक; यह पहुँचने योग्य दूरी की बात करता है, समय की निकटता की नहीं।पास की एक दुकान में वही चीज सस्ती मिलती है।
  355. हाई स्कूलसाफ़यह समस्या का एक बढ़िया समाधान है।
  356. IELTSसाफ-सुथरा: सुव्यवस्थित और बिना किसी अतिरिक्त तह केयह मामला खतरे को बखूबी दर्शाता है।
  357. IELTSआवश्यक रूप से: हमेशा ऐसा नहीं होताएक लंबी किताब जरूरी नहीं कि धीमी हो और यह बात इसे साबित करती है।
  358. IELTSमजबूर करना: किसी को ऐसा करने के अलावा कोई और विकल्प न छोड़नाभारी बारिश के कारण योजना बदलनी पड़ सकती है।
  359. हाई स्कूलआवश्यकता: वह चीज़ जिसके बिना जीवन यापन संभव नहीं हैमजबूरी ने उन्हें नौ हुनर सिखाए, और उनमें से कोई भी उन्होंने अपनी मर्जी से नहीं किया था।
  360. TOEFLफूल से निकलने वाला वह मीठा तरल पदार्थ जिससे कीड़े आकर्षित होते हैं; मधुमक्खी इसे इकट्ठा करके शहद बनाती है।मधुमक्खियाँ फूलों का रस छत्ते में वापस ले जाती हैं।
  361. हाई स्कूलसुईउसने सुई से बटन सिल दिया।
  362. हाई स्कूलउपेक्षा करनायुद्ध के बाद इमारत की उपेक्षा होने लगी।
  363. TOEFLलापरवाहीअदालत ने दोनों पक्षों की लापरवाही पाई।
  364. हाई स्कूलमोल-भाव करनानेगारे का अर्थ है ना कहना और नेगोशिएट का अर्थ है नेगोटियम, न कि अवकाश।
  365. IELTSपड़ोस: गलियों का वह इलाका जहाँ कोई व्यक्ति रहता हैउस इलाके का मालिकाना हक दो बार बदला, लेकिन बेकर वहीं रहा।
  366. IELTSपड़ोसी: वह व्यक्ति जो बिल्कुल बगल में रहता हैपड़ोसी जिले में बारिश हुई और यहाँ बिल्कुल भी बारिश नहीं हुई।
  367. जूनियर हाईइनमें से कोई नहीं: न तो यह और न ही वहउन्होंने एक समझौता किया और दोनों पक्षों में से कोई भी मुस्कुराया नहीं।
  368. हाई स्कूलतंत्रिकाएक तंत्रिका आवेग को मांसपेशी तक पहुंचाती है।
  369. जूनियर हाईअत्यधिक भावुकवह कैमरे के सामने घबरा जाता है।
  370. जूनियर हाईपक्षी द्वारा बनाया गया घोंसला; साथ ही, अंदर बस जाना और बैठ जानाएक ततैया ने छत के नीचे अपना घोंसला बनाया।
  371. हाई स्कूलतथापिविवरण संक्षिप्त है; फिर भी यह सटीक है।
  372. IELTSआला: दीवार में बना खोखला स्थान, या वह जगह जिसमें कोई व्यक्ति समा सके।पचास साल की उम्र में उन्हें अपनी सही जगह मिल गई और वे सोचने लगे कि वह जगह अब तक कहां थी।
  373. हाई स्कूलबुरा अनुभवसत्र का आखिरी सप्ताह किसी बुरे सपने जैसा था।
  374. IELTSचुटकी: दो उंगलियों के बीच हल्का सा दबानापाले की एक हल्की सी ठंड ने कलियों को झुलसा दिया और पेड़ पर कुछ भी नहीं उगा।
  375. IELTSनाइट्रोजन: वह रंगहीन गैस जो हवा के तीन-चौथाई हिस्से में पाई जाती है।हवा में नाइट्रोजन की मात्रा चार-पांचवां हिस्सा होती है और यह लगभग नगण्य भूमिका निभाती है।
  376. IELTSकुलीनता: जन्म की वंशावली, या आध्यात्मिक उत्कृष्टता।कुलीन वर्ग ने जमीन अपने पास रखी और अपनी बाकी सारी संपत्ति खो दी।
  377. TOEFLजो रात में चलता है; उल्लू या चमगादड़ जैसे जानवरों के बारे में कहा जाता है, जो अंधेरे में भोजन की तलाश करते हैं।यहां के अधिकांश छोटे शिकारी निशाचर होते हैं।
  378. IELTSघुमंतू: वह व्यक्ति जो बिना किसी स्थायी निवास के एक स्थान से दूसरे स्थान पर भटकता रहता हैउनके घुमंतू जीवन के दो हिस्से थे और सीमा ने उसे एक हिस्से में विभाजित कर दिया था।
  379. उन्नतहालांकि, फिर भी, जो कुछ भी कहा गया है उसके बावजूदसबूत कमजोर थे, फिर भी उस बात पर विश्वास कर लिया गया।
  380. हाई स्कूलनियमएक समय में नॉर्म एक बढ़ई का वर्ग हुआ करता था।
  381. हाई स्कूलविलक्षणइसमें एक उल्लेखनीय नाम का उल्लेख नहीं है।
  382. IELTSविशेष रूप से: एक ऐसे तरीके से जो बाकियों से अलग होजिस एक जगह पर इस योजना का परीक्षण किया गया था, वहां यह बुरी तरह विफल रही।
  383. हाई स्कूलप्रसिद्ध: सुप्रसिद्ध नाम और बुलंद आवाज वालाइस पर एक प्रख्यात विद्वान ने हस्ताक्षर किए थे और तब से किसी ने भी इसके पन्ने नहीं खोले हैं।
  384. IELTSप्रत्यक्ष: इतना स्पष्ट कि इसे अनदेखा नहीं किया जा सकताउस व्यक्ति को छोड़कर बाकी सभी को यह बदलाव स्पष्ट रूप से दिखाई दे रहा था।
  385. हाई स्कूलधारणाउसे आने वाली स्थिति का जरा भी अंदाजा नहीं था।
  386. हाई स्कूलकुख्यातयह सड़क दुर्घटनाओं के लिए कुख्यात है।
  387. उन्नतफिर भीअपनी उम्र की परवाह किए बिना, वह पूरा रास्ता पैदल चलकर तय किया।
  388. हाई स्कूलपोषणन्यूट्रिरे का अर्थ है पोषण करना, जैसे नर्स और नर्चर का भी अर्थ होता है।
  389. जूनियर हाईउपन्यासयह उपन्यास एक ऐसे शहर का चित्रण करता है जो अपने रोजगार के अवसर खो रहा है।
  390. TOEFLनवीनता अपने आप में, या वह वस्तु जो केवल नई होने के कारण पसंद की जाती है, अपने भीतर यह संकेत निहित करती है कि वह शीघ्र ही पुरानी हो जाती है।गर्मी खत्म होने से पहले ही इसकी नवीनता फीकी पड़ गई।
  391. हाई स्कूलआजकलआजकल फेरी दिन में दो बार चलती है।
  392. TOEFLशरीर के लिए हानिकारक; यह विशेष रूप से उन गैसों और धुएं के बारे में कहा जाता है जो साँस लेने पर जहरीली होती हैं।हवा दूषित होने से पहले खिड़कियाँ खोल दें।
  393. हाई स्कूलअसुविधारात में यह शोर वाकई बहुत कष्टदायक होता है।
  394. हाई स्कूलबहुतइसके कारण इतने असंख्य हैं कि उनकी सूची बनाना संभव नहीं है।
  395. हाई स्कूलडेकेयरवह उसे आठ बजे नर्सरी में छोड़ देती है।
  396. हाई स्कूलनस्लअच्छे शिक्षक विषय के प्रति प्रेम को बढ़ावा देते हैं।
  397. IELTSपोषक तत्व: भोजन में मौजूद वह पदार्थ जो शरीर को पोषण प्रदान करता है।सब्ज़ियाँ महत्वपूर्ण पोषक तत्वों से भरपूर होती हैं।
  398. हाई स्कूलपोषणप्रथम वर्ष में पोषण की शिक्षा दी जाती है।
  399. हाई स्कूलमोटाबिल्ली खतरनाक हद तक मोटी हो गई थी।
  400. जूनियर हाईआज्ञा का पालन करनागिरती हुई वस्तुएं एक सरल नियम का पालन करती हैं।
  401. IELTSआपत्तिमुझे बाद की तारीख से कोई आपत्ति नहीं है।
  402. हाई स्कूलउद्देश्य: स्वयं को इसमें शामिल किए बिना, यही उद्देश्य देखने वाले किसी भी व्यक्ति के लिए भी लागू होता है।वस्तुनिष्ठ विवरण दयालु विवरण नहीं होता।
  403. हाई स्कूलबलनियम सभी को हेलमेट पहनने के लिए बाध्य करते हैं।
  404. IELTSअनभिज्ञ: अपने आसपास क्या हो रहा है, उससे अनभिज्ञवह सन्नाटे से बेखबर था और कहानी सुनाता रहा।
  405. IELTSअसहनीय: इतना अप्रिय कि इसे सहन नहीं किया जा सकताउनकी उस आपत्तिजनक टिप्पणी को पूरे कार्यकाल के दौरान प्रशंसापूर्वक उद्धृत किया गया।
  406. हाई स्कूलअँधेराइस बदलाव का कारण स्पष्ट नहीं है।
  407. TOEFLआकाश का अवलोकन करने की सुविधा; दूरबीन नहीं, बल्कि इमारत और वह स्थान।यह वेधशाला एक शुष्क पर्वत पर स्थित है।
  408. जूनियर हाईसूचनाछात्र प्रतिदिन सुबह पौधों का अवलोकन करते हैं।
  409. हाई स्कूलजुनूनस्वच्छता उसके लिए एक जुनून बन गई थी।
  410. IELTSजुनूनी: किसी एक विचार को छोड़ने में असमर्थबगीचे की देखभाल के प्रति उनके अत्यधिक लगाव के कारण रसोई पर बिल्कुल ध्यान नहीं दिया जाता था।
  411. हाई स्कूलबाधा: कोई भी ऐसी चीज जो प्रगति में रुकावट डालती हैएकमात्र बाधा वह फॉर्म था जिसे कोई ढूंढ नहीं पा रहा था।
  412. IELTSअवरोध लगाना: मार्ग को अवरुद्ध करना ताकि आगे बढ़ना संभव न हो सके।गिरे हुए पेड़ पहाड़ी सड़क को अवरुद्ध कर सकते हैं।
  413. जूनियर हाईप्राप्तआप काउंटर से फॉर्म प्राप्त कर सकते हैं।
  414. IELTSअत्यधिक स्पष्ट: वह जो अलग से दिखाई देता है और दृश्य को बाधित करता हैनई लिफ्ट देखने में भद्दी है और इमारत इसके बिना अधूरी है।
  415. जूनियर हाईस्पष्ट: कोई ऐसी चीज जो बिना किसी स्पष्टीकरण के तुरंत समझ में आ जाएसही और उचित विकल्प स्पष्ट, महंगा और उपयुक्त था।
  416. जूनियर हाईसमय-समय पर: हमेशा नहीं, कभी-कभीकभी-कभी बंदरगाह से पहाड़ दिखाई देता है।
  417. जूनियर हाईव्यवसाय: वह काम जिसमें व्यक्ति अपना दिन व्यतीत करता हैउन्होंने अपना पेशा किसान बताया और कहा कि उनके पास कोई जमीन नहीं है।
  418. हाई स्कूलपर कब्जाकिताबें अलमारी की अधिकांश जगह घेर लेती हैं।
  419. जूनियर हाईघटित होनाइस तटीय क्षेत्र में भूकंप अक्सर आते हैं।
  420. IELTSअष्टभुज: आठ कोनों वाली आकृतियह अष्टभुजाकार आकृति कभी एक चैपल हुआ करती थी और अब एक गैरेज है।
  421. हाई स्कूलविचित्रउस पंक्ति की वाक्य रचना जानबूझकर विचित्र है।
  422. IELTSगंध: जो नाक तक पहुँचती हैपुरानी दुकान की महक ही एकमात्र ऐसी चीज थी जिसकी कमी सबको खल रही थी।
  423. TOEFLओडिसी: वह लंबी और खतरनाक यात्रा जो अंततः मंजिल तक पहुँचती हैलाइसेंस प्राप्त करना ग्यारह कार्यालयों की एक लंबी और जटिल यात्रा थी।
  424. IELTSअपराध: वह क्रिया जिससे दूसरे को चोट पहुंचेअपराध छोटा था और तीस साल तक याद रहा।
  425. हाई स्कूलकष्ट पहुंचानामुझे उम्मीद है कि इस प्रश्न से आपको ठेस नहीं पहुंची होगी।
  426. IELTSअपराधी: वह व्यक्ति जो नियम तोड़ता है और अपराध करता है।अपराधी ने ग्यारह साल की देरी से किताब लौटाई।
  427. हाई स्कूलआपत्तिजनक: जो चिढ़ाता और दुख पहुंचाता हैपोस्टर से किसी को कोई आपत्ति नहीं थी और इसे एक दिन के भीतर हटा दिया गया।
  428. TOEFLमुआवजाअंततः अच्छे साल बुरे सालों की भरपाई कर देते हैं।
  429. हाई स्कूलवंशउस साल उस दंपति के चार बच्चे हुए।
  430. IELTSघ्राण संबंधी: गंध की भावना से संबंधितगंध से संबंधित स्मृति अन्य सभी प्रकार की स्मृतियों की तुलना में दशकों तक बनी रहती है।
  431. TOEFLअमंगलउनका संक्षिप्त जवाब असभ्य होने के बजाय अशुभ संकेत दे रहा था।
  432. TOEFLकिसी अनचाही चीज़ की शुरुआत: सर्दी, बीमारी, युद्धबीमारी की शुरुआत बहुत अचानक हुई।
  433. IELTSहमला: अचानक होने वाला हिंसक आक्रमणलेख छपने से पहले ही पत्रों की बाढ़ आ गई थी।
  434. IELTSअब से: यहीं से आगे बढ़ते हुएपक्षी अप्रैल से ही दलदली भूमि में घोंसला बनाना शुरू कर देते हैं।
  435. IELTSरिसना: कोई गाढ़ी चीज धीरे-धीरे रिस रही होगर्म शहद जार से रिसने लगा।
  436. TOEFLजो प्रकाश को आर-पार नहीं जाने देता; लाक्षणिक अर्थ में, एक ऐसा पाठ जिसे समझा नहीं जा सकता।इस तरफ से कांच अपारदर्शी है।
  437. जूनियर हाईप्रचालनवे गर्मियों में तीन नावों का संचालन करते हैं।
  438. हाई स्कूलवैरीवह जीवन भर इस कर के विरोधी रहे।
  439. IELTSअवसरवादिता: सिद्धांतों का उल्लंघन करके भी अवसर का लाभ उठाना।अवसरवादिता स्पष्ट थी और यह नीति अपने निर्माता के जीवनकाल से भी अधिक समय तक कायम रही।
  440. जूनियर हाईमौकायह यात्रा एक दुर्लभ अवसर था।
  441. जूनियर हाईवस्तुकई निवासी नए राजमार्ग परियोजना का विरोध करते हैं।
  442. जूनियर हाईविपरीत: बिल्कुल विपरीत, या पूर्णतः विपरीतसभी सलाहकारों ने सहमति जताई, लेकिन किसान ने इसके विपरीत किया।
  443. TOEFLसामने खड़ा विपक्ष; और वह पक्ष भी जो खड़ा हैद्वंद्ववाद विरोध के बीच से होकर गुजरता है, न कि उससे बचकर।
  444. IELTSदमनकारी: वह जो भारी बोझ डालता है और घुटन पैदा करता हैगर्मी असहनीय थी और फिर भी बैठक खुले में ही आयोजित की गई।
  445. IELTSविकल्प चुनना: कई चीजों में से एक को चुननाआजकल कई छात्र ऑनलाइन पाठ्यक्रम चुनते हैं।
  446. TOEFLआँख या प्रकाश से संबंधित; साथ ही दर्पण और लेंस का उपयोग करके छवि बनाने वाले उपकरण से भी संबंधित।एक ऑप्टिकल टेलीस्कोप को किसी भी प्रकार की ऊर्जा की आवश्यकता नहीं होती है।
  447. IELTSसर्वोत्तम: दी गई परिस्थितियों में सबसे सुविधाजनकसबसे अच्छा रास्ता लंबा है और कस्बे में कोई भी उस रास्ते से नहीं जाता है।
  448. IELTSआशावाद: यह विश्वास करने की इच्छा कि सब कुछ बेहतर हो जाएगाउनका आशावाद दो युद्धों और एक बहुत लंबी समिति के बावजूद कायम रहा।
  449. IELTSइष्टतम: वह सर्वोत्तम स्थिति जिसे पार करना अब संभव नहीं है।इष्टतम तापमान एक बार प्राप्त हुआ और फिर कभी नहीं।
  450. हाई स्कूलकक्षाचंद्रमा को हमारी परिक्रमा करने में एक महीना लगता है।
  451. IELTSसाफ-सुथरा: अपनी जगह पर व्यवस्थित और बिना किसी अव्यवस्था केपीछे हटना व्यवस्थित था और आगे बढ़ने की तुलना में इसमें अधिक समय लगा।
  452. जूनियर हाईमौजूदायह कविता साधारण चीजों को महत्व देती है और ऐसा करने का उसका एक सार्थक अर्थ है।
  453. IELTSऑर्डिनेट: वह मान जो किसी अक्ष पर ऊंचाई को दर्शाता है।ऑर्डिनेट को उल्टा प्लॉट किया गया था और ग्राफ शानदार दिख रहा था।
  454. हाई स्कूलअंग: शरीर का वह भाग जो किसी कार्य के लिए जिम्मेदार होता है।अंग और भाषा में एक ही शब्द समान है।
  455. IELTSसंगठन: किसी उद्देश्य के लिए एकत्रित लोगों का समूहइस संगठन का कोई कार्यालय नहीं है और यह हर पत्र का जवाब देता है।
  456. IELTSव्यवस्थित करना: बिखरे हुए हिस्सों को तब तक एक साथ लाना जब तक कि वे काम न करने लगें।व्यवस्थित करने का अर्थ है किसी वस्तु को ऐसे हिस्से देना जो काम करते हों।
  457. उन्नतशरीरएक सूक्ष्म जीव के कारण पूरा तालाब हरा हो गया।
  458. जूनियर हाईमूलइस शब्द की उत्पत्ति अज्ञात है।
  459. IELTSउत्पत्ति करना: जन्म लेना और वहीं से शुरुआत करनाकई लोकप्रिय व्यंजन साधारण घरेलू रसोइयों से उत्पन्न होते हैं।
  460. TOEFLअत्यंत अलंकृत और बारीकी से तैयार की गई; अप्रकाशित तिथि, वस्तुओं और गद्य के लिए उपयुक्तद्वार अलंकृत था और थोड़ा ज्यादा भारी था।
  461. IELTSबहिष्कृत करना: किसी को समूह से बाहर कर देनासमूह ने शांत नए छात्र को अनुचित रूप से अलग-थलग कर दिया।
  462. हाई स्कूलअन्यथाएक साधारण से डिब्बे पर एक अकेला रिबन सजा हुआ था।
  463. IELTSकर्तव्य: वह तरीका जो यह बताता है कि इसे करना उचित हैआपको उसे सच बता देना चाहिए।
  464. IELTSऔंस: वह माप जो एक पाउंड का सोलहवां हिस्सा होता हैएक औंस सबूत भी पूरे भाषण के बराबर होता।
  465. हाई स्कूलप्रकोपयह प्रकोप एक ही गांव तक सीमित रहा।
  466. हाई स्कूलनतीजानियतिवाद किसी भिन्न परिणाम की संभावना नहीं छोड़ता।
  467. IELTSआगे निकलना: दूसरे से बेहतर प्रदर्शन करनाहर भाई दूसरे से आगे निकलने की कोशिश करता रहा और छत वैसी ही बनी रही।
  468. हाई स्कूलपहने जाने वाले वस्त्रों का समूह; साथ ही, औजारों का समूह और एक दल।जूतों को छोड़कर पूरा पहनावा उधार लिया गया था।
  469. TOEFLबाहर जाने वाला, प्रस्थान करने वाला; साथ ही, खुले और मिलनसार स्वभाव कानिवर्तमान महापौर ने डेस्क को ठीक उसी स्थिति में छोड़ दिया जैसा उन्होंने उसे पाया था।
  470. IELTSभुगतान: वह धनराशि जो प्रारंभ में देनी होती हैनौ साल में ही खर्च की गई राशि वसूल हो गई और इसकी किसी ने उम्मीद नहीं की थी।
  471. हाई स्कूलयोजनामुझे विस्तार से बताने से पहले रूपरेखा बता दीजिए।
  472. हाई स्कूलचित्रमालाजीवन के प्रति उनका दृष्टिकोण सकारात्मक और आशावादी है।
  473. IELTSशर्मनाक: इतना अनुचित कि उसे देखना असहनीय हो।कीमत बहुत ज्यादा थी और लोगों की कतार कोने तक फैली हुई थी।
  474. TOEFLएक ही बार में और पूरी तरह से; बिना किसी छल और बिना किसी चरण के।उन्होंने उसी सर्दी के मौसम में वह घर पूरी तरह से खरीद लिया।
  475. TOEFLशुरूशुरुआत में किसी को भी इतनी भीड़ की उम्मीद नहीं थी।
  476. TOEFLसरहदशहर के बाहरी इलाके से पूरी घाटी दिखाई देती है।
  477. हाई स्कूलअसाधारणउस वर्ष उनका काम उत्कृष्ट था।
  478. TOEFLपीछे छोड़नाखिलौने की मांग जल्द ही आपूर्ति से आगे निकल गई।
  479. IELTSपल्ला झुकनालागत की तुलना में लाभ कहीं अधिक है।
  480. IELTSअंडाकार: अंडे की तरह लंबा और गोलअंडाकार मेज पर नौ लोग बैठ सकते थे, लेकिन इसे ग्यारह लोगों के लिए बनाया गया था।
  481. IELTSअत्यधिक: अपने भार से दूसरों को कुचल देनाउसकी अत्यधिक दयालुता से बचना किसी भी आदेश से ज्यादा मुश्किल था।
  482. जूनियर हाईउबर पानावह धुएं से बेहोश हो गया था।
  483. IELTSअलग दिखना: नीचे की चीज़ों से ऊपर उठना और उन्हें ढक लेनाचट्टानी उभार ने हमें बारिश से बचाया।
  484. IELTSओवरलैप: एक किनारा दूसरे किनारे को ओवरलैप करता हैदोनों रिपोर्टें चार पृष्ठों तक एक-दूसरे से मिलती-जुलती हैं और एक बिंदु पर असहमत हैं।
  485. हाई स्कूलओवरलुकअपने निबंध के छोटे विवरणों को नज़रअंदाज़ मत करो।
  486. TOEFLबिना किसी चीज के समाहित किए सब कुछ ढक लेना और बह जानादुश्मन सैनिकों ने जल्द ही छोटे गाँव पर कब्ज़ा कर लिया।
  487. हाई स्कूलविदेश: समुद्र पार, किसी दूसरे देश मेंविदेश से डाक आने में ग्यारह सप्ताह लगे और वह भी अव्यवस्थित ढंग से।
  488. IELTSपर्यवेक्षण करना: अंत तक पूरी प्रक्रिया की निगरानी करनाOversee, supervise का अंग्रेज़ी रूप है और दोनों का अर्थ है किसी चीज़ पर नज़र रखना।
  489. IELTSग्रहण लगाना: किसी वस्तु की छाया इस प्रकार डालना कि वह दूसरी वस्तु को पूरी तरह ढक लेउसकी सफलता ने उसके भाई की उपलब्धियों को ढँक दिया।
  490. IELTSअतिशयोक्ति करना: किसी बात को उसके वास्तविक स्वरूप से बड़ा बता देनाअतिशयोक्ति करना किसी बात को उसकी क्षमता से अधिक बढ़ा-चढ़ाकर कहना है।
  491. हाई स्कूलउत्तीर्णपुल पर ओवरटेकिंग न करें।
  492. TOEFLनियमित कार्यदिवस से परे किया गया काम और उसका वेतन; कई देशों में इस पर अधिभार सहित भुगतान किया जाता है।उन्होंने पूरे महीने ओवरटाइम काम किया।
  493. हाई स्कूलडूबउस प्यारे तोहफे ने उसे खुशी से भर दिया।
  494. जूनियर हाईकर्तव्य: किसी ऐसी चीज का होना जो लंबित हो और जिसे लौटाना आवश्यक हो।देबेरे का अर्थ है ऋणी होना, और यह भावना अभी भी उसके भीतर मौजूद है।
  495. IELTSबकाया: वह राशि जो अभी तक देय है और जिसका भुगतान नहीं किया गया है।भारी यातायात के कारण हमें देर हो गई।
  496. IELTSसंपत्ति: किसी वस्तु के स्वामी का अधिकारइस खेत के मालिकाना हक को लेकर एक सदी तक दो परिवारों के बीच विवाद चलता रहा।
  497. जूनियर हाईश्वसन के लिए आवश्यक गैस; इसका नाम अम्ल उत्पन्न करने वाला है, जो एक गलत सिद्धांत पर आधारित है।हम जो ऑक्सीजन सांस लेते हैं, उसका आधा हिस्सा शैवाल से आता है।
  498. IELTSशांत करना: क्रोध या अशांति को शांत करनापैकारे का अर्थ है शांत करना, इसलिए शांति स्थापित करने के लिए आप भुगतान करते हैं।
  499. IELTSठसाठस भरा हुआ: इतना भरा हुआ कि जगह ही नहीं बचीउसने अपने कपड़े एक ही थैले में पैक कर लिए।
  500. IELTSपैकेज: कागज से बनी छोटी सी रैपिंगबीजों का एक पैकेट डाक से भेजा गया था और वह गलत मौसम में पहुंचा।
  501. IELTSपीड़ादायक रूप से: इस तरह से कि उसे देखना भी कष्टदायी हो।व्याख्यान बहुत ही कष्टदायक ढंग से चला और नौ मिनट पहले ही समाप्त हो गया।
  502. TOEFLइसे बारीकी से और बिना किसी जल्दबाजी के बनाया गया है; यह गति की अपेक्षा सटीकता को प्राथमिकता देता है।नकल करने की प्रक्रिया धीमी और श्रमसाध्य थी।
  503. IELTSपुरापाषाण काल: प्राचीन पाषाण युग सेएक शेड के नीचे बगीचे में पुरापाषाण काल की एक कुल्हाड़ी मिली है।
  504. IELTSखाने योग्य: जो स्वादिष्ट हो और जिसे खाया जा सकेसूप स्वादिष्ट था और रोटी ही भोजन का मुख्य आकर्षण थी।
  505. जूनियर हाईपीला: रंगहीन, मानो खून बह गया होठंड के कारण मसूड़े पीले पड़ गए थे।
  506. उन्नतहथेली; इसी वर्तनी के साथ, ताड़ का पेड़ भी।बारिश होने लगी और उसने अपनी हथेली ऊपर की ओर कर ली।
  507. IELTSफ्राइंग पैन: वह चपटा बर्तन जिसमें खाना पकाया जाता हैपैन में सफेद अवशेष बच गया था।
  508. IELTSकांच: फ्रेम में फिट की गई कांच की शीटउन्होंने एक शीशा तोड़कर कमरे में हवा आने-जाने का इंतजाम किया।
  509. जूनियर हाईपैनल: फ्रेम में लगा हुआ तख्ता या सादा कपड़ाउसने पैनल के सामने अपनी थीसिस का बचाव किया।
  510. IELTSआदर्शयह प्रतिमान लगभग एक सदी तक कायम रहा।
  511. हाई स्कूलविरोधाभासयह विरोधाभास वर्षों से पाठकों को उलझन में डालता रहा है।
  512. IELTSपैराग्राफ: पाठ का वह खंड जो एक साथ आता हैउनका तर्क एक पैराग्राफ में दिया गया है।
  513. हाई स्कूलसमानांतरइतिहास में इसका कोई समानांतर उदाहरण नहीं है।
  514. TOEFLशरीर के किसी अंग में गति का अभाव; हमेशा स्पर्श की भावना का अभाव नहीं होता, और गतिहीन अंग दर्दनाक हो सकता है।लकवा केवल उनके बाएं हिस्से तक ही सीमित था।
  515. TOEFLपैरामीटरप्रत्येक बार एक पैरामीटर को मैन्युअल रूप से सेट किया जाता था।
  516. IELTSसबसे बढ़करकार्यशाला में उनकी बात सर्वोपरि थी।
  517. हाई स्कूलपरजीवीयह परजीवी मछली के अंदर रहता है।
  518. TOEFLडाक से भेजा जा रहा पैकेज; डाकघर के काउंटर पर एक ब्रिटिश आवाज।पार्सल इतना भारी था कि उसे ऊपर ले जाना संभव नहीं था।
  519. IELTSसूखा हुआ: इतना सूखा कि उसे पानी की जरूरत हैएक ही रात की बारिश से सूखा खेत हरा-भरा हो गया।
  520. हाई स्कूलसंसदसंसद की बैठक सुबह दो बजे तक चली।
  521. IELTSप्रतिभागी: वह व्यक्ति जो किसी चीज़ में भाग लेता हैसभी प्रतिभागियों को एक बैज दिया गया था और उनमें से आधे लोगों ने उसे खो दिया।
  522. जूनियर हाईहिस्सा लेनाभागीदारी के लिए हर किसी का स्वागत है।
  523. हाई स्कूलकणइसमें जरा भी सच्चाई नहीं है।
  524. जूनियर हाईजुनूनवह समुद्र के बारे में बड़े जोश से बात करता है।
  525. हाई स्कूलनिष्क्रियइस मामले में उन्होंने निष्क्रिय भूमिका निभाई।
  526. TOEFLवह भूमि जहाँ मवेशी चरते हैं; साथ ही एक क्रिया, मवेशियों को चरागाह में ले जाना।भेड़ों को ऊंचे चरागाहों में ले जाया गया।
  527. IELTSथपथपाना: खुले हाथ से धीरे से थपथपानाकंधे पर थपथपाने से भाषण से कहीं अधिक अर्थ निकल गया।
  528. हाई स्कूलपैबंदउसकी आस्तीन में जो छेद था, उसे एक पट्टी से ढक दिया गया था।
  529. हाई स्कूलपेटेंटउन्होंने क्लिप का पेटेंट करा लिया।
  530. IELTSस्पष्ट रूप से: सबके सामने, जिसे छिपाना असंभव होयह दावा स्पष्ट रूप से झूठा था और इसे मुखपृष्ठ पर ही छापा गया था।
  531. हाई स्कूलधैर्य: वह भावना जो बिना जल्दबाजी किए प्रतीक्षा करती है।वह पूरे परिवार के धैर्य का प्रतीक थी।
  532. जूनियर हाईमरीज़मरीज को चौथे दिन अस्पताल से छुट्टी दे दी गई।
  533. उन्नतदेशभक्ति: जिस देश में जन्म हुआ हो, उसके प्रति गहरा प्रेम।उनकी देशभक्ति ने सरकार के साथ बहस करने का रूप ले लिया।
  534. IELTSग्राहकवादयह गैलरी निजी संरक्षण के सहारे चलती रही।
  535. उन्नतपक्की सड़क बनाना: रास्ते को पत्थर या ईंट से ढकनामज़दूर अगले हफ्ते सड़क को पक्का करेंगे।
  536. IELTSफुटपाथ: सड़क का वह किनारा जिस पर पैदल चला जाता हैरोमन काल की पक्की सड़क पत्थर की नहीं बल्कि मिट्टी को कुचलकर समतल की गई थी।
  537. IELTSवेतन सूची: वेतन पाने वालों की सूचीकर्मचारियों के वेतन की सूची, कारखाने में बनने वाली वस्तुओं की सूची से भी लंबी थी।
  538. हाई स्कूलविचित्रइस लकड़ी की गंध अनोखी है।
  539. हाई स्कूलपैदल यात्रीसड़क के ऊपर से एक पैदल यात्री पुल गुजरता है।
  540. IELTSवंशावली: पूर्वजों और उनके रिकॉर्ड से प्राप्त होने वाली वंश परंपराकुत्ते की एक खास नस्ल है और बिल्ली की अपनी राय है।
  541. हाई स्कूलबराबरबराबर का अर्थ है समता, इसलिए अंपायर बराबरी का खिलाड़ी नहीं होता।
  542. IELTSपेग: वह छोटी छड़ जिसे पकड़ने के लिए ठोका जाता हैएक खूंटी पूरे फ्रेम को सहारा देती है और इसकी कीमत एक पैसे से भी कम होती है।
  543. IELTSपैसे: राशि गिनते समय पैसे का रूपतब इसकी कीमत मात्र बीस पेंस थी।
  544. TOEFLएक बिंदु से लटका हुआ भार आगे-पीछे हिलता है; यह समय को दर्शाता है और आगे-पीछे हिलने की प्रक्रिया का प्रतीक है।पेंडुलम दूसरी दिशा में उतनी ही दूर तक झूलता है।
  545. हाई स्कूलघुसनासूरज की रोशनी घने जंगल को मुश्किल से भेद पाई।
  546. हाई स्कूलप्रायद्वीपयह सड़क प्रायद्वीप के अंतिम छोर पर जाकर समाप्त होती है।
  547. IELTSपेनी: ग्रेट ब्रिटेन का सबसे छोटा सिक्कामरम्मत के लिए एक पैसा भी आवंटित नहीं किया गया।
  548. हाई स्कूलपेंशनउनकी पेंशन उस महीने से शुरू होगी जब वह साठ वर्ष की हो जाएंगी।
  549. जूनियर हाईप्रति: एक-एक करके गिनना, प्रति इकाईवे प्रति वर्ष प्रति लाख मामलों की संख्या बताते हैं।
  550. हाई स्कूलसमझनाशिशु बहुत जल्दी चमकीले रंगों को समझ सकते हैं।
  551. TOEFLधारणाजनता की राय तथ्यों से ज्यादा मायने रखती थी।
  552. TOEFLवह शाखा या टहनी जिस पर पक्षी बैठता है; साथ ही बैठने की क्रिया, और इसी नाम की एक नदी की मछली भी।तोता अपनी लकड़ी की बैठक पर बैठा था।
  553. IELTSबारहमासी: वह जो हर साल बिना किसी रुकावट के वापस आता हैये बारहमासी पौधे घर के तीन मालिकों से भी अधिक समय तक जीवित रहे।
  554. जूनियर हाईकार्यवे हर साल एक ही प्रस्तुति देते हैं।
  555. उन्नतगंभीर खतराउसने अपनी जान जोखिम में डालकर सीमा पार की और उसने ऐसा कहा भी।
  556. TOEFLकिसी आकृति या भूभाग की रूपरेखा की लंबाई; और साथ ही वह रूपरेखापरिधि का चक्कर लगाएं और खंभों की गिनती करें।
  557. IELTSआवधिक प्रकाशनयह पत्रिका वर्ष में चार बार प्रकाशित होती थी।
  558. TOEFLवह किनारे पर है; इसलिए, केंद्रीय नहीं, महत्वपूर्ण नहीं।यह एक गौण प्रश्न है, मुख्य प्रश्न नहीं।
  559. उन्नतमर जाना, या इस हद तक खराब हो जाना कि उसकी मरम्मत न हो सके; यही शब्द लोगों, रबर और भोजन पर भी लागू होता है।कई पौधे कठोर सर्दी में नष्ट हो जाते हैं।
  560. IELTSस्थायी रूप से जमी भूमिपर्माफ्रॉस्ट में जंगलों की तुलना में अधिक कार्बन मौजूद होता है।
  561. हाई स्कूलस्थायीउसे उसी शरद ऋतु में स्थायी नौकरी मिल गई।
  562. IELTSसंसेचित करना: हर कोने में प्रवेश करना और फैल जानाकॉफी की खुशबू पूरे घर में फैल गई।
  563. जूनियर हाईअनुमति: किसी कार्य को करने की सहमतिलाइसेंस और अवैध दोनों ही मामलों में समान अनुमति लागू होती है।
  564. जूनियर हाईअनुमति देंयहां कैंप लगाने के लिए आपको परमिट की आवश्यकता होगी।
  565. हाई स्कूललगातारउसे हमेशा देर होने का डर सताता रहता है।
  566. IELTSयादगार बनानाहमें ऐसे अन्यायपूर्ण नियमों को कायम नहीं रखना चाहिए।
  567. उन्नतअसमंजस में छोड़ देना: यह मुश्किल नहीं है, बल्कि यह है कि सूत्र दिखाई नहीं देता।उस अजीब पहेली ने पूरी कक्षा को उलझन में डाल दिया।
  568. हाई स्कूलजब चीजें ठीक न हों तब भी आगे बढ़ते रहने का दृढ़ संकल्प; यह प्रतिभा नहीं है, बल्कि दृढ़ता का प्रमाण है।काम को प्रतिभा से नहीं, बल्कि लगन से पूरा किया गया।
  569. TOEFLजो असफल होने पर भी प्रयास जारी रखता है; साथ ही, एक दर्द या शोर जो बंद नहीं होता।लगातार पूछने पर आखिरकार उसे जवाब मिल गया।
  570. हाई स्कूलकर्मचारीकर्मचारी लागत में एक-पांचवें हिस्से की वृद्धि हुई।
  571. हाई स्कूलपरिप्रेक्ष्यसमय हमें अपनी गलतियों को समझने का नजरिया देता है।
  572. जूनियर हाईराज़ी करनामैं उन्हें खतरे के बारे में समझाने में सफल नहीं हो सका।
  573. IELTSजांच करें: शुरू से अंत तक ध्यानपूर्वक पढ़ेंउसे पुरानी किताबें चुपचाप ध्यान से पढ़ना पसंद था।
  574. TOEFLगर्भाधान करनाघर में धुएं की दुर्गंध व्याप्त थी।
  575. IELTSविकृत: वह जो तर्कसंगतता के विरुद्ध जाने के लिए दृढ़ संकल्पित होउसे इस बात से विकृत आनंद मिलता था कि वह अकेला ऐसा व्यक्ति था जो उससे असहमत था।
  576. हाई स्कूलनिराशावादीयह आंकड़ों का निराशावादी विश्लेषण है।
  577. TOEFLवह कीड़ा जो फसलों या भंडारों को नष्ट कर देता है; यह किसी थकाऊ व्यक्ति के लिए भी कहा जाता है।एक कीट पूरे खेत को बर्बाद कर सकता है।
  578. हाई स्कूलकीटनाशककीटनाशकों का उपयोग दस वर्षों में आधा हो गया।
  579. IELTSगैसोलीन: वह ईंधन जिस पर गाड़ियाँ चलती हैंसीसा युक्त पेट्रोल सस्ता था और इसने चुपचाप दो पीढ़ियों को जहर दिया।
  580. IELTSभूत: वह जो अस्तित्व में प्रतीत होता है लेकिन जिसका कोई शरीर नहीं होता।फैंटम और फेज एक ही प्रदर्शन से उत्पन्न होते हैं।
  581. IELTSऔषधि संबंधी: दवाओं के निर्माण और बिक्री से संबंधितदवा कंपनी ने दवा वापस ले ली और कुछ भी स्वीकार नहीं किया।
  582. IELTSफार्मासिस्ट: वह व्यक्ति जो दवाओं को तैयार करता है और वितरित करता है।फार्मासिस्ट को गली के सभी लोगों की बीमारियों के बारे में पता था।
  583. हाई स्कूलचरणइस आकृति का नाम इसी चरण से लिया गया है।
  584. IELTSअसाधारण: अद्भुत, सामान्य से हटकरउसकी याददाश्त अद्भुत थी और उसे याद नहीं आ रहा था कि वह क्यों आई थी।