IELTS 単語一覧 A-C
584 phrases
全3500語。1語ずつ読み・意味・ネイティブ音声つき。語をタップすると無限リピート、下の例文をタップするとその語が文の中でどう鳴るかを聞けます。
この単語で耳から練習する
- IELTS不意をつかれて、たじろぐさま彼はその問いに不意をつかれ、そして別の問いに答えました
- 高校見捨てる彼女は我を忘れて歌いました
- TOEFL激しかったものの勢いが弱まること。嵐や痛みや騒ぎについて言い、終わることではありません嵐は朝までに弱まり始めた。
- 高校守り続ける会員は皆同じ規範に従います
- IELTS普通の形からはずれているさま血液検査の値は異常で、誰にもその理由が言えませんでした
- 高校廃止する政府は古い税金を廃止することを決めた。
- IELTSあり余るほど、そこに満ちていること出口が一本しかない町では、噂があふれます
- 中学外国へ一度会った彼女の兄は、海外で働いています
- 高校だしぬけのその道はだしぬけの落差で終わります
- TOEFLその場にいないこと許された欠席は不利に数えられません
- 中学いるべき場にいないさま昨日はクラスの半分が欠席でした
- IELTS休みが常態となって、仕事や学びに穴があくこと欠勤は、バスの路線が変わった月に増えました
- 中学条件をひとつも付けずに、まったく角の立たぬ返事が届き、そして何ひとつ片づきませんでした
- 中学吸収する取り込まれる養分のほとんどはそこで吸われます
- 高校抽象的な子どもは抽象的な規則より先にものから学びます
- IELTS抽き出した考え正義は当てはめられるまで抽き出した考えにすぎません
- 高校ばかげた中身に比べてその値段はばかげています
- 高校豊富な旧道の痕跡はいくらでもあります
- 高校加速するceler は「速い」。accelerate は、その逆向きです
- IELTSある一点を、他より目立つようにすることその明るいスカーフは彼女の美しい目を際立たせる。
- IELTS文句なしではないが、受け入れてよいさまその申し出は受け入れられるもので、皆が少しずつ不満でした
- 高校近づく手立て浜への道は冬は閉ざされます
- TOEFL近づいたり使ったりできるさま。場所にも、文章の分かりやすさにも使われます上の階へは階段では上がれません
- IELTSそのつもりなく、うっかりと彼はうっかり全員に送ってしまい、事務所は静まり返りました
- TOEFL多くの人が声をそろえてほめること。手柄に見合った、おおやけのほめ言葉ですその本はどこからも高い評判を受けました
- 高校収容する私たちはあらゆる要望に応えようとしました
- IELTS泊まり住むための場所全般駅の近くの住まいは倍の値です
- 高校付き添う親切な看護師があなたを部屋まで付き添います。
- 高校成し遂げる彼女は夢を成し遂げるために懸命に働いた。
- 高校一致cor は「心」。accord とは「心を向け合う」ことです
- IELTSたがいに合うこと、その一致規則に従って彼は科料を課され、それから重役にされました
- TOEFLそれに応じて。また、それゆえに、という意でも使います地代が上がり、それに応じて店は閉じました
- 中学口座その記述は短い。それでもなお正確です
- IELTS定めに適うと、公の側から認めること委員会はその新しい医学部を認定するだろう。
- TOEFL少しずつ積もり増えること。利息や権利について使われます利息は毎年あなたの貯金に生じる。
- 高校ためるほこりは忘れられた棚に積もりやすい。
- 高校正確な彼女の説明は細部まで正確でした
- 高校告発する証拠なしに人を責めないでください
- 難関繰り返すうちに、当たり前になったさま彼女は、下を走る列車の音に慣れていきました
- 中学労を重ねて、目指したところまで到り着くこと練習すればあなたは目標を達成できる。
- 高校酸acid も acute も、その同じ鋭さから来ています
- 高校認める彼は自分の過ちを進んで認めた。
- TOEFL音に関わる。部屋の響き具合について言うほか、電気を通さない楽器についても使いますその会場の響きは珍しく温かいものです
- 高校得る子どもは驚くほど速く言語を習得する。
- TOEFL手に入れること。また、手に入れられたものそのものその書庫の最良の収蔵は、袋に入って届きました
- IELTS語の頭文字をつないで作った、短い語その略語は、それを作った委員会より長く生き延びました
- IELTS止まっていたものを、働きはじめさせることこのボタンを押して警報を作動させてください。
- IELTS細い針を体に刺して整える、東洋の療法彼女は、治らぬ肩のために鍼を試しました
- 高校研ぎ澄まされたacid も acute も、その同じ鋭さから来ています
- IELTS昔から言い伝えられてきた、短い教え彼はその格言を引いておいて、その正反対をしました
- 高校合わせて変える植物は短くなった夏に適応します
- 中学つけ加えること、その追加その家への増築は、もとの家よりも大きいのでした
- TOEFL後から加えられるもの。食品や燃料に、目当てがあって少量入れられますその加えものが、色の褪せるのを防ぎます
- 中学住所彼女はその住所を頭に留めました
- TOEFL手慣れていて巧みなさま。名詞では、その道に長けた人そのものを指します彼は人をうなずかせるのが巧みです
- 高校足りているここの明かりはかろうじて足ります
- IELTS面と面を貼り合わせる、粘りのあるもの接着剤は寒さで効かなくなり、ラベルは反り返りました
- TOEFLすぐ隣にあるその二つの畑は隣り合い、まるで違います
- TOEFL主たるものに添えられた、付属のもの。人にも物にも使います彼女は付属の身で、しかも教えの大半を担いました
- 中学細かく合わせる彼が慣れるには少し時間がかかりました
- 難関とりしきって、施し行うこと彼女はその遺産を管理せねばならず、九百通の手紙を開けました
- 高校行政その政権は一年で全てを変えました
- TOEFL褒めるに値するさま。好きかどうかとは別で、行いや性質の立派さを認める語です彼は難しい仕事を立派にやってのけました
- IELTS優れたものを、驚きとともに仰ぐ気持ち彼に対する彼女の敬意は、彼に会うまで、ちょうどのあいだ続きました
- 中学感心するその絵を見ようと人だかりができました
- 中学中へ入れること。また、事実であると認めて、否むのをやめることも言います彼のことは私が間違っていたと認めます
- IELTS確かにそれは認めるが確かに、私はそれまで見たことがありませんでした
- 高校子と大人のあいだの、育ちきらぬ年ごろ彼は、映画館がひとつしかない町で少年期を過ごしました
- 高校思春期の人彼はその議論をやや幼稚だと思いました
- 中学採り入れるoptare とは「選ぶ」こと。adopt にも option にも同じです
- TOEFL飾りを添えて、見た目を美しくすること花が結婚式のテーブルを飾っている。
- 中学じりじり前へ出る双方はあらかじめ仲裁に合意していました
- 中学強み彼らは凪を存分に生かしました
- TOEFLこちらの側に有利に働くさまその遅れは、彼以外の皆にとって好都合と分かりました
- 高校到来鉄道の到来がすべてを変えました
- 難関こちらに逆らって働くさま。天候や地形など、感情を持たぬものについて言います彼らは逆らう天候の中を発ち、そして着きました
- 高校行く手に立ちはだかる、続く苦境苦境は彼を用心深くし、優しくはしませんでした
- IELTS商品や催しを知らせる、短い広告その広告は一晩流れ、電話は一月鳴り続けました
- 中学広告するその店は一切広告を出しません
- 中学人に買わせたり知らせたりするために、金を払って出す文や絵。短く ad とも言いますその広告はたった一週間だけ出ました
- IELTS人の目を引くために物を知らせる、その仕事広告はその新聞を支え、やがて呑み込みました
- IELTSそうするのが賢いと思われるさま早めに着くのが賢明ですが、そうする者はいません
- 高校唱える彼は生涯、無料図書館の擁護者でした
- IELTS空気を通し、含ませること彼らは四月に土に空気を入れ、根は二倍の深さまで伸びます
- 高校美的なその変更は実用ではなく見た目のためでした
- 中学為すべき事柄。また、人の間の私事も、同じ語で言います彼はその件で受け身に回りました
- 中学影響を与える寒い天気は気分に大きく影響することがある。
- IELTS気持ちのはたらきにかかわるさまその病の、気持ちのほうの面は、痛みよりも重いものでした
- TOEFL他の団体と結びついて、その一員となること。また、そうして結ばれた側も指します小さな診療所はその病院と提携することを決めた。
- 難関病や災いが、ある人や土地を打ち据えること。上から一点に落ちる打撃です珍しい病気が多くの幼い子どもを苦しめることがある。
- 中学支払う余裕がある今年は屋根を葺き替える余裕がありません
- IELTS年をとらぬように見えるさまその顔は年を知らず、そして手が、たちどころに彼女を明かしました
- 難関その集まりで扱う事がらの一覧。ラテン語の「なされるべきことども」から来ています彼女の名は、その一覧にまったくありませんでした
- 高校代理人ここでの損傷の原因は塩です
- TOEFLすでに悪いものを、さらに重くすること。中の語は「重い」で、腹立たせるという口語の意味とは分けて使います大きな音はひどい頭痛を悪化させることがある。
- TOEFL揺すって動かすこと。液体を振ることにも、人々を煽り立てて事を起こすことにも同じ語を使います粉が見えなくなるまで混ぜ物を揺すってください
- IELTS気持ちよく、誰も逆らう気にならぬさま天気は快く、会話はそうではありませんでした
- TOEFL双方の言い分が重なり、そこで落ち着くことその取り決めは、同じ週のうちに無効とされました
- 高校田畑を耕し、作物を育てることに関わるさまこの土地の農の年は、春ではなく十一月に始まります
- 中学農業農業がその国の半数を雇っています
- 中学援助援助は四日後に谷へ届きました
- IELTS命に関わらぬ、小さな体の不調おじいちゃんは軽い病気があるが元気だ。
- TOEFL今まさに空気に運ばれているさま。埃にも、種にも、飛び立った機にも使いますその埃は三日のあいだ空に漂い続けました
- IELTS空を飛ぶための乗り物その機は遅れ、ターミナル全体がコーヒーの匂いでした
- 高校通路彼女の席は通路を三列先でした
- IELTS…ではあるけれどもその計画は運びました。もっとも、誰の約束よりも九か月遅れてでしたが
- IELTS卑金属を金に変えようとした昔の術者その錬金術師は四十年しくじりつづけ、そして我々に近代の化学を残しました
- TOEFL藻私たちの吸う酸素の半分は藻から来ます
- TOEFL近かった相手の気持ちを離れさせてしまうこと。多くは意図せずにそうしてしまいます友を遠ざけようとして遠ざける人はいません
- IELTS馬や車から降りること乗客はここで降ります。次の駅は春まで閉鎖です
- IELTS一本の線に合わせて、まっすぐ揃えること椅子を壁に沿ってきれいに並べてください。
- 中学互いに似ているさま。どちらが元とも言わず、二つを並べて言いますその二つの三角形は似ているだけでなく合同です
- 高校申し立てるその金は支払われなかったと彼らは申し立てています
- 難関本来なら害のない物に、体が過剰に反応すること埃のアレルギーのせいで、その古い書庫には入れませんでした
- 難関苦しみや重荷を、いくらか軽くすること。取り除くのではなく、軽くするだけですこの薬はあなたの腰痛を和らげるだろう。
- IELTS家々のあいだの、細い路地まさに君好みだよ。
- TOEFL分けて振り向ける彼らは一件につき二時間を割り当てます
- TOEFL決まって渡される、使ってよいと認められた金彼への手当は少なく、彼はその半分を貯めました
- 高校手を結んだ味方、同盟する相手ligare とは「縛る」こと。だから ligament も ally も、どちらも結びます
- IELTS長いもののすぐ横に、並んでin cidere は「傍らに落ち込む」ことです
- IELTS声に出して、皆に聞こえるようにその案は読み上げられ、そして引き下げられました
- 高校手を入れて変える彼女は古いドレスを少し手直しすることにした。
- 高校交互に来る丘を抜ける別の道を通ってください
- 中学代わりに取りうる道。他にも選べるものが在るという含みを持ちますもう一つの道は、遠く、そして安全でした
- 高校高度彼らは一晩中一定の高度で飛びました
- 高校部分をみな寄せて言えば、全部でその工事はどんどん進み、そして十一月にすっかり止まりました
- TOEFL自分の損を引き受けて、他人のために動くさま。中の語は「他の人」を意味します残り最後のものを譲ったのは、身を削る行いでした
- TOEFL少しずつ積み重ねて、大きな量にすること彼はちょっとした財産を築くために懸命に働いた。
- 中学目を見張るほど、すばらしいさま予告編がすごく良さそう。
- 高校大使彼女はその業界全体の顔役です
- 高校どちらとも取れる彼の答えは短く、どちらとも取れました
- 高校大志彼には会社を率いる野心がありませんでした
- IELTS高みを望んで、やまぬさまその計画は野心的で、金は二年目に尽きました
- 難関相反する二つの思いに、揺れるさま彼女はその引っ越しについて心が二つで、荷を二度詰めました
- 中学病人を運ぶ、車の医院誰か救急車を呼んでください
- TOEFL暮らしを楽にする設えその村の設えは一つ、店だけです
- IELTS…のただなかに彼は箱のただなかに立ち、何が欲しかったのか思い出せませんでした
- IELTS…の間に、…にまじって古い手紙にまじって、誰も払ったことのない請求書がありました
- TOEFL定まった形を持たぬさま。輪郭のはっきりせぬことその集まりは形を持たず、三つの党より長く続きました
- TOEFLはじめ水中で鰓呼吸し、のち陸で肺呼吸する生きもの。蛙や山椒魚がこれにあたりますその仲間はみな水の中で生を始めます
- 高校ゆとりのあるあと二人分の余裕は十分あります
- TOEFL増幅するマイクが彼女の静かな声を増幅します。
- 高校楽しませる彼の答えは先生を面白がらせたようでした
- IELTS別々でありながら、似た理屈で通じ合うさま心臓はポンプに似ており、そして喩えは、そこで終わります
- IELTS細かく解きほぐして、調べること彼らは毎月その水を分析し、そして味は少しも変わりません
- 難関生き物の体の構造、またそれを研究する学問。物事の仕組みを細かく見る意味にも広がります彼女は翼の構造を調べました
- 中学先祖鳥は恐竜と祖先を共有しています
- IELTS自分より前に連なる、血のつながりの列この語は、ancestry が登る梯子を降りていきます
- TOEFL船を流されないよう、鎖でつないで海の底に下ろす重り。動かないよう据えつけることも指します根が木を嵐から支えて留めています
- IELTSきちんとした証しではなく、人の話に基づくさまその証拠は伝聞にすぎませんでしたが、審査会はそれを認めました
- 高校逸話彼は父の逸話から話を始めました
- IELTSはじめから、もう一度あらためてanew とは on new。ago も asleep も、同じやり方で作られました
- IELTS二本の線が出会って作る、その開き角度が加わるだけで、何も倒れません
- 高校記念日今年その記念日は火曜に当たります
- IELTS多くの人へ向けて、公に告げることその発表は六時になされ、九時には撤回されました
- 高校いらだたせるannoy は、もっと早く着いた同じラテン語の句です
- 中学年一度のその年一度の市は八月に立ちます
- 高校名を伏せたここの通りはどれも顔がなく似ています
- IELTS反対の側、それに抗する立場anti はギリシア語の対であり、英語はその両方を、手もとに置いています
- TOEFL細菌を抑える薬その抗生物質はその型にはもう効きません
- 高校先を見越す週末は混むと見ています
- IELTS毒の働きを打ち消すために与える薬その毒は血に働き、解毒剤は船で届きました
- IELTS遠い昔の時代古代にはその港は二マイル内陸にありました
- TOEFLこの先に何か悪いことが起きるのではないかという落ち着かなさ。相手のはっきりしない恐れです手紙が来ると彼女の不安は和らぎました
- 中学不安な私たちは結果を早く聞きたくてたまりません
- IELTSどうであれ、とにかくとにかく屋根は直り、そして誰が払ったのかは、誰も知りません
- 中学もはや、これより先はないという言い方時刻表はもう刷られませんが、誰も文句を言いません
- IELTSみるみる速く、どんどんその工事はどんどん進み、そして十一月にすっかり止まりました
- 難関離れて。ばらばらに。a と part で「部分に、脇へ」その古い紙は、水が入り込んで崩れていました
- 高校無関心彼はその知らせをまったくの無関心で受け止めました
- 高校尾のない大型の霊長類。動詞では、人の身ぶりや言い方を真似ることを指します類人猿には尾がなく、猿にはあります
- TOEFLとがった形のいちばん先。またある物事の最も高いところ、絶頂を指しますその屋根のいただきは銅でできています
- IELTS非を認めて、詫びを述べること彼は詫びようとせず、その後は毎年、花を贈りました
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- 高校見て取れる彼女が泣いていたのは見て取れました
- 高校どうやら、見たところではどうやら彼は最初から知っていたようです
- TOEFL相手の機嫌を取って収める彼らは怒った王をなだめるために贈り物をした。
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- IELTSその場合に当てはめられるさまその規則は船に、そして妙なことに橋にも当てはまります
- IELTS職や席を求めて、正式に願い出た人applicant の中に立っているのと、同じ「折り重ね」です
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- IELTS実地に用いられた、応用のさま正義は当てはめられるまで抽き出した考えにすぎません
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- IELTS取り分に分けて、割り当てること彼らは責めを割り当てねばならず、その大半を天候に与えました
- TOEFL物の値打ちをきちんと見定めること。売り買いの前に、家や品に値をつける仕事です見知らぬ人が来て、家具に値をつけました
- IELTS見て取れるほど、はっきりとその橋は目に見えて揺れますが、技師たちはそれを健全だと言います
- 中学ありがたく思うその仕事の大変さを分かっている人はほとんどいません
- IELTS職人のもとで、手を動かしながら技を習う若者その徒弟は一年床を掃き、そののちに教わりました
- 高校ふさわしいそれは手紙にはふさわしくありません
- 高校承認する彼女の母親はその旅行に賛成していません
- 高校だいたいそのくらいその道のりはおよそ四十分です
- 高校うってつけのこの暑さでは粘土は割れやすいものです
- TOEFLその方面に向いている素質。まだ使われていない、これからの見込みを指すこともあります彼女は早くから数への素質を見せました
- IELTS魚や貝を、育てて増やす仕事養殖はその町を養っていますが、そこの誰もその魚を食べません
- TOEFL水中に住む、水にかかわる。海に限らず、川や湖の生き物にも使います夏になるたび水草が水路をふさぎます
- TOEFL地下の水を蓄えた層その地区の井戸はどれも同じ帯水層を汲みます
- TOEFL作物を育てるために耕せる。牧草地とは区別され、国土に占めるその割合がよく示されますその国で耕せるのは十分の一だけです
- 高校根拠のないその線は根拠なく引かれました
- IELTS木の上で暮らすことに関わるさま樹上に暮らす者たちは、道を渡るとき以外は決して降りてきません
- TOEFL連なった島々その群島のうち九つに人が住んでいます
- 高校建築ここの建築はおおむね煉瓦造りです
- TOEFL文書をしまっておく所彼らは書庫を順序立てて探しました
- IELTS骨の折れる、けわしいさま骨の折れる部分は登りではなく、そのあとの六枚の書類でした
- IELTS議論の余地はあるが おそらく彼女はおそらく正しく、確かに人気はありません
- 中学言い合うその報せは私情がなく、言い返しにくいものでした
- IELTS言い分を立てて説く、その論彼はどの章でも同じ論を持ち出します
- TOEFL雨の乏しいその乾いた帯は四十マイル広がりました
- 高校持ち上がる大雨のたびに問題が生じます
- 高校算数その計画は計算が合いません
- IELTS肘をかけられる腕のついた、座り心地のよい椅子その肘掛け椅子は窓を向いており、誰も動かしませんでした
- IELTS武具をおさめておく蔵その武器庫はいまでは博物館で、銃は硝子の向こうにあります
- TOEFL食べ物や飲み物の良い匂い。悪い匂いには使わないので、この語が出たら褒めています珈琲の香りが広間いっぱいに満ちました
- 難関眠っているものを、呼び起こすことその手紙はいくらか関心を呼び、そしてそれから、皆が忘れました
- 中学整えて並べるその一件をまとめるのに、朝の半日を要しました
- 高校物や事を、しかるべき順と場に整えて置くこと信頼こそがその取り決め全体の土台です
- TOEFL順序よく並べたひと揃い。また、目を見張るほど多くのものが並んださまも指します作業台に沿って道具がひと揃い並んでいました
- 中学逮捕する警察は容疑者の泥棒を逮捕するだろう。
- IELTS弓から放たれる、細い矢arcus とは「弓」。だから矢は、弓にちなんで名づけられました
- IELTS人の手で作られた、古い品物その陳列棚の品はみな、ひとつの小さな部屋から出たものです
- 中学新聞や雑誌に載る、ひとまとまりの文その記事は多くの投書を生みました
- 難関一つ一つ節をつけて、はっきりと言い表すこと。中の語は「関節」で、うまく言える人のことも指します彼女は自分の考えをとても明確に表現できる。
- 中学人工のその湖は人造ですが古く見えます
- IELTSのぼること、その登り登りには九時間かかり、下りには十九分かかりました
- TOEFL調べて確かに知る誰が送ったのかは突き止められませんでした
- 高校~のせいにする歴史家はその発見を一人の勇敢な船乗りに帰する。
- 中学焼けたあとに残る、白く細かい粉その火山の灰は隣の島まで届きました
- 中学自分の行いを恥じている状態。感じているのは本人で、行いそのものの評価ではありません彼は自分の物言いを恥じていました
- 難関本題を離れた ひと言彼は自分の師について ひと言はさみました
- 中学眠りに入っているさま赤ちゃんは隣の部屋で眠っています
- 中学側面計画のあらゆる側面が疑問視されました
- TOEFLこうありたいと望むこと。また、息を吐き出す音についても言います彼女の最大の熱望は医者になることだ。
- 高校熱望する近ごろその職を志す人は少ないです
- 高校組み立てるその棚は十分で組み立てられます
- IELTS話し合いのために、人が寄り集まることその議会は二度採決し、同じ結果に至りました
- 高校断言する彼女は会議中に自分の意見を主張するだろう。
- 高校評価する技術者が被害を調べに来ました
- 高校資産その建物は資産でなく重荷になりました
- 高校割り当てる先生は今週末に宿題を割り当てるだろう。
- 高校期限つきで課される一件彼はどの課題も一日早く出します
- 難関取り込んで自分の一部にすること。人の集まりが周りと見分けのつかないほど溶け込むことも指します子どもたちは一緒に遊びながら新しい言語をすぐに吸収する。
- 中学困っている人の傍らに立って、力を貸すこと援けは四日目に着き、もはや要りませんでした
- 高校仲間彼は創業者の近しい仲間でした
- IELTSとりどりに取り合わせた一揃いその道具の取り合わせには、互いに揃いのものが二つとありませんでした
- 高校当然と考える因果は示すより思い込む方が易しいのです
- IELTS当然としていることどの模型も一つ二つの前提から始まります
- 中学保証するその水は安全だと申し上げます
- TOEFL気道が狭くなって息が苦しくなる病。発作として現れ、冷気や埃や運動が引き金になりますその病は都市でずっと多く見られます
- 高校仰天させる彼女の才能は聴衆全体を驚かせるだろう。
- 難関度肝を抜くほど、驚かせることその値は、あなたを仰天させるでしょう。そして一家は、それを現金で払いました
- TOEFL星を測る学に関わるさま。また、桁が外れて大きいさま費えは天文学的で、望遠鏡のほうは小さなものでした
- IELTS釣り合っていないことその顔を生きたものにしているのは左右の不揃いです
- 中学身体を鍛え、競い合う人その競技者はやめ、一年のあいだ誰も気づきませんでした
- TOEFL地図をまとめた本。世界地図に限らず、人体や星の図を集めたものにも使いますその地図帳の国境の半分はもう動いています
- 中学大気その高さでは大気は薄くなります
- TOEFL犯した過ちを、償って埋め合わせること彼は自分の過ちを償うために懸命に働いた。
- 中学くっつける羽は頭ではなく、その真ん中の節につきます
- IELTSしっかりと結びつけられた、そのつながりその子は、欠けた木馬に強く心を寄せました
- 高校到達する努力すれば夢を達成できる。
- 中学試みる彼女の最初のパン作りは失敗でした
- IELTSその場に付いて、人の用を足す係の者同じ「伸ばし」は attendant にも tension にも入っています
- 中学態度その年、仕事への彼女の姿勢が変わりました
- 中学引きつける鮮やかな色が虫を花へ引き寄せます
- 高校~のおかげとする忍耐は彼女の最も役立つ特質です
- TOEFL怖れを知らず、思い切って踏み込むさまそれは大胆な計で、あと少しで成るところでした
- 中学観客その聴衆は大部分が年配であり、大部分が眠っていました
- TOEFL帳簿を外の者が正式に検めること。名はラテン語の「聞く」から来ていますその検めで、抜けた二か月ぶんが出てきました
- 高校大人数の入る講堂講義は正午に講堂へ移りました
- TOEFL上乗せする彼は収入を増やすために副業を始めた。
- 高校本物のその署名は本物と分かりました
- 中学著者その服従の研究は著者自身を悩ませました
- IELTSしてよいと、権限のある者が許すこと返金を認可できるのは店長だけだ。
- TOEFL従うことを求め、問いを許さぬ治めかたその学校は権威的で、そして見事な嘘つきを育てました
- 中学権限彼女には学校の代表として署名する権限があります
- IELTS人との関わり方が生まれつき異なる、その特性自閉症は戦争の年月に記述され、そして無論、ずっと以前からそこにありました
- IELTSひとりが思うままに決めてしまうさまその学校は専制的で、たいそう従順な反逆者を育てました
- IELTS機械にまかせて、ひとりでに行わせること彼らは数えることを機械にまかせ、そして誤りは見えなくなりました
- TOEFL外から命ぜられず、自らの規で動くさまその島は自治で、切手を自ら刷っていました
- IELTS役に立つこと。また、用いて益を得ること私たちは一晩中探したが、何の効果もなかった。
- 中学手に入れられる、使える状態にあるさま。在るかどうかではなく、届くかどうかの話ですその部屋は空いていて、誰も取りませんでした
- TOEFL山の斜面を雪や岩がひとかたまりで崩れ落ちること。物事が一度に押し寄せることにも使われます雪崩がその峠を一週間ふさぎました
- 中学並木の続く、広い通りその並木道には菩提樹が植えられ、いま残っているのは二本です
- TOEFL起きる前にそらす素早い行動が重大な事故を回避するのに役立った。
- 高校航空航空はその町を十年で変えました
- IELTSむさぼるように、熱心に彼女は冬じゅうむさぼるように読み、光が戻ってくると速さを落としました
- 中学避ける雨を避けるため早く出発しました
- IELTS気づいていること、その意識その危険への気づきはゆっくり広がり、そして何ひとつなされませんでした
- 高校ぎこちないその箱は持ちにくい形をしています
- 難関物が回るときの中心となる線。またグラフを描くときの縦横二本の線のことでもあります地球はその軸が傾いています
- IELTS大学の初めの学位。また、まだ妻を持たぬ男彼は法の学士を取り、事件を一つも受けませんでした
- IELTS後ろに広がる、その背景その山々はみごとな背景をなし、そして誰もそれを見ませんでした
- IELTS後ろから支え、金や力を出してくれることその計画は、会計係を除く皆の後ろ盾を得ていました
- IELTS強く押し返す、その反発その反発は、反発の相手であるものよりも、なお悪いものでした
- IELTS後ろ向きに、逆の順にその生きものは前より後ろへ速く動けます
- IELTS家の裏手の、囲われた庭その裏庭には椅子が二脚と、小さな林檎を落とす木が一本ありました
- IELTS獣や魚を誘い寄せる、その餌餌はなくなっていて、罠はまったく落ちていませんでした
- IELTSしりごみして、立ちどまること彼らはその値にしりごみし、二軒先で同じ物を買います
- TOEFLありきたりで、際立つところの無いさま。もとは「誰もが使うことになっていた」を意味する語でしたその話は初めから終わりまでありきたりでした
- IELTS強く打ちつけたときの、大きな音扉は大きな音を立てて閉まり、絵が落ちました
- IELTS掲げて示す、大きな旗や垂れ幕bacheler とは、他人の旗の下に従う騎士のことでした
- IELTS返しのついた、とげのあるさまその棘のある言葉は静かに言われ、そして誰もがそれを聞きました
- 中学むきだしの彼らは塗料を素地の木まではぎ取りました
- 高校足りるか足りぬかの境で、かろうじて二つの底の間で線はほとんど動きません
- 中学犬の吠え声、また木の皮一人にされて、その犬はほえ始めました
- IELTS切れ目なく浴びせられる、砲火や言葉手紙の集中砲火が続き、どれも同じ筆跡でした
- 高校木の板を輪で締めた、大きな樽その樽は坂を転がり落ち、巡査に当たって止まりました
- 難関何も実らせないさま。土地について言い、また実りのない議論にも使います上の畑は何も実らず、ずっとそうでした
- IELTS地面より低いところにある、建物の階その地下は毎春浸水するので、何も置かれていません
- 難関ものごとの土台、よりどころそれに科学的な根拠はありません
- IELTS陽や熱に、心地よく身をさらすこと蜥蜴たちは十時から二時まで、あの壁で日を浴びます
- IELTS繰り返し打ちつけて、傷めつけることbattle も batter も、同じ語から来ています
- IELTS遠くへ知らせる、丘の上の灯その烽火は誤って灯され、四つの州が武装をはじめました
- 難関人ならぬ、四つ足の大きな生き物紋章では、後ろ脚で立ち上がった獣を言います
- 高校その時が来る前に、あらかじめ。準備や連絡について使うことが多い語ですまだ来ていないもののために、前もって備えます
- 中学懇願する失礼、聞き取れませんでした
- IELTS子をもうけること、また生み出すこと金は金を生み、そして諍いは、さらに九つの諍いを生みます
- IELTS人前でのふるまい、その行い彼の規則の理解は、彼のふるまいよりも優れていました
- IELTS存在していること、また、存在するものhal は「まるごと」を意味しました。だから健康とは、損なわれていないことです
- IELTSそうだと信じている、その思い彼は信念からでなく癖で突っかかります
- IELTS比べるための基準その古い数値が比べる基準になります
- 中学曲げるその板は硬くて曲がりません
- 難関何かの下に、その低いところにunderstand の中に「下」は、まるで入っていないかもしれません
- TOEFLためになる夕餉のあとの短い散歩はためになります
- TOEFL利益や遺産を受け取る側の人。保険や遺言でよく使われる語です受け取る側がその贈与を知っている必要はありません
- 中学利益・恩恵彼女はあの年月の実りを受け取っています
- TOEFL人が良くなることを願うさま。中の語は「よく」と「願う」で、願うだけでも成り立ちますvelle とは「望む」こと。だから benevolent とは「よく望む」を意味します
- IELTS近しい人を亡くしたことと、その悲しみ職場は、その喪のために三日の休みを与えました
- 中学その上値段が高い。おまけに品質もよくありません
- TOEFL囲んで攻めること。手紙や質問に取り囲まれて身動きが取れない、という意味にも使われますobsidere とは、町の前に坐り込み、それを囲むことです
- TOEFL上の立場から、位や誉れを授けること。与える側に、それを与えるだけの立場が要ります女王は英雄に勲章を与えた。
- 高校賭ける彼は伏兵にわずかな額を賭けました
- 高校裏切る彼は金のために親友を裏切った。
- 高校飲み物その店は飲み物を一種類しか売りません
- 高校偏りその調査には明らかな偏りがありました
- 中学こいで進む、二輪の乗り物彼は長い間その自転車をほしがっています
- TOEFL二つの側が、ともに関わり合うさまその二国間の取り決めには、九年と二つの政府を要しました
- TOEFL二つを土台にしたさま。数では二つの数字だけで数え、星では互いを回る二つの星を言います二重の星とは、互いを回る二つの星のことです
- 高校縛るbind は band も bond も bundle も、まとめて与えます
- IELTSばらけぬように、まとめて締めておくものbinding な約束とは、抜け出せぬ約束のことです
- 高校生物学の彼女は彼の母ですが、生みの母ではありません
- IELTS体の特徴を測って、人を見分ける術その生体認証は失敗し、そして守衛は行列から彼を見分けました
- 中学歯で食い切ること。また、寒さや言葉が刺すように効くことにも使います夕方には、風に刺すものがありました
- IELTS苦々しく、うらみをこめて彼は寒さについて苦々しくこぼし、そして窓を閉めるのを拒みました
- TOEFL説きあかしようがないほど奇妙なさま。ただ珍しいのではなく、筋が通らない奇妙さですその場ぜんたいが奇妙で、誰も口をききませんでした
- 高校刃物の、薄く鋭い部分刃は、二度要りませんでした
- 中学責めるこの語は責めではなく、頼れるかどうかの話です
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- IELTS美しさを損なう、小さな傷やしみblemish とは、はじめは打ち身——蒼白くなった場所のことでした
- 高校祝福するbliss は blithe から、bless は blod から来ています
- TOEFL作物や草木を、広く枯らしてしまう病。人の暮らしを損なうものの意味にも使いますその病は二週で作物をまるごと奪いました
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- 中学花が咲く桜は一週間だけ咲きます
- IELTS建物や機械の、詳しい設計図その設計図には、決して建てられなかった階段が描かれています
- 難関輪郭がぼやけて、はっきり見えなくなることfleogan とは「飛ぶ」こと、fleon とは「逃げる」こと。そして両者は滲みあいます
- 高校自慢する彼は高価な車を自慢するのが好きだ。
- IELTS体にかかわるさま、また体ごと彼らは彼を体ごと広間から運び出し、彼は喋りつづけました
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- TOEFL力を足して支える新しい研究二つが以前の知見を支えます
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- IELTS絶え間なく撃ちかけて、責め立てることbombard とは攻城砲のことで、石を投げるものでした
- IELTS思いがけず転がりこむ、大きな儲けスペインの船乗りにとって、bonanza とは海の凪のことでした
- 高校きずなbind は band も bond も bundle も、まとめて与えます
- 高校押し上げるひと言のほめ言葉が彼を元気づけました
- 難関退屈させること、また穴をあけること彼女はその喪失を見事に堪えました
- 高校退屈退屈に耐えかねて彼は雨の中へ出ました
- 中学煩わせる仕事中の彼を煩わせないでください
- IELTS木の並ぶ、幅の広い大通りその大通りは、かつて城壁が立っていた線をそのまま走っています
- 高校跳ねるボールは硬い床に当たって高く跳ね返った。
- IELTS跳ねること、また縛られていること遅れが出るのは避けられません
- 高校境その下のラテン語は「境の石」です
- IELTS気前よく与えられる、大きな取り分bonitas とは「善さ」であり、bounty とは手渡された善さです
- IELTSひと勝負、また病のひと当たり何の話してるの?
- 中学おじぎするarcus とは「弓」。だから矢は、弓にちなんで名づけられました
- 中学幹から分かれ出た枝。また、組織の枝分かれした一部も指します雪の重みで枝が折れました
- IELTS怖さを抱えたまま、前へ出る心彼はその年、勇敢さで表彰されました
- TOEFL壁や堤に開いた裂け目。また、約束を破ることも言います夜明け前に、水はその裂け目から入ってきました
- 高校故障故障で彼らは路肩に取り残されました
- IELTS首の折れそうな、無鉄砲な速さのさま彼らは首の折れそうな速さで走り、九分早く着きました
- IELTS波の勢いを砕くために、海へ突き出した堤子どもらは、誰も好まぬ天気の日に、その防波堤で釣りをしました
- IELTS胸の、前へ張り出したあたりその鳥は胸が赤く、背はまったく平凡です
- 中学呼吸する私たちの吸う酸素の半分は藻から来ます
- IELTS息を吸って吐く、その営みラテン語は、彼らが共に息をしていたと言っています
- 中学子を殖やすこの鳥は、捕らわれた身では、まず子を育てません
- TOEFL心地よく穏やかな風。動詞では、軽やかに歩み入ることや、楽にこなすことも指します六時に水面から風が渡ってきました
- IELTS煮出して、酒や茶をこしらえること彼らは小屋でビールを醸し、それを門口で売ります
- 高校賄賂彼は賄賂を断り、通報しました
- 中学婚礼の日の、その花嫁花嫁は母の衣裳を着て、それは二つ大きすぎました
- 中学手短なその朝の光は見事で、そして短いものでした
- IELTS目を奪うほどの、輝きや冴えその論の冴えは、真ん中の穴を隠していました
- TOEFL崖や水際のふち。ほとんどは比喩で、何かが起きる寸前という意味で使われます彼らはふちに立って下をのぞきました
- TOEFLきびきびと速く、勢いのあるさま。歩みにも、商いの動きにも、風の冷たさにも使います祭りの前の週、商いは活気づいていました
- TOEFL曲がらずに折れてしまうさま。硬いことと矛盾せず、硝子も焼いた土もこれにあたりますもろいことは、強いことの反対ではありません
- 中学幅の広いさま。細かい点に立ち入らない、おおまかなという意味にもなります細かいことではなく、おおまかな全体を教えてください
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- TOEFL写真の多い薄い冊子。旅行や商品の案内に使う、売るための紙です彼女はその冊子を机に開いたままにしました
- TOEFL一度にかえった雛のひと群れ。卵を温める意味と、思い悩み続ける意味の動詞にもなりますそのひと群れは一週間で巣を出ました
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- TOEFL短く公にされる知らせ。健康状態や事件の続報など、続けて出される簡潔な報告ですその発表は容体が安定しているとしか伝えませんでした
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- 高校重荷その借金は何年も重荷でした
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- TOEFL芽がひらくように、内から勢いよく伸びること。多くは喜ばしい増えかたを指しますテック系スタートアップが街で急成長し続けている。
- IELTS押し入って盗む、その空き巣その押し込みは九分で終わり、彼らは銀器を置いていきました
- IELTS亡骸を土に納めること、その儀ここでは誰も墓地を侵してはなりません
- IELTS焼け焦げた、燃え尽きたさまburned も burnt も正しく、国によって、どちらかが選ばれます
- TOEFL動物が地面に掘る穴、またそれを掘ること。掘る働きは土そのものを変えますその兎はすぐ穴へ潜り込みました
- 中学破裂する目の中で細い血管が切れていました
- 高校埋める彼らは良い年を世に広め、悪い年は埋めます
- 高校低く茂った木、また未開の地門のわきの茂みが番地を隠し、郵便はついに届きませんでした
- TOEFLその分野で流行し、誰もが口にする割に中身のはっきりしない語。呼ぶ側の批判がこもります流行り言葉とは、意味を探している響きのことです
- 中学鳥や獣を閉じ込めておく、格子の檻その籠に鳥を飼うのは残酷です
- 中学計算するまず合計費用を計算させてください。
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- 中学落ち着いた彼女は、その報せを牛のような落ち着きで受けました
- IELTS牛が仔を産むこと牛は寒い月に仔を産み、二月には誰も眠りません
- IELTSまわりに紛れるよう、姿を装うことその巣は、葉が落ちるまでは完璧に紛れていました
- IELTS旗を振って運動を進める人研究者は調べ、運動する人は訴えます
- 高校候補者彼女はその職の有力な候補です
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- IELTSなしうる力、その器量彼らには能力があり、そしてそのための理由が、まったくありませんでした
- 中学そのことを、たしかにやってのけられるさま。まだしていなくても、力があれば成り立ちます彼女はこれよりずっと多くのことができます
- 中学入れられる量。また、ある働きをする力や、就いている立場という意味にもなりますその広間は四百人まで入ります
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- TOEFL気まぐれなさま。前触れなく、また理由なく変わることを言います乾いた春のあとの川は、気まぐれです
- TOEFL船がひっくり返ること。沈むこととは別で、横倒しになった状態を指します高く積みすぎた舟はひっくり返ります
- IELTS捕らえられて、放たれぬ身の者その捕虜は十分に食を与えられ、十一週にわたって尋問されました
- 中学捕らえるde capere とは「取り去る」こと。capture が人を連れ去るのと同じです
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- 高校二酸化炭素二酸化炭素はその火を消し、そして消防士まで、あやうく消すところでした
- IELTS案じるものがなく、のびやかなさまその屈託のない年月は、全部合わせて十一か月ほどでした
- 中学注意の足りぬ、粗略なさまそうでありながら、なお雑であることはあります
- 高校船や飛行機で運ばれる荷。乗客は含まれず、運ぶ行為でもなく、積み荷そのものです彼らは荷を投げ棄て、港に辿り着きました
- 高校馬車その身のこなしだけで彼女は踊り手と分かりました
- 高校新聞などに載る、風刺のきいた絵その風刺画は切り抜かれ、何年も抽斗に仕舞われていました
- 高校彫るその芸術家は木から人形を彫るのが好きだ。
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- 高校ありふれたそういう店は当時ありふれていました
- IELTS皆の幸いのために結ばれた、国や連合その連邦は紙の上で宣言され、地上では一度も実現しませんでした
- TOEFLみなで共に使うその窯は一九五〇年代まで共同のものでした
- 高校通う私は毎日電車で会社に通勤する。
- IELTS並べて比べるに足るほど、近しいさまこの国に、あの丘に比べうるものは何もありません
- IELTS他と比べれば、まずまずというほどにその冬は比較的穏やかで、それでも果樹を枯らしました
- IELTS二つを並べて、その違いを見ることその比較は、二つの建物のどちらをも引き立てませんでした
- 高校両立する真であることと、的を外れていることは両立します
- IELTS同じ国から来た者どうし彼女はレースで同国人を大声で応援した。
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- TOEFL断りようのないさま。その力は、語る人ではなく、その論のうちにありますその証は静かで、そして断りようがありませんでした
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- 高校埋め合わせる暖かい昼が寒い夜を埋め合わせます
- 高校競う小規模農家は価格では太刀打ちできません
- 高校有能な彼女は有能で慎重な運転者です
- TOEFL競い合いのあるさま。また、勝とうとする性分についても言いますその市は競い合いが激しく、値は下がりました
- 難関寄せ集めてまとめる私は招待客のリストをまとめる必要がある。
- 中学不満を口に出すこと。complain to somebody about something。相手は to、中身は about ですmænan は「不平を言う」を意味しました。そしてそれは mean も与えます
- TOEFL苦情そのもの、または訴えた内容。医者の前では症状の意味にもなります彼女がいちばん訴えたのは膝の痛みでした
- TOEFL欠けている分を補って、全体を満たすもの。褒め言葉の compliment とは別の語ですその塩は味ではなく、味を満たすものです
- IELTS互いに補い合って、全きをなすさまその二つの証言は補い合っており、どちらも完全ではありませんでした
- 中学入り組んだその規則は見た目より入り組んでいます
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- 高校ややこしくする単純な話をややこしくしないでください
- 高校入り組んでいて、ほどくのに骨の折れるさま雨が作業全体をややこしくしました
- 高校ほめ言葉頬の赤みは、褒め言葉のまるまる一秒あとに来ました
- IELTS誉め言葉に満ちたさま、また無料のさまその評は賛辞に満ちていて、劇場は三月に閉じました
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- 高校構成部分この仕事の中心にあるのは信頼です