TOEFL 単語一覧 A-D
950 phrases
全3800語。1語ずつ読み・意味・ネイティブ音声つき。語をタップすると無限リピート、下の例文をタップするとその語が文の中でどう鳴るかを聞けます。
この単語で耳から練習する
- TOEFL人を、身分や誇りの上から引き下ろすこと彼は身を屈しようとせず、その職を失いました
- TOEFL激しかったものの勢いが弱まること。嵐や痛みや騒ぎについて言い、終わることではありません激しい雨は夕方早くには弱まり始めた。
- TOEFL書かれたものを短くすること。中の語は「短い」で、省いて縮めることを言います私たちはよくdoctorという語をdocと省略する。
- TOEFLみずから位を降りること。冠を持たない者が、負うべき務めを投げ出す意味でも使われます冠をかぶらずとも、務めを投げ出すことはできます
- TOEFL腹部。同じ場所を指す改まった言い方で、医者や説明書が使います痛みは下腹部へ移りました
- TOEFL人を力ずくで連れ去ること。連れ去られた先があることを含みますその連れ去りは、その晩のうちに届けられました
- TOEFL常から外れた一度きりの出来事。外れる元となる「常」があることを含みますその年は、どの記録の中でも外れ値でした
- TOEFL身が引けるほど、ひどく嫌うこと。中の語は「後ずさる」を意味しますほとんどの人は無力な動物への残酷な行為を嫌う。
- 高校守り続ける会員は皆同じ規範に従います
- 中学できるという力。持って生まれたものにも、身につけたものにも使いますその力は、訓練より先に在りました
- TOEFL惨めさの底にあるさま。誇りの残っていない状態その詫びは卑屈でしたが、誰の心も動きませんでした
- TOEFL船や飛行機や列車の中に。乗り込むことも、すでに乗っていることも表します初日、彼らは彼を仲間として迎え入れました
- 高校廃止する新しい指導者たちは不公平な税を廃止すると約束した。
- TOEFLその土地に、他の誰よりも先から住んでいたさま。ラテン語の「初めから」に由来しますその川々の元からの名は今も残っています
- TOEFLこすって削る性を持つさま。人について言えば、当たりが荒く角の立つ物言いを指しますその角の立つ物腰が、彼にその職を失わせました
- 中学外国へ一度会った彼女の兄は、海外で働いています
- 難関前触れもなく、断ち切るように急に楽は不意にやみ、踊り手たちは動き続けました
- TOEFLその場にいないこと許された欠席は不利に数えられません
- TOEFLそこにいるはずなのにいない人。土地を持ちながら住まない地主にもこの語を使いますその土地は現地に住まない持ち主のものでした
- 高校絶対のそれについて絶対の規則はありません
- 中学吸収する取り込まれる養分のほとんどはそこで吸われます
- TOEFLあえて手を出さず、控えていること。票を投じないことにも使います選手は大きな大会の前によく甘いものを控える。
- TOEFL取れるはずのものを、あえて取らずにおくこと。理由ではなく、その行いを言います塩を断つことが、一月のあいだ命じられました
- 高校抽象的な子どもは抽象的な規則より先にものから学びます
- TOEFLそれ自体が深く込み入っていて、たやすくは分からないさま。中の語は「押しやられ、隠された」を意味します彼の後年の仕事は難解になり、読み手を失いました
- 高校ばかげた中身に比べてその値段はばかげています
- 高校豊富な旧道の痕跡はいくらでもあります
- 高校悪用するその報告は長年の虐待を記しています
- TOEFL人を口や力で傷つける、ひどい扱いのさまその手紙はひどいものでしたが、彼はすべて取っておきました
- TOEFL底の見えないほど深い穴。取り返しのつかない状態のたとえにも使われますその国は深淵の縁に立っていました
- 高校加速するceler は「速い」。accelerate は、その逆向きです
- 中学受け入れるひとまずその前提を受け入れてみましょう
- TOEFL近づいたり使ったりできるさま。場所にも、文章の分かりやすさにも使われます上の階へは階段では上がれません
- 中学思いがけず身に降りかかった、悪い出来事たまたま行き会って、そのまま留まった二語です
- TOEFL多くの人が声をそろえてほめること。手柄に見合った、おおやけのほめ言葉ですその本はどこからも高い評判を受けました
- TOEFL新しい土地や気候に、体や心を慣らしていくこと。時のかかる、少しずつの変わりかたですその高さに体を慣らすのにひと月かかりました
- TOEFL人前で与えられる高い称賛。もとは、叙任の折に肩へ当てる剣の一打でしたその賞は、その分野でいちばん高い誉れでした
- 高校収容する私たちはあらゆる要望に応えようとしました
- TOEFL主たるものに添えられて、共に進むものその伴奏は、歌よりも良うございました
- TOEFL悪事を、そばで手伝った者。主だって行った者ではありませんが、罪は負いますその運び手は手を貸した者として裁かれました
- 高校成し遂げる彼女は夢を成し遂げるために懸命に働いた。
- 高校一致cor は「心」。accord とは「心を向け合う」ことです
- TOEFLそれに応じて。また、それゆえに、という意でも使います地代が上がり、それに応じて店は閉じました
- 中学口座彼はその旅について延々と話しました
- TOEFL金の出入りを記し、勘定を合わせる人。その務めは記すことであって、稼ぐことではありませんその計理の人は、ひと晩でその誤りを見つけました
- TOEFL少しずつ積もり増えること。利息や権利について使われます利子は毎月あなたの普通預金口座に貯まっていく。
- 高校ためるほこりは時間とともに棚にたまりやすい。
- 高校正確な彼女の説明は細部まで正確でした
- 高校告発する証拠なしに人を責めないでください
- 高校慣らす目が慣れるまでひと月かかります
- 中学労を重ねて、目指したところまで到り着くこと彼らはチームワークで目標を達成した。
- 高校酸acid も acute も、その同じ鋭さから来ています
- TOEFLほのかに酸っぱいさま。物言いの棘についても使いますその酒は少し酸く、肉と合わせると良くなりました
- 高校認める彼はついに自分が間違っていたことを認めた。
- TOEFL音に関わる。部屋の響き具合について言うほか、電気を通さない楽器についても使いますその会場の響きは珍しく温かいものです
- TOEFL異を唱えるのをやめて、黙って受け入れること。中の語は「静まる」で、進んで賛じたのではありません彼女はしぶしぶ両親の旅行計画に従った。
- 高校得る子どもは日々の遊びを通して素早く言語を習得する。
- TOEFL手に入れること。また、手に入れられたものそのものその書庫の最良の収蔵は、袋に入って届きました
- TOEFL訴えを退け、罪なしとして解き放つこと陪審は無実の男に全ての罪について無罪を言い渡すことに決めた。
- TOEFL無罪の言い渡し無罪の言い渡しは潔白の認定ではありません
- TOEFL刺のある、とげとげしい争いのさま。ラテン語の acer「鋭い」から会は、たった一行のことで棘のあるものになりました
- 中学行うこと。また、舞台での一幕、演じることも指します誰かが動かずとも、それは増えていきます
- TOEFL役を演じること。また、代わりに務めを担っていることも言いますその代理の長は、九年のあいだ学校を回しました
- 中学為すこと、その働き。また、訴えの手続きも指します訴えが起こされ、そして静かに取り下げられました
- 中学活動的な彼は議論に積極的に加わります
- TOEFL女性の俳優。近ごろは男女を問わない語で呼ぶことが増えていますその女優は役を一日で覚えていました
- 高校実際の実際の費用は見積もりの倍でした
- TOEFL仕掛けを働かせ、動き出させること寛大な心が彼女のすべての慈善行為を駆り立てているようだった。
- TOEFL経験によって研がれた鋭い判断力。商いや政治など、分野を伴って使われるのが常です彼女の商いの目がその会社を生き延びさせました
- 高校研ぎ澄まされたacid も acute も、その同じ鋭さから来ています
- 高校合わせて変える植物は短くなった夏に適応します
- 中学足すこと。数についても、言葉を継ぎ足すことについても使います粉は少しずつ加えてください
- TOEFL体がそれを要るようになってしまった状態。断てば、体のほうが苦しみますその依存は、彼のどの約束よりも長く続きました
- TOEFLもとのものに、さらに足された分一枚の頁が足され、署名されていました
- TOEFL後から加えられるもの。食品や燃料に、目当てがあって少量入れられますその加えものが、色の褪せるのを防ぎます
- 中学住所彼女はその住所を頭に留めました
- TOEFL手慣れていて巧みなさま。名詞では、その道に長けた人そのものを指します彼は人をうなずかせるのが巧みです
- 高校足りているここの明かりはかろうじて足ります
- 難関離れずくっついて守る彼らはあえて古い規則を守っています
- TOEFLある考えや人に、固く付き従う者彼女は環境運動の熱心な支持者になった。
- TOEFLすぐ隣にあるその二つの畑は隣り合い、まるで違います
- TOEFL隣り合って、境を接していることその二つの畑は隣り合い、垣を持ったことがありません
- TOEFL主たるものに添えられた、付属のもの。人にも物にも使います彼女は付属の身で、しかも教えの大半を担いました
- 中学細かく合わせる彼が慣れるには少し時間がかかりました
- TOEFL褒めるに値するさま。好きかどうかとは別で、行いや性質の立派さを認める語です彼は難しい仕事を立派にやってのけました
- 中学感心するその絵を見ようと人だかりができました
- 中学中へ入れること。また、事実であると認めて、否むのをやめることも言います彼のことは私が間違っていたと認めます
- TOEFL同じ過ちをせぬよう、静かに戒めること。責めるより先に、注意を与えることが眼目です一方は後ろを、もう一方は前を向きます
- TOEFL穏やかに、しかしはっきりと戒める言葉。罰ではなく、前もって告げる注意です彼は父の戒めを、遅くなってから思い出しました
- 中学採り入れるoptare とは「選ぶ」こと。adopt にも option にも同じです
- TOEFL飾りを添えて、見た目を美しくすること生花が春祭りのテーブルを飾っている。
- TOEFL身のこなしや扱いが巧みなさま。手先だけでなく、場をさばく巧さにも使われます手首を巧みにひねればそれは開きます
- TOEFL度を越したほめそやし。この語を使う人は、そのほめ方を釣り合わないと見ています人々のほめそやしに彼は居心地の悪い思いをしました
- TOEFL先へ進んで、程度の高いさま。年や技についても、時刻についても使います時刻は更け、火は弱まっていました
- TOEFLこちらの側に有利に働くさまその遅れは、彼以外の皆にとって好都合と分かりました
- 高校到来鉄道の到来がすべてを変えました
- TOEFLこちらと反対の側に立つ相手。憎しみを含まず、法廷や勝負ごとにもそのまま使えます相手方であることは、敵であることとは限りません
- 難関こちらに逆らって働くさま。天候や地形など、感情を持たぬものについて言います彼らは逆らう天候の中を発ち、そして着きました
- 高校行く手に立ちはだかる、続く苦境苦境は彼を用心深くし、優しくはしませんでした
- 中学人に買わせたり知らせたりするために、金を払って出す文や絵。短く ad とも言いますその広告はたった一週間だけ出ました
- 中学助言彼女は金曜に無料でお金の相談に応じます
- 高校唱える彼は生涯、無料図書館の擁護者でした
- TOEFL空にかかわるさま。空から撮った写真にも、空中に伸びる根にも使い、そのものの属す場所を言います空から撮った写真に、古い畑の境が写っていました
- TOEFL空を飛ぶことについての学問と技。機体の形から気流の扱いまでを含みます彼女は戦前に航空の学を修めました
- 高校美的なその変更は実用ではなく見た目のためでした
- TOEFL話しかけやすく、機嫌よく応じてくれるさま。深い親しさではなく、接しやすさを言う語です気さくな物腰の下には固い意志がありました
- 中学為すべき事柄。また、人の間の私事も、同じ語で言います彼はその件で受け身に回りました
- 中学影響を与える寒い天候は植物の成長の仕方に影響を及ぼす。
- TOEFL人に見せるために身につけた、わざとらしいさまその傷は脳の組みだけにおよびました
- TOEFL誓って書いた陳述書彼女の宣誓供述書は短い二頁でした
- TOEFL他の団体と結びついて、その一員となること。また、そうして結ばれた側も指します私たちの小さな診療所は病院と提携することにした。
- TOEFLそうだと述べる彼女はその報告書が完全に正確だと断言した。
- 難関「はい」の側であるさま。問いに対して肯う答えや、そうすると決めた方針を指しますその答えは肯うもので、すぐに返ってきました
- TOEFLしっかりと貼り、留めつけること手紙を郵送する前に切手を貼ってください。
- 難関病や災いが、ある人や土地を打ち据えること。上から一点に落ちる打撃です長い干ばつは農業地域全体を苦しめることがある。
- TOEFL長く苦しめる病や苦難。また、そのもたらす苦しみその患いは冬に来て、春に去りました
- TOEFL使い切れないほど物や金がある状態。個人にも社会全体にも使われますその年月の豊かさは続きませんでした
- 高校裕福なその道は裕福な郊外を通っています
- 中学支払う余裕がある今年は屋根を葺き替える余裕がありません
- TOEFLそのことのあとで。時の前後だけを言い、原因や結果は含みませんその決めごとは、そののち何年も跳ね返ってきました
- 難関その集まりで扱う事がらの一覧。ラテン語の「なされるべきことども」から来ています彼女の名は、その一覧にまったくありませんでした
- 高校代理人ここでの損傷の原因は塩です
- TOEFL雑多なものが寄り集まった塊。整った並びではなく、積み重なった状態を指しますその都市は、小さな町の寄せ集まりでした
- TOEFLすでに悪いものを、さらに重くすること。中の語は「重い」で、腹立たせるという口語の意味とは分けて使います大きな騒音は軽い頭痛を悪化させることがある。
- TOEFL合わせた総計合わせて見ると損失は非常に大きいものでした
- TOEFL食ってかかること遊びの中の荒っぽさは別物です
- 高校攻撃的な彼は疲れると攻撃的になります
- TOEFL身のこなしの軽いさま。速いことではなく、向きをすばやく変えられることを言います身の軽い山羊が、崩れる石の上を渡りました
- TOEFL揺すって動かすこと。液体を振ることにも、人々を煽り立てて事を起こすことにも同じ語を使います粉が見えなくなるまで混ぜ物を揺すってください
- TOEFL耕す土地にかかわるさま。誰がその地を持つかという話に、よく使われます土地の問いは、三つの政府より長く残りました
- 中学賛成するagree とは ad gratum「喜ばしいものへ向かって」です
- TOEFL双方の言い分が重なり、そこで落ち着くことその首脳会談は何の合意も生みませんでした
- 中学農業農業がその国の半数を雇っています
- 中学前の方に。位置についても、時についても使います彼らの前にあった湖は、そこには無いものでした
- TOEFLはっきりとは分からないまま、具合を悪くさせること。何が悪いのかを問うときに使われる古い語です医者は子どもがどこを患っているのか尋ねた。
- 中学目指す究極の目的は近道を作ることです
- TOEFL今まさに空気に運ばれているさま。埃にも、種にも、飛び立った機にも使いますその埃は三日のあいだ空に漂い続けました
- TOEFL空気の流れ。設計や換気の話で使う語で、風そのものではなく通り道の中の動きを指しますその機械の裏で空気の流れがふさがっています
- 中学はっとさせるその警報は、煙ではなく熱で作動します
- TOEFL卑しい金属を貴い金属に変えようとした古い術。説明のつかない変化のたとえにも使いますchemistry は alchemy から来ており、それはアラビア語を通って来ました
- 高校警戒させるその町は二日間警戒態勢にありました
- TOEFL藻私たちの吸う酸素の半分は藻から来ます
- TOEFL文字で数を扱う分野代数は知らないものに名を与えます
- TOEFL近かった相手の気持ちを離れさせてしまうこと。多くは意図せずにそうしてしまいます友を遠ざけようとして遠ざける人はいません
- 中学互いに似ているさま。どちらが元とも言わず、二つを並べて言いますその二つは似て見えて、振る舞いは違います
- 中学生きているさま。名詞の前には置かず、後ろに置いて使います庭でいちばん古い木は、まだ生きていました
- TOEFL不安や疑いを取り除いて落ち着かせること。まだ確かでないものが相手です疑いは、目をつぶっても消えません
- 高校申し立てるその金は支払われなかったと彼らは申し立てています
- TOEFLそう言われてはいるが、まだ確かめられていない、という断り。責めを引き受けない言い方ですその金は、二度数えられたと言われています
- TOEFLどの部分にも別の意味の対応がある物語。表の筋を追いながら、裏の意味を読ませますその話のなかの道は、一つの生涯を映したものです
- TOEFLある物に体が過敏に反応するさま。比喩で「どうしても受けつけない」意味にもなります作る前に誰かに合わないものがないか尋ねてください
- 難関苦しみや重荷を、いくらか軽くすること。取り除くのではなく、軽くするだけです温かいお茶は喉の痛みを和らげるのに役立つ。
- TOEFL分けて振り向ける彼らは一件につき二時間を割り当てます
- TOEFL割り当てられた分。また、貸し与えられる小さな畑も指します彼の借地は、十一年のあいだ四人を養いました
- 中学許すその裁判官は軽々しい態度を許しませんでした
- TOEFL決まって渡される、使ってよいと認められた金彼への手当は少なく、彼はその半分を貯めました
- TOEFL混ぜて作った金属その合金は軽く、刃もちも良いのです
- TOEFL名指しはせず、それとなく触れて示すこと彼女は詳細を語らずに自分の過去をほのめかした。
- TOEFL人を惹きつける力。危うさを含んだ、抗いがたい魅力を言いますその土地の魅力は、その富より長く残りました
- TOEFL高いところに、また高く上がって。帆や旗や鳥について言うのに使う、少し古い響きの語です一羽の鳥が崖の上に高くとどまっていました
- 中学ひとりで彼女は泥だけから彼の道筋を割り出しました
- TOEFL人の輪から離れ、打ち解けないでいるさま。冷たさよりも、あえて距離を保っているという含みです彼のよそよそしさは驕りと取り違えられました
- 高校手を入れて変える彼らは元の計画を変えることにした。
- 中学代わりに取りうる道。他にも選べるものが在るという含みを持ちますもう一つの道は、遠く、そして安全でした
- TOEFL自分の損を引き受けて、他人のために動くさま。中の語は「他の人」を意味します残り最後のものを譲ったのは、身を削る行いでした
- TOEFL二つ以上を溶かし合わせて、分けられない一つにすること。もとは水銀と金を混ぜる技の語でした二つの学校は合併して一つの大きな機関になることを決めた。
- TOEFL少しずつ積み重ねて、大きな量にすること何年もかけて彼女は立派な蔵書を集めることができた。
- 高校驚かせるamaze は近縁の語で、かつては「うろたえた」を意味しました
- 高校どちらとも取れる彼の答えは短く、どちらとも取れました
- 高校大志彼には会社を率いる野心がありませんでした
- TOEFL同じものを、好きでもあり嫌いでもある心の状態その申し出への彼の迷いは、期限が切れるまで続きました
- TOEFLゆったりとした一定の足どりで進むこと。もとは馬の歩みかたを言う語でした私たちは夕暮れに浜辺をぶらぶら歩いた。
- TOEFL身を隠して待ち伏せ、通りかかったところを不意に襲うこと。またその待ち伏せの場所彼らは夕暮れに待ち伏せに遭いました
- TOEFL状態そのものを良くする金だけでは寂しさは良くなりません
- 難関書かれたものを直して、よりよくすること。取り消すのではなく、直すことです委員会は古い規則を修正することを可決した。
- TOEFL暮らしを楽にする設えその村の設えは一つ、店だけです
- TOEFL人柄が穏やかで、感じのよいさま。取り決めではなく、その人を言いますその門番は感じがよく、何もかも話してくれました
- TOEFL取り決めが穏やかであるさま。人ではなく、その決着や別れかたについて言います彼らは三月に、穏やかな決着に至りました
- TOEFL国や集団のあいだの、穏やかで親しい関係。改まった場面で使われる語ですその条約は友好の約束から始まります
- TOEFL覚えていたことを失ってしまう症。中の語は「もの覚え」で、a- はそれを打ち消しますその打撃で、彼は一週のあいだ覚えを失いました
- TOEFLある罪に問われた人々を、まとめて罰さないと決めること。記録ごと無かったことにする点が特徴ですその恩赦はある種類の罪をまるごと覆いました
- TOEFL定まった形を持たぬさま。輪郭のはっきりせぬことその集まりは形を持たず、三つの党より長く続きました
- 中学量その賃金はわずかに上がりました
- TOEFLはじめ水中で鰓呼吸し、のち陸で肺呼吸する生きもの。蛙や山椒魚がこれにあたりますその仲間はみな水の中で生を始めます
- TOEFL段になった席が舞台や場を丸く取り囲む建て物。名の初めの部分は「両側から」を意味しますその石の劇場は今も形を保っています
- 高校ゆとりのあるあと二人分の余裕は十分あります
- TOEFL増幅するスピーカーは音楽の音を増幅する。
- 高校楽しませる彼の答えは先生を面白がらせたようでした
- TOEFLその時代にあるはずのないもの。中の語は「時に逆らって」を意味しますその劇のなかの時計は、時代に合わないものです
- 高校たとえ彼はポンプにたとえて心臓を説明しました
- 高校分析その詩についての彼女の分析は私の読み方を変えました
- 難関生き物の体の構造、またそれを研究する学問。物事の仕組みを細かく見る意味にも広がります彼女は翼の構造を調べました
- 中学先祖鳥は恐竜と祖先を共有しています
- TOEFL船を流されないよう、鎖でつないで海の底に下ろす重り。動かないよう据えつけることも指します根が木を嵐から支えて留めています
- 中学古代の古い道が畑の下を通っています
- TOEFL主たるものに従い、それを助ける立場のさまその補助の人々が、そこを持ちこたえさせていました
- 高校逸話彼は父の逸話から話を始めました
- 中学怒り彼は怒りで言葉にならず、何も言いませんでした
- 高校苦悩彼女は電話が鳴るのを苦しい思いで待ちました
- TOEFL角ばっているさま。人の身について、骨ばって痩せたさまにも使います彼の書く字は角ばっており、読みにくうございました
- 難関命を持つさま。また、生気を吹き込んで動かすことも言います良い教師は退屈な科目でさえ生き生きとさせられる。
- TOEFL腰を据えた強い嫌悪。一度きりの怒りではなく、続いている状態としての憎しみですその二つの家のあいだには隠しようのない憎しみがありました
- 高校足と脛をつなぐ関節。細く、体の重みを支えます彼女は最後の段で、足首をひねりました
- TOEFL跡形も残さずに滅ぼすこと。数を減らすのではなく、まるごと消し去ることを指しますその強力な嵐は小さな沿岸の村を全滅させる恐れがあった。
- 中学決まったことを公に知らせること。相手が明らかなら誰にとは言わずに済みます彼女が変更を仕掛け、発表は他人に任せました
- 高校いらだたせるannoy は、もっと早く着いた同じラテン語の句です
- 中学年一度のその年一度の市は八月に立ちます
- TOEFL毎年きまった額が支払われるしくみその年金は彼より長く続き、甥へ渡りました
- TOEFL常ならぬことその異常は冬の測定値にだけ現れます
- TOEFL誰の手によるか知れず、名の伏せられていることその手紙が名を伏せていること自体が、名前より多くを語りました
- TOEFLはじめから逆らう構えで、対立してかかるさま誰も口を開かぬうちから、彼の口調は喧嘩腰でした
- 高校南極のあたりの。北の arctic に対する語で、頭の an は「反対側」を表します南極大陸には木が一本も生えません
- TOEFL時の上で前にあった事柄。文法では、代名詞が指し戻す語のことも指します代名詞を訳す前に、それが指す語を見つけなさい
- TOEFL細い脚と枝分かれしない角を持つ、群れで草原に暮らす獣。鹿とは別の仲間ですその獣の群れが平原を横切りました
- TOEFL人に似たさま。人に近い猿の類を指すのにも使われます人に似た猿は、指の節を曲げて歩きます
- 高校人類学彼女は三十代で人類学に転じました
- TOEFL細菌を抑える薬その抗生物質はその型にはもう効きません
- TOEFL体の作る迎え撃つものその抗体は十日ほど遅れて現れます
- 高校先を見越す週末は混むと見ています
- TOEFL理由を言いにくいほど深い、生理的な嫌悪。好き嫌いの「嫌い」よりも根の深いものです彼女は説きあかせない嫌悪をおぼえました
- TOEFL古びて今の用に合わなくなったさま。この語には、取り替えるべきだという含みがありますその規則は時代遅れで、書き直しが要ります
- TOEFLこの先に何か悪いことが起きるのではないかという落ち着かなさ。相手のはっきりしない恐れです不安とは、はっきりした相手のない恐れです
- 中学不安な私たちは結果を早く聞きたくてたまりません
- TOEFL心の臓から出る、いちばん太い血の管。体じゅうへ行く血は、まずここを通ります大動脈は心臓から体へ血液を運ぶ。
- 難関離れて。ばらばらに。a と part で「部分に、脇へ」その古い紙は、水が入り込んで崩れていました
- TOEFL気にかける心が働かないさま。冷静なのでも悲しいのでもなく、あるべき関心が欠けている状態ですその町はその投票に無関心でした
- 高校無関心彼はその知らせをまったくの無関心で受け止めました
- 高校尾のない大型の霊長類。動詞では、人の身ぶりや言い方を真似ることを指します類人猿には尾がなく、猿にはあります
- TOEFLとがった形のいちばん先。またある物事の最も高いところ、絶頂を指しますその屋根のいただきは銅でできています
- TOEFL回る道すじのうち、地からいちばん遠い点。転じて、勢いの絶頂を指すこともあります月はいちばん遠い点で、より小さく見えます
- 中学あやまる謝るべきなのはあなたのほうです
- 難関済まぬと詫びること。もとは、自らを弁ずる言その詫びは卑屈でしたが、誰の心も動きませんでした
- 高校装置その国家は大きな治安機構を持っています
- 高校見て取れる彼女が泣いていたのは見て取れました
- TOEFL相手の機嫌を取って収める彼女は泣いている子供をなだめるためにお菓子を差し出した。
- TOEFL後ろに付ける資料表はすべて巻末の資料にあります
- 高校食欲com petere とは「共に求める」こと。appetite におけるように
- TOEFL手を打ち合わせて讃えること。また、行いをよしとして認める意味にも使います観客は出演者に拍手喝采し始めた。
- TOEFL当てはめて用いること。また、職や許しを願い出る書類も指します申請の状況をご確認ください
- 中学適用するその条例は市の外には及びません
- 高校任命するappoint とは、人を職に就けることです
- TOEFL物の値打ちをきちんと見定めること。売り買いの前に、家や品に値をつける仕事です見知らぬ人が来て、家具に値をつけました
- 中学ありがたく思うその仕事の大変さを分かっている人はほとんどいません
- TOEFL犯した者を捕らえること。また、意味をつかみ取ることも指します。どちらも「つかむ」という同じ絵です一部の生徒はその抽象的な概念を理解するのに苦労する。
- 難関これから起こることへの、はっきりしない恐れ。前を向いた不安であって、済んだことには使いません彼は少し不安な気持ちで戸の外に待っていました
- 中学近づくその会社は市場に積極果敢に攻めました
- 高校ふさわしいそれは手紙にはふさわしくありません
- TOEFL公の金を、ある使い道のために取り分けること。無断で人のものを自分のものにする意味もありますその道のための取り分けは、春に通りました
- 高校承認する彼女の母親はその旅行に賛成していません
- 高校だいたいそのくらいその道のりはおよそ四十分です
- 高校うってつけのそれはその日にふさわしい一語でした
- TOEFLその方面に向いている素質。まだ使われていない、これからの見込みを指すこともあります彼女は早くから数への素質を見せました
- 中学水を張って、魚や水草を飼い育てる器や建物。名は「水のための場所」ですその水槽は、夜通し下から照らされていました
- TOEFL水中に住む、水にかかわる。海に限らず、川や湖の生き物にも使います夏になるたび水草が水路をふさぎます
- TOEFL地下の水を蓄えた層その帯水層が満ちるのに九千年かかりました
- TOEFL鷲のような。とくに、鉤のように曲がった鼻について言いますその肖像は、彼にはない鷲鼻を与えていました
- TOEFL作物を育てるために耕せる。牧草地とは区別され、国土に占めるその割合がよく示されますその国で耕せるのは十分の一だけです
- TOEFL両者が従うと決めたうえで判断を委ねる相手。裁判官と違い、その力は同意から来ますそうしたことを裁くのは時間だけです
- 高校根拠のないその線は根拠なく引かれました
- TOEFL第三者として裁く彼らは訴えるより裁定に付すことにしました
- TOEFL第三者に裁いてもらうこと双方はあらかじめ仲裁に合意していました
- 高校考古学考古学はその時代全体を書き換えました
- TOEFL前の時代に属しているさま。今は使われないというだけで、悪いという意味は含みませんここの綴りは古いものですが、正しいのです
- TOEFL後のものがそれを写した、いちばん初めの型。良し悪しではなく、順序についての語ですその建て物が、通りぜんたいの元の型です
- TOEFL連なった島々その群島のうち九つに人が住んでいます
- TOEFL建物を設計する人。比喩では、大きな計画を組み立てた張本人を指します彼はその改革全体の立案者でした
- TOEFL文書をしまっておく所その文書庫は一九六八年に公開されました
- 高校北極の北極の氷は夏ごとに薄くなっています
- TOEFL燃えるように、熱く思い入れの深いさま彼は、ただ一人の作者だけを熱心に読む人でした
- TOEFL燃えるように熱い思い。中の語は「燃える」で、恋にも志にも使います初めの冬を越して、彼の熱は冷めました
- TOEFL骨を折って、苦しみながら。楽なやり方が無かったことを含みます彼らは苦労して、その石を坂の上へ運びました
- TOEFL雨の乏しいその乾いた帯は四十マイル広がりました
- 高校算数その計画は計算が合いません
- TOEFL厚い鉄板でおおわれ、弾を通しにくいさま。車にも船にも、また獣の殻にも使われます装甲の車がその金を銀行へ運びました
- TOEFL食べ物や飲み物の良い匂い。悪い匂いには使わないので、この語が出たら褒めています珈琲の香りが広間いっぱいに満ちました
- 高校物や事を、しかるべき順と場に整えて置くこと信頼こそがその取り決め全体の土台です
- TOEFL順序よく並べたひと揃い。また、目を見張るほど多くのものが並んださまも指します作業台に沿って道具がひと揃い並んでいました
- TOEFL払うべき期を過ぎて、なお払われずにいる分彼は家賃の滞納金を返済するために懸命に働きました。
- 中学逮捕する警察はその男を車を盗んだ罪で逮捕した。
- 難関自分を人より上と決めてかかり、それを隠さないさま。自信とは違い、比べる相手が要ります彼は自分がしてもいない仕事について傲慢でした
- TOEFL矢じり石の鏃は、それを削った人より長く残りました
- TOEFL武器を貯め、また作る場所。転じて、持てる手だてのすべてという意味にもなります忍耐は彼女の持ち札のうちで最良のものです
- 難関一つ一つ節をつけて、はっきりと言い表すこと。中の語は「関節」で、うまく言える人のことも指します彼女は自分の考えを非常に明確に述べられる。
- TOEFL人の手が作った古い物その遺物は六十年引き出しの中にありました
- TOEFL巧みにこしらえた手管。腕前を認めつつも、自然でないことを含んだ言い方ですその庭は野に見えて、すべてこしらえたものでした
- 中学人工のその湖は人造ですが古く見えます
- TOEFL手と技で物を作る職人。機械で量を作るのとは区別されますその器はひとつずつ職人の手で作られます
- 高校登る気球は澄んだ空へと上昇し始めた。
- TOEFL他の上に立ち、事を左右する力を得ていること彼らの優位は、川の水が低いあいだだけ続きました
- TOEFL調べて確かに知る誰が送ったのかは突き止められませんでした
- TOEFL楽しみを断ち、乏しさをみずから選んで暮らすさま。中の語は競技者の「鍛錬」を意味します彼は何もない一間で、切りつめた暮らしを送りました
- 高校~のせいにする歴史家たちはその勝利を綿密な計画に帰する。
- TOEFL腐らせる菌が入っていないさま。手術の場に求められる清さです室は無菌でしたが、器具はそうではありませんでした
- 中学自分の行いを恥じている状態。感じているのは本人で、行いそのものの評価ではありません彼は自分の物言いを恥じていました
- TOEFL斜めにずれて、まっすぐでないさまその絵は斜めに掛かっており、誰も直しませんでした
- 中学側面計画のあらゆる側面が疑問視されました
- TOEFLこうありたいと望むこと。また、息を吐き出す音についても言います彼女の最大の願望はいつか医者になることです。
- TOEFL選ばれた人を、その立場ゆえに殺すこと。政に関わる殺しを指します陰謀者たちはかつて古代の皇帝を暗殺しようと企てた。
- 高校組み立てるその棚は十分で組み立てられます
- TOEFLはっきりと承知すること。うなずくにせよ署名するにせよ、こちらから行う一つの行いです彼女はほめ言葉ひとつなく承知しました
- 高校断言する彼女は自分の答えが正しいと主張した。
- 高校評価する技術者が被害を調べに来ました
- TOEFL測って値踏みすることここでは評価が年に四度あります
- 高校資産その建物は資産でなく重荷になりました
- TOEFL根気よく続ける彼女はどの手紙にも根気よく返しました
- 高校割り当てる先生は毎週金曜日に宿題を課すだろう。
- 難関取り込んで自分の一部にすること。人の集まりが周りと見分けのつかないほど溶け込むことも指します移民は徐々に新しい文化に同化していく。
- 中学手伝うinsist も consist も assist も、みな同じやり方で立っています
- TOEFLいろいろな種類を取りそろえたさま。売り物として、わざと混ぜてある場合に多く使いますその缶には、あらゆる大きさの釦が取りまぜてありました
- TOEFL悲しみや飢えや後ろめたさを、やわらげて軽くすること。人ではなく気持ちに向かいますその冬、彼女の悲しみをやわらげるものはありませんでした
- 高校当然と考える因果は示すより思い込む方が易しいのです
- 中学保証するその水は安全だと申し上げます
- TOEFL気道が狭くなって息が苦しくなる病。発作として現れ、冷気や埃や運動が引き金になりますその病は都市でずっと多く見られます
- TOEFL星にかかわるさま。星のような形や、星の光の弱さについても使われます彼らは三百年のあいだ、星の記録を取り続けました
- 難関星の並びから人の運命を読もうとする営み。天文の学と同じ根を持ちながら、道が分かれましたその二つはかつて一つの職でした
- TOEFL星を測る学に関わるさま。また、桁が外れて大きいさま費えは天文学的で、望遠鏡のほうは小さなものでした
- 高校天文学天文学は空を見上げる農民から始まりました
- TOEFL物事の本当のありようをすばやく見て取るさま。shrewd が損得に強いのに対し、こちらは理解の鋭さを指しますそれは状況を的確に読み取った見方でした
- TOEFL左右が釣り合わず、重ね合わせられぬさま蟹は左右が揃わず、それでも十分に泳ぎます
- 中学身体を鍛え、競い合う人その競技者はやめ、一年のあいだ誰も気づきませんでした
- TOEFL体を使うことに長けたさま。競技にかかわることについても言います彼は体に長け、そう言うのは遅かったのです
- TOEFL大⻄洋暖かい水が大西洋を北へ動いています
- TOEFL地図をまとめた本。世界地図に限らず、人体や星の図を集めたものにも使いますその地図帳の国境の半分はもう動いています
- 中学大気その高さでは大気は薄くなります
- TOEFL原子に関わるさま。また、その力を用いたさま炭素の原子量は、おおよそ十二です
- TOEFL犯した過ちを、償って埋め合わせること彼は自分の過ちを償うために何週間もボランティアをしました。
- TOEFL使われないために、やせ衰えていくこと。体の一部にも、身につけた腕前にも起こります使われない筋肉は時間とともにゆっくりと萎縮する。
- 中学くっつける羽は頭ではなく、その真ん中の節につきます
- 高校到達する彼女はキャリアの目標を達成するために懸命に働いた。
- 中学試みる彼女の最初のパン作りは失敗でした
- 中学その場へ出て、身を置くこと合格するには全部の授業に出なければなりません
- 中学心を向けて注ぐこと。また、そう向けられている状態も指しますその手紙は、値せぬほどの注目を浴びました
- TOEFL心を向けて、よく気を配っているさまその給仕は気が利いており、一度も口をききませんでした
- TOEFLそうであると証言する四人の証人が同じ時刻を証言します
- 中学態度その年、仕事への彼女の姿勢が変わりました
- 高校弁護士父上の代理人として署名できます
- 中学引きつける鮮やかな色が虫を花へ引き寄せます
- TOEFLその原因が、そこにあると帰しうるさまその損は、たった一週の雨に帰しうるものでした
- 高校~のおかげとする忍耐は彼女の最も役立つ特質です
- TOEFLこすれによってすり減ってゆくこと。戦でも人手でも、少しずつ失われる過程を言います彼らはその陣を、攻めによってではなく、すり減りによって失いました
- TOEFLその類の常のありようから外れているさま。悪いという意味は含みませんその例は型から外れていて、しかしごく普通のことでした
- TOEFL怖れを知らず、思い切って踏み込むさまそれは大胆な計で、あと少しで成るところでした
- TOEFL帳簿を外の者が正式に検めること。名はラテン語の「聞く」から来ていますその検めで、抜けた二か月ぶんが出てきました
- TOEFL上乗せする彼は月々の収入を増やすため仕事に就いた。
- 中学極地の空に現れる光の帯。太陽から来た粒が大気とぶつかって光りますその晩の極光は赤ではなく緑でした
- TOEFL飾りを削いだ彼は生涯質素な食卓を守りました
- TOEFL(ヒト科の猿人)アウストラロピテクス・ア
フリカヌスアウストラロピテクス・アフリカヌス
- 高校本物のその署名は本物と分かりました
- TOEFLそれが本物であると調べて認めること。専門家や記録によって裏づける手続きを指します専門家がその希少な古代の硬貨が本物だと証明する。
- 中学著者その服従の研究は著者自身を悩ませました
- TOEFL従うことを求め、問いを許さぬ治めかたその学校は権威的で、そして見事な嘘つきを育てました
- 高校自分で書いた自分の一生の記録。他人が書いたものは別の語になります彼女の自伝は戦争のところで終わっています
- TOEFL誰にも諮らずに、ひとりで決める支配者。「自ら」と「力」を合わせた語で、良し悪しは言っていませんその会社は三十年のあいだ、ひとりの手で動かされました
- TOEFL外から命ぜられず、自らの規で動くさまその島は自治で、切手を自ら刷っていました
- 難関自分で決めてよいことその地域は一九四八年に自治を得ました
- TOEFL外から加えて助けとするもの。備えの機械にも、味方の部隊にも使います備えの機関が、彼らを港まで運びました
- 中学手に入れられる、使える状態にあるさま。在るかどうかではなく、届くかどうかの話ですその部屋は空いていて、誰も取りませんでした
- TOEFL山の斜面を雪や岩がひとかたまりで崩れ落ちること。物事が一度に押し寄せることにも使われます雪崩がその峠を一週間ふさぎました
- TOEFL確かにそうだと、断じて言い切ること証人は自分が真実を語ったと断言しました。
- 中学全部を足して個数で割った値。また、可もなく不可もない程度という意味にもなりますここでは平均より真ん中の値が語ります
- TOEFL気が進まないさま。嫌うほどではなく、避けたいという傾きを言います彼女はその夜、何かに署名することを避けたがりました
- TOEFL起きる前にそらす彼女はまぶしい朝日から目をそらしました。
- 高校航空航空はその町を十年で変えました
- 中学避ける雨を避けるため早く出発しました
- TOEFL眠っていない状態。ほとんど形容詞として使い、動詞にするのは古風な言い方ですその音で赤ん坊は一晩中起きていました
- 中学授与するその賞は隔年で授与されます
- 中学話にならないほど悪い彼女は今日やることが山ほどあります
- TOEFL証明なしに置く前提公理は証明されず、置かれるものです
- 難関物が回るときの中心となる線。またグラフを描くときの縦横二本の線のことでもあります地球はその軸が傾いています
- TOEFL晴れた空のような澄んだ青。詩や文章で使われる、日常語より改まった語ですその朝じゅう湾は澄んだ青でした
- TOEFL潰れかけた者を、金を出して救い上げることその救済は銀行を救い、町は救いませんでした
- 中学残っている額。つり合いや、体の平衡も同じ語で言います彼女は濡れた段で足を滑らせました
- TOEFL船を安定させるためだけに低い位置へ積む重し。石や砂や水など、重ければ何でもかまいません空の船は出る前に重しを積みます
- TOEFL投じる票、また投票そのもの。誰が何を書いたか分からないようにする仕組みを含む語ですその票はその晩に二度数えられました
- 中学禁止するその禁止はひと夏しか続きませんでした
- TOEFLありきたりで、際立つところの無いさま。もとは「誰もが使うことになっていた」を意味する語でしたその話は初めから終わりまでありきたりでした
- TOEFL権力によって、その土地から出て行かせ、戻らせないこと。考えや思いを追い払う意味にも使われます王は不誠実な騎士を追放することを決めた。
- 中学銀行誰かが向こう岸から私たちにどなりました
- TOEFL借りを返しきれないと法の場で認められること。財産は分けられ、残りの借りは整理されます破産で話が終わるわけではありません
- 高校足りるか足りぬかの境で、かろうじて二つの底の間で線はほとんど動きません
- TOEFL麦の一種。寒さや痩せた土にも耐え、家畜の餌やパン、酒の原料になりますその麦は雨が来る前に刈られました
- TOEFL十七世紀の飾り豊かな様式その教会は上は華やかで下は素朴です
- 難関何も実らせないさま。土地について言い、また実りのない議論にも使います上の畑は何も実らず、ずっとそうでした
- TOEFL物と物を直接交換すること。古い時代のものとは限らず、貨幣が頼れないときに現れます紙幣が価値を失うと物々交換が戻りました
- 中学物を支える下の部分。また、そこから事が始まる拠りどころも指しますそのガラスは底の近くに傷があります
- 中学基となるさま。他のものが、その上に載っていることを含みますその基本の手法は、一八九〇年から変わっていません
- 高校盆地その病はその流域に居ついています
- 高校浴びるこの語は初め「何かに身を浸す」ことを意味しました
- TOEFL陸に入り込んだ海。三方を囲まれるので波が穏やかですその湾が凍るのは特に寒い年だけです
- TOEFL西暦の始まりより前の年を数える言い方。どの宗教にも寄らないため、学術や試験で好まれます歴史家は古い言い方ではなくこちらを書きます
- TOEFL鳥の口となる、堅く尖った部分aquila は鷲。その嘴が、この語の絵です
- 中学持ちこたえる熊の皮は、熊が捕らえられる前に売られました
- TOEFL相場が下がると見て、売りに回るさま相場は下がり気配で、老いた者たちは喜びました
- 中学打つこと。また、心の臓が規則正しく打つことも言います彼の心の臓は強く打ち、彼は何も言いませんでした
- TOEFL泥や雨に汚れ、濡れそぼって見すぼらしいさま犬は泥まみれで、しかも得意げに戻ってきました
- TOEFLゆるい土の下に横たわる、切れ目のない硬い岩盤。転じて、それ以上掘り下げられない土台のことも指します信頼こそがその取り決め全体の土台です
- TOEFL蜂の作る巣、また人の作る蜂の箱。人が絶えず出入りする場所のたとえにも使いますその時間の駅は人の出入りが絶えませんでした
- 高校その時が来る前に、あらかじめ。準備や連絡について使うことが多い語ですまだ来ていないもののために、前もって備えます
- 中学懇願する失礼、聞き取れませんでした
- 中学ふるまうその二つは似て見えて、振る舞いは違います
- TOEFL見かけが中身と食い違う彼の穏やかな笑顔は、本当に感じていた緊張を隠していました。
- 中学信じるcredere は「信じる」。in- が、それを拒みます
- TOEFL相手やその成し遂げたことを、実際より小さく言うこと。little（小さい）を動詞にした語です恐れを小さく言っても、なくなるわけではありません
- TOEFL戦いを好み、いつでも喧嘩腰であるさま彼の口調は喧嘩腰で、その立場は弱いものでした
- 中学曲げるその板は硬くて曲がりません
- TOEFL金や助けを与える側の人。施される側とは語尾で区別されます名を伏せた恩人がその屋根の代金を払いました
- TOEFLためになる夕餉のあとの短い散歩はためになります
- TOEFL利益や遺産を受け取る側の人。保険や遺言でよく使われる語です受け取る側がその贈与を知っている必要はありません
- 中学利益・恩恵彼女はあの年月の実りを受け取っています
- TOEFL人が良くなることを願うさま。中の語は「よく」と「願う」で、願うだけでも成り立ちますvelle とは「望む」こと。だから benevolent とは「よく望む」を意味します
- 難関広がらない彼の直し方には角がありません
- TOEFL遺言によって、死後に残し与えること。贈り手はもう居ません彼女は自分の本を地元の図書館に遺贈することを選びました。
- TOEFL四方から取り囲まれて、逃れられなくなること。もとは町が攻め囲まれることを言いましたその案は初めから難儀に取り囲まれていました
- 中学〜のとなりに。末尾に s の付く besides は「〜に加えて」で、別の語です音の綴りが、それぞれの語のわきに刷ってあります
- 中学その上値段が高い。おまけに品質もよくありません
- TOEFL囲んで攻めること。手紙や質問に取り囲まれて身動きが取れない、という意味にも使われますobsidere とは、町の前に坐り込み、それを囲むことです
- TOEFL上の立場から、位や誉れを授けること。与える側に、それを与えるだけの立場が要ります王は彼女に称号を授けることにした。
- 高校裏切る彼は決して親友を裏切らないだろう。
- 高校飲み物その店は飲み物を一種類しか売りません
- 難関何がどうなっているのか分からなくさせること。中の語は「荒れ野」で、道に迷わせる絵がもとですその複雑な迷路は注意深い訪問者さえも当惑させる。
- 高校偏りその調査には明らかな偏りがありました
- TOEFLつまらぬことで、絶えず言い合うことbicker より長く、そして同じだけ詮なきものです
- TOEFL二つの側が、ともに関わり合うさまその二国間の取り決めには、九年と二つの政府を要しました
- 中学請求書彼は請求書に顔をしかめ、何も言いませんでした
- TOEFL月に二度、また二か月ごと。どちらの意味にもなり、決めようがありませんその報告は、三月と五月に届きました
- TOEFL二つを土台にしたさま。数では二つの数字だけで数え、星では互いを回る二つの星を言います二重の星とは、互いを回る二つの星のことです
- TOEFL2連星二重の星とは、互いを回る二つの星のことです
- TOEFL両の目を揃えて用いること。二つの目で見るしくみを言いますどれだけ遠いかを教えるのは、両眼の視です
- TOEFL生き物の種類の豊かさ生き物の多様さは低地の畑で最も速く減りました
- 難関生きているものの成り立ちと働きを調べる学生物学は、職となる前は道楽でした
- TOEFL生きものが存在している地球の層。海の底から空の高みまでの、驚くほど薄い帯です生命の層は地球を巻く細い帯です
- 中学生まれること。人や獣が世に出ることにも、物事が世に出た初めにも使います活字の生まれが、読むという行いを変えました
- TOEFL出生率出生の率は落ち、その理由については誰も一致しませんでした
- TOEFLちょうど二等分に切り分けること。図形にも、土地や道にも使われます直線はその角を等しい二つに二等分できます。
- 中学歯で食い切ること。また、寒さや言葉が刺すように効くことにも使います夕方には、風に刺すものがありました
- 中学苦い負けは飲み下しにくい苦い薬でした
- TOEFL説きあかしようがないほど奇妙なさま。ただ珍しいのではなく、筋が通らない奇妙さですその場ぜんたいが奇妙で、誰も口をききませんでした
- TOEFLその一帯の明かりがすべて消えること。戦時にわざと消すことや、記憶が抜け落ちることも指します彼はその晩のことをまったく覚えていません
- 中学責めるこの語は責めではなく、頼れるかどうかの話です
- TOEFL顔から色が引いて、白くなること。野菜を湯に通す意味にも、同じ語を使います彼女は大きな音に恐怖で青ざめた。
- TOEFL味も角もなく、心を動かさぬさまblandus は「やわらか」。bland が、その素の形です
- TOEFL甘い言葉で、人を丸め込もうとする手彼はセールスマンの甘言に抵抗し、お金を守りました。
- TOEFL毛布fluff とは、毛布から出る綿毛のことです
- TOEFL爆発によって外へ広がる強い力と音。強く吹きつける風や、勢いよく出す音にも使われますその壁は爆発の巻き添えの被害でした
- TOEFL露わで、恥じるところがないさま。目立つだけでなく、隠す気が無いことを咎めますそれは露わな誤りで、誰も直しませんでした
- TOEFL何も無く、風にさらされているさま。慰めの見当たらない眺めや先行きを言いますその荒れ野は、どちらを向いても何もありませんでした
- 高校出血する彼の指の小さな切り傷が出血し始めた。
- TOEFL作物や草木を、広く枯らしてしまう病。人の暮らしを損なうものの意味にも使いますその病は二週で作物をまるごと奪いました
- 難関まばたきをすること。ごく短い時間のたとえとしても使われます彼女は明るい日差しの中でまばたきし始めた。
- TOEFL屈託なく軽やかなさま。心配すべきことに気づかぬ軽さを言うことが多い語ですbliss は blithe から、bless は blod から来ています
- TOEFL強い風と雪が重なり、目が利かなくなるほどの吹雪。降る量より、見えなくなることの方がこの語の眼目ですその吹雪は町を出るすべての道を塞ぎました
- 中学血血中の抗体がすべてを語りました
- TOEFL血球赤血球は四月ほど生きて、そののち食べられます
- 中学花が咲く桜は一週間だけ咲きます
- 中学木の花白い花が丘一面を覆いました
- TOEFL風が吹く吹く（blow-blew-blown）
- TOEFL鯨やイルカの頭にある鼻の穴。潮を吹くのはここからです鯨は頭の穴で息をします
- 難関輪郭がぼやけて、はっきり見えなくなることfleogan とは「飛ぶ」こと、fleon とは「逃げる」こと。そして両者は滲みあいます
- 中学平たく切った一枚の木。また、事を決める人々の集まりも指しますその板は硬くて曲がりません
- TOEFL本物のふりをしているが中身のない、いんちきな。書類や資格、会社などについてよく使われる口語寄りの語ですその会社はまるごといんちきでした
- 中学液が泡立つほど熱せられること。人の怒りが煮え立つことにも使います煮るのは長くても二分までです
- 高校大胆なイタリア語の bravo は、荒々しくもあり大胆でもありました
- TOEFL力を足して支える新しい研究二つが以前の知見を支えます
- TOEFL大げさで、中身のわりに膨れた話しぶり。もとの語は衣に詰めた綿を意味しますその話は大げさなだけで、ほとんど中身がありませんでした
- 高校きずなbind は band も bond も bundle も、まとめて与えます
- 高校押し上げるひと言のほめ言葉が彼を元気づけました
- 中学国や土地の境目。動詞では、隣り合っていることや、縁を付けることを言います植民地時代の境が谷を二つに分けました
- 中学面白みがなく、心を退屈させるさまその講義は退屈で、そして完全に正しうございました
- 中学煩わせる仕事中の彼を煩わせないでください
- 中学いちばん下。器の底にも、順位の末にも使います下の部分であり、そして出発する場所です
- TOEFL人ほどもある、あるいはそれより大きな丸みを帯びた岩。氷河や川に運ばれて今の場所にあります遠い昔、氷がその岩をここまで運びました
- 高校跳ねるボールは硬い床で跳ね返るだろう。
- TOEFL惜しみなく与えるさま、また実りの豊かなさま。人にも、収穫にも使います悪い年が二度続いたあと、それは実りの豊かな年でした
- TOEFL商いや役所で暮らす中ほどの階層の、また、その堅実で保守的な好みのさまその劇は中流の趣味をからかいました
- TOEFL牛にかかわるさま。また、鈍く動じない性のたとえにも使います彼女は、その報せを牛のような落ち着きで受けました
- 中学深みのある丸い器。また、球を転がす競技の名としても使われます梨の鉢は具象ですが人物ではありません
- TOEFL何人かで案を出し合い、選ばずに並べてゆく仕方その案出しは九つの案を生み、使えるものは一つでした
- 中学幹から分かれ出た枝。また、組織の枝分かれした一部も指します司法の部門は他から切り離されています
- TOEFL焼いて印を付けること。牛や馬に付けるほか、人に消えない汚名を負わせる意味にも使いますその銘柄はその市場に入り込めませんでした
- TOEFLできたてで、まだ一度も使われていないさまその外套は下ろしたてで、彼はそれを着て掘りに出ました
- 中学勇敢なproud は「勇ましい」を意味するフランス語から来ました
- TOEFL恥じるところなく、平然と押し通すさまその盗みは白昼堂々、真昼に行われました
- TOEFL壁や堤に開いた裂け目。また、約束を破ることも言います夜明け前に、水はその裂け目から入ってきました
- TOEFL横の広がり。また、扱う範囲の広さについても使いますその広間の横幅が、彼らを驚かせました
- 中学呼吸する私たちの吸う酸素の半分は藻から来ます
- TOEFL息を呑むほどに、美しく、また凄まじいさま眺めは息を呑むもので、道のりはそうではありませんでした
- 中学子を殖やすその犬種には掘る性があります
- TOEFL心地よく穏やかな風。動詞では、軽やかに歩み入ることや、楽にこなすことも指します六時に水面から風が渡ってきました
- TOEFL短く済ませること短くするため中ほどの年を省きました
- 中学手短なその朝の光は見事で、そして短いものでした
- 中学明るい鮮やかな色が虫を花へ引き寄せます
- 高校見事なその光は見つめられないほど強烈でした
- TOEFL崖や水際のふち。ほとんどは比喩で、何かが起きる寸前という意味で使われます彼らはふちに立って下をのぞきました
- TOEFLきびきびと速く、勢いのあるさま。歩みにも、商いの動きにも、風の冷たさにも使います祭りの前の週、商いは活気づいていました
- TOEFL毛が逆立つこと。また、怒りや警戒で身構えることも言いますhorrere とは「毛を逆立てる」こと。だから horror とは、髪の逆立つことです
- TOEFL曲がらずに折れてしまうさま。硬いことと矛盾せず、硝子も焼いた土もこれにあたりますもろいことは、強いことの反対ではありません
- 中学幅の広いさま。細かい点に立ち入らない、おおまかなという意味にもなります細かいことではなく、おおまかな全体を教えてください
- TOEFL写真の多い薄い冊子。旅行や商品の案内に使う、売るための紙です彼女はその冊子を机に開いたままにしました
- TOEFL肺へ入る空気の道に起こる腫れ。-itis という尾は「炎え」を意味します寒い天気が彼の長引く気管支炎を悪化させました。
- TOEFL一度にかえった雛のひと群れ。卵を温める意味と、思い悩み続ける意味の動詞にもなりますそのひと群れは一週間で巣を出ました
- 中学ブラシ筆の一払いでそれは仕上がりました
- TOEFL受け答えが短く、そっけないさま。悪気は無くとも、突き放したように聞こえる話しかたです彼の答えはそっけないものでしたが、偽りはありませんでした
- 高校つぼみbud とは、いままさに開こうとする膨らみです
- 高校予算修繕費の予算は半分に削られました
- TOEFLはじめから中に組み込まれ、離せぬさまその棚は造りつけで、家はそれごと売られました
- 高校大部分彼らは年に二度、米をまとめ買いします
- TOEFL短く公にされる知らせ。健康状態や事件の続報など、続けて出される簡潔な報告ですその発表は容体が安定しているとしか伝えませんでした
- TOEFL沈まぬように、下から支え持ちこたえさせること浮標からの遠隔計測は三月に止まりました
- TOEFL浮かぶ力塩水は真水より大きな浮く力を与えます
- 高校重荷その借金は何年も重荷でした
- 難関役所仕事の仕組み書式が増えるたび役所仕事も増えました
- TOEFL芽がひらくように、内から勢いよく伸びること。多くは喜ばしい増えかたを指しますその都市のテクノロジー産業は急速に発展し始めた。
- 中学燃やす、または燃える。日に焼けることや、料理を焦がすことにも使います彼らは毎年秋に古い枝を燃やします
- TOEFL動物が地面に掘る穴、またそれを掘ること。掘る働きは土そのものを変えますその兎はすぐ穴へ潜り込みました
- 中学破裂する古い配管は冬に破裂しがちです
- 高校埋める彼らは良い年を世に広め、悪い年は埋めます
- TOEFLその分野で流行し、誰もが口にする割に中身のはっきりしない語。呼ぶ側の批判がこもります流行り言葉とは、意味を探している響きのことです
- TOEFL後で使うために隠して蓄えたもの、またその場所。計算機では、手元に置く小さく速い記憶を指します彼らは床の下に穀物の隠し蓄えを見つけました
- TOEFL水を茎にたくわえ、葉を棘に変えた乾いた地の草木。棘は葉の代わりで、飾りではありませんサボテンのとげは長靴をも貫きます
- TOEFL大きな災い。多くの人が損なわれ、後に長く残るような出来事を言いますその洪水は、その世代にとっての災いでした
- 中学計算する旅行の総費用を計算してください。
- TOEFL人や仕事の質の高さ。もとは筒の内径を表す語で、そこから「どれほどのものか」を指すようになりました彼らはそれほどの人物を見つけられませんでした
- 中学文字を美しく書く、その技彼の書は、彼の書いた中身のすべてより長く生きました
- 中学落ち着いた彼女は、その報せを牛のような落ち着きで受けました
- 高校人が掘った水路。船を通すためのものと、水を引くためのものがあります彼らは水路から畑に水を引きます
- 中学体の中で細胞が抑えなく殖え、広がってゆく病その病は早く見つかり、そして遅く手当てされました
- TOEFL包み隠さず言う率直に言えば、後半は退屈です
- 高校候補者彼女はその職の有力な候補です
- 中学ろうそく暗い中でろうそくを使いました
- TOEFL自分に不利になっても本当のことを言う姿勢。単なる正直さより、言いにくい場面での率直さを指します彼は誰も予想しなかった率直さで語りました
- TOEFL犬にかかわるさま。犬歯を指す名としても使われます犬歯とは、引き裂くための歯です
- TOEFL戸ごとに訪ね、意見や票を求めて回ることボランティアは選挙前に近所を訪ねて回った。
- 中学そのことを、たしかにやってのけられるさま。まだしていなくても、力があれば成り立ちます彼女はこれよりずっと多くのことができます
- 中学入れられる量。また、ある働きをする力や、就いている立場という意味にもなりますその広間は四百人まで入ります
- 中学首都彼女は首都ではなく地方で育ちました
- TOEFL生産のもとになるものを私人が持ち、市場で価格が決まる仕組み。国が持つ仕組みと対にして語られますその仕組みは国ごとに違う形をとりました
- TOEFL理由もなく、ふと起こる気まぐれその旅はみな、雨の火曜の気まぐれから始まりました
- TOEFL気まぐれなさま。前触れなく、また理由なく変わることを言います乾いた春のあとの川は、気まぐれです
- TOEFL船がひっくり返ること。沈むこととは別で、横倒しになった状態を指します高く積みすぎた舟はひっくり返ります
- TOEFL図の下に添える一行図の説明には年と場所が入ります
- TOEFL捕らえられて、自由を失っている状態。人にも獣にも使いますこの鳥は、捕らわれた身では、まず子を育てません
- 中学捕らえるde capere とは「取り去る」こと。capture が人を連れ去るのと同じです
- TOEFL宝石の重さを量る単位。金の純さを言う同じ音の語とは、綴りも仕事も分かれていますその指輪には輝く1カラットのダイヤモンドがついていた。
- TOEFL米や麦や芋に多い、体の主な燃料となる成分。糖もでんぷんもこれに含まれます体は脂より先にその成分を燃やします
- 中学炭素炭素の取引は一九九〇年代に始まりました
- TOEFL紙を厚く固めた板。軽くて安く、荷を包むのに広く使われますその週、荷はすべて紙の箱に入れられました
- TOEFL心の臓にかかわるさま。ギリシャ語の「心臓」から来ていますその病棟は心の臓の患者だけを受け入れます
- TOEFL根本の、要となるさま。中の語は「蝶番」で、そこで全体が開き閉じしますその要の掟は、ついに書かれませんでした
- 中学注意深い彼は若いけれどとても慎重です
- 高校船や飛行機で運ばれる荷。乗客は含まれず、運ぶ行為でもなく、積み荷そのものです彼らは荷を投げ棄て、港に辿り着きました
- TOEFL目立つ特徴を大げさに描いて、その人だと分かるようにした絵や文。誇張が要になりますその戯画では彼は途方もなく大きな帽子をかぶっています
- TOEFL肉を食べる動物。頭の carn がラテン語の肉で、carnival や carnation と同じ根ですvorare は「貪り食う」。carnivore の中にもあります
- 高校彫る芸術家は木から鳥を彫った。
- TOEFL段になって落ちていく水。転じて、次々と連なって起こる出来事にも使われます一つの誤りが次々と別の誤りを呼びました
- 高校打ち放つ初期の天文学者たちは占いで生計を立てていました
- 高校何気ない彼らは夏の間、臨時の人手を雇いました
- TOEFL戦や事故で死んだ人と傷ついた人を、区別せず合わせて数えた者。数だけでは死者数が分かりません死傷者の数は、何人が死んだかを隠します
- TOEFLすべてを覆すほどの、突然の大きな災いその大禍は一分で終わり、そして一世紀続きました
- TOEFL反応を進ませるもの彼女の到着が変化のきっかけでした
- 高校大惨事その洪水は谷にとって大惨事でした
- 高校分類その問いは別の分類に属します
- 難関好みや関心が広く、何でも受け入れるさま。中の語は「全体に即して」です彼女の読書は幅広く、そしてまるで無計画でした
- TOEFL同じ考えの者が寄って、あらかじめ方針や候補を決める内々の集まりその内々の集まりは、票の前の晩に開かれました
- TOEFL原因と結果のつながりについての語。似た形の「無造作な」という語とは、一字違いで別ものですその二つのあいだに、原因と結果のつながりは見つかりませんでした
- 中学引き起こすこの語は、原因が分からないまま現れます
- 高校危険を見越して用心するさま。臆病とは違い、判断のうえで慎重にしていることを言います用心深い運転手は雪の日に早く出ます
- 中学岩や山の中の、うつろな空き所。もとから在るもので、掘られたものではありませんその洞は、一年を通じて同じ空気を抱えていました
- TOEFL地下に広がる大きな洞穴。cave よりも深く広いものを指し、天井の高さが感じられる語ですその洞穴は丘の中へ半マイルも続いています
- 高校空洞壁の裏の空洞は空気で満たされています
- 高校やむcessare とは「やめる」こと。だから cease と cede は親類です
- TOEFL香りのよい、腐りにくい材をとる針葉樹。箱や櫃に使うと虫がつきにくくなりますその木は何年も香りを保ちます
- 高校部屋の上を覆う面。転じて、これ以上は上がれないという上限の意味にもなりますその天井はその様式で、貝がらの飾りで埋まっていました
- TOEFL広く名を知られ、讃えられているさまその名高い作者は、良い頁を一つ書いていました
- 難関空にあるものすべてに関わるさま。星でも月でも雲でも、地上でなければこの語で言えますその図は天体を一つずつ名前で示しています
- 中学細胞彼は寒い独房で一夜を過ごしました
- TOEFL草木の細胞の壁をつくっている固い糸のような物。紙も綿もこれでできています紙も綿も、その大半はこれでできています
- 高校水が零度で凍り百度で沸く温度の目盛り。米国の文章では別の目盛りが使われるので、どちらか確かめます水は摂氏百度で沸きます
- TOEFL出してはならぬ部分を削ること。また、それを務めとする人を指します政府はその物議を醸す新聞記事を検閲しようとした。
- TOEFL何にでも咎めを向けるさま。批評ではなく、責めることを常とする性質を言います咎めだてする隣人が、窓から見ていました
- TOEFL議決して公に咎める公の咎めに罰はなく、それでも刺さります
- 高校国勢調査国勢調査は十年ごとに行われます
- 中学中心にあるさま。位置についても、話の要についても使いますそれはその学派の中心にある信条です
- TOEFL両の端を避け、真ん中に立つ者中道の者が勝ち、どちらの側も喜ばせませんでした
- TOEFL焼き固めた材彼女は硝子でなく焼き物で作ります
- TOEFL脳にかかわるさま。体を使うのではなく頭を使う、という含みでも用いられますその傷は脳の組みだけにおよびました
- TOEFL式ばって、手つづきを重んじるさま。丁寧さが度を越して見えることもありますその挨拶は式ばっていて、かなり長いものでした
- 中学式・式典式は残り、剣は残りませんでした
- 中学確かな彼女は絶対に確かだと言い、それが弁護士を不安にさせました
- 高校証明書出生証明書を事務所へお持ちください
- TOEFL調べたうえで、それが確かだと正式に書き証すること。名を書く者が責めを負います技師は毎年の春、その橋を確かだと証さねばなりませんでした
- TOEFL会議や組織を仕切る長。近ごろは男女を問わない言い方に置き換わりつつあります彼は議長という立場でそれに署名しました
- TOEFL囲われた部屋。住まいの奥の間にも、機械や体の中の空所にも使う、改まった響きの語ですその墓には、床の下に室がありました
- 中学変えるその変化の原因は経済ではなく社会にありました
- TOEFL水の通る細長い道。転じて、ものごとの通る経路も指しますその溝が、そのものの行ける先を決めます
- TOEFL秩序も筋もなく、乱れきったさま。もとの語は、世が形をとる前の混みあいを意味しました鐘のあとの一時間は、乱れきっていました
- 中学その人やものに備わった、変わりにくい性質。物語の登場人物も指します悲観は見立てであって、人柄ではありません
- 高校特徴忍耐強さは良い教師の特徴です
- 中学料金その裁判は諜報の罪をめぐるものでした
- TOEFL人を惹きつけ、従わせずにいられぬ力彼の人を惹く力は、三つのひどい判断を生き延びました
- 中学追いかけるその犬は外でボールを追いかけるのが大好きだ。
- TOEFL地面が深く割れてできた大きな裂け目。向こう側があるという点で、底なしの穴とは違います裂け目がその谷を二つに割っています
- TOEFL車や機械の骨組み。その上に、他のすべてが載せられます骨組みは無事で、それ以外は駄目でした
- TOEFL身を慎んでいるさま。また、飾りのない、澄んだ様式についても使われますその部屋は五感に快く、そしてまったく清らかでした
- TOEFL自らの国や集まりを、他より上と信じて疑わない人。ある兵の名から来た、嘲りを含む語ですその新聞は彼をそう呼んで、それきりにしました
- TOEFL碁盤目の模様のさま。また、良し悪しの入り混じった来歴も言います彼は毀誉相半ばする来し方と、優れた記憶を持っていました
- TOEFL気持ちよく明るいようすで。嫌な仕事や辛い場面についても使えるのが、この語の効きどころです彼女は毎朝、気持ちよく庭を掃きました
- 難関物が何から成り、どう変わるかを調べる学化学を指す語は、これと同じ語です
- TOEFL首長のもとにまとまった、国より小さな治めの単位その首長領は、九つの村と一つの川を抱えていました
- 難関冷やすこと、また冷えること。人の気持ちを冷ますことにも使います突然の寒気で彼女は毛布に手を伸ばした。
- TOEFL木や石を削るための、先の平たい刃物。槌で叩いて少しずつ彫り取ります彼は鑿と槌でその文字を刻みました
- 中学選択彼女は必要でなく選んで質素に暮らしました
- 高校雑用皿洗いは誰もやりたがらない雑用です
- TOEFL踊りの動きを組み立て、順を定めること彼女はそのショーのダンスの振り付けをするだろう。
- 高校慢性の彼は何年も慢性の咳を抱えています
- TOEFL年を追った記録その年代記は語の途中で途切れています
- TOEFL年代順手紙を年月の順に並べると、話が変わります
- 高校くすくす笑う部屋の後ろから小さな笑い声がしました
- TOEFL大きく厚みのある一片。切ったというより、割れて取れた塊です壁の塊が、彼の手の中で剥がれました
- 中学円。動詞では、まわりを回ることや、印として丸で囲むことを言いますその軌道は円ではなく楕円です
- TOEFL円い、また円を描くさま。議論について言えば、始めへ戻ってしまうことを指しますその論は円を描いていて、何も証していません
- 難関回って元へ戻ること。血にも空気にも、回覧される書にも噂にも使います扇風機は暖かい空気を家中に循環させるのを助ける。
- 高校循環その新聞の発行部数は一万です
- TOEFL遠回しに長々と言うこと。ラテン語で「まわりを言う」で、要点を避けて周辺を語ります彼はその語を使わずに済ませようと遠回しに話しました
- TOEFLまわりに線を引いて、そこから出られなくすること厳しい規則がそのクラブの予算の使い方を制限しています。
- TOEFL動く前にまわりをよく見まわすさま。おびえているのではなく、不意を打たれたくないのです彼女は何に名を書くかについて、よく見まわしました
- 中学事情事情の変化がすべてを変えました
- TOEFL回り込んで抜ける賢い技術者たちはその問題を回避する方法を見つけた。
- 高校引用する学生はエッセイで使ったすべての出典を引用しなければならない。
- 中学国に属し、その国の権利と義務を持つ人。住んでいるだけの人とは区別されます彼は九年かけて国籍を得ました
- TOEFL柑橘類一箱の柑橘が、船員たちを壊血から救いました
- TOEFL町の一員としての町の一員としての務めが彼女を会へ向かわせました
- 高校市民のこれは民事ではなく刑事の問題です
- 中学都市と文字と分業を備えた社会のまとまり。文化より大きく、国より長い単位ですその文明は文字をほとんど残しませんでした
- 中学主張する弱い例ひとつでは強い主張をうまく支えられません
- TOEFL常の目では見えないことを見通す力。フランス語の「はっきり見る」から来ています彼女は天気について見通す力があると言われていました
- TOEFL二枚の殻を閉じ合わせて砂の中にひそむ貝。動詞では、口をつぐんで話さないことを指します私たちは砂浜で新鮮なハマグリを掘った。
- TOEFL人目を忍んだその商いは一世紀にわたり人目を忍んでいました
- 高校手をたたくad plaudere とは、人へ向かって手を打つことです
- 高校はっきりさせる二点目をはっきりさせていただけますか
- 難関ぶつかり合うこと。武力の衝突にも、色や予定が合わないことにも使いますここでは母音が仕事をしています。clash や clang でもそうであるように
- 高校分類する科学者は動物をさまざまなグループに分類する。
- TOEFL割れること、また割れる面。石や結晶が、決まった向きに割れやすいことを言います雲母は、一つの割れ面に沿って裂けます
- TOEFL罰を与える側が、あえて軽くしたり免じたりする慈悲。一人に向けられますその裁判所は年齢を考えて刑を軽くしました
- 中学窓口や事務で書類を扱う人。米国では店員も指し、英国では役所の書記です書記が、その裁きの言葉をひとつ残らず書き取りました
- 中学頭の回転が速いさま。深い知恵ではなく、うまくやってのける機転を褒める語です彼は賢いだけでなく優しくもあります
- 中学依頼人弁護士は八時に依頼人と会いました
- TOEFL話や出来事が、頂に達したさまその山場は、ほとんど明かりのないまま演じられました
- 中学気候その風土は、彼らの植えたもののすべてに合いませんでした
- 高校しがみつくおびえた子どもは母親にしがみついた。
- TOEFL時計の針の進む向きに、まわること止まるところまで右へ回し、それより先へは回さないこと
- TOEFL隙間を置かず、間近にその二つの事実は思ったより深く結びついています
- TOEFL衣を着せること。また、あるもので覆い包む意味にも使いますwerian とは「着せる」こと。そしてラテン語の従兄弟が vestire です
- 中学手がかり警察はどこから手をつけるべきか見当もつきませんでした
- 高校不器用な話題を変えようとする下手なやり方でした
- 高校かたまり川のそばに家が固まって建っています
- 中学コーチ監督は試合のあと話をしました
- TOEFL液が固まって塊になること。血や乳について言い、一度きりの出来事を指します血液は切り傷の後すぐに凝固し始める。
- 中学地から掘り出す黒い燃える石。古い森が地に埋もれて出来たものです寒い一週間が石炭の需要を跳ね上げました
- TOEFL寄り集まって一つになる冷たい硝子で滴が寄り集まります
- TOEFL組んで作る政権小さな団体が組んでそれを止めました
- TOEFLきめが粗くてざらざらしているさま。物にも、言葉づかいや振る舞いの粗さにも使われますその石は、粗いパンのような手ざわりです
- 中学海に面した陸の一帯。線ではなく幅のある地域を指します漁がその沿岸全体の暮らしのもとでした
- TOEFLなだめすかして、こちらの望むようにさせること。押すのではなく、根気よく誘うことです彼女は怯えた子猫を優しくなだめて木から下ろした。
- TOEFL石で舗装された道その石畳の道はやかましく、そして四百年もちました
- TOEFL力や脅しによって、望まぬことをさせること。同意はあっても、自由ではありませんその署名は、強いて取られたものでした
- TOEFL考えや立場の違う者どうしが、争わずに並んで存在することその二つの信仰は何世紀も並んで存在してきました
- 難関亡くなった人を納めるための箱。多くは板を組んで作られますその棺は低い戸口から運び出されました
- TOEFL歯車の歯ひとつ。大きな仕組みの中の、小さく替えのきく役どころも指します歯が一つ欠けて、水車ぜんたいが止まりました
- 難関筋の通ったその説明は初めから終わりまで筋が通っています
- 高校まとまりそのチームはその季節にまとまりを失いました
- TOEFL部分どうしが離れずに保ち合うさま。物についても、話の筋についても使いますその論は短く、初めから終わりまで保っていました
- 高校重なる今年はその二つの祭りが重なります
- TOEFLたまたま同じ時に起こっただけで、たがいに関わりのないさま。似ていることが偶然だと言うための語ですその二つの見つけものは偶然の重なりで、つながってはいませんでした
- TOEFLともに働くこと。占領下で敵に協力する意味も持ち、その影は今も残っています多くの国の科学者が気候研究で共同して取り組んでいる。
- 高校崩れる停滞は崩壊より説きにくいものです
- TOEFL借りの担保に置くものその壁は爆発の巻き添えの被害でした
- 高校同僚同僚が駅まで送ってくれました
- 中学集める塩にかけた税は、取り立てるのがたやすいものでした
- 高校集団のその決定は集団によるものでした
- TOEFL動く二つが、正面からぶつかり合うこと二台のおもちゃの車が木の床で軽くぶつかった。
- TOEFL書き言葉ではなく、話し言葉に属するさま。くだけているが、間違いではありません小論文ではくだけた言い方を使わないでください
- TOEFL互いに裏で通じ合った、秘めた了解。犯しに至らずとも、この語は成り立ちますその二つの商いは、値について通じ合ったと訴えられました
- TOEFL並外れて巨大なさま。もとは、港に立っていた巨像の名から来ています巨大な波が、浜のすべてをさらいました
- TOEFL深く意識を失って、覚めない状態にあるさま。眠りではなく、起こせないことを言います彼は十一日のあいだ、覚めませんでした
- TOEFL火がついて燃えやすいさま。名詞では燃える物そのものを指します燃えやすい物は炉から離しておいてください
- 高校慰めるその古い椅子は彼にささやかな安らぎを与えました
- 中学心地よいどうぞお座りになって楽にしてください
- 中学命令する彼はポルトガル語をよく使いこなします
- TOEFL起きたことを忘れないために、しるしを立てたり式を行ったりすること町は創設者を記念するために像を建てた。
- TOEFL改まった調子で始める卒業式は正午に始まる。
- TOEFL尺を同じくして、釣り合っているさまその罰は釣り合っていましたが、誰もそう言いませんでした
- 高校商業この一帯は商業が築いたものです
- 中学商いに関わるさま。作品についてはやや批判を含み、名詞では番組の合間の広告を指しますその映画は広告のために中断されました
- TOEFL身を退けぬところまで、約して踏み込むこと彼が身を入れていたのは仕事であって、会社にではありませんでした
- 中学特定の仕事を任された少人数の集まり。人の集まりですが、ふつう単数として扱いますその略語は、それを作った委員会より長く生き延びました
- 高校商品この通りでは静けさは貴重品です
- 中学よくある百姓たちは、入会地が少しずつ削られていると訴えました
- TOEFL良識、常識彼には常識が少し必要です
- 高校ありふれたそういう店は当時ありふれていました
- TOEFLみなで共に使うその窯は一九五〇年代まで共同のものでした
- TOEFL小さくまとまっているさま。動詞では、押し固めて隙間をなくすことを指しますその台所は狭いけれど、よくまとまっています
- 中学比べるどの試験にも比べるための偽薬が要ります
- 高校思いやり彼は難民について思いやりをもって語りました
- 高校両立する真であることと、的を外れていることは両立します
- 高校強いる誰もあなたに署名を強制できません
- TOEFL断りようのないさま。その力は、語る人ではなく、その論のうちにありますその証は静かで、そして断りようがありませんでした
- 高校埋め合わせる暖かい昼が寒い夜を埋め合わせます
- 高校競う小規模農家は価格では太刀打ちできません
- 高校有能な彼女は有能で慎重な運転者です
- TOEFL競い合いのあるさま。また、勝とうとする性分についても言いますその市は競い合いが激しく、値は下がりました
- 難関寄せ集めてまとめる彼女は研究報告のためのデータをまとめるのに何ヶ月も費やした。
- TOEFLできたつもりで手を止める良い年が一度あって町は安んじてしまいました
- 中学不満を口に出すこと。complain to somebody about something。相手は to、中身は about ですmænan は「不平を言う」を意味しました。そしてそれは mean も与えます
- TOEFL苦情そのもの、または訴えた内容。医者の前では症状の意味にもなります彼女がいちばん訴えたのは膝の痛みでした
- TOEFL欠けている分を補って、全体を満たすもの。褒め言葉の compliment とは別の語ですその塩は味ではなく、味を満たすものです
- 中学仕上げる彼はその晩のことをまったく覚えていません
- 中学入り組んだその規則は見た目より入り組んでいます
- TOEFL定められたところに、そのとおり従うこと遵守は行き渡り、しかもその規則は一度も執行されませんでした
- TOEFL言われるままに従う従うだけの手下は役に立つ問いを出しません
- 高校ややこしくする単純な話をややこしくしないでください
- TOEFL悪しき事に、加担してかかわっていること彼の沈黙は、加担と受け取られました
- 高校応じるその店は命令に従うことを拒みました
- 高校構成部分この仕事の中心にあるのは信頼です
- TOEFL曲を作る人。演奏する人ではなく、書き残す側を指しますサウンドトラックは有名な作曲家が手がけたんだ。
- TOEFL組み立てられかた。何がどれだけ入っているか、という中身の組みぐあいを言いますこの語は、組み立てられたものを再びほどきます
- TOEFL乱れる理由があるなかで、自分を崩さずに保っている落ち着き。中の語は「組み立てて保つ」を意味します彼女は落ち着きを崩さずにその問いに答えました
- 高校化合物遅らせても問題を悪化させるだけです
- TOEFL(昆虫の)複眼複眼は細部に弱く、動きに速い
- TOEFL抜けなく全部を含む抜けのない一覧は四ページを埋めるでしょう
- 高校妥協する双方は合意に達するために妥協しなければならなかった。
- TOEFLせずにはいられない衝き上げ。望むかどうかとは別に、行いのほうが要求されます彼は衝き上げられて、錠を四度たしかめました
- TOEFL計算して数を出すこと。calculate より硬く、機械で処理する場面に多く使われますputare は「数える」。compute は従兄弟です
- 高校隠す彼女は驚きを隠せませんでした
- 難関そこは認める彼はついに自分の計画が失敗したと認めた。
- 高校思い描くほかのやり方でやるなど考えられません
- 中学集中する工場の大半は南部に集中しています
- TOEFL中心を同じくして重なっているさま。木の年輪や、水面に広がる波の輪がその形ですその輪は中心を同じくし、間隔も等しくなっています
- 中学頭の中に組み立てられた考え。物ではなく、まとまった一つの考えかたですその考えは、それを言う語より古いものでした
- 中学心配彼女の健康が私たちの一番の心配です
- TOEFL話をまとめるために、こちらから差し出すもの。何かを失うからこそ譲歩になります何も失わない譲歩は譲歩ではありません
- TOEFL対立している両者のあいだを取り持ち、和らげること。勝ち負けを決めるのとは違いますその協議は春に和解へ向かいました
- 高校無駄がなく短い書き付けは短くまとめて署名してください
- 高校結論を出すex claudere とは「締め出す」こと。conclude も、それとともに閉じます
- 中学話や文章の締めくくり、またそこから導いた判断。終わりと結論の両方を指しますその結びは半ページほどあります
- TOEFLそれで話が決まってしまうほど、決め手になるさま。証拠についてよく使われますその手紙はその点について決め手となりました
- TOEFL材を混ぜて作ること。また、話をでっち上げることも言いますそのシェフは残り野菜から新しいスープを調合するのが大好きだ。
- TOEFLたがいの間に争いのない、揃った状態。国どうしの取り決めにも、音の重なりにも使いますその二つの町は百年のあいだ和やかに暮らしました
- 高校具体的なその道は端までコンクリートです
- TOEFL見方が重なる同じ考えです、ただし理由は違います
- 高校非難するこの語は述べるだけで、責めてはいません
- TOEFL冷えて水になること硝子の内側を水滴が伝いました
- TOEFL気体が冷えて液体に戻ること。また、長い文章を短くまとめる意味にも使いますその報告を一枚にまとめてください
- TOEFL自分を上に置いたまま、相手に合わせてやるという態度を取ること。かつては丁重さを表す語でした良い教師は恩着せがましく見えることなく、考えを明快に説明する。
- 中学状態この語が名ざすのは行いではなく、状態です
- TOEFL条件反射条件反射は、それを教え込んだ鈴より長く残りました
- TOEFL繰り返しで仕込まれることその音への恐れは仕込まれで説けます
- TOEFL人の死を悼んで、遺された者へ寄せる言葉。中の語は「ともに痛む」です悔やみの手紙が、箱二つを満たしました
- 高校一戸ずつが別々の持ち主のものである集合住宅。廊下や屋根は全員で持ちます彼らは駅の近くの分譲住宅を買いました
- TOEFL咎めずに見過ごすここで黙るのは見過ごすのと同じです
- TOEFL熱や電気を、よく通し伝えるさま海の水は電気を通し、雨の水は通しません
- TOEFL水や線を通すための管や溝。人や物のあいだをつなぐ道すじの意味でも使いますその古い石の水路は今も水を運んでいます
- 高校会議その会議は三日間開かれます
- 高校打ち明ける彼は正直に真実を告白することにした。
- TOEFL自信のある彼は自信ありげな声にすぐ動かされます
- 高校外に漏らしてはならないさま。秘密というより、限られた人にだけ渡してよいという扱いを指しますその数字は金曜まで外に出さないでください
- TOEFL部品や要素の並び方。同じものでも並べ方が違えば別の configuration です同じ部品でも並べ方を変えれば軽くなります
- 高校閉じ込めるあなたのコメントは主要な話題に限定してください。
- 中学確認する日付をメールでご確認ください
- TOEFL役所や役人が、正式に取り上げて公のものにすること。私のために取ることではありません警備員は博物館に持ち込んだ食べ物を没収することがある。
- TOEFL二つの流れが一つになる場所。また、複数のものが同時に重なることも指します町は、二つの川の合わさるところで育ちました
- 高校まわりに合わせること群れが大きくなると合わせる度合いは上がりました
- 高校立ち向かう彼は勇気を出して高所への恐怖に立ち向かった。
- 中学混同するその兄弟はよく取り違えられます
- TOEFL気が合って居心地よい彼は奥の卓で気の合う仲間を見つけました
- TOEFL生まれた時にすでにあるさま。受け継いだとは限らず、生まれる前に生じたものも含みますその症は生まれた時からありましたが、受け継いだものではありませんでした
- TOEFL詰まって流れが悪くなること。道路にも、体の中の通り道にも使われます大雨は毎朝道路を混雑させがちだ。
- TOEFL雑多なものが寄り集まって固まったもの。その集まりは、ばらばらのままくっついていますその岩は、小さな石が寄り集まって固まったものでした
- 高校祝うあなたの新しい仕事についてお祝いを言いたい。
- TOEFL人や動物が一か所に集まってくること。呼ばれてではなく、自然と寄ることを指します夕暮れになると鳥が屋根に集まります
- TOEFL形も大きさもぴたりと重なること。転じて、言うことと行うことが揃っている状態も指しますその二つの形はぴたりと重なりました
- TOEFLまつかさをつける木のひとまとめ。松や樅や杉がこれで、決め手は葉ではなく実のほうです背の高い針葉樹が静かな湖のそばに立っていた。
- TOEFL針葉樹針葉の木々は、冬じゅう色を保ちました
- TOEFL乏しい根拠での当て推量火事の年についての彼の説は当て推量にすぎません
- 中学つなぐこの橋は二つの小さな町を連結するだろう。
- TOEFLその道に通じ、細かな良し悪しを見分ける人通人は年を言い当て、そして礼儀正しく間違えます
- 難関言外に連れてくるもの言外の含みは辞書が与えられないものです
- 高校征服するその古代の軍隊はその地域全体を征服しようとした。
- 高校良心良心が彼にそれを持ち続けさせませんでした
- TOEFL自分が今わかっている状態その本は意識が何のためかを問います
- TOEFL間をおかず続けざまの九日続けて雨が降りました
- 高校総意専門家のあいだに一致した見解はありません
- 高校同意するここでの沈黙を同意と取ってはいけません
- 高校結果として起こることここでの選択にはどれも結果が伴います
- TOEFLそのために、その結果として。前に述べたことが原因だと示す言葉です橋が閉じていたので、私たちは回り道をしました
- 高校保守的なそれは費用の控えめな見積もりです
- 難関使う量を抑えて長く保たせること。水や力や自然について使われます水は節約し、果物は保存します
- 中学よく考える多くの人が彼を日本一だと考えています
- 高校無視できないほど大きいさま。中の語は「考えに入れる」で、数えるに値することを言います少なからぬ数が、終わりまで残りました
- 高校相手の迷惑になることを先に察して、しないでおくさま。何かをしてあげる親切とは別のものです先に電話をくれたのは気の利いたことでした
- 中学できているinsist も consist も assist も、みな同じやり方で立っています
- TOEFL食い違いのない彼女の数字は以前のものと食い違いません
- 高校力づけて慰めるその喪失のあと、何も彼を慰められませんでした
- TOEFL散らばりを一つに固めるその会社はオフィスを一つの中心的な場所に統合した。
- TOEFL音や事が、たがいによく響き合っていること法と習わしとのあいだには、響き合いがありました
- 高校目立つその赤い戸はとても目立ちます
- TOEFL何人かが密かに申し合わせて、事を企てることcon jurare とは「共に誓う」こと。だからこれは、陰謀として始まりました
- TOEFL腸の通じが詰まって、出るべきものが出ない状態その詰まりは、歩くことだけで治りました
- TOEFL受け持ちの地元その案は北部に支持層を持っています
- TOEFL全体をつくっている一つ一つの部分。また、選ぶ側の住民も指しますその部分の一つ一つが、別々に量られました
- 高校国の根本の法。まったく別に、生まれつきの体質という意味もあり、文脈だけが決めますその憲法は四度改められました
- TOEFL動きを縛るもの。外から加えられた限りも、自らに課した抑えも指します彼らは一つの縛りの下で働きました。掘らぬこと
- TOEFLまわりから締めつけて、通り道を狭くすること。血の管にも、喉にも、暮らしの自由にも使います寒い天候は血管を素早く収縮させることがある。
- 高校建設する労働者たちは来年新しい橋を建設する。
- 高校消費する現代の都市は毎日膨大な量の電気を消費する。
- TOEFL触れることで移るさま。病のほか、笑いや不安が伝わることにも使いますその熱が移るあいだ、病室は閉じられていました
- 中学入っている彼は怒りを抑えるのがやっとでした
- 高校汚染する工場の廃棄物は近くの川をすぐに汚染しかねない。
- 高校じっくり考える彼女は次の大きな決断を熟考するために静かに座った。
- 高校同時代のその二人の作家は同時代人でした
- 高校軽蔑彼はその申し出を軽蔑のまなざしで見ました
- 高校論じる批判する人々はその法は不公平だと論じます
- 中学満足している変わるのは形であって、中身は変わりません
- TOEFL争いを呼ぶ彼は信念からでなく癖で突っかかります
- 中学コンテストagon は「競い」。agony は従兄弟です
- 高校文脈私の言葉を文脈から切り離しています
- 中学大陸。島と違い、ひと続きの陸として世界を七つに分ける単位ですその大陸を端から端まで貫く道はありません
- TOEFL大陸棚魚は、大陸棚のいちばん広いところに最も濃く集まります
- TOEFLそうでなくてもよかったこと彼らは霜に備えて予備の手を用意しました
- TOEFL何か次第で決まるその旅は天候次第です
- TOEFL切れ目を挟みながらも、絶えず繰り返し続くさま絶え間ない叩く音は、風がやむと止みました
- 中学続く短い休憩の後、会議を継続します。
- TOEFL切れ目なく続くその管は、途切れなく一続きに押し出されます
- TOEFL法で持ち込みや持ち出しを禁じられた品。またその取り引き自体も指します船倉は禁制品でいっぱいでした
- 高校書き交わされた取り決め。動詞では、引き寄せられて縮むことを言います契約の一条項が削られました
- TOEFL縮んで小さくなること。また、語を縮めた形も指します金属の縮みが、枠を割りました
- 高校矛盾するその二つの説明は互いに矛盾します
- 高校逆のその結果はあらゆる予測に反していました
- TOEFL定めや約に、真っ向から背くことここに建てることは市の区画法に違反するだろう。
- 中学寄与する誰もがその基金に少し寄与できる。
- TOEFL深く悔いているさま。責められたからではなく、自らの内で砕けている状態です彼の手紙は短く、まぎれもなく悔いていました
- TOEFL人の意見を二つに割り、争いを呼ぶさまその任命は物議を醸し、そして完全に正しうございました
- TOEFLある言い分に、正面から異を唱えて争うこと。中の語は「逆へ向ける」を意味します新たな証拠がその科学者の以前の主張に反論し始めた。
- TOEFL温まった液体や気体が昇り、冷えて沈むことで熱が運ばれる仕組み。海流も風もこれで動きますその働きが部屋じゅうに熱を回します
- TOEFL人を正式に呼び集めること。また、集まりがそのように開かれることも指しますこの語は改まったもので、立ち話がそう呼ばれることはありません
- 中学都合のよいその店は駅から行きやすいです
- 高校型どおりの従来型の農法はここでは水を多く使います
- TOEFL寄り合うその二本の線は沿岸近くで寄り合います
- 高校会話するこの場合、逆もまた成り立ちます
- TOEFL考えや信じるものが、根から別のものへ移ること。物の形や単位を変えることにも使います彼の心変わりは遅く来て、あとの生涯ずっと続きました
- 高校作り変える彼は最近その考えに転向したばかりです
- TOEFL外へ丸くふくらんださま。匙の背のように、こちらへ張り出しています外へふくらんだ玉は、光を一点に集めます
- 高校乗せて運ぶ言葉では彼女の思いを伝えきれませんでした
- TOEFL揺るがない強い信念。まったく別に、裁判で有罪と定まることも指します彼女は分かっている者の確信をもって語りました
- 中学納得させる彼女は両親を説得して子犬を引き取ってもらった。
- 高校うまく処理するその冬、彼は一人ではやりきれませんでした
- TOEFLたっぷりとある彼はたっぷり書き取り、読み返しませんでした
- TOEFL赤みを帯びた金属。よく電気を通すので配線に使い、古くなると緑色に変わります銅は最も安価な良導体です
- TOEFL礼儀正しく温かい迎えは温かく、そして短めでした
- 高校中心その惑星の中心はいまだに溶けたままです
- 中学角角を曲がれば駅が見えます
- 中学正しいその講義は退屈で、そして完全に正しうございました
- TOEFL相関相関は強いものの、意味は乏しいのです
- TOEFL別口から裏づける二人の目撃者が進み出て、運転手の正直な証言を裏付けた。
- TOEFL触れたものを少しずつ食い荒らす性質。人の言葉や関係を蝕むことにも使われますその液は腐食性が強く、錫を食い破ります
- TOEFL波のような畝をつけて、薄い板を強くしたさま。鉄板にも、紙の箱の中の層にも見られます屋根は波型の鉄で、雨のとき鳴りました
- 高校腐敗したその制度は初めから腐っていました
- 高校化粧品その変更は見せかけで、実質はありませんでした
- 難関宇宙全体にかかわるさま。転じて、途方もない大きさや重さを表すのにも使われます宇宙からの線は毎秒地面に届いています
- 中学せきそのせきは医者に診てもらったほうがいいです
- 中学一つずつ数えること。また、意味や価値があるという意味にもなります実数でなく割合を教えてください
- TOEFL本物として通そうとして作られた偽物。とくにお金や商品について言い、だます意図が語の中心にありますその紙幣は偽物でしたが、よくできていました
- TOEFL相手の動きに対して打ち返す手だて。先に起きたことへの返しである点が要です打ち返すたびに新たな攻めが生まれました
- 高校対応するもの北のあの川に当たるものはここにありません
- TOEFL町を出たところの田園地帯。景色としての田舎を指し、行政の区分ではありません彼らは静けさを求めて田舎へ移りました
- TOEFL一撃で仕掛ける、鮮やかな手。また、政権の奪取も言いますその政変は午後の半日で成り、九年続きました
- 中学勇気cor は「心の臓」。courage とは、心そのものです
- TOEFL恐れがないのではなく、恐れても踏み出すさま勇ましいのは、留まって何も言わずにいることでした
- TOEFL急ぎの物や知らせを運ぶ役の人。私的な使い走りにも、公の使者にも使われますその使いは二日眠らずに馬を走らせました
- 高校法廷三件がまだ裁判所で保留されています
- 高校礼儀その写真は博物館の厚意により掲載しています
- TOEFL取り交わした固い約束その約定は所有者でなく土地について回ります
- 高校臆病者去ったことで彼は臆病者と呼ばれました
- TOEFL赤子を寝かせるための、揺れる小さな寝床。物事の生まれ育った土地の意味でも使われますその揺りかごは、彼女の祖父が作ったものでした
- 高校詰め込むfaett とは、「物を詰めこむ」を意味する失われた動詞の過去形です
- TOEFL首と脚の長い大きな鳥。同じ語で、重い物を吊り上げる機械と、首を伸ばして見ることも指しますその鳥は一日じゅう浅瀬に立っていました
- 中学激しくぶつかって壊れること。音そのものを指す名としても使われますその事故で数人がけがをしました
- TOEFL噴火や衝突でできた窪み一マイルの窪みが衝突の跡を示しています
- 中学無かったものを生み出すこと。持ち込むことでも、組み直すことでもありません芸術家は単純な発想から美しい絵を創り出す。
- TOEFL作り出すこと、また作り出されたもの。世界のはじまりを指す使い方もありますその面はどれも一つの家に伝わる作です
- 中学創造的な彼女はその規則をうまく回避する方法を思いつきました
- TOEFL本当のことと受け取って、信を置くことその噂を信じた者はなく、皆がそれを繰り返しました
- TOEFLその人の資格を証す書き付け。中の語は「信じる」で、信じるに足る証しのことですその応募者の資格は採用委員会全体を感心させた。
- TOEFLその言い分が、信じるに値するかどうかの度合い。話す人の側の、積み上げてきた信用のことです数字ひとつの誤りが、その報せから信用を奪いました
- TOEFL信じるに足るその夜の話で信じられるのは一つだけです
- TOEFLお金を貸していて、返してもらう側の人。借りている側は別の語で呼ばれます貸した側は払うのではなく、払われるのを待ちます
- TOEFLその人や集まりが拠って立つ信条。ラテン語で「われ信ず」という一語です粗食と労働、それが彼の信条のすべてでした
- TOEFLたやすく信じてしまう心の傾き。信じるに値するかどうかとは別の、聞き手の側の話ですその話のその部分は、信じるにはあまりに苦しいものです
- 高校信条どの信条の人も迎え入れられました
- TOEFL音がだんだん大きくなっていくこと。いちばん大きくなった点そのものではありませんそれは高まりであって、頂点ではありません
- TOEFL三日月の形。中の語は「育つ」で、名の上では満ちてゆく月を指します光の三日月が、向こうの壁に沿って横たわっていました
- TOEFL岩や壁にできた細い裂け目。手は入らないほどの幅で、小さな生きものの隠れ場所になります壁のどの裂け目からも羊歯が伸びています
- 中学法によって罰せられる行い。悪い行いすべてではなく、法が名指ししたものだけを指しますその町の犯罪は三年続けて減りました
- 高校危機その危機は町に新たなまとまりを与えました
- 高校基準crisis も criterion も、この語のいとこです
- TOEFL難点を言い立てる人最も厳しく難じた人が最も近い友になりました
- 高校分かれ目にあって、決定的であるさま。また、厳しく評するさま峠の一時が過ぎ、熱は下がりました
- 中学批判する批判するのは簡単だが、助けるのはもっと難しい。
- 中学作物輪作は、その理由が知られる前からヨーロッパを養いました
- TOEFL輪作輪作は、その理由が知られる前からヨーロッパを養いました
- 中学人ごみceleber は「人の多い」。名声とは、人だかりです
- 高校決定的に重要な計画全体にとって時機が決定的でした
- 高校粗いこれらは粗雑なのではなく原初の道具です
- 中学残酷なその籠に鳥を飼うのは残酷です
- TOEFL節のある硬い殻を外側にまとう水の生きもの。蟹や海老がこれにあたります蟹は軟体ではなく甲殻の仲間です
- TOEFLわざと意味を隠して、短く言うさま。中の語は「隠された」を意味します彼女は謎めいた書き置きを残しただけでした
- TOEFL大きな部屋を仕切って作った、天井まで届かない小さな区画。事務室や更衣室に見られます彼は窓のない仕切りの中で働いています
- TOEFLある土地や店の、まとまった料理のやり方。一皿ではなく、体系としての料理を指しますその沿岸の料理は魚に寄っています
- TOEFL頂点に達して終わる何年もの練習が彼女の初コンサートで頂点に達する。
- TOEFL咎めを負うべきさま。中の語は「とが」で、罰に値するとまでは言いませんその報せは、その役所に落ち度はあるが罪は無いとしました
- TOEFLその事をした当人。罪が定まる前でも、そう名指されますその元凶は、ゆるんだ管だと分かりました
- 高校耕す彼らは斜面を細い帯状に耕します
- TOEFL大きさや重さのせいで扱いにくいさま。手続きや仕組みの煩雑さにも使われますその古い機械は動かすのに手間がかかります
- TOEFL財を欲しがる貪り。食や誉れではなく、持ち物への欲を指します蔵を空にしたのは飢えではなく、貪りでした
- TOEFL集めて並べ守る人学芸員は誰の予想より低く掛けました
- 中学治すその気分には眠るのが一番の薬です
- TOEFL知りたいという気持ち。また、珍しくて人目を引く物そのものも指します知りたさに、彼女は真夜中を過ぎても読み続けました
- 高校通貨その語は1960年代に広く使われるようになりました
- 中学今の漁師がその少年を流れから救い出しました
- TOEFL表面をさっと走るだけの、浅い見かた。中の語は「走る者」を意味しますざっと見ただけなら、それは見落としたでしょう
- TOEFL途中で短く切り詰めるその規則は貸主が請求できる額を切り詰めます
- 高校曲線その道は湾の曲線に沿っています
- 中学習慣・風習その習わしはその場の誰にとっても異質でした
- TOEFLそうするのが習わしになっているさま。決まりではなく、繰り返されてきたという理由で続きます何か小さなものを持って行くのが習わしです
- 高校皮肉なそれは良い言葉のあくどい使い方です
- TOEFL乳と、乳から作るものの全体。またそれらを扱う店や、乳を出す家畜を飼う農場も指しますその農場は日に二度、町へ牛乳を送ります
- TOEFL広間の一角を一段高くした壇。座や卓を据える処です壇は空で、広間は満ちていました
- 高校湿った湿気がひと冬でその壁画の半分を奪いました
- 中学害の及ぶおそれがあるさま。すでに害があるのではなく、そのおそれの話ですその登りは骨が折れますが、危なくはありません
- TOEFL危ないと分かっていて、あえて踏み込むさま。避けられたはずだという点で brave とは違いますひとりで試みるとは大胆なことでした
- TOEFL光を入れずに、写真を現像するための部屋その暗室は、酢と冷たい水の匂いがしました
- TOEFL気を挫かせて、怯ませること帳簿の厚さは、彼女を少しも怯ませませんでした
- 難関空が明るくなり始める時刻。動詞では、ようやく意味が飲み込めた瞬間にも使います明け方、低い畑には靄がかかっていました
- 高校締切その投稿は締切を一日過ぎました
- TOEFL二つの力が互いを押さえ合い、どちらも動けなくなった行き詰まり。片方が折れるまで解けませんその話し合いは二日目に行き詰まりました
- TOEFL命を奪うほどのさま。また、ひどく退屈なことにも使いますその量は致死のもので、札には何も書かれていませんでした
- 中学取り引き、また扱うこと。中の語は「分ける」で、分け前を与えることが元です独立は遅れて訪れ、大きな犠牲を伴いました
- TOEFL備えごと崩れ落ちてしまう、大きな失敗。もとは春に川の氷が一気に割れることを言う語でしたその企ては、すっかり崩れ落ちて終わりました
- TOEFL値打ちを下げること。もとは、貨幣に安い金属を混ぜることを言いました噂を広めることは人の良い評判を落としかねない。
- 中学たがいに論を戦わせること。もとは「打ち下ろす」という意でしたその議論は一晩続き、何も決まりませんでした
- TOEFL力を奪って弱らせること。倒すのではなく、続けられなくすることです長い病気は強い運動選手さえ衰弱させることがある。