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TOEFL शब्द सूची S-Z

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इन शब्दों का कान से अभ्यास करें
  1. TOEFLरीढ़ की हड्डी का शीर्ष भाग; साथ ही कैक्टस या हेजहॉग का शीर्ष भाग, और वहाँ से निकलने वाली गांठें।कैक्टस का कांटा जूते को छेद सकता है।
  2. TOEFLएक केंद्र के चारों ओर घूमती हुई रेखा जो दूर जा रही है: खोल में, सीढ़ी में और धुएं मेंरास्ता धीरे-धीरे घुमावदार तरीके से ऊपर की ओर चढ़ता था।
  3. हाई स्कूलखराब करनाएक कीड़ा पूरी फसल को बर्बाद कर सकता है।
  4. हाई स्कूलअविरलउसने अचानक मदद करने की पेशकश की।
  5. TOEFLजो समय-समय पर घटित होता है; विरल और एक लंबी दूरी तक फैला हुआ।ग्यारह वर्षों तक छिटपुट लड़ाई जारी रही।
  6. हाई स्कूलजीवनसाथीप्रत्येक अतिथि अपने साथ अपना जीवनसाथी ला सकता है।
  7. TOEFLमोच तब आती है जब जोड़ मुड़ जाता है और स्नायुबंधन क्षतिग्रस्त हो जाते हैं; हड्डी नहीं टूटती।हड्डी टूटने की तुलना में मोच ज्यादा दर्दनाक हो सकती है।
  8. हाई स्कूलफैलनाशहर खुले ग्रामीण इलाके में अनियोजित रूप से फैलता जा रहा है।
  9. जूनियर हाईबढ़ानावे पेड़ के तने से निकलने वाली शाखाओं की तरह बाहर की ओर फैलते हैं।
  10. TOEFLबूंदों या छोटे दानों के रूप में बिखेरना; बारिश, नमक और पानी के लिए उपयुक्तउसे ताज़े बेरी पर चीनी छिड़कना पसंद है।
  11. TOEFLबीज से सबसे पहले निकलने वाला अंकुर; क्रिया के रूप में, अचानक अंकुरित होना या प्रकट होना।जर्मेन का अर्थ है अंकुर, और जर्म भी उसी शब्द का दूसरा नाम है।
  12. उन्नतप्रेरणाछात्रवृत्ति ने उसकी पढ़ाई की महत्वाकांक्षा को प्रेरित किया।
  13. TOEFLअचानक आने और जाने वाली तेज़, छोटी हवा का झोंका; यह आमतौर पर बारिश या बर्फबारी लाता है और समुद्र में इससे डर लगता है।अचानक तेज हवा का झोंका बिना किसी चेतावनी के नाव से टकरा गया।
  14. TOEFLपैसा, समय या अवसर बर्बाद करना; इस शर्त के साथ कि इसे वापस नहीं पाया जा सकता।अपनी प्रतिभा को तुच्छ कामों में बर्बाद मत करो।
  15. जूनियर हाईचार बराबर भुजाओं वाली आकृति; वर्ग, वर्ग करना और एक ईमानदार सौदाशाम होते-होते रैली देखने के लिए चौक पूरी तरह से भर गया था।
  16. TOEFLसीधे और आमने-सामने; बिना किसी झिझक के किसी चीज़ का सामना करने के बारे में कहा जाता है।उसने सीधे उसकी आँखों में देखा और उसे हिसाब बताया।
  17. TOEFLकुचलना: नरम चीजें अपना आकार खो देती हैंहमने बगीचे में कई तरह के कद्दू उगाए।
  18. हाई स्कूलनिचोड़दबाव मार्ग के बाहर से आ रहा है।
  19. TOEFLहड्डी रहित समुद्री जीव, जिसका शरीर लंबा होता है और दस भुजाएँ होती हैं; यह तेजी से तैरता है और बचने के लिए स्याही छोड़ता है।एक स्क्विड आगे बढ़ने की तुलना में पीछे की ओर अधिक तेजी से चल सकता है।
  20. TOEFLघनी पूंछ वाला छोटा जानवर जो चढ़ता है और बीज जमा करता है; साथ ही क्रिया के रूप में, गुप्त रूप से जमा करना।गिलहरी जितना खोदकर निकालती है, उससे कहीं अधिक मिट्टी को दफना देती है।
  21. TOEFLकिसी नुकीली चीज से छेदना; साथ ही, अचानक होने वाले दर्द की एक छवि।पूरे कमरे में ठंड की एक लहर दौड़ गई।
  22. हाई स्कूलस्थिरबुलेटिन में केवल इतना ही कहा गया था कि उनकी हालत स्थिर है।
  23. जूनियर हाईप्राकृतिक दृश्यवे पियानो को मंच से नीचे ले गए।
  24. TOEFLगिरने की कगार पर खड़े होकर अस्थिर रूप से आगे बढ़ना; साथ ही, तिथियों या राशियों को इस प्रकार अलग-अलग समय पर रखना कि वे एक साथ न हों।लंबी थकाऊ पैदल यात्रा के बाद वह लड़खड़ाने लगा।
  25. TOEFLआलसीपुराने बांध के पीछे ठहरा हुआ पानी जमा है।
  26. हाई स्कूलदिलचस्पीयहां के हर परिवार का नदी से कुछ न कुछ संबंध है।
  27. TOEFLगुफा की छत से लटकता हुआ स्टैलेक्टाइट, जो कठोर बूंदों से बना है।एक स्टैलेक्टाइट एक सदी में लगभग एक इंच बढ़ता है।
  28. TOEFLफूल, पत्ती या फल को सहारा देने वाला पतला तना; क्रिया के रूप में, शिकार का पीछा करनाप्रत्येक फल एक छोटी डंडी पर लटका होता है।
  29. हाई स्कूलगीला करनाउसने एक कोने की दुकान से फूल खरीदे।
  30. TOEFLलंबे समय तक टिके रहने की सहनशक्ति; ताकत नहीं, बल्कि अवधि।उसमें दिनभर चलने की क्षमता थी।
  31. TOEFLबोलते समय अटक जाना और एक ही ध्वनि को बार-बार दोहराना; कभी घबराहट के कारण, कभी हमेशा।जब वह गाती है तो उसकी हकलाहट गायब हो जाती है।
  32. जूनियर हाईवह स्तर जिसे प्राप्त करना आवश्यक है; और साथ ही वह जो स्थापित रूप के रूप में उपयोग किया जाता हैइस बोली में वे शब्द अभी भी मौजूद हैं जिनका मानक स्तर गिर चुका है।
  33. उन्नतदृष्टिकोणकानूनी दृष्टि से मामला सरल है।
  34. TOEFLवह अवस्था जिसमें कुछ भी आगे नहीं बढ़ता; जैसे ही हवा साफ होती है, चीजें फिर से चलने लगती हैं।दोपहर से पहले ही यातायात ठप्प हो गया।
  35. हाई स्कूलमूल भोजनउस क्षेत्र में रोटी मुख्य भोजन है।
  36. TOEFLअनाज और कंदों में प्रचुर मात्रा में पाया जाने वाला कार्बोहाइड्रेट; साथ ही कपड़ों में पाया जाने वाला स्टार्चकॉलर में बहुत ज्यादा स्टार्च था।
  37. जूनियर हाईघूरनाअजनबियों को घूरना असभ्य व्यवहार है।
  38. हाई स्कूलझटकाशांत स्वभाव वाला घोड़ा शोर से जरा भी नहीं चौंका।
  39. हाई स्कूलभूखाअपघटक जीवों के बिना मिट्टी बंजर हो जाएगी।
  40. जूनियर हाईस्थिति: परिस्थितियाँ कैसी हैं; साथ ही, स्वयं देश की स्थिति।प्रत्येक राज्य संघीय नियमों में अपने नियम जोड़ता है।
  41. हाई स्कूलस्थिरपूरी शाम लाइन में स्टैटिक्स की समस्या बनी रही।
  42. हाई स्कूलआंकड़ेआंकड़े कुछ और ही कहानी बयां करते हैं।
  43. जूनियर हाईपत्थर या धातु से बनी एक त्रि-आयामी आकृति; लगभग हमेशा मानव आकृति होती है, और इसे नीचे से देखने के लिए बनाया जाता है।यह शब्द एक पुरानी मूर्ति से तुलना करता है।
  44. TOEFLलिखित कानूनउस न्यायविद ने एक ही कानून पर नौ खंड लिखे।
  45. TOEFLकानूनीयह कर्तव्य वैधानिक है और इसे माफ नहीं किया जा सकता है।
  46. TOEFLमुश्किल से मरनावह स्कूल के एक कट्टर मित्र बने रहे।
  47. TOEFLजो अपना मन नहीं बदलता और एक ही स्थान पर अडिग रहता है; वफादारी के बारे में अक्सर यही कहा जाता है।जब अन्य लोग उससे मुंह मोड़ रहे थे, तब वह अडिग रही।
  48. TOEFLउबलते पानी से निकलने वाली भाप; साथ ही भाप से खाना पकाना और मशीनों को चलाने वाली शक्ति।1890 में जहाज को भाप से चलने वाले इंजन में बदल दिया गया।
  49. जूनियर हाईकार्बन से कठोर किया हुआ लोहा; साथ ही, साहस से लैस होना क्रिया का भी अर्थ है।सिरेमिक के पुर्जे उस गर्मी को सहन कर लेते हैं जो स्टील को पिघला देती है।
  50. हाई स्कूलखड़ीरास्ते का आखिरी हिस्सा खड़ी चढ़ाई वाला है।
  51. हाई स्कूलको नियंत्रित करने वालेकप्तान ने नाव को सुरक्षित रूप से शांत बंदरगाह में पहुँचाया।
  52. TOEFLउत्कृष्ट; खगोलीय ग्रंथों में प्रयुक्त एक विशेषण और रोजमर्रा की बातचीत में किसी उत्कृष्ट चीज़ की प्रशंसा करने के लिए इस्तेमाल होने वाला शब्द।इस बादल का अधिकांश भाग तारकीय धूल से बना है।
  53. हाई स्कूलतनातने को तिरछे कोण पर काटें।
  54. हाई स्कूलटकसालीकिसी पूरे देश को एक ही सांचे में ढालना गलत है।
  55. TOEFLकिसी चीज या ऊष्मा से सभी जीवित प्राणियों को नष्ट कर देना; यह बात उपकरणों, मिट्टी या तरल पदार्थों के संदर्भ में कही जाती है।पानी उबालने से जार कीटाणुरहित हो जाएंगे।
  56. हाई स्कूलगंभीरउन्हें जज से कड़ी चेतावनी मिली।
  57. TOEFLजो कुछ बाहर आने वाला था उसे दबाने के लिए; यह हंसी, आवाज और विरोध के बारे में कहा जाता है।सख्त नियम छात्रों की स्वाभाविक रचनात्मकता को दबाते प्रतीत हुए।
  58. TOEFLवह कलंक जो किसी व्यक्ति पर लग जाता है और जिसे मिटाया नहीं जा सकता।यह कलंक उस कानून से भी अधिक समय तक कायम रहा जिसने इसे बनाया था।
  59. जूनियर हाईफिर भीतीन मामले अभी भी अदालत में लंबित हैं।
  60. TOEFLयह एक उत्तेजक पदार्थ है जो थोड़े समय के लिए शरीर और मन को स्फूर्ति प्रदान करता है; जब इसका प्रभाव समाप्त हो जाता है, तो उदासी छा जाती है।कॉफी सभी उत्तेजक पदार्थों में सबसे आम है।
  61. TOEFLउत्तेजित: बाहरी बल द्वारा प्रेरितव्यापार को प्रोत्साहन मिला, लेकिन कोई नहीं बता सका कि किस कारण से।
  62. TOEFLप्रोत्साहनउत्तेजना ध्वनि नहीं बल्कि प्रकाश थी।
  63. TOEFLडंक मारना और नुकसान पहुंचाना; यह शब्द कीड़ों और पौधों के बारे में, और किसी वाक्यांश के डंक के बारे में कहा जाता है।स्मेओर्टन का अर्थ है चुभना, इसलिए एक करारा प्रहार वह होता है जिससे दर्द होता है।
  64. TOEFLशर्त लगानाअनुबंध डिलीवरी की सटीक समय-सीमा निर्धारित करेगा।
  65. हाई स्कूलनिकालनाघोल में नमक डालकर मिलाएँ।
  66. हाई स्कूलकिसी कंपनी के एक हिस्से का प्रतिनिधित्व करने वाले शेयर; और, अलग से, किसी दुकान के शेयर।उन्होंने कंपनी में अपने आधे शेयर बेच दिए।
  67. TOEFLकमी होने पर बड़ी मात्रा में जमा करना; और वह ढेर भीअगर कोई उस तक पहुंच ही न सके तो भंडारित सामग्री बेकार है।
  68. TOEFLजो दर्द को महसूस तो करता है लेकिन उसे ज़ाहिर या सुनाने नहीं देता; यह नाम एक प्राचीन विचारधारा से आया है जो सहनशीलता का उपदेश देती थी।वह अपनी लंबी बीमारी के दौरान भी धैर्यवान बनी रहीं।
  69. TOEFLपाषाण युगपाषाण युग उसके बाद के सभी युगों से अधिक समय तक चला।
  70. TOEFLझुकना; साथ ही, किसी अशोभनीय कार्य को करने के लिए नीचे झुकना।नीचे दरवाज़े से घुसने के लिए तुम्हें झुकना होगा।
  71. जूनियर हाईइकट्ठा करनाकम कीमतों ने ग्राहकों को नए स्टोर की ओर आकर्षित किया।
  72. जूनियर हाईआंधीतूफान की अवधि छह घंटे थी।
  73. TOEFLमजबूत, ठोस और भरोसेमंद; इसका अर्थ पहले बहादुर होता था, और यह अर्थ आज भी कुछ मुहावरों में जीवित है।उन्होंने तीन दिनों तक कड़ा प्रतिरोध किया।
  74. TOEFLवस्तु के दोनों ओर एक-एक पैर रखकर उस पर पैर फैलाकर बैठें; साथ ही, प्रत्येक स्थिति में एक-एक पैर रखें।युवा सवार ने शांत घोड़े पर टांगें फैलाकर बैठना सीखा।
  75. हाई स्कूलबलवह एंटीबायोटिक अब उस स्ट्रेन पर काम नहीं करता है।
  76. TOEFLदो भूभागों के बीच का संकरा समुद्री मार्ग; संकरा होने के कारण ही यह मूल्यवान है, और इसीलिए इस पर विवाद होता है।पूर्व दिशा से आने वाला हर जहाज उस जलडमरूमध्य से होकर गुजरता है।
  77. TOEFLरेत पर फंसे रहना और हिल-डुल न पाना; मूल शब्द का अर्थ 'समुद्र तट' है, और यही वह छवि है।अचानक तूफान पैदल यात्रियों को रास्ते में फंसा सकता है।
  78. हाई स्कूलरणनीतिउनकी रणनीति इंतजार करने और देखने की थी।
  79. हाई स्कूलभटका हुआबातचीत को मुख्य विषय से भटकने न दें।
  80. TOEFLएक पतली रेखा; साथ ही, पूरी गति से दौड़ कर निकल जानाप्रकाश की एक लकीर पूरी छत पर फैल गई।
  81. जूनियर हाईनदी से छोटी धारा, अक्सर एक कदम चौड़ी।द्वार के पास रास्ते को एक छोटी नदी पार करती है।
  82. TOEFLजिसमें बहुत अधिक शक्ति या प्रयास की आवश्यकता होती है; शारीरिक श्रम और साथ ही दृढ़ विरोध।चढ़ाई कठिन है लेकिन खतरनाक नहीं है।
  83. जूनियर हाईकठोरसही मायने में, वह फल नहीं है।
  84. उन्नतएक कदम; साथ ही, उस तरह से चलने का तरीकावह आत्मविश्वास से चौड़े मंच पर बड़े कदमों से चला।
  85. TOEFLयह संघर्ष; वह संघर्ष जो निरंतर चलता रहता है और आसानी से समाप्त नहीं होता।वर्षों के संघर्ष का अंत एक ऐसी संधि पर हुआ जिसे कोई पसंद नहीं करता था।
  86. TOEFLजिसे आप देखे बिना नहीं रह सकते; इसलिए नहीं कि वह सुंदर है, बल्कि इसलिए कि वह ध्यान आकर्षित करती है।उसके स्थिर खड़े रहने का एक अनोखा तरीका था।
  87. TOEFLकठोर और अपरिवर्तनीय नियमों या शर्तों का; उन्हें लागू करने वालों की कठोरता का।ये परीक्षाएं बहुत कठिन हैं और कुछ ही लोग इनमें उत्तीर्ण हो पाते हैं।
  88. हाई स्कूलकोशिश करनायह वह संज्ञा है जो 'प्रयास करना' से संबंधित है।
  89. हाई स्कूलधीरे-धीरे और बिना किसी उद्देश्य के चलना; यह धीमा इसलिए है क्योंकि इसमें कोई जल्दी नहीं है।हमने रेतीले समुद्र तट पर शांति से टहला।
  90. जूनियर हाईसंरचनायह संरचना आठ स्तंभों पर टिकी हुई है।
  91. हाई स्कूलजो चाहे कुछ भी कह दिया जाए, अपना इरादा नहीं बदलता; यह बात लोगों पर भी लागू होती है और उस दाग पर भी जो आसानी से नहीं निकलता, और इसे स्नेहपूर्वक भी कहा जा सकता है।उस चट्टान पर एक जिद्दी पेड़ के अलावा और कुछ नहीं उगता।
  92. TOEFLनर घोड़ा: प्रजनन के लिए रखा जाने वाला नर घोड़ावह घोड़ा अपने आसपास के खेत से कहीं अधिक मूल्यवान था।
  93. हाई स्कूलसामना करनामैं हमेशा रास्ते के उस ढीले पत्थर से ठोकर खाता हूँ।
  94. TOEFLस्तब्ध कर देना: आश्चर्य या सदमे से समझ को रोक देनाजादूगर की आख़िरी करामात पूरे दर्शकों को हतप्रभ कर देगी।
  95. TOEFLछाल की एक परत दूसरी के नीचे जाती है; मूल शब्द का अर्थ है 'नीचे ले जाना'महासागरीय प्लेटें धीरे-धीरे महाद्वीपीय किनारों के नीचे धँसती हैं।
  96. उन्नतजमा करनाशांत शिक्षक शोरगुल वाली कक्षा को काबू में करने में सफल रहे।
  97. जूनियर हाईविषयइस विषय पर बहुत सारा साहित्य उपलब्ध है।
  98. TOEFLउदात्त: इतना उच्च और महान कि इसकी सुंदरता विस्मित हो जाती हैनजारा तो शानदार था, लेकिन नीचे उतरने का रास्ता उतना अच्छा नहीं था।
  99. TOEFLअवचेतन: वह जो उस सीमा से नीचे तक पहुँचता है जिस पर व्यक्ति को उसका एहसास होता हैइसका प्रभाव अवचेतन स्तर पर था और कभी सिद्ध नहीं हुआ।
  100. TOEFLपानी के अंदर जाना; यह आमतौर पर जानबूझकर किया जाता है।गोताखोर चट्टान की खोज के लिए धीरे-धीरे पानी में डूबेगा।
  101. TOEFLजो जलमग्न अवस्था में संचालित होता है; संज्ञा के रूप में, वह छोटा पोत जो पानी के नीचे काम करता हैएक पनडुब्बी दो लोगों को मलबे तक ले गई।
  102. TOEFLजो बिना किसी प्रतिरोध के दूसरों की इच्छा के आगे झुक जाता है; यह आमतौर पर ऐसी स्थिति से उत्पन्न होता है जिसमें कोई विकल्प नहीं होता।उनके जवाब छोटे और अधिक विनम्र होते गए।
  103. हाई स्कूलपरिचय देनाकृपया गुरुवार तक फॉर्म जमा कर दें।
  104. हाई स्कूलअधीनस्थउन्होंने कभी भी सार्वजनिक रूप से अपने अधीनस्थ पर दोष नहीं लगाया।
  105. हाई स्कूलसदस्यता लेंमैं इस विचार से सहमत नहीं हूं।
  106. हाई स्कूलबाद मेंयह क्षति बाद के वर्षों में सामने आई।
  107. TOEFLआसानीतूफ़ान के बाद बाढ़ का पानी धीरे-धीरे उतरने लगा।
  108. TOEFLजो चीज छोटी होती है लेकिन किसी बड़ी चीज से संबंधित होती है और उसका समर्थन करती है; यह बात कंपनियों और तर्कों के बारे में कही जाती है।यह मिल एक बड़ी कंपनी की सहायक कंपनी थी।
  109. TOEFLसब्सिडी देना: सार्वजनिक धन से किसी कीमत या गतिविधि का समर्थन करनासरकार ने छात्रों के लिए सार्वजनिक परिवहन को सब्सिडी देने पर सहमति जताई।
  110. TOEFLजीवनयापन के लिए बस पर्याप्त चीजों के साथ जीना; सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि कोई भी चीज अनावश्यक नहीं होनी चाहिए।उनमें से अधिकांश लोग जीवन निर्वाह स्तर पर खेती करते थे।
  111. TOEFLपर्याप्त सार और महत्व का; जो केवल नाम का न हो।छत का काफी बड़ा हिस्सा अभी भी सही सलामत था।
  112. TOEFLसंज्ञारिपोर्ट के बाद कोई ठोस बदलाव नहीं हुआ।
  113. हाई स्कूलप्रतिस्थापित करेंबीस मिनट बाद एक स्थानापन्न खिलाड़ी मैदान में आया।
  114. TOEFLयानी भूमिगत; लैटिन शब्द 'धरती के नीचे' से व्युत्पन्न, यह नदियों, रास्तों और कमरों के लिए इस्तेमाल होता है।शहर के नीचे एक भूमिगत नदी बहती है।
  115. हाई स्कूलजटिलउसने डेट के बारे में इशारों में बात की।
  116. उन्नतघटाना; न केवल संख्याओं को घटाना, बल्कि लागत या वजन को भी घटाना।कुल राशि में से बॉक्स की कीमत घटा दें।
  117. जूनियर हाईसफल होनाबहुत कम लोग पहली कोशिश में सफल होते हैं।
  118. TOEFLक्रमिकलगातार तीन सर्दियों के कारण पेड़ सूख गए।
  119. TOEFLकिसी पद पर दूसरे का उत्तराधिकारी; यह वस्तुओं और प्रणालियों के संदर्भ में भी कहा जाता है।उनके उत्तराधिकारी ने अधिकांश काम को उलट दिया।
  120. TOEFLसंक्षिप्तउनका सारांश संक्षिप्त और पूर्ण था।
  121. TOEFLरसदार और कोमल; साथ ही, वह पौधा जो मोटी पत्तियों में पानी संग्रहित करता है।एक रसीला पौधा अपनी पत्तियों में पानी संग्रहित करता है।
  122. जूनियर हाईअचानकउष्णकटिबंधीय क्षेत्रों में भारी बारिश होती है और अचानक रुक जाती है।
  123. हाई स्कूलमुक़दमा चलानाउन्होंने मुकदमा करने की धमकी तो दी, लेकिन कभी किया नहीं।
  124. जूनियर हाईपीड़ितपति का अर्थ है कष्ट भोगना, इसलिए रोगी वह होता है जिस पर कोई क्रिया की जा रही हो।
  125. हाई स्कूलपर्याप्तपेंट की एक परत पर्याप्त नहीं है।
  126. उन्नतहवा की कमी से मरना, या इसके कारण मरना; प्रत्यक्ष तथ्य यह है कि हवा नहीं है।यदि मिट्टी में बहुत अधिक पानी हो तो पौधों का दम घुट सकता है।
  127. जूनियर हाईसुझाव देनाइन निशानों से भारी भार का संकेत मिलता है।
  128. TOEFLजलने पर तेज गंध वाला पीला तत्व; यह ज्वालामुखियों के पास दिखने वाली पीली चीज है।वेंटिलेशन वाल्व के पास की हवा में सल्फर की गंध आ रही है।
  129. जूनियर हाईजोड़नामुकदमेबाजी की लागत विवादित राशि से अधिक होती है।
  130. TOEFLफिर शुरू करनाइसे समझाने की तुलना में संक्षेप में बताना अधिक कठिन है।
  131. TOEFLयोग: बिखरी हुई संख्याओं या तर्कों को एक में संयोजित करनाअंतिम बहस में एक घंटा लगा और एक जूरी सदस्य को बदल दिया गया।
  132. हाई स्कूलपर्वत की चोटी; और साथ ही राष्ट्राध्यक्षों की बैठकहवा चलने से पहले वे शिखर पर पहुंच गए।
  133. हाई स्कूलबुलानान्यायाधीश गवाह को कल गवाही देने के लिए तलब करेंगे।
  134. TOEFLविभिन्न प्रकार के और कम मूल्य के; एक नाम के रूप में, यह उन वस्तुओं को एक साथ समूहित करता है जिनका विवरण देना उचित नहीं है।उसने अंत में विविध वस्तुओं का भुगतान किया।
  135. उन्नतउत्कृष्ट, सबसे बढ़कर; मूल बात लगभग यही हैउस सुबह की रोशनी शानदार थी लेकिन क्षणिक थी।
  136. हाई स्कूलसतहीउन्हें इस विषय का सतही ज्ञान है।
  137. हाई स्कूलज़रूरत से ज़्यादाइसमें आधे शब्द अनावश्यक हैं।
  138. हाई स्कूलअंधविश्वासयह महज एक स्थानीय अंधविश्वास है।
  139. TOEFLविस्थापितनई तकनीक जल्द ही कई पुराने विनिर्माण तरीकों की जगह ले सकती है।
  140. TOEFLपूरकपूरक नोट्स एक साल बाद प्रकाशित हुए।
  141. TOEFLलचीलापन: बिना टूटे झुकने की क्षमतालचीलापन ताकत से पहले आता है और उसके बाद वापस आता है।
  142. जूनियर हाईआपूर्ति2020 में नवीकरणीय ऊर्जा ने कुल आपूर्ति का आधे से अधिक हिस्सा पार कर लिया।
  143. जूनियर हाईसहायताउन्होंने एक-एक करके दौरे करके लोगों का समर्थन जुटाया।
  144. जूनियर हाईकल्पना करनामान लीजिए कि आपका पासपोर्ट विदेश में खो गया।
  145. हाई स्कूलदबानाउसने अचानक हँसने की इच्छा को दबाने की कड़ी कोशिश की।
  146. हाई स्कूलउच्चतमयह मामला सर्वोच्च न्यायालय तक पहुंचा।
  147. TOEFLसर्वोच्च न्यायालय, सर्वोच्च न्यायाधिकरणयह मामला सर्वोच्च न्यायालय तक पहुंचा।
  148. TOEFLयह अतिरिक्त शुल्क मूल कीमत के ऊपर लगाया जाता है; यह देरी या अधिक वजन होने पर लागू होता है।यदि पार्सल भारी है तो अतिरिक्त शुल्क जोड़ा जाता है।
  149. जूनियर हाईज़रूरमुझे यकीन नहीं है कि यह सही है या नहीं।
  150. जूनियर हाईसतहAd haerere का अर्थ है किसी सतह से चिपक जाना।
  151. हाई स्कूलगोली मारपानी के तेज बहाव ने नीची दीवार को तोड़ दिया।
  152. हाई स्कूलसर्जनवह शहर के अस्पताल में सर्जन हैं।
  153. हाई स्कूलउबर पानाउसकी नवीनतम पेंटिंग उसके पिछले सभी कामों से बेहतर लगती है।
  154. हाई स्कूलआधिक्यदेश ने एक दशक तक अधिशेष का प्रदर्शन किया।
  155. जूनियर हाईआश्चर्य: अप्रत्याशित घटना से अचंभित हो जानाआश्चर्य की बात यह थी कि कुछ भी नहीं हुआ।
  156. जूनियर हाईचारों ओरछोटे से गिरजाघर के प्रांगण के चारों ओर पेड़ लगे हुए हैं।
  157. TOEFLकिसी संदिग्ध व्यक्ति की निरंतर निगरानी; मुख्य बात यह है कि यह निगरानी कभी रुकती नहीं है।घर पर एक महीने तक निगरानी रखी गई।
  158. जूनियर हाईसर्वेसर्वेक्षण में केवल आयु और लिंग की जानकारी पूछी गई थी।
  159. उन्नतअतिसंवेदनशीलवह किसी भी आत्मविश्वास भरी आवाज से आसानी से प्रभावित हो जाता है।
  160. हाई स्कूलसंदिग्ध व्यक्तिमुख्य संदिग्ध को उसी शाम रिहा कर दिया गया।
  161. हाई स्कूलनिलंबितस्कूल ने तेज़ तूफान के दौरान कक्षाएं स्थगित करने का फैसला किया।
  162. TOEFLकिसी के गलत काम करने का संदेह; महत्वपूर्ण बात यह है कि यह अभी तक साबित नहीं हुआ है।संदेह लोगों के बारे में होता है; शंका तथ्यों के बारे में होती है।
  163. हाई स्कूलपकड़नाइस मिट्टी में दूसरी फसल उगाना संभव नहीं है।
  164. TOEFLपेड़ों से ढका दलदल; दलदल के विपरीत, यह आकाश को ढक लेता है और पैरों के नीचे पानी होता है।दलदल में साल भर ऊंचे पेड़ खड़े रहते हैं।
  165. हाई स्कूलकसम खानाकॉन जुरारे का अर्थ है एक साथ शपथ लेना, इसलिए यह एक साजिश के रूप में शुरू हुआ।
  166. हाई स्कूलपसीना: गर्मी या परिश्रम के कारण त्वचा से निकलने वाला नमकीन पानी।दौड़ के दौरान उसके चेहरे से पसीना टपक रहा था।
  167. हाई स्कूलसूजनाजानवर के बीमार होने पर दोनों ग्रंथियां सूज जाती हैं।
  168. TOEFLमीठी बातों से बहला-फुसलाकर धोखा देना; यह बलपूर्वक नहीं, बल्कि धोखे में आए व्यक्ति की सहमति से किया जाता है।यह पूरी योजना एक धोखा थी।
  169. TOEFLसुअर; इसका रूप बहुवचन में नहीं बदलता, और यह एक पुराना और महत्वपूर्ण शब्द है।सूअरों को चरने के लिए जंगल में ले जाया गया।
  170. हाई स्कूलसमरूपताइन दोनों दावों में कोई समरूपता नहीं है।
  171. TOEFLकरुणा रखना: दूसरे के दर्द को अपना दर्द समझनाआप किसी व्यक्ति के प्रति सहानुभूति रख सकते हैं और फिर भी उसे अस्वीकार कर सकते हैं।
  172. हाई स्कूलकरुणाSympathy शब्द के आगे syn लगा हुआ है।
  173. हाई स्कूललक्षणयह नाम किसी लक्षण का वर्णन करता है, कारण का नहीं।
  174. TOEFLसमकालिक: एक ही समय में घटित होनादोनों घड़ियां लगभग एक सप्ताह तक एक साथ काम करती रहीं।
  175. TOEFLलगभग समान अर्थ वाला एक और शब्द; एक जैसे शब्द दुर्लभ होते हैं और हमेशा किसी न किसी रूप में भिन्न होते हैं।ऐसा पर्यायवाची शब्द ढूंढें जो इस वाक्य के लिए अधिक उपयुक्त हो।
  176. हाई स्कूलसंश्लेषणउनकी पुस्तक दोनों विचारधाराओं का संश्लेषण है।
  177. TOEFLवह बात जो बिना बोले ही समझ ली जाती है: एक ऐसा समझौता जो बाध्यकारी होता है, भले ही उसमें एक शब्द भी न लिखा हो।दूर वाली बेंच के बारे में एक अलिखित नियम था।
  178. TOEFLस्वभाव से शांत; भय की खामोशी नहीं, बल्कि चरित्र की खामोशी।उसके पिता कम बोलने वाले थे लेकिन निर्दयी नहीं थे।
  179. हाई स्कूलजूझनाहमारी कक्षा ने मिलकर कचरे की समस्या से निपटने का फैसला किया।
  180. TOEFLचतुराई: किसी को ठेस पहुंचाए बिना किसी मामले से निपटने का संयमित तरीका।दोस्ती को बनाए रखने के लिए मना करना एक चतुराई भरा कदम था।
  181. हाई स्कूलरणनीतिहाफ टाइम के बाद टीम ने अपनी रणनीति बदल दी।
  182. जूनियर हाईशरीर के पिछले हिस्से से निकला हुआ भाग; क्रिया के रूप में, किसी का पीछा करना और उसे पता न चलने देना।छिपकली ने अपनी पूंछ गिरा दी और भाग गई।
  183. TOEFLकपड़ा काटकर कपड़े सिलने वाला दर्जी; क्रिया के रूप में, किसी चीज को नाप के अनुसार सिलनादर्जी ने उसकी बांह को दो बार नापा।
  184. TOEFLएक ऐसा धब्बा जो समूह की प्रतिष्ठा को धूमिल करता है; बर्बादी नहीं, बल्कि संदेह पैदा करता है।एक लापरवाह गलती टीम की प्रतिष्ठा को धूमिल कर सकती है।
  185. हाई स्कूलएक कहानी जो सुनाई जा चुकी है; जरूरी नहीं कि वह सच हो, और महत्वपूर्ण बात यह है कि वह सुनाई जा रही है।हर गांव में कहानी थोड़ी-बहुत बदल जाती थी।
  186. हाई स्कूलटेमडोमेरे का अर्थ है वश में करना, और अदम्य का अर्थ है अनियंत्रित।
  187. TOEFLसूरज की रोशनी से त्वचा पर आने वाला टैन; और साथ ही वह रंगसमुद्र तट की यात्रा के बाद उसकी त्वचा स्वस्थ रूप से तनी हुई थी।
  188. उन्नतमूर्तमूर्त वस्तुओं पर कम दर से कर लगता है।
  189. TOEFLधागों या शाखाओं को उलझाना; यह उलझे हुए धागे या शाखाओं का नाम भी बताता है।जाल एक बड़े उलझे हुए गुच्छे के रूप में ऊपर आया।
  190. TOEFLकिसी चीज़ को दिखाना और उसे किसी के हाथ न लगने देना; यह पौराणिक कथाओं के दंडित राजा से लिया गया है।स्वादिष्ट सुगंध बाज़ार के भूखे ग्राहकों को ललचाती है।
  191. हाई स्कूलनलनल से पूरी रात पानी टपकता रहा और मरम्मत होने पर वह बंद हो गया।
  192. TOEFLफ़ाइन ट्यूनलंबी मोमबत्ती अपने सिरे की ओर पतली होने लगी।
  193. हाई स्कूलटैरिफ़अनाज पर शुल्क लगने से उसकी कीमत दोगुनी हो गई।
  194. जूनियर हाईकामरिकॉर्ड रखना एक कठिन कार्य बन गया।
  195. TOEFLस्वाद समझने वाली तंत्रिकाएक बच्चे में साठ साल के रसोइए की तुलना में कहीं अधिक स्वाद कलिकाएं होती हैं।
  196. जूनियर हाईराज्य द्वारा एकत्र किया गया धन; क्रिया के रूप में, किसी चीज़ या किसी व्यक्ति को उसकी सीमा तक धकेलना भी इसका अर्थ है।वह जीवन भर इस कर के विरोधी रहे।
  197. TOEFLवर्गीकरणएक अच्छा वर्गीकरण कई विवादों को छुपा देता है।
  198. जूनियर हाईफाड़नाइसे दो बार लपेटें वरना कोना फट जाएगा।
  199. हाई स्कूलधोखा देनाउसके दोस्त उसे खाना पकाने को लेकर चिढ़ाना पसंद करते हैं।
  200. TOEFLतकनीकी: किसी व्यापार के कौशल और कार्यप्रणाली से संबंधितआपत्ति तकनीकी थी और मामला खारिज हो गया।
  201. उन्नतथकाऊउन्हें हाथ से गिनना थकाऊ काम है।
  202. जूनियर हाईदूर की वस्तुओं को बड़ा करके दिखाने वाली नली; क्रिया के रूप में, कई चरणों को एक में संपीड़ित करना।एक ऑप्टिकल टेलीस्कोप को किसी भी प्रकार की ऊर्जा की आवश्यकता नहीं होती है।
  203. हाई स्कूलतेज़ दिमाग वालाउसका स्वभाव ज्वालामुखी की तरह उग्र है और वह बहुत जल्दी शांत हो जाती है।
  204. उन्नतटेम्पर्डशीतोष्ण वनों में उष्णकटिबंधीय वनों की तुलना में कम प्रजातियाँ पाई जाती हैं।
  205. TOEFLसमशीतोष्ण क्षेत्रशीतोष्ण क्षेत्र ने दुनिया को अधिकांश गेहूं प्रदान किया।
  206. हाई स्कूलअस्थायीउसने बंदरगाह पर अस्थायी नौकरी ले ली।
  207. TOEFLसमय प्राप्त करने के उद्देश्य से, निर्णय लेने में देरी करना।नेता निर्णय लेने के बजाय टालमटोल करते रहे।
  208. हाई स्कूलप्रलोभनबेकरी की गर्म खुशबू तुम्हें रुकने के लिए लुभा सकती है।
  209. हाई स्कूलझुकाव होनाशरद ऋतु के अंत में कीमतों में गिरावट आने की संभावना रहती है।
  210. हाई स्कूलनाज़ुकउसने बच्चे से कोमल स्वर में बात की।
  211. TOEFLमांसपेशियों और हड्डियों को जोड़ने वाली मजबूत नस; यह सिकुड़ती नहीं है, केवल खिंचाव को संचारित करती है।उनकी दाहिनी एड़ी की नस फट गई।
  212. TOEFLकिसी समूह का दृढ़ विश्वास; मूल शब्द का अर्थ है 'होना', और यह नहीं बताता कि यह सत्य है या नहीं।यह स्कूल का एक प्रमुख सिद्धांत है।
  213. हाई स्कूलतनाव की स्थिति: रस्सी का तनाव और लोगों के बीच वातावरण का तनावतार में तनाव को आधा कर दें।
  214. TOEFLअंकउसने संशयपूर्वक बर्फ पर एक कदम रखा।
  215. TOEFLस्वामित्वकार्यकाल उसे यह अधिकार देता है कि वह खुलकर बोल सके।
  216. जूनियर हाईएक शब्द जिसकी सीमा निश्चित हो; साथ ही, परिबद्ध अवधिदो साल की जेल की सजा को परिवीक्षा में बदल दिया गया।
  217. TOEFLकिसी चीज़ को समाप्त करना; किसी के निर्णय द्वारा अनुबंध या रोज़गार समाप्त करनाकंपनी ने पुरानी परियोजना को समाप्त करने का निर्णय लिया।
  218. TOEFLकिसी क्षेत्र में निर्धारित शब्दों का समूह; तकनीकी शब्दावली के विपरीत, बिना किसी तिरस्कार के।पहली बैठक में ही शब्दावली पर सहमति बन गई थी।
  219. TOEFLलैटिन भाषा में इसका अर्थ है भूमि; यह भूभाग और क्षेत्र के भीतर स्थित होता है।टेरा का अर्थ है पृथ्वी, और टेरिटरी इसका चचेरा भाई है।
  220. TOEFLमुख्य भूमि या पृथ्वी से संबंधित; यह जलीय और ग्रह के बाहर मौजूद चीजों के विपरीत है।स्थलीय जानवर पानी से बाहर आ गए।
  221. हाई स्कूलइलाकाटेरा का अर्थ है पृथ्वी, और टेरिटरी इसका चचेरा भाई है।
  222. TOEFLकाटनायह संकेत संक्षिप्त और बिल्कुल स्पष्ट था।
  223. हाई स्कूलगवाही देनाये खंडहर एक विशाल शहर के अस्तित्व की गवाही देते हैं।
  224. हाई स्कूलगवाहीयह पुल उनकी कुशलता का प्रमाण है।
  225. TOEFLकिसी सतह का एहसास, और उसकी बनावट; यह किसी कपड़े की बुनाई थी।इस पत्थर की बनावट खुरदरी रोटी जैसी है।
  226. TOEFLछत घनी तरह से पैक की गई पुआल या सरकंडों से बनी होती है; इसे इस तरह से बनाया जाता है कि सूखी घास बारिश के पानी को सोख ले।छप्पर को हर बीस साल में बदला जाता था।
  227. TOEFLजमी हुई चीज़ का पिघलना; साथ ही, किसी रवैये या रिश्ते में नरमी आनाबर्फ पिघलने तक मेंढक सुस्ती की अवस्था में पड़े रहते हैं।
  228. TOEFLविचारकइसका लाभ सैद्धांतिक है और काफी कम है।
  229. जूनियर हाईवह व्याख्या जिसका परीक्षण हो चुका है और जो सही साबित हुई है; आम बोलचाल में इसे 'मान्यता' मान लिया जाता है, जबकि विज्ञान में यह इसके विपरीत है।यह सिद्धांत सौ वर्षों से कायम है।
  230. जूनियर हाईचिकित्साबागवानी करना उनके लिए एक तरह की चिकित्सा है।
  231. TOEFLथर्मलपक्षी ऊंचाई हासिल करने के लिए गर्म हवा के झोंकों का सहारा लेते हैं।
  232. हाई स्कूलथर्मामीटरथर्मामीटर को उसकी बगल के नीचे रखें।
  233. हाई स्कूलथीसिसइस पुस्तक में एक ही मुख्य विचार है और उसी का बचाव किया गया है।
  234. जूनियर हाईमोटाबर्फ इतनी मोटी थी कि उस पर चला जा सकता था।
  235. जूनियर हाईपतला या महीन; साथ ही, विरल और दुर्लभउसने हर पत्र को एक पतली सी फाइल में रखा था।
  236. TOEFLविचारक: वह व्यक्ति जो चिंतन को अपना पेशा बनाता हैइस विचारक ने बहुत कम लिखा, फिर भी सदियों तक उन्हें पढ़ा गया।
  237. जूनियर हाईप्यासामैच के बाद हमें प्यास लगी थी।
  238. TOEFLगर्दन और पेट के बीच का सीना; किसी कीट में, मध्य भाग जहाँ पैर और पंख स्थित होते हैंएक कीट में सिर, वक्ष और उदर होता है।
  239. TOEFLपौधे द्वारा स्वयं की रक्षा के लिए विकसित किया गया नुकीला सिरा; गुलाब की झाड़ियों और नींबू के पेड़ों में आम हैउस झाड़ी में सिर्फ कांटे ही कांटे हैं, फूल बिल्कुल नहीं हैं।
  240. हाई स्कूलधागाधैर्य रखें, और फिर एक-एक करके आगे बढ़ें।
  241. TOEFLदूसरे को डराने के लिए नुकसान पहुंचाने की धमकी देनाबढ़ता समुद्री स्तर कई छोटे तटीय कस्बों को खतरे में डालता है।
  242. TOEFLजो बिना अपव्यय के प्रबंधन करता है और जो बचता है उसे संरक्षित रखता है; कंजूस होने के विपरीत, यह एक प्रशंसा है।एक मितव्ययी परिवार किसी भी चीज को बर्बाद नहीं करता।
  243. हाई स्कूलफलना-फूलनाये पौधे खराब मिट्टी में भी अच्छी तरह उगते हैं।
  244. हाई स्कूलवह मार्ग जो मुंह के पिछले हिस्से से गर्दन तक जाता है; जहाँ ठंड जमती है और एक गायक के पास क्या होता हैवे गले के पिछले हिस्से में स्थित होते हैं।
  245. TOEFLभीड़ इतनी घनी है कि लोग एक-दूसरे को छू रहे हैं; क्रिया के रूप में, पूरी तरह भर जाने तक एक साथ भीड़ लगानाभोर होने से पहले ही चौक में भारी भीड़ जमा हो गई थी।
  246. जूनियर हाईशुरू करनाप्रो प्लस जैसरे का अर्थ है आगे की ओर फेंकना।
  247. हाई स्कूलधकेलनाIn trudere का अर्थ है किसी वस्तु को अंदर की ओर धकेलना।
  248. TOEFLसुनामी, विशाल लहरज्वारीय लहर ज्वार के कारण उत्पन्न नहीं होती है।
  249. हाई स्कूलज्वार-भाटाज्वार के घटने से व्हेल फंस गई थी।
  250. जूनियर हाईभूमि को जोतना, उसे तैयार करना; यह 'टिल' से भिन्न है जिसका अर्थ है 'जब तक'अनाज को वसंत ऋतु तक गोदाम में रखा जाता था।
  251. TOEFLएक तरफ झुकना, या झुका हुआ होना; पलटना नहीं, बल्कि एक कोण बनाना।गिलास को झुकाएं और किनारे से डालें।
  252. हाई स्कूललकड़ीउन्होंने लकड़ी बचा ली और बाकी सब जला दिया।
  253. हाई स्कूलशर्मीलाउसने दबी आवाज में दरवाजे पर दस्तक दी।
  254. TOEFLयह सफेद, मुलायम और थोड़ी ऑक्सीकरण योग्य धातु है; चूंकि यह डिब्बों पर परत चढ़ाती है, इसलिए इसी के नाम पर डिब्बे का नाम भी रखा गया है।उसने खाली टिन को कूड़ेदान में फेंक दिया।
  255. TOEFLकिसी रंग में सफेद रंग मिलाने से जो हल्का रंग बनता है; वह हमेशा मूल रंग से हल्का होता है।उसने छत के लिए हल्के रंग का चुनाव किया।
  256. हाई स्कूलऊतकउसने बिना कुछ कहे उसे एक टिश्यू थमा दिया।
  257. उन्नतपैर की उंगली; आमतौर पर सभी पाँचों की एक साथ बात की जाती है, शायद ही कभी सिर्फ एक की।उसके पैर का अंगूठा दरवाजे के फ्रेम से टकरा गया।
  258. हाई स्कूलनमूनाइसे हमारी कृतज्ञता के प्रतीक के रूप में स्वीकार करें।
  259. हाई स्कूलसहन करनाकुछ ही पौधे उस खारेपन को सहन कर पाते हैं।
  260. हाई स्कूलटोलटोल टैक्स को समाप्त करने में तीस साल लग गए।
  261. हाई स्कूलकब्रमकबरे में फर्श के नीचे एक कक्ष था।
  262. उन्नतमुख का वह अंग जिससे स्वाद लिया जाता है और बोला जाता है; साथ ही, किसी भाषा को भी कहा जाता है।वह ऐसी भाषा में बोल रहा था जिसे वहां मौजूद कोई नहीं जानता था।
  263. TOEFLगले के पिछले हिस्से के दोनों ओर मांस के छोटे-छोटे उभार; यदि वे सूज जाते हैं, तो वे सांस लेने और निगलने में बाधा उत्पन्न करते हैं।डॉक्टर ने बच्चे के सूजे हुए बाएँ टॉन्सिल की धीरे से जाँच की।
  264. जूनियर हाईऔजारजमीन घिसती नहीं; औजार घिस जाते हैं।
  265. TOEFLतलरूपवह स्थलाकृति को उसी तरह पढ़ती है जैसे दूसरे लोग चेहरों को पढ़ते हैं।
  266. TOEFLवजन सहन न कर पाने के कारण गिर जाना, या उलट जाना; यह बात वस्तुओं के ढेर और सरकार दोनों पर लागू होती है।सरकार को गिराने में तीन दिन लगे।
  267. उन्नतलंबे समय तक पीड़ा देना, या पीड़ा पहुंचाना; एक प्रहार नहीं, बल्कि बार-बार दी जाने वाली सजा।अंतहीन प्रतीक्षा ने उसे भारी पीड़ा और चिंता दी।
  268. TOEFLबादल से जमीन तक घूमने और उतरने वाला वायु का स्तंभ; इसका मार्ग संकरा होता है, और इसीलिए यह अपने संपर्क में आने वाली हर चीज को तबाह कर देता है।बवंडर ने कस्बे के बीच से एक संकरा रास्ता बनाया।
  269. TOEFLलगभग रुकी हुई गति; साथ ही उस जानवर के लिए भी इस्तेमाल किया जाने वाला शब्द जो ठंड से निपटने के लिए अपने चयापचय को कम कर देता है।बर्फ पिघलने तक मेंढक सुस्ती की अवस्था में पड़े रहते हैं।
  270. TOEFLसंकरी नहर से तेज़ी से और उग्रता से बहता पानी; साथ ही, शब्दों की बौछारबारिश के बाद नदी उफान पर आ जाती है।
  271. हाई स्कूलयातनाउसके लिए इंतजार करना किसी यातना से कम नहीं था।
  272. TOEFLवह मापदंड जिसके आधार पर किसी चीज का मूल्यांकन किया जाता है; यह उस काले पत्थर से लिया गया है जिससे स्वर्ण के नियम का परीक्षण किया गया था।वह पत्र बाकी सब चीजों के लिए कसौटी है।
  273. TOEFLसंवेदनशील: एक ऐसा बिंदु है जिसे छुआ नहीं जा सकता।वह अपने उपनाम को लेकर संवेदनशील था।
  274. TOEFLरस्सी से खींचना: जो चीज अपने आप आगे नहीं बढ़ सकती उसे किसी दूसरी चीज से खींचा जाता हैयह शब्द 'टो' से मिलता-जुलता मूल रखता है और दोनों ही बहुत पुराने हैं।
  275. हाई स्कूलविषाक्तउस प्लास्टिक से निकलने वाला धुआं जहरीला होता है।
  276. हाई स्कूलपता लगानापुरानी दीवार का कोई निशान नहीं था।
  277. TOEFLएक निरंतर विस्तार; साथ ही, एक शरीर वाहिनी और एक पुस्तिकागाय की पाचन क्रिया गाय की लंबाई से अधिक होती है।
  278. TOEFLआज्ञाकारी: विनम्र और आसानी से संभालने योग्य, यह शब्द मनुष्यों और जानवरों के लिए प्रयोग किया जाता है।घोड़ी तो आज्ञाकारी थी, लेकिन बछेड़ा नहीं।
  279. जूनियर हाईव्यापारकार्बन का व्यापार 1990 के दशक में शुरू हुआ।
  280. जूनियर हाईपरंपराउन्होंने चार सौ वर्षों तक इस परंपरा को कायम रखा।
  281. जूनियर हाईवाहनों का प्रवाह; असंख्य, और एक अन्य गंभीर अर्थ के साथ: अवैध तस्करीइस सड़क पर दिन में दो बार यातायात चरम पर होता है।
  282. हाई स्कूलत्रासदीयह नाटक पांच अंकों की एक त्रासदी है।
  283. हाई स्कूलविशेषताधैर्य एक ऐसा गुण है जो उन्हें विरासत में मिला है।
  284. TOEFLफेंकी गई वस्तु का पथ; साथ ही, किसी वस्तु का ऊपर और नीचे की ओर का चाप।प्रक्षेपण से पहले प्रक्षेप पथ की गणना की गई थी।
  285. TOEFLयह स्थान शांत है और इसे कोई भी चीज विचलित नहीं करती; यह सूर्यास्त, समुद्र और आसपास के वातावरण के बारे में कहा जाता है।शांत शब्द स्थान का वर्णन करता है, व्यक्ति का नहीं।
  286. उन्नतसीमा को पार करना और उससे ऊपर उठना; बेहतर होना नहीं, बल्कि सीमाओं को तोड़नामहान संगीत भाषा और संस्कृति की सीमाओं को पार कर सकता है।
  287. TOEFLसुनी या देखी गई किसी भी चीज़ को हूबहू लिखना; विषयवस्तु में कोई परिवर्तन नहीं होता, केवल रूप बदलता है।छात्र ने रिकॉर्ड किए गए साक्षात्कार को उतारने के लिए कड़ी मेहनत की।
  288. हाई स्कूलस्थानांतरणआपका स्थानांतरण ओसाका में होगा।
  289. TOEFLशरीर से निकले रक्त या तरल पदार्थ की मात्रा को शरीर में वापस लौटा दें।रक्त चढ़ाने की प्रक्रिया में लगभग पूरी रात लग गई।
  290. TOEFLउल्लंघन: सीमा पार करना और उसे तोड़नाएक उल्लंघन दर्ज किया गया और चालीस उल्लंघन दर्ज नहीं किए गए।
  291. TOEFLयात्रीदर्द तेज था लेकिन क्षणिक था।
  292. हाई स्कूलसंक्रमणस्कूल से काम पर जाने का संक्रमण काल कठिन होता है।
  293. TOEFLजो थोड़े समय में लुप्त हो जाता है; लैटिन शब्द 'पार करना' से व्युत्पन्न, जिसका अर्थ है वह जो केवल पार करता है।इस तरह की प्रसिद्धि क्षणभंगुर होती है।
  294. जूनियर हाईअनुवादसर्वनाम का अनुवाद करने से पहले उसका पूर्ववर्ती ज्ञात कीजिए।
  295. TOEFLजो प्रकाश को तो गुजरने देता है लेकिन उसके पीछे की वस्तु के आकार को नहीं: फ्रॉस्टेड ग्लास, पतला कागजसूर्य के प्रकाश में देखने पर एक पत्ता पारदर्शी दिखाई देता है।
  296. हाई स्कूलबतानारेडियो टावर बहुत लंबी दूरी तक संकेत प्रसारित करते हैं।
  297. हाई स्कूलपारदर्शीउसका बहाना सबके सामने स्पष्ट था।
  298. हाई स्कूलप्रत्यारोपणप्रत्यारोपण सफल रहा।
  299. जूनियर हाईपरिवहन: लोगों और वस्तुओं को एक स्थान से दूसरे स्थान तक ले जाने का साधनमाल की कीमत से अधिक परिवहन लागत आती है।
  300. हाई स्कूलपकड़नायह शब्द ही जाल है, इससे ज्यादा कुछ नहीं।
  301. TOEFLट्रैपर: वह व्यक्ति जो जाल बिछाता है और जानवरों की खालें इकट्ठा करता है।शिकारी हर तीन दिन में एक बार अपने जाल की जांच करता था।
  302. जूनियर हाईफेंका हुआ कूड़ा; यह एक अमेरिकी मुहावरा है, और क्रिया के रूप में इसका अर्थ है नष्ट करना या ज़मीन पर उजाड़ देना।आठ बजे से पहले कूड़ा बाहर रख दें।
  303. TOEFLजो शरीर या आत्मा में गहरा घाव छोड़ जाता है, और जो उस क्षण समाप्त नहीं होता।सबसे छोटे बच्चे के लिए यह यात्रा एक दर्दनाक अनुभव था।
  304. TOEFLएक छोर से दूसरे छोर तक पार करना; यह उस व्यक्ति पर लागू होता है जो पैदल यात्रा करता है और उस रेखा पर भी जो इसे पार करती है।पैदल यात्रियों ने अंधेरा होने से पहले पर्वत-कटक पार करने की योजना बनाई।
  305. IELTSट्रेडमिलवह हर सुबह काम से पहले ट्रेडमिल पर दौड़ती है।
  306. TOEFLसार्वजनिक धन का प्रबंधन करने वाला विभाग, या स्वयं सार्वजनिक निधियाँ; यह 'ट्रेजरी' से आया है।खानों से निकले सोने से खजाना भर गया।
  307. जूनियर हाईइलाजकिसी मेहमान के साथ ऐसा बर्ताव करना बहुत ही घटिया तरीका था।
  308. TOEFLसंधि1840 के बाद से किसी ने भी इस संपूर्ण ग्रंथ को नहीं पढ़ा है।
  309. TOEFLउपचार: किसी व्यक्ति या वस्तु के साथ व्यवहार करने का तरीकाइसके नीचे से ही तरजीही व्यवहार को सबसे आसानी से देखा जा सकता है।
  310. हाई स्कूलसंधिसंधि की शुरुआत मैत्रीपूर्ण संबंधों के वादे से होती है।
  311. TOEFLपेड़ से निकलने वाला रसपेड़ का रस एक भी पत्ता निकलने से पहले ही ऊपर की ओर बहने लगता है।
  312. हाई स्कूलकांपनाग्रम्बल के अंत में क्रम्बल, मम्बल और ट्रेम्बल भी शामिल हैं।
  313. TOEFLजमीन या शरीर का हल्का कंपन; भूकंप से पहले की चेतावनी या उसके बाद का अवशेष।सुबह चार बजे एक भूकंप के झटके से पूरा गांव जाग उठा।
  314. TOEFLसैनिकों के आश्रय के लिए या पाइपों को दफनाने के लिए खोदी गई लंबी, सीधी खाईट्रेंचर का अर्थ है काटना और इससे हमें ट्रेंच भी मिला।
  315. जूनियर हाईरुझानमार्च से इसमें गिरावट का रुझान बना हुआ है।
  316. TOEFLआने वाले समय के डर से कांपता हुआ भयउसने कुछ झिझक के साथ पत्र खोला।
  317. हाई स्कूलअदालत के समक्ष मुकदमा, या परीक्षा; दोनों का मूल एक ही है: परीक्षा में डाला जाना।यह मुकदमा जासूसी के आरोप पर आधारित था।
  318. हाई स्कूलजनजातिप्रत्येक जनजाति का अपना-अपना बुवाई का मौसम होता है।
  319. TOEFLसहायक नदीयह सहायक नदी उस नदी से लंबी है जिसमें यह मिलती है।
  320. TOEFLयह सम्मान का प्रतीक था; यह वह श्रद्धांजलि थी जो कमजोर लोग बलवानों को अर्पित करते थे।यह पुल उन शहीदों को श्रद्धांजलि है जिन्होंने अपनी जान गंवाई।
  321. हाई स्कूलचालू कर देनातेज़ आवाज़ ने कार का अलार्म बजा दिया।
  322. TOEFLप्राचीन समुद्रों में रहने वाला वह जीव, जिसकी पीठ तीन धारियों में बंटी हुई थी; अब अस्तित्व में नहीं है।संग्रहालय ने पूरी तरह संरक्षित प्राचीन ट्रिलोबाइट जीवाश्म प्रदर्शित किया।
  323. TOEFLकिनारों को ट्रिम करके इसे साफ-सुथरा बनाएं; साथ ही, इसे पतला और कसा हुआ रखें।उसे हर वसंत में झाड़ियों की छँटाई करना पसंद है।
  324. TOEFLगाय के पेट से निकली आंत; साथ ही, किसी तुच्छ मामले को खारिज करनाउन्होंने रिपोर्ट को बकवास बताया और उसे दो बार पढ़ा।
  325. TOEFLएक ऐसा मुहावरा जो अत्यधिक प्रयोग से कमजोर हो गया है; मूल अर्थ है 'रगड़ा हुआ', जैसे हाथों से चिकना किया हुआ सिक्का।Terere का अर्थ है रगड़ना, इसलिए trite का अर्थ है रगड़कर चिकना किया हुआ।
  326. हाई स्कूलमामूलीव्यवहार में यह अंतर नगण्य है।
  327. TOEFLउष्णकटिबंधीय क्षेत्र, उष्णकटिबंधीयउष्णकटिबंधीय क्षेत्र में दिन की लंबाई में शायद ही कोई परिवर्तन होता है।
  328. जूनियर हाईजल्दीमुसीबतें एक साथ हर तरफ से आती हैं।
  329. TOEFLन्यूनतम बिंदुग्राफ का सबसे निचला बिंदु फरवरी में आता है।
  330. TOEFLपेड़ का तना; यही शब्द तने, तने और तने पर भी लागू होता है।वे पेड़ के तने से निकलने वाली शाखाओं की तरह बाहर की ओर फैलते हैं।
  331. जूनियर हाईभरोसा करनाविश्वास ही इस पूरी व्यवस्था की आधारशिला है।
  332. TOEFLएक ऐसा परीक्षण जिसमें निर्णय लेने के लिए व्यक्ति को कार्य करने की अनुमति दी जाती है; यह लोगों और प्रणालियों पर लागू होता है।यह ट्रायल उन सभी के लिए खुला था जो इसमें शामिल होना चाहते थे।
  333. TOEFLयह दीर्घकालिक जीवाणु रोग, जो मुख्य रूप से फेफड़ों पर हमला करता है, मृत्यु के प्रमुख कारणों में से एक था।उस समय तपेदिक से हर सात में से एक व्यक्ति की मृत्यु होती थी।
  334. हाई स्कूलट्यूशनवह शाम के समय निजी ट्यूशन देते हैं।
  335. उन्नतट्यूमरनियमित जांच के दौरान ट्यूमर का पता चला।
  336. TOEFLअशांत: उत्तेजित और शोरगुल भरा, जिसे शांत करने का कोई तरीका नहींतालियों की गड़गड़ाहट बहुत जोरदार थी और चार मिनट तक चली।
  337. TOEFLलंबी दूरी तक तैरने वाली बड़ी समुद्री मछली; डिब्बाबंद और कच्ची दोनों तरह से खाई जाती है।टूना मछलियाँ गर्म धारा का अनुसरण कर रही थीं।
  338. TOEFLटुंड्राटुंड्रा में तो कोई पेड़ उगता ही नहीं है।
  339. TOEFLवह प्रवाह जो घूमता है और भंवर बनाता है; यह हवा, पानी और समय पर लागू होता है।पर्वतों के ऊपर से गुजरते समय विमान को अशांत हवाओं का सामना करना पड़ा।
  340. TOEFLअशांत और उत्तेजित; यह जल और वायु के बारे में तथा अशांत समय के बारे में कहा जाता है।विमान अशांत आकाश के एक हिस्से को पार कर रहा था।
  341. TOEFLएक अशांत, उत्तेजित अव्यवस्था जो कभी पूरी तरह से स्थिर नहीं होती; यह किसी देश या एक अशांत आत्मा के बारे में कहा जाता है।उस पूरे सप्ताह उसका मन उथल-पुथल में रहा।
  342. जूनियर हाईदो बारइस सड़क पर दिन में दो बार यातायात चरम पर होता है।
  343. TOEFLशाखा का सबसे पतला सिरा; इसे तोड़ने पर ध्वनि उत्पन्न होती है और इसका उपयोग आग जलाने के लिए किया जाता है।उनके पीछे कहीं एक टहनी टूट गई।
  344. TOEFLपक्षियों की संक्षिप्त, जल्दबाजी भरी चहचहाहट; साथ ही, लगातार और बेचैनी से बातें करनाछोटी गौरैयाँ सुबह के बगीचे में खुशी से चहचहाती हैं।
  345. TOEFLकिसी विशेष क्षेत्र में शक्ति और धन केंद्रित करने वाला व्यक्ति; यह शब्द जापानी भाषा से अंग्रेजी में आया है।उस उद्योगपति के पास छह मिलों में से चार का स्वामित्व था।
  346. जूनियर हाईठेठएक सामान्य दिन की शुरुआत पांच बजे होती है।
  347. TOEFLकिसी वर्ग का आदर्श उदाहरण होना:ये चमकीले रंग कलाकार की प्रारंभिक प्रसन्न शैली के प्रतीक हैं।
  348. हाई स्कूलअत्याचारवे पुराने शासन की तानाशाही से भाग गए थे।
  349. TOEFLत्वचा पर या पेट में ऐसा घाव जो ठीक नहीं होता; गैस्ट्रिक घाव सबसे अधिक ज्ञात हैं।चालीस वर्षों तक पेट के अल्सर का कारण चिंता को ही माना जाता रहा।
  350. हाई स्कूलअंतिमयह डिजाइन की अंतिम परीक्षा थी।
  351. TOEFLअंतिम मांग जो सामने रखी जाती है; यह इंगित करती है कि यदि इसका पालन नहीं किया जाता है तो क्या होगा और कब तक इसका पालन नहीं किया जाएगा।बिना समय सीमा के दिया गया अल्टीमेटम केवल एक मांग है।
  352. TOEFLपराबैंगनी किरणबादल वाले दिन भी पराबैंगनी किरणें त्वचा को जला देती हैं।
  353. जूनियर हाईअक्षम; यह तब मान्य होता है जब शक्ति का अभाव हो और जब इसकी अनुमति न हो।वे दूर के तट तक पहुंचने में असमर्थ रहे।
  354. TOEFLनंगी आंखों से, नंगी आंखों सेइससे छोटी कोई भी चीज नंगी आंखों से नहीं देखी जा सकती।
  355. उन्नतएकमतपहली बार मतदान सर्वसम्मति से हुआ।
  356. TOEFLअंकल सैम (अमेरिकी सरकार का मानवीकरण)पोस्टर पर लिखा था, "अंकल सैम को आपकी ज़रूरत है," और लाखों लोग वहाँ गए।
  357. हाई स्कूलगुज़रनामरीज़ अक्सर सर्जरी से पहले जांच से गुजरते हैं।
  358. हाई स्कूलकमजोरलगातार आलोचना बच्चे के आत्मविश्वास को कमजोर कर सकती है।
  359. TOEFLनीचे से सहारा देना; इसका अर्थ है किसी इमारत की नींव को सहारा देना और किसी सिद्धांत को समर्थन देना।मज़बूत मूल्य टीम के हर निर्णय को आधार देते हैं।
  360. TOEFLज़ोर देनारिपोर्ट स्वच्छ पानी की आवश्यकता को रेखांकित करती है।
  361. हाई स्कूलहाथ में लेनाकिसी काम को हाथ में लेना और उसे अपने ऊपर लेकर चलना, यही अर्थ है किसी चीज को अपने ऊपर लेना।
  362. TOEFLअज्ञात: इसका मतलब यह नहीं है कि यह अस्तित्व में नहीं है, बल्कि यह अस्तित्व में है और इसके बारे में बात नहीं की जाती।घर की बिक्री अज्ञात राशि में हुई।
  363. TOEFLलहरदार: जो धीरे-धीरे लहर की तरह ऊपर-नीचे होता हैजमीन ऊबड़-खाबड़ थी और कहीं भी पूरी तरह समतल नहीं थी।
  364. TOEFLकिसी दबी हुई चीज को प्रकाश में लाना; केवल खुदाई करने के विपरीत, इसमें हमेशा कुछ न कुछ दिखाई देता है।पुरातत्वविद इस गर्मी में प्राचीन औज़ार खोदकर निकालने की उम्मीद करते हैं।
  365. हाई स्कूलअसहजसवाल के बाद कुछ देर तक असहज सन्नाटा छाया रहा।
  366. हाई स्कूलबेरोजगारीयहां बेरोजगारी का स्तर अब तक के सबसे निचले स्तर पर है।
  367. TOEFLजो केवल एक ही व्याख्या की अनुमति देता है और बचने का कोई रास्ता नहीं छोड़ता; यह अस्पष्टता की अनुमति नहीं देता।यह आदेश स्पष्ट और लिखित रूप में था।
  368. TOEFLकिसी मुड़ी हुई चीज़ को खोलना; साथ ही, किसी कहानी या घटना का खुलासा होना।प्लीकेयर का अर्थ है मोड़ना, और एक्सप्लेन का अर्थ है खोलना।
  369. TOEFLकृतघ्न: वह व्यक्ति जो प्राप्त हुई भलाई की सराहना नहीं करता।वह पत्र कृतघ्नतापूर्ण था और शायद इसके लिए उसे उचित ही ठहराया जाना चाहिए था।
  370. जूनियर हाईवर्दीवह अपनी वर्दी पहनकर थाने गई थी।
  371. TOEFLसमरूपता: वह जो अपने किसी भी भाग में भिन्न नहीं होता हैईंटों की एकरूपता ने खराब गुणवत्ता वाले गारे को छिपा दिया था।
  372. TOEFLएकतरफा: एक पक्ष द्वारा तय और किया गयायह वापसी एकतरफा थी और इसने सभी को चौंका दिया।
  373. हाई स्कूलश्रमिक संघ; और, इससे असंबंधित, राज्यों का एक देश में विलय।तेरह राज्यों ने मिलकर प्रथम संघ का गठन किया।
  374. जूनियर हाईअद्वितीय: अपनी तरह का इकलौताहर पत्ता अपने आप में अनोखा है और देखने में भी ऐसा नहीं लगता।
  375. जूनियर हाईइकाई: वह भाग जिसे गिनते या मापते समय विभाजित नहीं किया जा सकता।पहले इकाई का चयन करें और तर्क छोटा हो जाएगा।
  376. जूनियर हाईजो अलग हो गया था उसे एकजुट करना; देशों और लोगों को एकजुट करना, और साथ ही अपनी ताकतों को भी एकजुट करना।साझा लक्ष्य ने पूरी टीम को एकजुट करने में मदद की।
  377. जूनियर हाईसार्वभौमिक; सामान्य; ब्रह्मांड कादयालुता एक सार्वभौमिक भाषा है जो पूरी दुनिया में समझी जाती है।
  378. हाई स्कूलवह सब कुछ जो अस्तित्व में है; स्थान को एक जगह के रूप में नहीं, बल्कि स्थान, समय और पदार्थ के समूह के रूप में।किसी को नहीं पता कि ब्रह्मांड का अंत कैसे होगा।
  379. TOEFLअस्त-व्यस्त: बिखरे हुए बाल और कपड़े।वह अस्त-व्यस्त हालत में आया और उसने बेवजह ही माफी मांगी।
  380. हाई स्कूलखोलएक अच्छा शिक्षक हर छात्र की क्षमता को उजागर कर सकता है।
  381. TOEFLबोल्ट हटा दें; साथ ही, जो भी चीज़ बंद थी उसे उपलब्ध करा दें।उसने चाबी से सामने का दरवाज़ा खोला।
  382. हाई स्कूलजो पहले कभी नहीं हुआ था; यह अच्छे और बुरे दोनों ही मामलों में समान रूप से कारगर है।उस वर्ष हुई बारिश अभूतपूर्व थी।
  383. TOEFLजो स्थिर नहीं रहता और डगमगाता रहता है; यह कदम, हाथ और आवाज पर लागू होता है।वह लड़खड़ाती आवाज में पढ़ती रही।
  384. TOEFLजो मानव हाथों से नहीं गुजरा है और जंगली बना हुआ है; यह जानवरों, भूमि और चरित्रों पर लागू होता है।डोमेरे का अर्थ है वश में करना, और अदम्य का अर्थ है अनियंत्रित।
  385. TOEFLउलझन सुलझाना: उलझन को सुलझाकर उसे पहले की स्थिति में अलग करना।दोनों जालों को सुलझाने में एक घंटा लग गया।
  386. TOEFLनिराधार: कोई गारंटी नहीं कि यह उचित थाअलार्म बहुत तेज था और पूरी तरह से अनावश्यक था।
  387. TOEFLजिसका आकार या आकृति के कारण प्रबंधन संभव न हो; साथ ही, एक ऐसा संगठन जो बहुत बड़ा होतेज हवा में कांच की चादर बेकाबू हो गई थी।
  388. TOEFLअप-टू-डेट: नवीनतम समाचारों से अवगत रहनायह सूची अद्यतन थी और एक साल से गलत थी।
  389. TOEFLनीचे से धकेले जाने के कारण भूमि का उत्थान; साथ ही, एक ऐसा समाज जो अपनी नींव से हिल गया हो।इस भू-हलचल से समुद्र तल ऊपर उठकर पहाड़ियों में बदल गया।
  390. TOEFLखड़ा होनान्यायाधीशों को बिना किसी पूर्वाग्रह के कानून का पालन कराना चाहिए।
  391. हाई स्कूलखड़ा करनाऑस्ट्रालोपिथेकस सीधा चलता था और उसका सिर छोटा था।
  392. TOEFLशासक के विरुद्ध जनता का विद्रोह; यह कोई नियमित सेना नहीं, बल्कि स्थानीय लोग थे।यह विद्रोह बाजार में शुरू हुआ और फैल गया।
  393. जूनियर हाईनिराशवह उस पत्र से परेशान थी।
  394. जूनियर हाईऊपरी भाग, सीढ़ियों के पीछे; यह क्रियाविशेषण, विशेषण और संज्ञा के रूप में कार्य करता है, और इसके साथ कोई पूर्वसर्ग नहीं लगता है।पार्सल इतना भारी था कि उसे ऊपर ले जाना संभव नहीं था।
  395. TOEFLसूर्य से सातवां ग्रह; यह अपनी एक तरफ लेटा हुआ घूमता है।यूरेनस दूरबीन की सहायता से खोजा गया पहला ग्रह था।
  396. हाई स्कूलशहरीशहरी क्षेत्रों में किराए में दस वर्षों में दोगुनी वृद्धि हुई।
  397. TOEFLव्यवहार में सांसारिक और परिष्कृत; मूल शब्द का अर्थ शहर है, और यह इस बात की बात नहीं करता कि वह कहाँ रहता है, बल्कि इस बात की बात करता है कि वह अपना आचरण कैसे करता है।उनके विनम्र व्यवहार से सभी लोग सहज महसूस करते थे।
  398. हाई स्कूलअति आवश्यकआश्रय की तत्काल आवश्यकता है।
  399. TOEFLवह तरल पदार्थ जो गुर्दों द्वारा छानकर शरीर से बाहर निकल जाता है।इसे एक व्यक्ति ने पेशाब को उबालकर गाढ़ा करते समय खोजा था।
  400. हाई स्कूलउपयोगशब्दकोश में प्रयोग के तरीके में बदलाव का उल्लेख किया गया है।
  401. TOEFLबेकार; टूटा हुआ नहीं, लेकिन अनुपयोगीएक समय इसका मतलब कमरे में बेकार की चीजों का भरा होना होता था।
  402. TOEFLकिसी को उसकी सीट या कमरे तक ले जाना; साथ ही, एक नए युग की शुरुआत करना।एक मिलनसार परिचारक ने हमें हमारी सीटों तक पहुँचाया।
  403. TOEFLरसोई और खाने-पीने के बर्तनों के लिए सामान्य शब्द: बर्तन, चम्मच, फेंटने वाला यंत्रहर बर्तन को उसके आकार के अनुसार दीवार पर टांगा गया है।
  404. हाई स्कूलउपयोगिताअब इस उपकरण की उपयोगिता बहुत कम है।
  405. हाई स्कूलउपयोगबहुत कम लोग पीछे के प्रवेश द्वार का उपयोग करते हैं।
  406. हाई स्कूलअधिकतमउसने कांच के साथ अत्यंत सावधानी बरती।
  407. TOEFLएक आदर्श देश जिसका अस्तित्व ही नहीं हो सकता; जिसने भी यह शब्द गढ़ा, उसका मतलब था 'कोई जगह नहीं'।किताब में वर्णित हर आदर्शलोक में एक दीवार होती है।
  408. हाई स्कूलखालीउसकी आँखों में खालीपन का भाव था।
  409. उन्नतटीकावैक्सीन सबसे आखिर में गांवों तक पहुंची।
  410. TOEFLकोई ऐसा व्यक्ति जिसका कोई निश्चित पता न हो और जो एक स्थान से दूसरे स्थान पर भटकता रहता हो; किसी कहानी के पात्र जैसा लगता है, कोई स्वतंत्र व्यक्ति।कहानी में आवारा को कभी दंडित नहीं किया जाता है।
  411. TOEFLकानून में ऐसे व्यक्ति को संदर्भित करने के लिए प्रयुक्त शब्द जिसका कोई निवास स्थान या व्यवसाय न हो; कई स्थानों पर यह दंडनीय अपराध था।वहां आवारागर्दी करना ही एक अपराध था।
  412. हाई स्कूलआलसीमुझे इसकी धुंधली सी ही याद है।
  413. हाई स्कूलवैधकोई निष्कर्ष वैध होते हुए भी गलत हो सकता है।
  414. TOEFLमान्य करने के लिएवैज्ञानिकों ने अपने निष्कर्षों को मान्य करने के लिए और परीक्षण किए।
  415. TOEFLवैधतावैधता इस बात पर निर्भर करती है कि आप क्या मापना चाहते थे।
  416. जूनियर हाईलायकनोटों का मूल्य गिरने पर वस्तु विनिमय का प्रचलन फिर से शुरू हो गया।
  417. TOEFLएक पतली ब्लेड या फलक जो हवा या पानी को ग्रहण करती है; इसका उपयोग मौसमसूचक यंत्रों और पवनचक्कियों में किया जाता है।हवा का एहसास होने से पहले ही हवा का रुख बताने वाली मशीन घूम गई।
  418. हाई स्कूलगायब होनासूरज उगते ही सुबह का कोहरा गायब हो जाएगा।
  419. TOEFLवह अनुकूल स्थिति जहाँ से दृश्य स्पष्ट रूप से दिखाई देता है; वह स्थान जहाँ से संपूर्ण दृश्य देखा जा सकता है।उस स्थान से पूरी घाटी दिखाई दे रही थी।
  420. हाई स्कूलभापगर्म पानी के झरने से जल वाष्प ऊपर उठी।
  421. जूनियर हाईवर्गों की विविधता, या एक विशिष्ट प्रकार; पहला असंख्य है, दूसरा नहीं।इस दुकान में चाय की कई किस्में उपलब्ध हैं।
  422. जूनियर हाईविविधइसके कारण अनेक हैं और कोई भी कारण सरल नहीं है।
  423. हाई स्कूलअलग होनाअपने वाक्यों की लंबाई में विविधता लाने का प्रयास करें।
  424. हाई स्कूलबहुत बड़ापूर्व दिशा में एक विशाल दलदल स्थित है।
  425. TOEFLजो व्यक्ति मांस न खाने का फैसला करता है; यह किसी व्यक्ति की पसंद को संदर्भित करता है, न कि किसी जानवर की।कैफे ने अपने मेनू में एक शाकाहारी व्यंजन भी शामिल कर लिया है।
  426. हाई स्कूलवनस्पतिउस रेखा के ऊपर बहुत कम वनस्पति उगती है।
  427. TOEFLइतना तीव्र कि इसे नियंत्रित नहीं किया जा सकता; यह अक्सर किसी अस्वीकृति या विरोध के बारे में कहा जाता है।उसका इनकार बेहद दृढ़ था और उसने कोई गुंजाइश नहीं छोड़ी।
  428. हाई स्कूलवाहनयह गीत विरोध का एक माध्यम बन गया।
  429. हाई स्कूलरफ़्तारवेग की एक दिशा होती है; गति की नहीं।
  430. TOEFLकोई व्यक्ति जो सामान बेचता है, विशेषकर सड़क पर या किसी स्टॉल पर; इसे अक्सर विक्रेता लिखा जाता है।द्वार के पास एक विक्रेता ठंडी चाय बेच रहा था।
  431. TOEFLविषैला साँपएक विषैला सांप भोजन के लिए काटता है, दंड देने के लिए नहीं।
  432. TOEFLएक छेद जिससे हवा निकलती है; साथ ही, किसी चीज को रोके रखना और उसे मुक्त करना।वेंटिलेशन वाल्व के पास की हवा में सल्फर की गंध आ रही है।
  433. TOEFLवेंटिलेशन: ताजी हवा अंदर आने दें और बासी हवा बाहर निकाल देंहम हर सुबह कक्षा में हवा आने के लिए खिड़कियाँ खोलते हैं।
  434. TOEFLउदर पंखमछली के उदर पंख का कार्य उसे स्थिर रखना है और इसके अलावा इसका कोई खास कार्य नहीं है।
  435. हाई स्कूलउद्यमयह उद्यम दूसरे वर्ष में ही विफल हो गया।
  436. जूनियर हाईसूर्य से दूसरा ग्रह; यह पृथ्वी के ठीक अंदर परिक्रमा करता है और सूर्योदय और सूर्यास्त के समय चमकता है।शुक्र ग्रह का आकार लगभग पृथ्वी के बराबर है।
  437. हाई स्कूलमौखिकउनके बीच केवल मौखिक समझौता हुआ था।
  438. हाई स्कूलनिर्णयनए पुल के बारे में आपकी क्या राय है?
  439. उन्नतसत्यापित करेंहम यह सत्यापित नहीं कर सके कि यह कहाँ से आया था।
  440. TOEFLरीढ़ की हड्डी वाले जानवर: मछली, मेंढक, पक्षी और स्तनधारी; कीड़े या घोंघे नहीं।प्रत्येक कशेरुकी प्राणी में किसी न किसी प्रकार की रीढ़ की हड्डी होती है।
  441. हाई स्कूलखड़ापृष्ठ पर एक सीधी रेखा खींचें।
  442. TOEFLपशु चिकित्सक जो जानवरों की देखभाल और उपचार करता हैपशुचिकित्सक चार बजे पहुंचे और सुबह तक रुके रहे।
  443. TOEFLकिसी स्वीकृत कार्य को एक व्यक्ति के अधिकार से रोकना; लैटिन में, 'मैं मना करता हूँ'उस वर्ष राज्यपाल ने दो बार अपने वीटो का प्रयोग किया।
  444. TOEFLव्यवहार्यदुकान में भीड़ तो रहती है, लेकिन अभी तक यह लाभदायक नहीं है।
  445. TOEFLछोटी, तीव्र कंपन; ध्वनि, जमीन का कांपना और मशीन की खड़खड़ाहटआपको फर्श के माध्यम से कंपन महसूस होता है।
  446. TOEFLविकर: अप्रत्यक्ष रूप से, किसी दूसरे के माध्यम सेउसे अपने भाई की यात्राओं में परोक्ष रूप से आनंद मिलता था।
  447. उन्नतइसके विपरीत, उल्टे क्रम मेंकुत्ता बिल्ली से डरता था, और बिल्ली कुत्ते से डरती थी।
  448. TOEFLहानिकारक और बुरे स्वभाव का; यह शब्द बुराई के लिए इस्तेमाल होता था, और यह जानवरों और मनुष्यों दोनों पर लागू होता है।शाम ढलते ही पानी की ओर से तेज हवा चलने लगी।
  449. जूनियर हाईपीड़ितवह अपनी ही सफलता का शिकार हो गया।
  450. जूनियर हाईदेखनाअल्पमत का मत सही साबित हुआ।
  451. हाई स्कूलताक़तखराब मिट्टी में पौधे की वृद्धि रुक जाती है।
  452. TOEFLकिसी व्यक्ति की छवि को नीच के रूप में फैलाना; इस शब्द का मूल अर्थ 'नीच' है।किसी का पक्ष सुने बिना उसे बदनाम करना अनुचित है।
  453. TOEFLवायरल; साथ ही, वह जो पल भर में फैल जाता हैअखबार में खबर छपने से पहले ही यह अफवाह तेजी से फैल गई।
  454. हाई स्कूलआभासीकंपनी पर वस्तुतः उसका पूरा नियंत्रण था।
  455. TOEFLव्यावहारिक रूप से: ऐसा न होना, लेकिन लगभग ऐसा कह पाने की क्षमता रखनासुबह चार बजे सड़क लगभग खाली थी।
  456. हाई स्कूलगुणइस कार्य के लिए धैर्य ही आवश्यक गुण है।
  457. हाई स्कूलवायरसएंटीबायोटिक्स वायरस के खिलाफ बिल्कुल भी काम नहीं करते हैं।
  458. TOEFLचिपचिपा पदार्थठंड से तेल की चिपचिपाहट बढ़ जाती है।
  459. TOEFLजो भविष्य की कल्पना करता है और उसकी ओर बढ़ता है; यदि वह साकार नहीं होता, तो लोग उसे स्वप्नद्रष्टा कहते हैं: एक ऐसा शब्द जिसका गहरा अर्थ है।जब यह योजना सफल हो गई, तो लोगों ने उन्हें दूरदर्शी कहा।
  460. जूनियर हाईअत्यावश्यकसर्दियों में निरंतर आपूर्ति अत्यंत महत्वपूर्ण है।
  461. हाई स्कूलजीवंतउसे उस सर्दी के दिन की स्पष्ट यादें हैं।
  462. TOEFLअंडे देने के बजाय सीधे बच्चे पैदा करके प्रजनन करने की विधि; ये जीव जीवित होते हैं और बच्चे पैदा करते हैं।स्तनधारियों के साथ-साथ मछलियों में भी सजीव प्रसव की प्रवृत्ति पाई जाती है।
  463. हाई स्कूलशब्दावलीहर पेशे की अपनी शब्दावली होती है।
  464. TOEFLस्वर रज्जुउनके स्वर रज्जु को एक महीने तक आराम दिया गया, लेकिन वे कभी ठीक नहीं हो पाए।
  465. हाई स्कूलपेशेवरवह पंद्रह साल की उम्र में एक व्यावसायिक विद्यालय में गया।
  466. TOEFLवर्तमान प्रवृत्ति; मूल शब्द है नाव चलाना: धारा द्वारा बहाया जानासाधारण कांच एक दशक तक प्रचलन में रहा।
  467. TOEFLव्यर्थवह रेलिंग के उस पार शून्य में टकटकी लगाए देखती रही।
  468. TOEFLपरिवर्तनशीलडिब्बे को बंद रखें; तरल पदार्थ वाष्पशील है।
  469. जूनियर हाईवह पर्वत जिसके माध्यम से आंतरिक भाग की ऊष्मा बाहर निकलती है; इसका बहुवचन ज्वालामुखी है और विशेषण ज्वालामुखीय है।यह ज्वालामुखी अस्सी वर्षों से शांत है।
  470. TOEFLलालची: जो खा जाता है; पढ़ने के संदर्भ में भी यही कहा जाता हैवह पढ़ने की शौकीन थीं और लिखने में धीमी थीं।
  471. जूनियर हाईवोटराजा ने मतदान का सामना करने के बजाय सिंहासन त्याग दिया।
  472. उन्नतपूरी निष्ठा से शपथ लेना, और स्वयं शपथ भी: एक ऐसा वादा, जिसे तोड़ने पर प्रतिष्ठा को नुकसान पहुंचता है।प्रो फेटेरी का अर्थ है सार्वजनिक रूप से घोषणा करना, इसलिए प्रोफेशन एक प्रतिज्ञा थी।
  473. TOEFLस्वरस्वर ध्वनि से पहले स्वर की लंबाई अधिक होती है।
  474. जूनियर हाईसमुद्र या अंतरिक्ष द्वारा लंबी यात्राओं के लिए उपयुक्त नहीं; भूमि या छोटी यात्राओं के लिए उपयुक्त नहीं।इस यात्रा में आने-जाने में ग्यारह सप्ताह का समय लगा।
  475. हाई स्कूलअसुरक्षितवल्नस का अर्थ है घाव, और वल्नस इसका सरल रूप है।
  476. TOEFLछोटे-छोटे पैरों पर लड़खड़ाते हुए चलना; बत्तखें और छोटे बच्चे इसी तरह चलते हैं।छोटे बत्तख के बच्चे खुशी से लड़खड़ाते हुए माँ के पीछे चलते हैं।
  477. TOEFLउथले पानी में पैरों से रास्ता बनाते हुए आगे बढ़ना; साथ ही, किसी कठिन कार्य को पूरा करना।वाडेरे का अर्थ है जाना, इसलिए वेड और इनवेड एक ही मूल शब्द हैं।
  478. TOEFLअपनी पूंछ या उंगली को अगल-बगल हिलाएंकुत्ते जान-पहचान के दोस्तों का स्वागत करते समय पूँछ हिलाते हैं।
  479. जूनियर हाईदैनिक मजदूरी काम किए गए घंटों के हिसाब से दी जाती है; यह आमतौर पर साप्ताहिक होती है और अनुपस्थिति होने पर कम हो जाती है।वेतन में मामूली वृद्धि हुई।
  480. TOEFLअपनी स्वतंत्र इच्छा से किसी अधिकार या मांग का त्याग करना, उसे बलपूर्वक खोना नहीं है।केवल डीन ही उस नियम को माफ कर सकता है।
  481. जूनियर हाईकिसी को जगाना या किसी को जगाना; यह एक आम तौर पर इस्तेमाल होने वाली क्रिया है।ट्रेन के समुद्र तक पहुँचने से पहले मुझे जगा देना।
  482. हाई स्कूलघूमनाहमें शांत जंगल की पगडंडियों पर टहलना बहुत पसंद है।
  483. TOEFLजो पूर्ण था वह घट रहा है; मूल छवि घटते हुए चंद्रमा की हैवेन दूसरा आधा भाग है और इसका अर्थ सिकुड़ना होता है।
  484. जूनियर हाईकिसी खतरे के बारे में चेतावनी देना: किसी को किसी बात के बारे में चेतावनी देना, पहले उस व्यक्ति को।शिक्षक ने हमें आने वाले तूफान के बारे में चेतावनी दी।
  485. हाई स्कूलअदालती आदेशपुलिस को घर में प्रवेश करने के लिए वारंट की आवश्यकता होती है।
  486. हाई स्कूलसंदिग्धबिल्ली कुत्ते पर पैनी नजर रखे हुए थी।
  487. TOEFLपतली कमर और डंक वाला यह कीट; मधुमक्खी के विपरीत, शहद नहीं बनाता और आमतौर पर अन्य कीड़ों का शिकार करता है।एक ततैया ने छत के नीचे अपना घोंसला बनाया।
  488. जूनियर हाईपानीनदी के किनारे ही तय करते हैं कि पानी कहाँ जाएगा।
  489. TOEFLजलरोधक; इसका मतलब यह नहीं है कि यह थोड़े से पानी को झेल सकता है, बल्कि यह कि पानी अंदर नहीं जा सकता।यह बैग वाटरप्रूफ है लेकिन इसकी सिलाई वाटरप्रूफ नहीं है।
  490. TOEFLबेसिनयह जलक्षेत्र चार सौ वर्ग मील में फैला हुआ है।
  491. TOEFLमोम; और एक प्राचीन क्रिया: चंद्रमा को उगानाओब्लिविस्की को मोम की तरह चिकना किया जा सकता है, जैसे मोम को रगड़कर समतल किया जाता है।
  492. जूनियर हाईहथियारशब्द हथियार हैं और समय मैदान है।
  493. हाई स्कूलथका हुआवह एक ही बहाने से ऊब गई थी।
  494. TOEFLनेवला; यही शब्द जिम्मेदारी से बचने के लिए भी प्रयोग किया जाता है।एक अस्पष्ट शब्द वह होता है जो वाक्य में एक खालीपन छोड़ देता है।
  495. जूनियर हाईसमयउस सप्ताह मौसम उनके लिए सौभाग्यशाली रहा।
  496. TOEFLनुकीले सिरे वाला त्रिकोणीय टुकड़ा; इसका उपयोग दो चीजों को अलग करने और उन्हें उसी स्थिति में बनाए रखने के लिए किया जाता है।दरवाजे के नीचे एक कील लगाकर उसे खुला रखा गया था।
  497. TOEFLआँसुओं के साथ रोना; यह शब्द 'रोना' से पुराना है और लेखन के लिए अधिक उपयुक्त है।दरवाजा बंद होने तक वह नहीं रोई।
  498. TOEFLकिसी वस्तु का वजन करना; साथ ही, उस वजन का होनादूसरे विन्यास में उन्हीं भागों का वजन कम होता है।
  499. हाई स्कूलअजीबअटारी से एक अजीब सी आवाज आई।
  500. TOEFLदो धातुओं को ऊष्मा से तब तक पिघलाना जब तक वे एक न हो जाएं; यह जोड़ धातु के समान ही मजबूत होता है।कुशल कामगार दोनों इस्पात की बीमों को वेल्ड करेगा।
  501. जूनियर हाईकल्याणपशुओं का कल्याण सर्वोपरि है।
  502. TOEFLसुख-सुविधाओं से मुक्त: अमीर नहीं, लेकिन आर्थिक चिंताओं से मुक्तवे संपन्न थे और उन्होंने इस बात का जिक्र नहीं किया।
  503. TOEFLतट के किनारे जहाजों के लंगर डालने और माल लादने के लिए बनाया गया गोदीसारी रात बोरियों का ढेर घाट पर लगा रहा।
  504. उन्नतवह गोलाकार वस्तु जो एक अक्ष पर घूमती है; इसका उपयोग भार ढोने और घुमाने के लिए किया जाता है।एक महीने में ही वह गाड़ी चलाने में माहिर हो गया।
  505. TOEFLमनमौजी और हंसमुख, पल भर के आवेग में बनाया गयाघर में एक अजीबोगरीब दरवाजा था जो इतना छोटा था कि उसका इस्तेमाल करना संभव नहीं था।
  506. TOEFLतेजी से एक ही स्थान पर घूमना; साथ ही, एक बेचैन और उत्तेजित मन होना।नर्तक लकड़ी के मंच पर सुंदरता से घूमते हैं।
  507. TOEFLकिसी जानवर की थूथन पर मौजूद सख्त बाल एक स्पर्श संवेदक अंग होते हैं जो उसे यह चेतावनी देते हैं कि वह किस चीज को छू रहा है, न कि कोई आभूषण।आवाज़ सुनकर बिल्ली की सफेद मूँछें फड़कीं।
  508. जूनियर हाईफुसफुसानाऐसी अफवाहें हैं कि वह जा सकता है।
  509. TOEFLहोठों से या किसी उपकरण से निकलने वाली तीखी ध्वनि; और वह उपकरण जो इसे उत्पन्न करता है।एक सीटी बजी और नावें चल पड़ीं।
  510. TOEFLदुकानों को थोक में बेचना, या उस कीमत पर बेचना; और, लाक्षणिक अर्थ में, बड़े पैमाने पर और बिना किसी भेदभाव के।वे थोक में खरीदते हैं और छोटी मात्रा में बेचते हैं।
  511. हाई स्कूलजंगलदो दिन की पैदल यात्रा आपको निर्जन क्षेत्र में ले जाती है।
  512. हाई स्कूलसंपूर्ण वन्यजीव; असंख्य, कभी भी एक जानवर के लिए नहींबाड़ हटाए जाने के बाद वन्यजीव वापस लौट आए।
  513. TOEFLपानी के किनारे लटकती शाखाओं वाला पेड़; यह लचीला होता है, टूटता नहीं है, और इसका उपयोग टोकरियाँ बनाने के लिए किया जाता है।एक विलो का पेड़ शांत जल के ऊपर झुका हुआ है।
  514. TOEFLवह पैसा जो अप्रत्याशित रूप से और बिना किसी प्रयास के आता है; यह हवा से गिरे हुए फल की तरह था।यह बिक्री पूरे परिवार के लिए अप्रत्याशित लाभ साबित हुई।
  515. जूनियर हाईवह पंख जिससे कोई उड़ता है; साथ ही किसी इमारत और किसी गुट का वह हिस्सा भी।नया हिस्सा पुरानी पत्थर की संरचना के साथ खूबसूरती से मेल खाता है।
  516. TOEFLएक पतला, नाजुक धागा; थोड़ा सा धुआँ, बाल या घासदूर स्थित पहाड़ी से धुएं का एक हल्का सा गुबार उठा।
  517. हाई स्कूलनिकासी; (धन) निकालनासैनिकों को भोर से पहले पीछे हटने का आदेश दिया गया।
  518. हाई स्कूलफीकापानी के बिना छोटे पौधे धीरे-धीरे मुरझाने लगे।
  519. TOEFLवितरित न करेंउसने सबके बोलने तक अपनी राय रोक रखने का फ़ैसला किया।
  520. हाई स्कूलप्रतिरोध करनाये मज़बूत तंबू तेज़ पहाड़ी हवाओं को झेल सकते हैं।
  521. हाई स्कूलगवाहएक प्रत्यक्षदर्शी ने कार को बाईं ओर मुड़ते हुए देखा।
  522. TOEFLएक ऐसी जादुई कुशलता जिसकी नकल कोई साधारण व्यक्ति नहीं कर सकता; यह तकनीक या प्रतिभा की प्रशंसा करने के लिए कहा जाता है।मरम्मत के लिए तार के साथ कुछ जादूगरी की आवश्यकता पड़ी।
  523. TOEFLगहरा दुख; एक उदात्त शब्द, और बहुवचन में, एक के बाद एक आने वाली विपत्तियाँ।यह गीत उस सर्दी के कष्टों का वर्णन करता है।
  524. TOEFLमां का गर्भ: शरीर का वह हिस्सा जहां संतान जन्म तक रहती है।गर्भ से निकलते ही शिशु चलने में सक्षम होते हैं।
  525. जूनियर हाईआश्चर्यमुझे आश्चर्य है कि वह इतना शांत क्यों था।
  526. TOEFLवह लंबा, बिना पैरों वाला जानवर; न केवल जमीन पर रहने वाला, बल्कि वह भी जो फल और किताबें कुतरता है।आधे सेबों में कीड़ा था।
  527. जूनियर हाईइसके लायक थाइस बात पर विचार करना जरूरी है कि शब्द का अर्थ क्या है।
  528. जूनियर हाईघावशब्द तलवार की तरह गहरे घाव कर सकते हैं।
  529. TOEFLलंबे समय तक और हठपूर्वक बहस करना; साथ ही, मवेशियों को चरानाभाई-बहन इस बात पर झगड़ने लगे कि बर्तन किसने धोए।
  530. जूनियर हाईकागज या कपड़े में लपेटना; संज्ञा के रूप में, लपेटने का कपड़ा या कंधे पर ओढ़ा जाने वाला शॉलइसे दो बार लपेटें वरना कोना फट जाएगा।
  531. TOEFLप्रचंड और हिंसक क्रोध; यह देवताओं, राजाओं और तूफानों के बारे में कहा जाता है, और इसका तात्पर्य है कि कुछ घटित होने वाला है।पूरा गांव उसके प्रकोप के भय में जी रहा था।
  532. TOEFLघुमाते हुए जोर से खींचें; साथ ही, नट कसने के लिए इस्तेमाल होने वाला रिंच भी।उसने ढीले बोल्ट को कसने के लिए रिंच का इस्तेमाल किया।
  533. हाई स्कूलशिकनइस योजना में एक पेंच है।
  534. उन्नतहाथ और बांह का जोड़; वह स्थान जहाँ घड़ी पहनी जाती है और नाड़ी की जाँच की जाती है।उनकी कलाई में फ्रैक्चर था, फिर भी वे लिखते रहे।
  535. TOEFLकिसी वस्तु या प्लेट से होकर गुजरने वाली किरणें; एक दुर्लभ शब्द जिसमें बड़े अक्षर और हाइफ़न दोनों मौजूद हैंएक्स-रे में हड्डी में दरार दिखाई दी।
  536. जूनियर हाईयार्डदो आदमियों ने आंगन में घोड़े को काबू में कर लिया।
  537. हाई स्कूलउपजवह उस एक मुद्दे पर झुकने को तैयार नहीं था।
  538. जूनियर हाईयुवावह जवानी में पैसों के मामले में लापरवाह था।
  539. TOEFLजो व्यक्ति अपने विश्वासों में इतना लीन हो जाता है कि वह अन्य किसी बात पर ध्यान ही नहीं देता; वह सदा निंदा का पात्र होता है।दोनों पक्षों ने उन्हें कट्टरपंथी कहा।
  540. TOEFLउच्चतम बिंदु तक पहुँचना; पहले आकाश का शिखर, फिर किसी करियर या साम्राज्य का शिखर।उस शताब्दी में साम्राज्य अपने चरम पर था।
  541. TOEFLयह नीले-सफेद रंग की धातु है; इसे लोहे के ऊपर जंग लगने से बचाने के लिए एक पतली परत के रूप में लेपित किया जाता है।छत जस्ता की चादरों से ढकी हुई थी।
  542. TOEFLज़िप कोडदूसरी पंक्ति में ज़िप कोड लिखें।