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Baca Tulis

29 phrases
HD
このほうこくしょにはめをとおしておいてください。
この報告書には目を通しておいてください。
IDTolong baca sekilas laporan ini.
HD
しんぶんのしゃせつをまいあさよむのがしゅうかんだ。
新聞の社説を毎朝読むのが習慣だ。
IDMembaca tajuk rencana koran setiap pagi adalah kebiasaanku.
HD
けいやくしょにしょめいするまえに、ないようをよくかくにんしなさい。
契約書に署名する前に、内容をよく確認しなさい。
IDSebelum menandatangani kontrak, periksa isinya dengan teliti.
HD
ろんぶんのようしをごひゃくじいないでまとめてください。
論文の要旨を五百字以内でまとめてください。
IDTolong rangkum inti makalah dalam lima ratus karakter.
HD
かれのぶんしょうはかんけつでわかりやすい。
彼の文章は簡潔で分かりやすい。
IDTulisannya ringkas dan mudah dipahami.
HD
このきじはじじつにもとづいてかかれている。
この記事は事実に基づいて書かれている。
IDArtikel ini ditulis berdasarkan fakta.
HD
もうしこみしょにひつようじこうをきにゅうしてください。
申込書に必要事項を記入してください。
IDTolong isi hal-hal yang diperlukan pada formulir pendaftaran.
HD
むずかしいかんじにはふりがなをふっておいた。
難しい漢字にはふりがなを振っておいた。
IDAku menambahkan furigana pada kanji yang sulit.
HD
そのしょうせつはどくしゃをひきこむちからがある。
その小説は読者を引き込む力がある。
IDNovel itu punya kekuatan menarik pembaca.
HD
しりょうをようやくして、じょうしにていしゅつした。
資料を要約して、上司に提出した。
IDAku merangkum materi lalu menyerahkannya ke atasan.
HD
せんもんしょはごいがむずかしく、よむのにじかんがかかる。
専門書は語彙が難しく、読むのに時間がかかる。
IDBuku spesialis memiliki kosakata sulit dan butuh waktu untuk dibaca.
HD
ごじだつじがないか、もういちどみなおしてください。
誤字脱字がないか、もう一度見直してください。
IDTolong periksa ulang apakah ada salah ketik atau huruf yang hilang.
HD
としょかんでひつようなぶんけんをかりてきた。
図書館で必要な文献を借りてきた。
IDAku meminjam literatur yang diperlukan dari perpustakaan.
HD
このぶんしょうのいみがどうしてもよみとれない。
この文章の意味がどうしても読み取れない。
IDAku sama sekali tak bisa menangkap arti kalimat ini.
HD
きしゃはじけんのはいけいをくわしくしゅざいした。
記者は事件の背景を詳しく取材した。
IDWartawan itu meliput latar belakang peristiwa secara terperinci.
HD
メールのけんめいはぐたいてきにかいたほうがいい。
メールの件名は具体的に書いたほうがいい。
IDSebaiknya subjek email ditulis secara spesifik.
HD
げんこうをしめきりまでにかきあげなければならない。
原稿を締め切りまでに書き上げなければならない。
IDAku harus menyelesaikan naskah sebelum tenggat.
HD
このろんぶんはふくすうのしりょうをいんようしている。
この論文は複数の資料を引用している。
IDMakalah ini mengutip beberapa sumber.
HD
みだしだけよんでも、きじのたいいはつかめる。
見出しだけ読んでも、記事の大意はつかめる。
IDMeski hanya membaca judul, kita bisa menangkap inti artikel.
HD
なんかいなひょうげんはいいかえてせつめいした。
難解な表現は言い換えて説明した。
IDAku menjelaskan ungkapan sulit dengan mengubah kata-katanya.
HD
てがきのてがみにはあたたかみがある。
手書きの手紙には温かみがある。
IDSurat tulisan tangan memiliki kehangatan.
HD
ぎじろくをさくせいして、ぜんいんにはいふした。
議事録を作成して、全員に配布した。
IDAku membuat notulen lalu membagikannya ke semua orang.
HD
そのざっしのきじはこちょうがおおいとひはんされた。
その雑誌の記事は誇張が多いと批判された。
IDArtikel majalah itu dikritik karena banyak melebih-lebihkan.
HD
ぶあついじしょをひきながら、こぶんをよんだ。
分厚い辞書を引きながら、古文を読んだ。
IDAku membaca teks klasik sambil membuka kamus tebal.
HD
どくしょはごいりょくをたかめるのにやくだつ。
読書は語彙力を高めるのに役立つ。
IDMembaca bermanfaat untuk meningkatkan kosakata.
HD
このしょるいにはおういんがひつようです。
この書類には押印が必要です。
IDDokumen ini memerlukan cap stempel.
HD
ひっしゃはこのもんだいにするどいしてんをしめしている。
筆者はこの問題に鋭い視点を示している。
IDPenulis menunjukkan sudut pandang yang tajam atas masalah ini.
HD
はしりがきのメモを、あとでせいしょした。
走り書きのメモを、あとで清書した。
IDAku kemudian menyalin rapi catatan yang ditulis tergesa-gesa.
HD
でんししょせきなら、なんさつでももちあるける。
電子書籍なら、何冊でも持ち歩ける。
IDDengan buku elektronik, kita bisa membawa berapa pun jumlahnya.

Ini kosakata dokumen, dan kata kerjanya presisi. 「目を通す」 dalam 「報告書には目を通しておいて」 berarti membaca sekilas, bukan kata demi kata — dipadu ~ておく yang bersifat persiapan. Bandingkan bacaan mendalam 「社説を毎朝読む」 dan pemeriksaan cermat 「内容をよく確認しなさい」. Untuk ringkasan, kenali 要旨 pada 「論文の要旨を五百字以内でまとめて」— intisari, bukan teks penuh.