HEYGOW ASMR

TOEFL 単語一覧 G-L

543 phrases

全3800語。1語ずつ読み・意味・ネイティブ音声つき。語をタップすると無限リピート、下の例文をタップするとその語が文の中でどう鳴るかを聞けます。

この単語で耳から練習する
  1. 高校細菌その考えの芽は散歩から生まれました
  2. TOEFL妊娠期間象の胎の期間は、二年に近うございます
  3. TOEFL地中の熱で温められた水が、間をおいて噴き上がる泉。噴く時刻がかなり規則正しいものもありますその間欠泉は九十分おきほどに噴き上がります
  4. TOEFL語を捨てても残る要旨数は飛ばして要旨だけ言ってください
  5. TOEFL氷河の。また、ひどく冷たく、ひどく遅いさまその谷の底は氷河が削ったもので、氷河はもう残っていません
  6. 高校氷河その谷の底は氷河が削ったもので、氷河はもう残っていません
  7. 高校ちらりと見るひと目で分かりました
  8. TOEFL体の中で何かを作り、外や血へ出す器官。汗も唾も匂いもここから出ますその腺は、仲間が追う匂いを出します
  9. TOEFL腺にかかわるさま。腺は物を作り、または出す小さな器官ですその腫れは腺のもので、一週間で引きました
  10. TOEFL焼きものの表にかける、ガラスのような薄い層。水を通さなくし、また艶を出しますその上がけは割れましたが、壺は水を保ちました
  11. 高校ちらりと見える人ごみのなかで彼の姿がちらりと見えました
  12. TOEFL小さく硬い光がいくつも閃くこと。宝石や砕けた硝子の輝きがこれにあたりますflutter や glitter に付くこの語尾は、「少しずつ、何度も」を意味します
  13. 中学地球全体にかかわる。世界規模の意味と、部分ではなく全体を見るという意味の両方ですその変化は地球全体に及び、とても緩やかでした
  14. 中学地球全体ギリシャ人は、地球を五つの帯に切りました
  15. 高校陰気な事故以来、彼はふさぎ込んでいます
  16. TOEFL輝かしく立派なさま。天気や景色を褒めるくだけた使い方もあります十月の見事な午後でした
  17. 高校栄光その町にはもっと栄えた時代がありました
  18. TOEFL語句の手引き語句の手引きなしにその本は読めません
  19. TOEFL表面がなめらかで光を返すさま。紙や毛並みや塗りについて使われますその写真はつや紙に刷られています
  20. 高校光を放つ散歩のあと、彼女の顔はほんのり火照っていました
  21. 高校物と物を貼り合わせるもの。乾いて固まり、離れなくしますその古い糊はもろくなり、離れてしまいました
  22. TOEFL度を越して食らう者。また、何かを求めて已まぬ者にも使います彼は、他人の厄介ごとを求めて已まぬ人でした
  23. 中学売り買いされ、運ばれてゆく品物のかずその額を超える品物は申告しなければなりません
  24. 高校人に対して抱く、好意と信。また、商いの信用そのものも指しますその信用は、建物より値打ちがありました
  25. TOEFL両側を高い岩壁に挟まれた、川の通る深く狭い谷。動詞では、腹いっぱいに詰め込むことを指します川が長い年月をかけて峡谷を刻みました
  26. 高校統治する需要と供給が価格を決めます
  27. 難関州や県を治める長。銀行や学校の理事にも同じ語を使いますその知事はその年に二度その権を使いました
  28. 中学ひっつかむ電車の前にコーヒーでも飲みましょう
  29. 中学成績出席は成績の十分の一を占めます
  30. 中学少しずつ時をかけて数値は少しずつ元の高さに戻りました
  31. 中学卒業する彼女は来年の春に大学を卒業する。
  32. 中学穀物穀物は石造りの倉に蓄えられます
  33. TOEFL堂々としすぎた、飾りの多い物言い。大きな語をならべて、耳に立派に響かせようとする話しかたです彼の大仰な物言いは、その部屋の誰も動かしませんでした
  34. TOEFLきわめて硬く、磨くと光る火成岩。建物や記念碑に使われ、変わらないもののたとえにもなります花崗岩はたいていの岩よりゆっくりすり減ります
  35. 高校聞き入れる彼らは二つ目の助成で基金を上乗せしました
  36. TOEFL細かい粒に砕かれているさま。砂糖や塩について言います粒の砂糖は、塊よりも早く溶けます
  37. TOEFL目に浮かぶほど、生々しく描かれたさまその供述は生々しく、法廷はもっと控えるよう求めました
  38. TOEFL難題と取っ組み合う学生たちは授業で難しい道徳的問題によく取り組む。
  39. 高校握るad prehendere は「手を伸ばして掴む」ことです
  40. 中学地を覆って生える、細い葉の草夜明けの草には露が降りていました
  41. TOEFL草の根(運動)末端の人々は一つを望み、上に立つ者は別を望みました
  42. 中学受けた恵みを、ありがたく思っているさま彼女は感謝しており、それを一度だけ口にしました
  43. 難関望みを満たして、喜ばせること。少しの間の満足について言うことが多い語です彼らの優しい言葉は長時間働いたボランティアを喜ばせる。
  44. 高校感謝彼はチーム全員に感謝を伝えました
  45. TOEFL決められた代金とは別に、感謝として渡すお金。義務ではありませんその金は請求されるものではなく、渡されるものです
  46. 高校重力その知らせの重大さを誰も分かっていませんでした
  47. TOEFL灰白質考えが為されるのは、その灰白の部分です
  48. TOEFL家畜が草を食べること。皮膚を浅くこすってすりむくという別の意味もあります羊は十月までその丘で草を食みます
  49. TOEFL米国の紙幣。裏側が緑に刷られていたことから、そう呼ばれましたその紙幣は、戦のあいだも値を保ちました
  50. 中学熱を閉じ込める働きのその温室の働きが地球を暖かく保っています
  51. TOEFL人と一緒にいるのを好むさま。生物学では群れをつくって暮らす種についても使われます彼は人好きで、町の半分と顔なじみです
  52. 高校深い悲しみ彼は丁寧な笑顔の裏に悲しみを隠しました
  53. TOEFL不当な扱いを受けたという、根拠のある訴えその訴えは古く、そして一度も聴かれませんでした
  54. 高校暗く重い彼は険しい表情を作りました
  55. 難関痛みや嫌悪から、顔をゆがめること。作った表情ではなく、思わず出るものです彼女は顔をゆがめて、その薬を飲み下しました
  56. TOEFL面に彫られた細長い溝。何かを走らせるため、また嵌めるための道です蓋は、木に彫られた溝に沿って滑ります
  57. TOEFL見えないところで手さぐりすること。言葉や考えを探りあぐねる意味にもなります彼は暗闇の中で電気のスイッチを手さぐりで探さなければならなかった。
  58. 高校総計のそれはひどい判断の誤りでした
  59. TOEFL混ざるはずのないものが混ざって、歪んでいるさま。醜いより強い語ですその彫りは歪んでいて、どこにも収まりませんでした
  60. 中学足の下の地。また、主張のよってたつ根拠も、同じ語で言います陶工も煉瓦積みも、同じ土を扱います
  61. TOEFL獣が喉の奥で低く鳴らす、脅しの声。人が不機嫌に低く言うことにも使われますもつれと唸りとは、別々の二語です
  62. 高校大きく、多くなっていくこと。数にも、体にも、暮らし向きにも使います伸びは最初の二年のあと落ち着きました
  63. TOEFL血なまぐさく、身の毛のよだつさまその仔細は凄まじく、それでも刷られました
  64. 高校請け合うwarranty と guarantee は、二つの方言から来た一つの語です
  65. 中学推測するどの値踏みも明日への当て推量に載っています
  66. TOEFL従うべき目安として示された筋道。決まりほど強くはなく、破っても罰はありません指針は決まりではありません
  67. TOEFL嘘をつかずに相手を誤らせる巧みさ。言わないでおく、順序を変える、といったやり方を含みます彼は力ではなく手管で望みを得ました
  68. 中学有罪の人は有罪と証明されるまで無罪と推定されます
  69. TOEFL身にまとう偽りの見かけ。何かのふりをして現れるときの、その姿を言います見かけはまとうものであり、見られなければなりません
  70. TOEFL歯を支える、口の中の肉。また、噛む菓子も同じ語で言いますある木々は樹脂を分泌し、それは固まって、そこに降り立つものを閉じこめます
  71. TOEFL腸。また、腹の底からの直な感じを言うのにも使います腸の細菌は自分の細胞より多いのです
  72. 高校生息地その鳥は生息地の大半を失いました
  73. TOEFL刃で荒く打ち切ること。整えるためではなく、道を開くための切りかたです彼は生い茂ったジャングルのつるを切り開いて進まねばならなかった。
  74. TOEFL空の高いところで氷の粒になって降ってくるもの。作物を傷める力があり、雨とは分けて数えられます雹は枠のガラスの半分を割りました
  75. TOEFL穏やかで幸いに満ちた時をいう語。もとは翡翠(かわせみ)の名でした人々はそれを、穏やかな年月として語りました
  76. TOEFL道のりの半ばまで。また、中途半端で徹しないさまも指しますその曲は途中で調子が変わります
  77. TOEFL本物であることを示す、打たれた印やしるし。転じて、そのものらしさを表す目じるしを指します短い文が、彼の書きぶりの目じるしでした
  78. 高校停止する作業は十二月に止まりました
  79. 難関動きを鈍らせる厚い手袋は寒さより仕事を鈍らせます
  80. TOEFL順序も見通しもなく、行き当たりばったりに行うさま。悪気ではなく、方針が無いのです本は行き当たりばったりに積み上げられていました
  81. TOEFL繰り返し悩ませて、休ませないこと。ひどい一撃ではなく、絶え間ない小さな攻めを言いますうるさい隣人は疲れた学生を決して悩ませるべきではない。
  82. TOEFL船が風と波を避けて泊まる水面。設備より地形の話ですときおり、その山は港から見えます
  83. TOEFL寒さや乏しさに、よく持ちこたえるさま強い草木は、誰も水をやらなかったもののほうでした
  84. TOEFL野うさぎ。毛の生えた目の開いた子を、穴ではなく草の上に産みます野うさぎが一匹、開けた畑を端まで走りました
  85. 中学害する害の大半はひとつの汚染物質によるものでした
  86. TOEFL鋤いた地を砕く、棘のついた農具。また、心を苛み抉ることも言います農夫は種をまく前に畑を砕土機でならすつもりだ。
  87. 高校きついそれは使うにはきつい言葉に思えます
  88. 高校収穫収穫は三年続けて不作でした
  89. 高校かえる雌鶏は春に卵を孵化させる。
  90. 難関長く続く強い憎しみ。一度の怒りではなく、持ち続けられている状態を指しますその古い語尾は、hatred のほかには生き残っていません
  91. TOEFL自分を高く置き、人を寄せつけない態度。冷たさよりも、上下をはっきりさせる点が特徴です高慢はしばしば、上着をまとった恐れです
  92. 難関そのものが、いつも決まって現れる場所。たびたび訪れる意味の動詞にも、思いが離れない意味にもなります橋の下のよどみが、彼らのいつもの場所でした
  93. TOEFL歯止めのないひどい損なわれかた。もとは兵に略奪を許す号令でしたその嵐は若木をめちゃめちゃにしました
  94. TOEFL地上の獲物を襲う猛禽。幅の広い翼で、木立のあいだも回れますその鳥は地上で獲物を取ります
  95. TOEFL刈って干した草。冬のあいだ、けものに与えるために夏のうちに用意します彼らは最後の乾いた週に草を刈りました
  96. 高校危険要因az zahr とはアラビア語で「賽」。だから hazard とは、博打でした
  97. TOEFL薄くかかる霞。霧より薄く、遠くの輪郭をぼかす程度のものを指しますその町には一週間ずっと霞がかかっていました
  98. 中学頭の痛み。手を焼かせる面倒ごとのたとえにも同じ語を使います頭痛と微熱があります
  99. 高校見出しその見出しは一語だけ誤っていました
  100. 高校癒えるmederi は「癒す」。remedy は従兄弟です
  101. TOEFL体ぜんぶを使って、ひと息に強く引く、または持ち上げること。胸や海が大きく上下することも指します船員たちは重い錨を船上に持ち上げなければならなかった。
  102. TOEFLせわしなく休みのないさま。もとは去らない熱を指す医の語でしたせわしない一週間で、誰もろくに食べませんでした
  103. TOEFL言われたことに耳を貸す潮に気をつけていれば大丈夫です
  104. TOEFL持ち上げるのに骨が折れるほど、重く大きいさま。金高や量が大きいことにも使います終わりに来た勘定は重いものでした
  105. 中学高さ。人の背丈も山の標高も同じ語で、絶頂という意味にも使います肥満は身長と体重を合わせて数えられます
  106. 高校半球脳の各半球にはそれぞれの役目があります
  107. TOEFL血が大量に、また止まらずに出ること。転じて、お金や人が止めどなく流れ出ることにも使われますその出血は最初の一時間で止められました
  108. TOEFL先ぶれとなること。王に先んじて来訪を告げた者が語のもとで、来るものの知らせであって、それ自体ではありませんつばめは暖かさの訪れを先に告げます
  109. TOEFL香りや薬になる草。米国では h を発音せず、英国では発音するという珍しい違いがありますその香草は乾かすと香りが飛びます
  110. TOEFL望まない草を枯らすための薬。虫を殺す薬とは別の目的で作られていますその薬は雑草も小麦も枯らしました
  111. TOEFL草や葉だけを食べる動物。語尾の vore は「食らうもの」で、頭の herb が草を指します牛は草食で、狼はそうではありません
  112. TOEFL並みの力では到底及ばぬ、途方もない仕事のさま書庫を片づけるのは、一人には途方もない仕事でした
  113. 高校獣の群れ牛の群れが道をふさいでいました
  114. 高校遺伝遺伝で説明できるのは一部だけです
  115. 中学遺産その橋は町の遺産の一部です
  116. 中学ためらう遠慮せずに助けを求めてください
  117. TOEFLたがいに種類の異なるものから成っているさま。中の語は「別の」と「たぐい」ですその試料は種類がまちまちで、測りにくいものでした
  118. TOEFL斧や刃で、力をこめて切り出すこと職人たちは丸太を切って、きれいな木の梁に仕上げる。
  119. TOEFLいちばん盛んだったころ。この語を使うとき、その時はすでに過ぎています盛りのころ、その港はどこからの船も受け入れました
  120. TOEFL冬のあいだ眠って過ごすこと。体温も心拍も落として、食べずに春を待ちます熊はもっとも寒い月々を眠って越します
  121. TOEFL見えぬように隠されているさま。隠した者がいるとは限りませんその思いはあります。ただ隠されているだけです
  122. 高校階層欲求は階層に並べることができます
  123. 高校妨げる睡眠不足は集中する能力を妨げることがある。
  124. TOEFLいちばん後ろにあるさま。列の末尾のもの最後尾の荷車が食を積み、そして最後に着きました
  125. TOEFL昼は水に浸かり夜に草を食べる大きな獣。ギリシャ語で「川の馬」という意味ですその獣は一日じゅう水の中にいます
  126. 中学人を雇うこと。また、物を代金を払って借りることも言いますその会社は10人の新しいエンジニアを雇う予定だ。
  127. TOEFL金で雇われ、それゆえに忠を疑われる者その忠実な雇われ人は、親切な主人のために懸命に働いた。
  128. TOEFL綱や滑車を使って、重いものを引き上げること。旗や帆にも使います船員たちは日の出前に重い帆をつり上げる。
  129. 中学持つ・抱える健やかな心も、理に合わない恐れを抱きます
  130. TOEFL深い敬意を、はっきり形にして示すこと。もとは臣従を誓う中世の儀式でしたその映画は古い作品に敬意を捧げています
  131. TOEFL住まいと、それに付いた土地をひとまとめにしたもの。家だけでなく、そこで暮らす場のことですその住まいと畑は、四代のあいだそこにありました
  132. TOEFL人と、人に近い絶えた仲間をひとまとめにした呼び名。骨から並べて調べられますその骨は、ひとつの層のなかから出ました
  133. 高校均質な混ざりが均一になるまでかき混ぜてください
  134. 中学正直な正直に言うと、そのことを忘れていました
  135. TOEFL蜂が蝋で作る、六角の部屋が並んだ巣。同じ形が並ぶ模様そのものも指しますその巣のどの部屋も六つの辺を持っています
  136. 中学名誉ここで話せることは光栄です
  137. TOEFL馬や牛の足の先を覆う、固い爪のかたまり。人の爪と同じものからできています石の道でその蹄は割れていました
  138. 難関水平の。地平線が語のもとで、上下ではなく左右に伸びる向きを指します紙を横切る水平な線を引いてください
  139. TOEFL庭や畑で、草木を育てる術と学園芸が、悪しき二十年のあいだ一家を支えました
  140. 高校よその人を手厚くもてなすこと。心づかいと、宿や食事を出す商売の両方を指します彼女は駅の近くで宿泊と飲食の仕事をしています
  141. 高校人質計画全体が天候に左右されます
  142. 高校敵意のあるそのような過酷な気候で生き残る植物はわずかです
  143. TOEFL相手を敵とみなす気持ち。一時の怒りではなく、続いている構えを指しますその二社のあいだにはあからさまな敵意がありました
  144. 高校ひとつ屋根の暮らしoikos nomos とは、「家の法」のことです
  145. TOEFL住まいの手当てそのもの住まいの密度は十年で倍になりました
  146. TOEFL身を寄せ合ってかたまること。寒さや恐れのために、近く集まることを言いますペンギンたちは嵐の中で暖を取るために身を寄せ合う。
  147. TOEFL赤や青といった、色そのものの種類。濃さや明るさとは別に、どの色かを言う語ですその布には赤という赤が並んでいました
  148. TOEFL腕をまわして抱きしめること。また、岸などに沿って寄り添うことも言います彼女は祖母を温かく優しく抱きしめた。
  149. 難関苦しみを与えないよう心を配るさま。human とは意味も発音も別の語です苦しめない扱いは規則で求められています
  150. 高校謙虚な彼は質素な農家の出身です
  151. 中学湿気の多い湿った部屋では本が傷みます
  152. TOEFL空気に含まれる水気仕事を耐え難くしたのは暑さでなく湿気でした
  153. 高校恥をかかせる彼は授業で生徒に恥をかかせるようなことはしません
  154. TOEFL朽ちた生きもののなごりでできた、土の黒い部分。作物が育つのはこの層のおかげですその黒い層は、ほんの数寸の深さしかありませんでした
  155. TOEFL力いっぱい遠くへ投げつけること。言葉を浴びせる意味にも使われますそのピッチャーは驚くほどの速さでボールを放り投げることができる。
  156. 中学痛む・けがをするくじきは骨折より痛むことがあります
  157. TOEFL土地とけものを、無駄なく大事に手入れしていくこと。夫婦のことではなく、家と土地に結ばれた仕事を指す古い語です行き届いた手入れが、日照りの年々をその農地に越えさせました
  158. 高校雑種このりんごは二種の交配種です
  159. 高校いちばん軽い元素。宇宙の大半はこれでできていて、燃えると水になります水素はほとんど色のない炎で燃えます
  160. TOEFL水が入り込むことで、大きな分子がほどけて分かれること。食べ物が消えていく道すじの多くがこれですその古い紙は、水が入り込んで崩れていました
  161. TOEFL水を恐れること。中の語は「水」と「恐れ」で、狂犬病の古い呼び名でもあります狂水病は進行した狂犬病のよく知られた症状である。
  162. TOEFL血が管の壁を押す力が、常より高い状態。tension は気の張りではなく、押す力のことですその病は、何の兆しも見せないことがよくあります
  163. TOEFL深く落ち着いた、暗示の通りやすい状態。名はギリシャ語の「眠り」から来ていますが、眠りではありませんその状態の下で、彼はその部屋を寸分たがわず語りました
  164. TOEFL議論のために仮に立てた例。作り話とは違い、それについて真剣に考えるために置かれます仮に立てることと、作りごとは違います
  165. TOEFL曲がった長い嘴を持つ、水辺の鳥鴇に似た鳥が浅瀬に立ち、動きませんでした
  166. TOEFL氷河から割れて海に浮かぶ巨大な氷。九割ほどが水面下にあり、見えている部分は氷山の一角にすぎません氷山は十分の一しか水の上に出ていません
  167. TOEFLしたたる水が垂れたまま凍ってできる細い氷。軒や岩の縁に下がります屋根の端から氷柱が下がっていました
  168. TOEFL敬いをこめて描かれた聖なる像。転じて、ある事柄を象る名高い姿をも指しますその聖像は、四百年のあいだそこに掛かっていました
  169. 中学理想的なその場所は小さな庭に理想的です
  170. TOEFLその人がその人であること。他の誰でもない、という同一性彼が誰であるかは知られており、書き留められはしませんでした
  171. 高校思想体系彼はどれとも名指しせずに思想について書きました
  172. TOEFL決まった言い回しその言い回しは一語ずつでは意味を成しません
  173. TOEFLその人ひとりだけに見られる、小さな癖や好み。他の誰とも共にしないところです料理中に鼻歌を歌うのは彼女の愛らしい独特な癖の一つだ。
  174. 高校働いていない機械は一か月間動いていませんでした
  175. TOEFL一瞬で燃え上がらせること。火花や高い熱によって起こるので、時間をかけませんたった一つの火花が乾いたキャンプファイヤーの薪に点火することがある。
  176. 中学無視する安全上の警告を無視しないでください。
  177. 高校違法なこれらの鳥の取引は違法です
  178. TOEFL決まりに背いた同じ「許し」が licence にも illicit にも立っています
  179. TOEFL読み書きができないさま。ある分野を知らないことを咎めて言うのにも使われます一八八〇年、その村の半分は読み書きができませんでした
  180. 中学病気であるという状態。特定の病名ではなく、悪い状態そのものを指します彼は病気で一か月仕事を休みました
  181. 高校照らす彼の注釈は難解な一節を明らかにします
  182. 高校錯覚その鏡は広さの錯覚を生みます
  183. TOEFL実がないのに、あるように見えるさま。近づくと消えてしまうものについて言いますその利は、実のないものと分かりました
  184. TOEFL心のうちに、絵として思い描きうるさま考えうるかぎりの言い訳が出され、どれも信じられませんでした
  185. TOEFL頭の中にだけあって、実には無いさま仮に立てることと、作りごとは違います
  186. TOEFL思い描く力に富んでいるさま。人について言いますその案は想像に富んでおり、そのどれにも金は付きませんでした
  187. 中学想像する車のない世界を想像してみてください
  188. TOEFL釣り合いが取れていないこと。どちらが重いかではなく、等しくないことを言います帳面の食い違いは小さく、そして古いものでした
  189. 中学まねる子どもは家で聞いたことをまねます
  190. TOEFLまだ熟しきらぬさま。人の心についても使います実はまだ熟しておらず、それでも鳥は持って行きました
  191. 中学ただちに雨が降ったらすぐ電話してください
  192. 高校計り知れないmensura は「尺」。immense には、その尺がありません
  193. 難関よその国から入って住みつくこと。in- は「中へ」で、入る側から見た言い方です国へは immigrate し、国からは emigrate します
  194. 高校今にも起きそうな崩壊が間近だと思う者はいませんでした
  195. TOEFLまったく動かず、動けもしない状態幾週の動けぬ日々は、転んだこと以上に彼を損ないました
  196. 高校免疫のあるその手のお世辞に動じない人はいません
  197. TOEFLかかりにくくなることその役所は彼らをその規則から除外しました
  198. TOEFL何があろうと、決して変わらぬさまその定めは変わらぬものでした。変わったその年までは
  199. 高校損なう大きな音は聴力を損なうことがあります
  200. TOEFLどちらにも肩入れしないさま。好き嫌いを持たないのではなく、判断に持ち込まないことです偏りのない読み手なら、同じことを言うでしょう
  201. TOEFL顔にも身ぶりにも、何も表れないさま。中で何を思っているかは分かりません彼は表情を動かさずに聞き、何も言いませんでした
  202. TOEFL待つことに耐えられないさま。相手の遅さや自分の思い通りにならないことに向けられます二時間目に入ると彼は待ちきれなくなりました
  203. TOEFL公の職にある者を、罪を挙げて訴えること。職を解くことではなく、裁きはそのあとに来ます弁護士たちは、その証人の誠実さに異議を唱えようとした。
  204. TOEFL一点の落ち度もないさま。in と peccare で「罪を犯さぬ」彼の物腰は非の打ちどころなく、帳簿はそうではありませんでした
  205. TOEFL行く手をふさいで遅らせるpes とは「足」。だから impede とは、足を捕えることです
  206. TOEFLすぐそこまで来ている嵐が近づくと鳥は静かになります
  207. 難関どうしても先にすべき門を閉じておくことが何より肝心です
  208. TOEFL液体や気体を通さないさま。waterproof より硬い語で、地層や膜について使います砂の下には水を通さない層があります
  209. TOEFL何があっても掻き乱されないさま。in と per と turbare で「すっかりは掻き回せない」部屋じゅうが叫ぶあいだ、彼女は乱れませんでした
  210. TOEFL先へ押し出す弾み良い一年が学校に新たな弾みを与えました
  211. TOEFLそうだとは信じにくいさま。不可能ではないが、受け入れるには無理がありますその晩についての彼の話は信じがたいものです
  212. 高校実施する刃物はあらゆる道具のなかで最も古いものです
  213. TOEFL定めや計画を、実地に行き渡らせること。決めることではなく、その後の話ですその法はよく、その行いかたはよくありませんでした
  214. TOEFLその人が関わっていると示すこと。よくないことへの関与を指す場面がほとんどですその証拠は二人の地元役人を巻き込むように見えた。
  215. 高校暗黙の彼の口調には暗に警告が含まれていました
  216. 高校ほのめかす彼の沈黙は静かな反対を暗示しているようだった。
  217. 中学輸入する輸入枠が古い関税に取って代わりました
  218. 高校課す政府は輸入品に新しい税金を課すかもしれない。
  219. TOEFL見上げるほど堂々としたご迷惑をおかけしていないとよいのですが
  220. TOEFL力なく、事を動かせぬさまその議会は力なく、そして木曜ごとに集まりました
  221. TOEFL罰として牢に入れておくこと。裁きが下ったあとに来るものですその古い物語は、竜がどのように姫を閉じ込めるかを語る。
  222. TOEFL起こりそうにないさま。あり得ないのとは違い、まったく否定はしていませんその話はありそうにないが、あり得なくはありません
  223. TOEFLその場で思いつきの彼らは階段でその場の演奏をしました
  224. 中学よくする毎日の練習はあなたの文章力を向上させる。
  225. TOEFL備えなしに、その場にあるもので間に合わせて作ること。音楽でも道具でも話でも使えます彼女は講演をまるごとその場で組み立てるほかありませんでした
  226. TOEFL先のことを考えずに動いてしまうさま。危ないと分かるはずのことを、確かめずに行うことを言います今日それに署名するのは軽はずみでしょう
  227. 高校衝動神経がその信号を筋肉へ運びます
  228. TOEFLそのつもりでなかったうっかりうなずいたせいで彼は議長の座を失いました
  229. TOEFL中身のないさま。愚かというより、そこに何も入っていないことを言いますその返事は丁寧で、そしてまるで中身がありませんでした
  230. TOEFL生き物でないさま。動かないのではなく、命が無いということです川は動き、それでも命はありません
  231. TOEFL言いたいことをうまく言葉にできないさま。考えが無いのではなく、形にならない状態です彼は怒りで言葉にならず、何も言いませんでした
  232. TOEFL式をもって正式に始めること。役に就かせることにも、新しい時代の口火を切ることにも使いますその国は来週、新大統領を就任させる。
  233. TOEFL生まれつき備わっているさま。多くは受け継がれてきたものを指します彼女は北がどちらかを生まれつき感じ取れました
  234. TOEFL形なきものが、肉の身を得て現れることその建物は、ある男の頑固さが肉を得た姿でした
  235. 高校誘因その制度を変える動機はほとんどありません
  236. TOEFL何かが始まったその時点。良し悪しを含まない、改まった言い方ですその語は中立で、もう一方はそうではありません
  237. 高校絶え間ない絶え間ない水滴の音が彼を眠らせませんでした
  238. TOEFL新たにかかる人の数新たにかかる人は四年で半分になりました
  239. TOEFL本筋ではなく、そこに付いて起こる程度のさま付随の費えは、切符代よりも多くなりました
  240. TOEFL話の傍らに、ついでに付け加えて言えばついでながら、その家はもう何年も空いています
  241. TOEFL鋭く切り込むさま。短い言葉が、問いの核を取り出すことを言います鋭い問いが一つ、その会を終わらせました
  242. TOEFL人をあおって行かせるcitare とは「動き出させる」こと。incite も、同じ揺さぶりを担っています
  243. 難関傾くこと。また、心がそちらへ寄ること。名詞では、上り下りのある坂を指しますclinare とは「傾く」こと。incline も decline も、それを担いでいます
  244. 中学含む住所を必ず書き添えてください
  245. 中学収入皆が豊かになりながら、所得の分かれ方は広がりうるのです
  246. TOEFL所得配分皆が豊かになりながら、所得の分かれ方は広がりうるのです
  247. TOEFLたがいに相容れず、共には成り立たぬさまその二つの記述は相容れず、そして両方が残されました
  248. TOEFL理解できない、わかりにくい理解できない
  249. TOEFLまわりと調子が合わず、そこにあるのが妙に見えるさま。物にも振る舞いにも使われますその新しい塔は教会の隣で場違いに見えます
  250. TOEFL反論のしようがないほど確かなさま。in-(否)contra-(対して)vert-(回す)から成る語です歴史で争いようのないことはわずかです
  251. 中学増えるその三倍の増加は報告書のなかにあり、畑のなかにはありませんでした
  252. TOEFLとても信じられぬ、という顔つきや思いのさま彼は二度読み、二度とも信じかねる顔をしました
  253. TOEFL少しずつの、ひと足ぶんの増え。一つ一つは目に見えず、足し合わせて初めて大きくなりますひと足ぶんずつは、気づけないほど小さいものでした
  254. TOEFL温めて時をかける皿を体温ほどで一晩温めてください
  255. TOEFL今その職に就いている人。また、人の肩に載っている務めという意味の形容詞にもなります現職は四百票差で敗れました
  256. TOEFL自分の行いで招く本を遅れて返すと、追加料金が発生することがある。
  257. TOEFL金を借りているさま。また、恩を受けて負い目のあることも言います彼女は、会ったことのない女に恩を負い続けました
  258. 高校決められないさま。勝ち負けや結末がはっきりつかない場合にも使います肝心なときに彼は決めきれませんでした
  259. 中学まったくそのとおりまったく長い一日でした
  260. TOEFL限りが定められていないさま。いつまで、とは言わぬことその延引は期限なきもので、十一か月続きました
  261. 中学よそに頼らずに立っていること。国が自らを治めることにも、人が自活することにも使います独立は遅れて訪れ、大きな犠牲を伴いました
  262. 中学独立した互いに独立した二つの研究が同じ結果に達しました
  263. 高校索引降水量は収穫のよい目安になります
  264. 中学指し示すその結果は着実な上昇を示しています
  265. TOEFL罪ありとして、正式に訴え出ること大陪審は、相手方の言い分を聞かずに訴追しうるのです
  266. 高校無関心な彼は人が何を言おうと気にしません
  267. TOEFL食べたものがうまく消化されず、胃が重く痛むこと。病というより、しばしば起こる不調です彼はその痛みを消化不良のせいにしました
  268. TOEFL不当な扱いに対して憤るさま。邪魔されて腹を立てるのとは違い、正しさを損なわれた怒りです彼女は二度払えと言われて憤りました
  269. TOEFL不当なことに対して湧く、正しさを含んだ怒り。自分のためでないことが多い感情ですその手紙は、あらわな義憤で書かれていました
  270. TOEFL人としての値打ちを傷つける扱い。痛みよりも、恥じ入らせることを言います彼らはその辱めを、ひと言も言わずに受けました
  271. TOEFL選り分けもせず、見境なく行うさまその伐採は見境なく、古い木々まで持って行きました
  272. 高校なくてはならないあそこでは良い地図が必需品です
  273. TOEFL争いようがないほど確かなさま。誰も異を唱えられない、というところに力がありますその手紙の日づけは争いようがありません
  274. TOEFL解こうとしても、決してほどけぬさまその絆は解けず、そしてどちらもそれを好みませんでした
  275. 中学個人各人が自分の責任で答えます
  276. TOEFL働くことを好まないさま。怠けの中でも、穏やかで急がない類のものです怠けた午後は、そのまま怠けた一年になりました
  277. 高校誘い出す何をもってしても彼に署名させられませんでした
  278. 高校ふけらせる祖父母は孫を甘やかしがちです
  279. TOEFLよく働くさま。絶え間なく手を動かしていることを言い、丁寧かどうかは含みませんよく働く一組が、昼までに庭を片づけました
  280. 中学産業息を吹き返した産業は、同じ人々を雇い戻しました
  281. TOEFL扱いの不公平。同じ尺で量られぬことその不公平は古く、皆それを名指すのをやめていました
  282. TOEFL他と反応しないさま。動かず、何も起こさないことを言い、安全とは別の話ですその気体は反応せず、管を安らかに満たします
  283. TOEFL動き出しにくさ重い扉は動き出しにくさで閉じたままです
  284. 高校避けられないその結末は最初から避けられませんでした
  285. TOEFL願っても頼んでも、決して動かせないさま潮は容赦なく、壁は崩れました
  286. TOEFLどう説いても、説き明かせぬさまその欠損は説明がつかず、帳簿は整っていました
  287. TOEFLけっして誤ることのないさまその定めは誤りなきもので、例外が一つありました
  288. 難関悪いことで名の知れたさま。famous の反対ではなく、悪名高いという意味ですその橋は事故の多さで悪名高いのです
  289. 高校乳児その乳児は飛行中ずっと眠っていました
  290. TOEFL幼な子めいて、齢に釣り合わぬさまその諍いは幼く、そして二人とも六十でした
  291. 高校感染感染を防ぐため傷口を洗ってください
  292. 高校推論する暗い雲から、雨が近づいていると推論できる。
  293. TOEFLすきまを通って、気づかれずに入り込むこと。土にしみる水にも、まぎれ込む人にも使いますそのスパイは敵の組織に静かに潜入することができた。
  294. 高校無限のその直線には無限の点があります
  295. TOEFL体の弱り。とくに、齢や病で立ち行かなくなった状態彼はその弱りを押して働き、何も言いませんでした
  296. TOEFL赤く腫れて熱を持たせること。人の気持ちを煽り立てる意味にも同じ語を使いますinvisible の in と inflame の in は、二つの接頭辞です
  297. TOEFL赤く腫れて熱を持つことその炎症は四日で収まりました
  298. TOEFL気を入れて膨らませること。数や値を、実より大きく見せる意味にも使いますパーティーの前に風船を膨らませる必要があります。
  299. 高校負わせる私の歌をあなたに聞かせたりはしません
  300. 中学及ぼす力彼女の先生は彼女に長く影響を残しました
  301. TOEFL熱と体の痛みを伴い、広く速く移る病。flu はこの語を縮めたもので、もとはイタリア語の「影響」ですその病は寒く乾いた月にもっとも速く広がります
  302. TOEFL多くの人や物が一時に入ってくること。急に増えることの意味でも使われますその市は流入してきた人を受け止めきれませんでした
  303. 高校くだけたその語は報告書には砕けすぎています
  304. TOEFL定めを破ること。とくに、小さな違反を言いますたった一度の違反が、必要な免許を彼から奪いました
  305. TOEFL赤外線その光は見えるのではなく、熱として感じられます
  306. 高校基盤設備道路は基盤設備の一部にすぎません
  307. TOEFL決まりの線を踏み越えるその芸術家のデザインを模倣すると、彼女の権利を侵害することになる。
  308. TOEFL外から注ぎ入れて、中までしみ通らせること。茶葉を湯に浸すことにも、気持ちを吹き込むことにも使います葉を数分のあいだ湯に浸してください
  309. 高校巧妙な彼女は少ないもので工夫するのが得意です
  310. TOEFL限られたものでうまく工夫する力。ひらめきよりも、やりくりの巧みさを指しますその橋は見事な工夫で架けられました
  311. 中学材料ここで肝心なのは信頼です
  312. TOEFL息を吸い込むこと。空気だけでなく、煙や香りを吸い込むのにも使います彼女は咲き誇るバラの甘い香りを吸い込もうと立ち止まった。
  313. 高校もともと備わったその方法にはもともと危険が伴います
  314. 高校受け継ぐ子供はしばしば親から特定の特徴を受け継ぐ。
  315. TOEFL起きにくくする恐れは学生が良い質問をするのを妨げることがあります。
  316. TOEFL害を為すもの。また、それとは相容れぬさまも言いますその風土は、彼らの植えたもののすべてに合いませんでした
  317. TOEFL口火を切って始めるその会社は新しいリサイクル計画を始めようと計画している。
  318. TOEFL針などで、中へ押し入れること。話や資金を差し入れる意味にも使いますpro jacere とは「前へ投げる」こと。inject は、内へ投げます
  319. 中学傷つける不注意な持ち上げは腰を傷つけることがある。
  320. TOEFL正しくない扱い。受けるべきものが与えられない、また負うべきでないものを負わされることです彼らはその不正と、三十年をともにしました
  321. TOEFLごくかすかな、はっきりしない気づき。多くは打ち消しの形で、まったく知らなかったと言うのに使われます彼らは、何が来るのかまるで気づいていませんでした
  322. 高校生まれつきの彼女は生まれつき均衡の感覚を備えています
  323. 高校無罪の後に手紙が示したとおり、彼は無実でした
  324. TOEFL害のない何気ない一言が争いの始まりでした
  325. TOEFL新しいやりかたを持ち込んで、改めること偉大な企業は競争力を保つために絶えず革新する。
  326. 高校革新小さな市場では革新は進みにくいです
  327. TOEFL病の弱めた一部を体に入れて、備えを作らせること。もとは木に芽を接ぐことを指す語でしたその手だては東方からヨーロッパへ伝わりました
  328. 高校尋ねる彼女は電車の時刻表について尋ねるために立ち止まった。
  329. 高校正気でないさま。中の語は「健やか」で、それが欠けていると言います法廷は彼を正気でないと認め、送り出しました
  330. TOEFL面に文字を刻み、また書き入れること。読まれることを見込んで記します宝石商は銀の指輪の内側に彼女の名前を刻むだろう。
  331. TOEFL探っても、内が読み取れぬさま彼の顔は読めませんでしたが、手はそうではありませんでした
  332. TOEFL虫を殺すために撒かれる薬その殺虫剤は、ほかもろとも蜂も殺しました
  333. TOEFL虫を主に食べる生きもの。もぐらや蝙蝠や多くの鳥がこれにあたります虫を食う獣は、ひと晩で自らの目方ほどを食べることがあります
  334. TOEFL人の痛みや気配に、気づきも構いもせぬさまその一言は無神経で、幾年も繰り返されました
  335. 高校差し込むカードを差し込んで、明かりを待ってください
  336. TOEFL気づかれないまま、ゆっくり害をなすさま。程度ではなく、その進みかたを言う語ですその病は静かに進み、早くには何の兆しも出しません
  337. 高校洞察その訪問で現地の暮らしがよく分かりました
  338. 中学言い張るinsist も consist も assist も、みな同じやり方で立っています
  339. TOEFL目上や相手をあからさまに侮った物言いをするさま。無礼のうちでも、意図の見えるものですその返事は短く、そして無礼でした
  340. TOEFL負うている額が、払える額を超えている状態。まだ払わずにいるというだけでなく、払いようがないということですその商いは半年のあいだ、払えない状態にありました
  341. TOEFL眠りたいのに眠れない状態が続くこと。一晩のことではなく、続いていることを指す語です夕方の光は不眠を悪くします
  342. 高校点検する技術者は隠れたひび割れを求めて橋を検査する。
  343. 高校取り付ける技術者たちは今日の午後に新しいソフトウェアを設置します。
  344. TOEFL間を置かず、その瞬間に起こるさま灯は一瞬で点り、部屋は変わりました
  345. TOEFL間を置かずにすぐ。少しでも間があるときには使えない、強い語です出ていくと明かりはすぐに消えます
  346. 高校本能何も言うなと直感が告げました
  347. 中学指示彼は音楽の指導をまったく受けていませんでした
  348. 中学楽器その楽器はイタリアで作られました
  349. TOEFL事を成す道具となって、大きく働いたさま一人の書記が力となり、そして礼を言われませんでした
  350. TOEFL上に立つ者の指図に従わないさま。逆らうというより、位の下に収まらないことです従わぬ士官が一人いて、行軍ぜんたいが遅れました
  351. TOEFL島のように閉じて、外を受け入れぬ狭さその町の閉ざされようは、鉄道より長く生き延びました
  352. TOEFL熱や音や電気が通らないよう間に物を挟むこと。守るために切り離す、という意味です羽毛は毛皮より熱を逃がしません
  353. 高校侮辱する遅いのはその生き物の事実であって、悪口ではありません
  354. TOEFL欠けずそのままtangere は「触れる」。intact の中にもあります
  355. 高校摂取量塩の摂取を少しずつ減らしてください
  356. TOEFL形のない信頼は形がなく、たやすく壊れます
  357. 難関区間を足し合わせたもの積分は線の下の面積を与えます
  358. 高校統合する新しく来た人は小さな町のほうが早くなじみます
  359. 高校見ていない所でも同じであるという、人の芯の正しさその廉直は彼の職を奪い、町を正直に保ちました
  360. 高校知性その本は心ではなく知性に訴えます
  361. 中学意図する明日、彼らに手紙を書くつもりです
  362. TOEFL狭い範囲に、力を集めて注ぎ込むさまみっちり三週が、一年でできなかったことを為しました
  363. TOEFLそうと知って、わざとそうするさま門はわざと開けられ、そして何も入ってきませんでした
  364. TOEFL亡骸を、地に納めて葬ることinter とは「あいだ」。この語は二つの種を引き合わせます
  365. 高校やり取りする子どもたちは少人数だとよく交わります
  366. TOEFL上の権に拠って、してはならぬと禁ずることその禁令は一年続き、そして静かに撤かれました
  367. 中学心を惹かれること。また、貸した金の生む利も、同じ語で言いますその訴えが裁かれるあいだ、利は積もっていきました
  368. 高校干渉する今は私の仕事の邪魔をしないでください。
  369. TOEFL体が病毒を妨げるために作る、たんぱくの一種インターフェロンは、誰も取り出さぬうちに名づけられました
  370. TOEFL次が決まるまでの間の同じ週に暫定の長が選ばれました
  371. TOEFL終わりが来ないように感じられるほど長いさま。うんざりしている気持ちがこもります彼はその旅について延々と話しました
  372. TOEFL途切れては また来る彼女は片方の肩に断続する痛みがあります
  373. 高校内部のその報告は内部限りです
  374. 高校解釈する二人の読者はその詩を別々に解釈します
  375. 高校さえぎる彼女が話している間は口を挟まないでください
  376. 高校州と州のあいだにまたがるさま。米国ではその高速道路網そのものの名でもありますその荷は高速道路で四つの州を越えました
  377. TOEFL星と星のあいだにある、また通っていくさま。inter は「あいだ」を意味します星と星のあいだの空は、まったくの空ではありません
  378. 高校二つの物事のあいだの空き。時間にも距離にも音の高さにも使う、幅を表す語です長い間を置いて、その音がまた聞こえました
  379. 高校介入する先生が口論を止めるために仲裁に入らねばならなかった。
  380. TOEFL胃の先に続く長い管。ここで養分が吸い取られ、残りが送り出されます取り込まれる養分のほとんどはそこで吸われます
  381. 高校親密な彼女はその海岸を知り尽くしています
  382. TOEFL恐れを抱かせて、思うままに動かそうとすることその手紙は脅すためのものでしたが、効きませんでした
  383. TOEFL酔わせること。酒についても、喜びが人を我を忘れさせることについても使います飲みすぎたワインは慣れない飲み手をすぐに酔わせる。
  384. TOEFL手に負えず、導きようがないさま。中の語は「引く」で、引いて動かせないものを言いますその不足は十年のあいだ手に負えませんでした
  385. 高校細かく入り組んだ彼女は指一本で細かい模様をなぞりました
  386. TOEFL続きを知りたくさせるさま。惹かれるとまでは言わず、気になるということですその記録の空白は、気になります
  387. TOEFL外から与えられずに、そのもの自体に元から金は本来なんの役にも立たず、久しく貨幣であり続けました
  388. 中学外にあるものを、中へ導き入れること。人を引き合わせるのにも、新しい考えを持ち込むのにも使います私の親友をあなたに紹介させてください。
  389. TOEFL本や話の初めに置く導入部。人を引き合わせることや、新しく取り入れることも指します序文は飛ばして第一章から始めてください
  390. TOEFL自らの内を覗きこんで、考え込む性のさま働くのをやめた年に、彼は内へ向かうようになりました
  391. TOEFL関心が内へ向く人。内気とは別で、力の戻る場所が独りの時間にあることを言いますその組で内へ向く人が、いちばんよく喋りました
  392. 高校立ち入るあなたの私的な会話を邪魔するつもりはなかった。
  393. 高校直感良い医師は検査だけでなく直感も信じます
  394. TOEFL水で一面に覆うこと。手紙や仕事があまりに多く一度に来ることにも、同じ語を使いますunda は「波」。inundate の中にもあります
  395. 中学発明するこの語は水の立てる音であり、誰かが考え出す必要はありませんでした
  396. TOEFL手元にある品を数え上げた一覧、またその品そのもの。数える作業自体も指します在庫の半分は一年動きませんでした
  397. TOEFL順や関係が逆になっていること。一方が増えるともう一方が減る関係を指すときによく使われます圧力と体積は逆の関係にあります
  398. TOEFL上下を逆さにすること。順序や関係をひっくり返す意味にも使います壺を逆さにして、水を出しきってください
  399. 高校投資する多くの人がお金を株式に投資する。
  400. 高校捜査する火災を調べるために班が派遣されました
  401. TOEFL先に入れるお金その投資は六年で元が取れました
  402. TOEFL来てほしいと伝える申し出、またそれを書いた紙。断るときも同じ語を使います招待状は一か月も早く届きました
  403. 中学招待する彼らは友達全員をパーティーに招待した。
  404. TOEFL渡した品や仕事について、いくら払うべきかを記して送る書き付け請求書は品より一週間遅れて届きました
  405. TOEFL根拠として持ち出す弁護士は古い憲法上の権利を持ち出すことを選んだ。
  406. 中学巻き込むそのプロジェクトには多くの国の学生が関わる。
  407. TOEFL傷を負わされることのないさま彼はおよそ一年のあいだ、自らを不死身と思っていました
  408. TOEFLひどく腹を立てているさま。ラテン語の ira「怒り」から怒った客が、朝じゅう帳場に立っていました
  409. TOEFL言葉と、その裏の意とが食い違っているさま消防署が真っ先に焼けたのは、皮肉なことでした
  410. 高校皮肉皮肉なことに、彼女が最初に着きました
  411. 高校筋の通らないさま。健やかさの話ではなく、その考えが理に合わないという話です健やかな心も、理に合わない恐れを抱きます
  412. TOEFL無理数無理数の発見は、見つけた者たちを怯えさせました
  413. TOEFLどうしても折り合わせられぬ、隔たりのさまその二つの申し立ては相容れず、そしてどちらにも署名がありました
  414. 高校関係のないその事実は問いと関係がありません
  415. TOEFL手の施しようがなく、直せぬさまその損は直しようがなく、静かに帳消しにされました
  416. TOEFL直しようのないさま。壊れたのではなく、元に戻せないことを言います屋根の傷みは、直しようがありませんでした
  417. TOEFL押さえ込もうとしても、抑え切れないさま抑え切れぬ彼女の笑いが、すべてを露わにしました
  418. TOEFL決めかねて、どちらへも踏み出せぬさま彼は門で決めかね、そして手遅れになりました
  419. TOEFL敬うべきとされるものを、あえて敬わない態度。批判にも称賛にもなり得ます敬わないことと、無礼であることは違います
  420. TOEFLもう取り返しがつかない署名した時点でその選びは取り返しがつきません
  421. TOEFL溝や管で畑に水を引くこと。雨に頼らずに作物を育てるための最も古い技のひとつです彼らは水路から畑に水を引きます
  422. 高校いらいらさせる煙は目やのどを刺激することがあります
  423. 中学島その島は二度人に満たされ、二度捨てられました
  424. 高校切り離すinsula は「島」。isolate は従兄弟です
  425. 高校争点その谷では水が最大の問題です
  426. TOEFLむずむずして掻きたくなるさま。落ち着かず、早く動きたい気分にも使いますその毛は暖かく、そして耐えがたく痒かったのです
  427. TOEFL同じ手順を、繰り返して行うことチームは成功するまでデザインを繰り返し改良する。
  428. TOEFL旅のあいだ、いつどこに居るかを書き並べた表。旅そのものではなく、その計画のほうです彼女はその予定表を本に折り込んでしまっていました
  429. TOEFLある職や分野の中だけで通じる言葉。外の人を締め出すという含みを持つことがあります業界用語は内では時間を節約し、外では浪費させます
  430. TOEFL骨も心の臓も持たず、体のほとんどが水でできた海の生きもの。刺す糸を垂らして獲りますその生きものには骨も心の臓もありません
  431. TOEFL失うか失わぬか、危うい境に置かれていること収穫のすべてが、三日のあいだ危うくなりました
  432. TOEFL船や機を軽くするため、積荷を投げ棄てることパイロットは着陸前に燃料を投棄しなければならなかった。
  433. TOEFL陽気で機嫌がよく、まわりまで明るくするさま。やや古風で、あたたかい響きの語です彼は何時間も食卓じゅうを陽気にしていました
  434. TOEFL急な、まっすぐな衝き。車の揺れにも、知らせが人に与える衝撃にも使いますその荷車は辻で大きく揺れました
  435. TOEFL裁判所や裁判官に関わる。似た形の judicious は「分別のある」で、別の意味です司法の部門は他から切り離されています
  436. TOEFLよく考えて、程よく決めるさま。法とは関わりなく、賢く分別のある判断について言います塩を程よく使えば、たいていのものは良くなります
  437. 高校使い道のない、捨て置かれた物。また、それを屑と見なすことも言います庭は、かつては役に立った屑で一杯でした
  438. TOEFLいちばん大きな星。ローマで最も高い神の名で、木星のことですその星は、ほかの星を全部合わせたより重いのです
  439. TOEFL権限の及ぶ範囲その川が権限の及ぶ端になります
  440. TOEFL法とは何かを考える学問、また積み重ねられた判例の全体。個々の法そのものではありませんその裁きは、国ぜんたいの法の考え方を変えました
  441. 高校陪審陪審は六時間評議しました
  442. 高校正義正義は当てはめられるまで抽き出した考えにすぎません
  443. 高校正当化するその遅れを正当化できるものはありません
  444. 高校熱心なフクロウは聴覚が鋭いです
  445. TOEFL石油から取る、灯りや暖房に使う油。飛行機の燃料の元にもなっています彼らは戸口に灯油の缶を置いていました
  446. TOEFL全体の調子を定める、主となる話や音彼女の基調は、誰にも保てぬ調子を据えました
  447. 難関血から要らないものを濾し取り、尿として出す臓器。二つあり、ひとつでも生きていけますひとつでも二つ分の働きができます
  448. TOEFL小さな燃えやすいものから少しずつ火を起こすこと。人の関心や気持ちを起こす意味にもなります彼女は乾いた小枝を使って小さな火を起こした。
  449. TOEFL血の繋がった身内。また、通い合う心の近さも言います彼らは近しい者どうしで、そして会ったことがありませんでした
  450. TOEFL粉と水の生地を押し伸ばし折りたたんで、弾力を出すこと。筋を押しほぐす動きにも使いますその生地をたっぷり十分こねなさい
  451. 中学編むその村は結びつきの固い共同体です
  452. 中学知っていること全体。信じていることではなく、確かめられたことを言います彼が持っている知識は教えるのが難しいものです
  453. 中学体を使う働きそのもの、また働き手の全体。出産の陣痛にも同じ語を使います費用のほとんどは材料ではなく人手です
  454. 中学実験室これらの植物は実験室で育種されました
  455. TOEFL言葉数がきわめて少ないさま。スパルタのあった Laconia の人々が短く答えたことに由来します彼の返事は短く、つけ入る隙がありませんでした
  456. TOEFL乳酸その痛みは乳酸のせいにされましたが、乳酸は因ではありませんでした
  457. 高校遅れる音が出るまで少し遅れがあります
  458. TOEFL砂州や珊瑚礁に隔てられて海とつながる、浅く穏やかな水面。波が入らないので静かですその潟は温かく、荒れることがありません
  459. 高校嘆く農家は昔の田畑が失われたことを嘆いています
  460. TOEFLごみを埋めるために掘られ、埋め終わると土をかぶせられる場所ごみの大半はいまも埋め立てに回されます
  461. TOEFL風景画風景画は、二百年のあいだ格の低い芸と見なされました
  462. TOEFL力を失って、長いあいだ弱ったままでいること。放っておかれて先へ進まない状態も指します植物は十分な水がなくてしぼみ始めました。
  463. 難関手入れを怠って、効き目や関わりが切れること。わずかに咎めを含む語ですちょっとした注意の誤りがその小さなミスを引き起こしました。
  464. TOEFL成虫とは形の違う幼い段階。小さな成体ではなく別の姿です。複数形は larvaeその幼虫は二年ほど水中で暮らします
  465. 中学このごろ、近ごろのうちにこのごろ、手紙が来なくなりました
  466. TOEFL(病気の)潜伏期間潜伏期は長く、誰も知らされていませんでした
  467. TOEFL潜んでいるlatere は「隠れて横たわる」。latent と同じです
  468. 中学あとで後の日取りに異存はありません
  469. TOEFL前後ではなく、横の側に関わるさま横への異動は、給金をそのままに、机を変えます
  470. 中学いちばん新しく出たもの。時の上で最も後のもの最新の調査では両者は互角です
  471. TOEFL成し遂げを高く言う批評家たちは彼女の見事なデビュー小説を賞賛し続けている。
  472. 高校打ち上げる打ち上げで難しいのは押し出す方の半分です
  473. TOEFL地表に出た溶けた岩。地中にあるうちは magma と呼び、出てきた瞬間に名前が変わります地下の溶岩は空気に触れた瞬間に溶岩となります
  474. TOEFL惜しみなく多い彼らは十人分の豪勢な夕餉を用意しました
  475. TOEFL締まりがなく、規律のゆるんでいるさま規律はゆるく、帳簿がそれを示していました
  476. 高校重なりの一枚その話には第二の意味の層があります
  477. 中学導くducere は「導く」、con は「共に」を意味します
  478. 高校漏れる彼らは二日目に、その漏れの一点を突き止めました
  479. 中学もたれるclinare とは「傾く」こと。incline も decline も、それを担いでいます
  480. 高校ひと跳びするその秋、物価は跳ね上がりました
  481. TOEFL融通のきく余地。もとは、船が風に横へ押される分を言う航海の語ですその日程には、余地がまるでありませんでした
  482. 高校遺したものその戦争が遺したものは今も目に見えます
  483. 高校法律上のその争いは一種の法廷戦になりました
  484. 高校語り継がれてきた話。史実かどうかは問われません。地図の凡例も同じ語です地図を見る前に凡例を読んでください
  485. 高校法令その法令は四百ページに及びます
  486. 高校正当なその土地を売れるのは正当な相続人だけです
  487. TOEFL咎めかたが柔らかいさま。定めを曲げるのではなく、当たりを弱くすることですその裁き手は、年下の二人には寛かったのです
  488. 高校和らげるその錠剤は痛みを少し和らげます
  489. TOEFL命を奪うだけの力があるさま。実際に殺したかどうかではなく、殺しうることを言いますその量は、数時間のうちに命を奪うものでした
  490. TOEFL力が出ず、動くのがおっくうなさま。病や暑さや退屈が原因になります熱のあと一週間、彼は力が出ませんでした
  491. TOEFL白い血の球が増えすぎて起こる、血の病白血病は、血の色から名づけられました
  492. TOEFLてこの利き。力そのものではなく、相手を動かせる立場を言います署名の無い書類ひとつが、彼らに立場を与えました
  493. TOEFL重い場に似合わない軽さ。まじめに扱うべき事を、笑い混じりに扱う態度を指しますその裁判官は軽々しい態度を許しませんでした
  494. TOEFL取り立てる塩への課徴が反乱全体を招きました
  495. TOEFL負っている責めその建物は資産でなく重荷になりました
  496. 高校責任がある古い配管は冬に破裂しがちです
  497. TOEFL二つの側のあいだをつなぐ役、またその連絡そのもの。フランス語から入った語です彼女は二つの部署のあいだの連絡役を務めました
  498. TOEFL気前がよく、たっぷりと与えるさま。学問では「広く一般的な」、政治では立場の名として使われ、どの意味かは文脈で決まります広く学ぶ教育は多くの科目にわたります
  499. TOEFL菌と藻がひとつの体として生きているもの。裸の岩にも生え、土のできはじめを担いますそれは一つではなく二つの生きものです
  500. TOEFL舌でなめること。また、炎が舐めるように立ち上るさまにも使いますうれしそうな子犬は私の手をなめようとしました。
  501. 高校器の口を塞ぐ蓋。また、目を覆う瞼も同じ語で言いますその蓋は合わず、はじめから合っていませんでした
  502. 中学横たわること。また、綴りは同じで、偽りを言うことも指しますその種は雨が来るまで眠ったままです
  503. TOEFL代わりの場所。in の後に置かれ、「~の代わりに」という句をつくります彼らは負われた金の代わりに、土地を取りました
  504. TOEFLそうなる見込みの度合い。数で表さずに、ありそうかどうかを言うときの語です今日は雨の見込みがほとんどありません
  505. 高校手足太い枝が道をふさいで落ちていました
  506. TOEFL貝や珊瑚が積もって固まった白い岩。雨に溶けるので、洞窟はたいていこの岩にできます雨がその石灰岩に洞窟を刻みました
  507. TOEFL先祖から今までつながってきた血筋。物事の来歴という意味でも使われます情の話ではなく、系譜の事実です
  508. TOEFL直線のさま。また、一つの筋道に沿って順に進むことも指しますその物語は一直線ではなく、終わりから始まります
  509. TOEFL決まった航路を決まった日どりで行き来する大きな船。言っているのは大きさではなく時刻表ですその定期船は毎月おなじ日に出ました
  510. 高校言語学のその変化は政治的ではなく言語的なものです
  511. TOEFL言葉そのものを対象とする学問。個々の言語を習うことではなく、言語の仕組みを調べます言語学は多くの言語を学ぶことではありません
  512. TOEFLその人を、見せ物のように持ち上げてもてはやすこと。かすかな疑いを含む語ですメディアは成功した若いアスリートをもてはやす傾向がある。
  513. 高校液体その中にある絵は、ものを液に変えることです
  514. TOEFL持ち物を売って現金に変え、負債を清算すること。事業を畳むことにも使います経営者は経営難の店の資産を整理することに決めました。
  515. TOEFL起きてはいるが、何にも心が動かないさま。疲れというより、引きつけるものが無い状態です彼は午後じゅう、窓ぎわで気の抜けたまま座っていました
  516. 高校読み書きができること識字は一九三〇年代までに十人に九人を超えました
  517. 高校たとえではなく、書かれた字のとおりにrangr は「曲がった」を意味しました。だから wrong とは、文字どおり曲がっていることです
  518. 中学文学その主題には膨大な文献があります
  519. TOEFL裁判で争うこと訴訟は争っている額より高くつきます
  520. TOEFL暮らしを立てる手だて。仕事そのものではなく、それによって生きているという関係を指します漁がその沿岸全体の暮らしのもとでした
  521. 高校肝臓酒は肝臓に最も害を与えます
  522. TOEFL食べものや働き手として飼われる家畜の全体。牛や羊や豚をまとめて指します家畜は人より多くの穀物を食べます
  523. 中学生きているさま。また、暮らしを立てる糧そのものも指します詩だけで生計を立てる詩人はまれです
  524. 高校生活水準その暮らし向きは三十年上がり続けました
  525. TOEFL鱗のある四本足の爬虫類。日なたで体を温め、多くは尾を切って逃げられますその生きものは尾を切って逃げました
  526. 高校積むその橋は十トンの荷重に耐えます
  527. TOEFL気が進まぬさま。厭うほどではなく、ただ乗り気でないこと彼はそれを言うのを厭いながら、それでも言いました
  528. TOEFL胸がむかつくほど、たまらなく嫌うこと。古くからある英語の語で、より体に近い嫌悪です多くの幼い子供は苦い緑の野菜を食べるのをひどく嫌う。
  529. 中学位置を突き止める唯一の障害は、誰にも見つけられぬ用紙一枚でした
  530. TOEFLそのものが在る、まさにその場所。区域ではなく一点を指す、学問の語ですその遺伝子の在り処は、一九八九年に見つかりました
  531. TOEFL高くそびえるさま。志や物言いが高い、また高ぶっているという意味にも使います高い松が、道の上で閉じ合わさっていました
  532. TOEFL筋がきちんと通り、飛びのないさまその計画は理に適っており、天気を勘定に入れていませんでした
  533. TOEFLその仲間たちが、どれだけ長く生きる傾きにあるかということ。一人ではなく、種や集団について言います寿命が延びるというのは、集団についての事実です
  534. 難関基準線から東西への隔たりその二つの町は経度だけを同じくします
  535. TOEFL霧や暗がりの中に、大きく朧に現れ出ることordo とは、機にかかった糸の列のことです
  536. 難関ゆるんで、しっかり付いていないさま。また、放たれて自由であることも言いますゆるんだ板が一枚、床ぜんたいを露わにしました
  537. TOEFL長く緩やかな歩幅で、楽々と走ること背の高い走者は広い野原を大股でゆったり走り始めた。
  538. TOEFLよく喋るさま。多すぎるほうへ少し傾いた、改まった響きの語ですよく喋るその案内人は、部屋を静かにさせませんでした
  539. 中学失われたもの、また失うこと。あったものが無くなった、その差を言います損失の大きさは後になって分かりました
  540. TOEFL油などを差して、こすれを減らすこと。物ごとの運びを滑らかにする意味にも使います回す前に、軸受けに油を差してください
  541. TOEFL筋が通って明るい彼女は一時間はっきりしていて、また眠りました
  542. TOEFLよく儲かる修理の方が売るより儲かるとわかりました
  543. TOEFL金銭。とりわけ、卑しいものとして見られた儲けを指す古い語です彼はその金も、その職も、受けようとしませんでした