HEYGOW ASMR

TOEFL 単語一覧 S-Z

542 phrases

全3800語。1語ずつ読み・意味・ネイティブ音声つき。語をタップすると無限リピート、下の例文をタップするとその語が文の中でどう鳴るかを聞けます。

この単語で耳から練習する
  1. TOEFL背中を通る骨の柱。サボテンや針鼠のとげの意味もあり、そこから「気骨」という意味にもなりますサボテンのとげは長靴をも貫きます
  2. TOEFL中心のまわりを回りながら、遠ざかっていく線。貝や階段や煙に見られますその道は、ゆるやかな渦を巻いて頂へ登りました
  3. 高校だいなしにする虫一匹が作物を台なしにすることがあります
  4. 高校自分から進んでする彼女は自分から進んで手伝うと申し出ました
  5. TOEFLまばらに、間を置いて起こるさま。長い幅に薄く散らばっていることを言います散発的な戦いが、十一年のあいだ続きました
  6. 高校配偶者招待客は配偶者を一名同伴できます
  7. TOEFL関節を無理にひねって、まわりの筋や靭帯を痛めること。骨は折れていませんくじきは骨折より痛むことがあります
  8. 高校だらりと広がるその都市は開けた田園地帯へと無計画に広がり続けている。
  9. 中学広がるそれは幹から出る枝のように、外へ広がっていきます
  10. TOEFL細かな粒を軽くまき散らすこと。雨についても、塩や水についても言います彼女は新鮮なベリーに砂糖をふりかけるのが好きだ。
  11. TOEFL種から最初に出てくる芽。動詞では、芽が出ることや、急に現れることを言いますgermen とは「芽」。germ はまったく同じ語です
  12. 難関後ろから押しやる奨学金は彼女の学ぶ意欲を刺激した。
  13. TOEFL急に来て急に去る、短くて激しい風。多くは雨や雪を連れており、海の上でとくに恐れられます突風が前触れもなく船を襲いました
  14. TOEFLお金や時間や機会を、無駄に使い果たすこと。取り返しがつかない含みがあります取るに足らないことに才能を浪費してはいけない。
  15. 中学四辺が等しい形。町の広場、数を二乗すること、公正な取引という意味も持ちますその集まりは夕方の初めには広場を埋めました
  16. TOEFLまっすぐに、正面から。ごまかさず向き合うさまに使います彼は彼女をまっすぐに見て、その額を告げました
  17. TOEFL押しつぶして、平たくすること。柔らかいものが形を失うことを言います私たちは庭で数種類のカボチャを育てた。
  18. 高校強く握る締めつけは、その通り道の外から来ます
  19. TOEFL細長い体と十本の腕を持つ、骨のない海の生きもの。速く泳ぎ、墨を吐いて逃げますその生きものは前より後ろへ速く動けます
  20. TOEFL木に登り、実を蓄える尾の太い小獣。蓄えるという意味の動詞にもなりますその獣は掘り出すより多くを埋めます
  21. TOEFL先の尖ったもので、突き刺すこと。痛みが不意に走ることのたとえにも使います冷たさがひと突き、部屋ぜんたいを走りました
  22. 高校安定したその発表は容体が安定しているとしか伝えませんでした
  23. 中学舞台彼らはピアノを舞台から運び出しました
  24. TOEFL倒れそうになりながら、よろめいて進むこと。数や日どりをずらして重ならせない意味でも使います彼は長く疲れるハイキングの後、よろめき始めた。
  25. TOEFL動かず よどんだ古い堰の裏に水がよどんでいます
  26. 高校利害ここの家族は皆その川に利害を持っています
  27. TOEFL洞の天井から、滴りが固まって垂れ下がった石鍾乳石は、一世紀に一インチほど伸びます
  28. TOEFL花や葉や実をささえる細い茎。動詞では、獲物に気づかれないよう忍び寄ることを指します実はそれぞれ短い柄にぶら下がっています
  29. 高校動かなくなる彼女は角の露店で花を買いました
  30. TOEFL長くつづけるだけの持ちこたえる力。強さではなく、続く力のことです彼は一日じゅう歩き続けるだけの力を持っていました
  31. TOEFL話そうとして言葉が途切れ、同じ音を繰り返してしまうこと。緊張のせいのことも、癖のこともあります彼女は歌うとつかえがなくなります
  32. 中学満たすべき水準。また、決まった形として広く使われているもの、という意味にもなりますその方言は標準語が捨てた語を保っています
  33. 難関立って見る位置法の立場から見ればその件は単純です
  34. TOEFL動きがまったく止まっている状態。詰まりが解ければ、また動き出します昼前に、行き来はぴたりと止まりました
  35. 高校主食その地域ではパンが主食です
  36. TOEFL穀物や芋に多く含まれる炭水化物。布に張りを出すために使う糊もこの語ですその襟は糊が効きすぎていました
  37. 中学じっと見る知らない人をじろじろ見るのは失礼です
  38. 高校びくっとさせるその落ち着いた馬は物音に驚きませんでした
  39. 高校飢える分解する生きものがいなければ土は痩せてしまいます
  40. 中学物事の立ちよう。また、国そのもの各州は連邦の規則に独自の規則を加えます
  41. 高校動かないその晩ずっと電話に雑音が入りました
  42. 高校統計統計は別の話を語っています
  43. 中学石や金で作られた立体の像。多くは人の姿で、見上げられる大きさに作られますこの語は、ある古い像との比べです
  44. TOEFL議会が定めた法その法学者は一つの法律について九巻書きました
  45. TOEFL法で定められたその義務は法定で、免れることはできません
  46. TOEFL揺るがず味方する彼はその学校の揺るがぬ味方であり続けました
  47. TOEFL心を変えず、同じ場に固く立ち続けるさま。人の忠実さについて言うことが多い語ですほかの者が背を向けても彼女は変わりませんでした
  48. TOEFL水が沸いて立つ湯気。蒸して調理することや、機関を動かす力も同じ語ですその船は千八百九十年に蒸気で進む方式に変わりました
  49. 中学鉄に炭を加えて硬くした金。心を固くする意味の動詞にもなります焼き物の部品は鋼が溶ける熱にも耐えます
  50. 高校急なその道の最後の部分は急です
  51. 高校操縦する船長はボートを安全に穏やかな港へと導いた。
  52. TOEFL星の。天文の文章で使う形容詞で、日常では「すばらしい」という褒め言葉にもなりますその雲の大半は星の塵でできています
  53. 高校茎茎を斜めに切ってください
  54. 高校固定観念一国全体を型にはめるのは間違いです
  55. TOEFL熱や薬で、生きているものを残らず殺すこと。器具や土や液体について使われます湯を沸かせば瓶は滅菌できます
  56. 高校厳格な彼は裁判官から厳重な警告を受けました
  57. TOEFL出かかったものを押さえて止めること。笑いや声、また異を唱える動きに使います厳しい規則は生徒たちの自然な創造性を抑制するように思われた。
  58. TOEFL人に押される、拭いがたい汚名の印その汚名は、それを作った法より長く生きました
  59. 中学まだ・今でも三件がまだ裁判所で保留されています
  60. TOEFL体や心の働きを一時的に強める薬や飲みもの。効きが切れたあとは反動が来ます珈琲はもっともありふれた興奮剤です
  61. TOEFL外からの働きかけで、活気づけられたさま商いは活気づき、そして何によってかは誰も言えませんでした
  62. TOEFL受け手を動かすきっかけそのきっかけは音でなく光でした
  63. TOEFL刺して痛みを与えること。虫や草にも、言葉の痛みにも使いますsmeortan とは「刺す」こと。だから smart な一撃とは、痛む一撃です
  64. TOEFLはっきり条件にするその契約は納品の正確な期限を明記する。
  65. 高校かき混ぜるその溶液に塩を加えてかき混ぜてください
  66. 高校会社の持ち分を表す株。まったく別に、店の在庫のことも指します彼はその会社の株を半分売りました
  67. TOEFL不足に備えて、大量に積み上げて蓄えること。またその積み上げたもの誰も手が届かない備蓄は役に立ちません
  68. TOEFL痛みや辛さを感じながら、顔にも声にも出さないさま。耐えることを説いた古い学派の名がもとですその長い病のあいだ、彼女は弱音を漏らしませんでした
  69. TOEFL石器時代石の時代は、そののちのすべてより長く続きました
  70. TOEFL身をかがめること。また、志を下げて卑しいことをする意味にも使います低い戸口に入るにはかがまなければならない。
  71. 中学店安い値段が客を新しい店へ引き寄せました
  72. 中学嵐その嵐が続いたのは六時間でした
  73. TOEFLがっしりと太く、しっかりしたさま。古くは「勇ましい」を意味し、その意味は今も言い回しに残っています彼らは三日のあいだ、しっかりと持ちこたえました
  74. TOEFL両側に片足ずつ置いてまたぐこと。二つの立場のどちらにも足をかけている意味にも使います若い乗り手はおとなしい馬にまたがることを覚えた。
  75. 高校痛めるその抗生物質はその型にはもう効きません
  76. TOEFL二つの陸地にはさまれた、狭い海の道。狭さゆえに大切にもなり、争いの種にもなります東から来る船はみな、その海峡を通ります
  77. TOEFL浜に乗り上げて動けなくすること。語のもとは「浜辺」で、そこに置き去りにされたさまを言います突然の嵐は登山者を山道で立ち往生させかねない。
  78. 高校戦略彼らの方針は様子を見ることでした
  79. 高校はぐれる話が本題から逸れないようにしてください
  80. TOEFL細く走る一筋。また、すばやく走り抜ける意味にも使います光の一筋が、天井ぜんたいを横切りました
  81. 中学川より細い流れ。歩いてまたげる幅のことが多い語です門の近くで小川が道を横切っています
  82. TOEFL強い力や努力を要するさま。体を使う仕事にも、押しの強い反対にも使われますその登りは骨が折れますが、危なくはありません
  83. 中学厳しい厳密に言えば、それは果物ではありません
  84. 難関大きく踏み出す一歩。また、そうして進む歩みそのものも指します彼は自信を持って広い舞台を大股で歩いた。
  85. TOEFL争い。長く続き、容易には収まらない類のもの幾年もの争いは、誰も好まぬ条約に終わりました
  86. TOEFL目を引かずにおかないさま。美しいかどうかではなく、注意を奪うということです彼女の立ち姿には、目を引くものがありました
  87. TOEFL決まりや条件が厳しく、ゆるみがないさま。守らせる側の厳しさを指しますその試験は厳しく、通る者はわずかです
  88. 高校努力するこれは、strive に属する名詞です
  89. 高校行く先を決めずに、のんびり歩くこと。急ぐ理由が無いからゆっくりなのです私たちは砂浜沿いを静かにぶらついた。
  90. 中学構造その構造物は八本の柱に載っています
  91. 高校言われても考えを変えないさま。人にも、落ちない汚れのようなものにも使い、情をこめて言うこともできますその崖には、頑固な木が一本きり生えていません
  92. TOEFL子を取るために飼われる、雄の馬その種馬は、周りの農場よりも値打ちがありました
  93. 高校つまずく私はいつもその小道の緩んだ石につまずく。
  94. TOEFL驚きや衝撃で、頭の働きを止めてしまうことその手品師の最後のトリックは観客全員を仰天させるだろう。
  95. TOEFL地の板の一枚が、もう一枚の下へ引き込まれていくこと。中の語は「下へ導く」を意味します海洋プレートは大陸の縁の下にゆっくりと潜り込む。
  96. 難関抑え込んで大人しくさせるその落ち着いた先生は騒がしい教室を鎮めることができた。
  97. 中学教科その主題には膨大な文献があります
  98. TOEFL高く気高く、見る者を圧するほど美しいさまその眺めは崇高で、下る道はそうではありませんでした
  99. TOEFL気づく閾より下から、そっと届くさまその効きめは閾の下にあり、証されはしませんでした
  100. TOEFL水の下に入れること、入ること。多くはわざとそうする場合に使われますダイバーはサンゴ礁を探索するためにゆっくり潜水する。
  101. TOEFL水に沈めても使えるさま。名詞では、水中で働く小型の船を指しますその潜水艇は二人を沈没船まで運びました
  102. TOEFL抗わずに相手の意に任せるさま。多くは、そうせざるをえない立場から出た態度を指します彼の答えはしだいに短く、逆らわないものになりました
  103. 高校提出する用紙は木曜までに提出してください
  104. 高校部下彼は人前で部下を責めることをしませんでした
  105. 高校定期購読するその見方には賛同しません
  106. 高校その後の被害はその後の年に現れました
  107. TOEFL高ぶりが引いていく洪水の水は嵐の後ゆっくりと引き始めた。
  108. TOEFLより大きなものに属し、それを支える小さなもの。会社にも、話の筋にも使いますその工場は、より大きな会社の傘下にありました
  109. TOEFL公の金を出して、値や事業を支えること政府は学生のために公共交通機関に補助金を支給することに同意した。
  110. TOEFL生きていくのにぎりぎり足りるだけの暮らし。余りが出ないことが定義の要です彼らの多くは食べていくだけの農業をしていました
  111. TOEFL中身があって、量も重みも十分なさま。名ばかりでないことを言います屋根のかなりの部分は、まだ無事でした
  112. TOEFL中身のあるその報告のあと中身のある変化はありませんでした
  113. 高校代わりに使う二十分後に交代の選手が入りました
  114. TOEFL地の下にあるさま。ラテン語の「地の下」からで、川や通路や部屋について言います町の下を地の下の川が流れています
  115. 高校微妙な彼女は日取りについてそれとなくほのめかしました
  116. 難関引くこと。数だけでなく、費用や重さを差し引く場面でも使います合計から箱の代金を引いてください
  117. 中学成功する初めで成功する人はわずかです
  118. TOEFL次から次への三年続きの冬が木を枯らしました
  119. TOEFL前の者のあとを継いでその地位に就く人。物や制度にも使われます後を継いだ者はその仕事の大半を元に戻しました
  120. TOEFL要を突いて短い彼女の要約は要を突き、抜けがありませんでした
  121. TOEFL汁気が多くて柔らかいさま。厚い葉に水を蓄える植物のことも指しますその種の植物は葉に水を蓄えます
  122. 中学突然熱帯の雨は激しく降って急にやみます
  123. 高校訴える彼らは訴えると脅しましたが実行しませんでした
  124. 中学被るpati とは「受ける」こと。patient とは、何かをされている者です
  125. 高校事足りる塗料は一度塗りでは足りません
  126. 難関息ができずに死ぬこと、また死なせること。空気が足りないという事実そのものを言います土が水を含みすぎると植物は窒息することがある。
  127. 中学提案するその跡は重い荷を示しています
  128. TOEFL黄色い元素で、燃えると強い匂いを出します。火山の近くに黄色く積もっているのがこれです噴気口のそばの空気は硫黄の匂いがします
  129. 中学合計訴訟は争っている額より高くつきます
  130. TOEFL短くまとめ直す説くよりまとめる方が難しいのです
  131. TOEFLばらばらの数や論を、ひとつに足し上げることその総括には一時間かかり、陪審員を一人動かしました
  132. 高校山のいちばん高いところ。国の指導者どうしの会談も、同じ語で言います彼らは風が強まる前に頂上に着きました
  133. 高校呼び出す裁判官は明日証言するよう証人を召喚するだろう。
  134. TOEFL細かなものがあれこれあるさま。名として、数えるほどでもない品々をひとまとめに指します彼女は細かな品々を最後にまとめて払いました
  135. 難関際立ってすぐれたさま。中の語は「上に」で、他より高いところにあることを言いますその朝の光は見事で、そして短いものでした
  136. 高校うわべの彼はそれについて表面的な知識しかありません
  137. 高校余計なその文の半分は余計です
  138. 高校迷信それは土地の迷信にすぎません
  139. TOEFL押しのけて座を奪う新しい技術は多くの古い製造方法にまもなく取って代わるかもしれない。
  140. TOEFL後から足した補いの覚書は一年後に出ました
  141. TOEFL折れず撓む、しなやかさしなやかさは力より先に失われ、力より後に戻ります
  142. 中学供給する再生可能な電力は二〇二〇年に供給の半分を超えました
  143. 中学支える彼は一軒ずつ回って支えを集めました
  144. 中学〜だと思う海外でパスポートをなくしたとしましょう
  145. 高校抑え込む彼女は突然の笑いたい衝動を懸命に抑えようとした。
  146. 高校最高のその事件は最高裁まで行きました
  147. TOEFL最高裁判所その事件は最高裁まで行きました
  148. TOEFLもとの値の上に、さらに乗せて取る額。遅れた分や、余分の重さに対して課されます包みが重ければ、上乗せの額がつきます
  149. 中学確かなこれが正しいかどうか自信がありません
  150. 中学表面ad haerere とは、面に貼りつくことです
  151. 高校急に増す水の押し寄せが低い壁を壊しました
  152. 高校外科医彼女は市立病院の外科医です
  153. 高校上回る彼女の最新の絵はこれまでの作品すべてをしのぐようだ。
  154. 高校余剰その国は十年間黒字でした
  155. 中学思いもよらぬことに、不意を突かれること驚きだったのは、何ひとつ起こらなかったことです
  156. 中学取り囲む木々がその小さな墓地を囲んでいます
  157. TOEFL疑わしい相手を絶えず見張ること。短い見張りではなく、続けて行われる点が語の核ですその家は一か月のあいだ見張られていました
  158. 中学調査その調査は年齢と性別だけを尋ねました
  159. 難関外からの影響を受けやすい彼は自信ありげな声にすぐ動かされます
  160. 高校そうではないかと思う主要な容疑者はその晩に釈放されました
  161. 高校一時停止する学校は激しい嵐の間、授業を一時停止することにした。
  162. TOEFL誰かが良くないことをしているのではないかという思い。確かめられていない点が要です疑いは人に向かい、疑問は事実に向かいます
  163. 高校支え続けるその土はもう一作を支えられません
  164. TOEFL木の生えた沼地。草の湿地と違い頭上が塞がり、足元は水ですその沼地には高い木が一年中立っています
  165. 高校誓うcon jurare とは「共に誓う」こと。だからこれは、陰謀として始まりました
  166. 高校熱や労のときに、肌から出る塩を含んだ水レースの間、汗が彼の顔を伝って流れ落ちた。
  167. 高校ふくれるその動物が病むと腺が両方とも腫れます
  168. TOEFLうまい話で信じ込ませてお金を取ること。力ではなく、相手の同意を引き出して奪う点が特徴ですその計画は初めから詐欺でした
  169. TOEFL豚のこと。単数も複数も同じ形で、古く重い響きを持つ語です豚は餌を求めて林へ追い込まれました
  170. 高校対称その二つの主張のあいだに対等さはありません
  171. TOEFL相手の痛みを我がこととして、共に感じること人に同情しながら、なお断ることはできます
  172. 高校同情sympathy は、この語に syn を冠したものです
  173. 高校症状その名は原因ではなく、現れた症を言い表しています
  174. TOEFL二つ以上が、同じ時に揃って起こるさまその二つの時計は、一週間ほど揃っていました
  175. TOEFLほぼ同じ意味を持つ別の語。まったく同じ語はまれで、必ずどこかがずれますその行にもっと合う言い換えを探してください
  176. 高校合成彼の本は両学派の総合です
  177. TOEFL口に出されないまま通じているさま。一語も無いのに、人を縛る了解を言います奥の腰掛けについては、口にされぬ決まりがありました
  178. TOEFL生まれつき口数の少ないさま。おびえて黙るのとは違い、たちとして喋らないことを言います彼女の父は口数が少なくとも、冷たくはありませんでした
  179. 高校取り組む私たちのクラスはゴミ問題に一緒に取り組むことに決めた。
  180. TOEFL人を傷つけずに事を運ぶ、心得と手加減断りつつ交わりを保つには、心得が要りました
  181. 高校戦術そのチームは後半に戦術を変えました
  182. 中学体の後ろに伸びた部分。動詞では、気づかれないように後をつけることを言いますその生きものは尾を切って逃げました
  183. TOEFL布を裁って服を仕立てる職人。動詞では、注文に合わせて作り変えることを言います仕立て屋は彼の腕を二度測りました
  184. TOEFL一点の汚れが、全体の評判を損なうこと。台無しではなく、疑いを残すことです一つの不注意な失敗がチームの評判を汚しかねない。
  185. 高校語り継がれる話。事実であるとは限らず、語られてきたことに重きがありますその話は、村ごとに少しずつ変わりました
  186. 高校飼いならすdomare は「馴らす」。indomitable は「馴らされぬ」です
  187. TOEFL日に灼けて肌が褐くなること。また、その色そのものビーチ旅行の後、彼女は健康的な日焼けをしていた。
  188. 難関手で触れられる形のある品は低い税率で課されます
  189. TOEFL糸や枝がもつれ合うこと。もつれたそのものを指す名としても使います網は、ひとかたまりのもつれになって上がってきました
  190. TOEFL見せておきながら、届かせずにじらすこと。神話の、罰を受けた王の名から来ていますおいしそうな香りが市場の空腹な客をじらす。
  191. 高校軽くたたくその蛇口は夜どおし滴り、直されたときに止まりました
  192. TOEFL先細りになって落ち着く背の高いろうそくは先端に向かって細くなり始めた。
  193. 高校輸入にかける税穀物への関税が値段を二倍にしました
  194. 中学仕事・課題記録を付けることが重い務めになりました
  195. TOEFL(下の上にある味覚感覚)味蕾子どもは、六十の料理人より多くの味蕾を持っています
  196. 中学国や自治体が取り立てるお金。動詞では、人や物に負担をかける意味にも広がります彼は生涯その税に反対しました
  197. TOEFL体系だった分類良い分類体系は多くの議論を隠しています
  198. 中学破る二重に包まないと角が破れます
  199. 高校からかう友人たちは彼の料理についてからかうのが好きだ。
  200. TOEFLその道の技や仕組みにかかわるさまその異議は技術的なもので、そして訴えは崩れました
  201. 難関長くて気が滅入る手で数えるのは気の滅入る仕事です
  202. 中学遠くのものを大きく見る筒。動詞では、いくつかの段階を一つに縮めることを言います光で見るその望遠鏡は電気をまったく要しません
  203. 高校気性彼女の癇癪は激しく、しかし火が付くのは遅いのです
  204. 難関暑からず寒からずの温帯の森は熱帯の森より種が少ないのです
  205. TOEFL温帯温帯は、世の小麦の多くを生みました
  206. 高校一時的な彼女は港で臨時の仕事に就きました
  207. TOEFL決めずに引き延ばして、時を稼ぐこと指導者たちは決断を下す代わりに決定を遅らせ続けた。
  208. 高校誘惑する温かいパン屋の香りはあなたを立ち止まらせるかもしれない。
  209. 高校傾向がある値段は晩秋に下がる傾向があります
  210. 高校優しい彼女は優しい声で子どもに話しかけました
  211. TOEFL筋肉と骨をつなぐ丈夫な綱。自分では縮まず、筋肉の引く力を骨に伝える役だけを担います彼は右のかかとの腱を切りました
  212. TOEFLある集まりが揺るがずに保っている考え。中の語は「保つ」で、正しいかどうかは言いませんそれはその学派の中心にある信条です
  213. 高校ぴんと張った状態。綱の張力にも、人と人のあいだの張りつめた空気にも使いますその線の張りを半分にゆるめてください
  214. TOEFLまだ決めきらない彼は氷の上へおずおずと一歩出しました
  215. TOEFL身分が守られる地位その身分保障が彼女の言える範囲を守ります
  216. 中学定めをもって区切られた言葉。また、区切られた期間そのものも指します保護観察が二年の刑に代わりました
  217. TOEFL定めて終わらせること。契約や勤めを、誰かの判断で打ち切ることを言います会社は時代遅れのプロジェクトを終わらせることに決めた。
  218. TOEFLある分野で定められた語のまとまり。jargon と違い、けなす含みはありませんその用語は最初の会合で取り決められました
  219. TOEFL土、また大地を指すラテン語。terrain や territory の中に生きていますterra は「地」。territory は従兄弟です
  220. TOEFL陸の上の、また地球のという意味。水中のものや、地球の外のものと対にして使われます陸の動物は水から上がってきました
  221. 高校縄張りterra は「地」。territory は従兄弟です
  222. TOEFLそっけないほど短いその札はそっけなく、しかし明快でした
  223. 高校証言するその遺跡は大きな都市があったことを物語ります
  224. 高校証言その橋は彼らの技術の証として立っています
  225. TOEFL面の手ざわり、また組み立てのぐあい。もとは布の織り目を指す語でしたその石は、粗いパンのような手ざわりです
  226. TOEFL藁や葦を厚く重ねて葺いた屋根。乾いた草が雨を流すように葺かれていますその屋根は二十年ごとに葺きかえられました
  227. TOEFL凍っていたものがとけること。人の態度や国どうしの関係がやわらぐ意味にも使われます蛙は雪どけまで鈍った身で横たわっています
  228. TOEFL理屈の上でのその得は理屈の上のもので、ごく小さいのです
  229. 中学試されて持ちこたえた説明。日常では「憶測」寄りに使われますが、学問では逆の意味ですその理論は百年もちこたえています
  230. 中学療法彼女にとって園芸は一種の癒しです
  231. TOEFL熱にかかわる鳥は上昇気流に乗って高度を得ます
  232. 高校温度計体温計を脇に挟ませてください
  233. 高校論文その本は一つの主張を掲げ、それを守り抜きます
  234. 中学厚い氷は歩けるほど厚かったです
  235. 中学薄い、細いこと。また、まばらで数の少ないさまも言います彼はどの手紙も、薄い綴じ一つに収めていました
  236. TOEFL考えることそのものを仕事とする人その思索者はほとんど書かず、幾世紀も読まれました
  237. 中学のどが渇いた試合のあとのどが渇きました
  238. TOEFL首と腹のあいだの胸のあたり。虫では、脚と羽のつく真ん中の節をこう呼びます昆虫には頭と胸と腹があります
  239. TOEFL草木が身を守るために生やす、鋭くとがった突起。薔薇や柑橘の枝によく見られますその生け垣はとげばかりで花がありません
  240. 高校糸辛抱づよく、そして一本ずつです
  241. TOEFL害を為すと告げて、相手を怯ませようとすること海面上昇は多くの小さな沿岸の町を脅かしている。
  242. TOEFL無駄なくやりくりして、蓄えを保つさま。けちとは違い、ほめ言葉として使われますやりくり上手な家では何ひとつ無駄になりません
  243. 高校よく育つこれらの植物は痩せた土でもよく育ちます
  244. 高校口の奥から首の内側へ続く通り道。風邪がここに来ますし、歌い手の「のど」もこれですそれはのどの奥に座っています
  245. TOEFL身を寄せ合うほど密に集まった人の群れ。動詞にもなり、押し寄せて満たすことを指します夜が明ける前から広場は人で埋まっていました
  246. 中学投げるpro に jacere で、「前へ投げる」ことです
  247. 高校突き出すin trudere とは、物を内へ突き込むことです
  248. TOEFL津波、高潮その波は潮によって起きるのではありません
  249. 高校潮潮が引いて、その鯨は浜に取り残されました
  250. 中学土を耕して作物を育てられる状態にすること。前置詞の till とは別の語です穀物は春まで倉に置かれました
  251. TOEFL一方へ傾けること、また傾くこと。倒すのではなく、角度を付けることです杯を傾けて、縁づたいに注いでください
  252. 高校材木彼らは材木を取り置き、残りを燃やしました
  253. 高校おずおずした彼は遠慮がちに戸をたたきました
  254. TOEFLやわらかく錆びにくい銀白色の金属。缶の内側に薄く塗るので、缶そのものも指します彼は空き缶をごみ箱へ放り込みました
  255. TOEFLある色に白を混ぜてできる、淡い色合い。もとの色より必ず明るくなります彼女は天井に淡い色合いを選びました
  256. 高校組織彼女は黙って彼にティッシュを渡しました
  257. 難関足の指。ふつうは五本まとめて言い、一本だけを指すことは多くありません彼は戸の枠でつま先をぶつけました
  258. 高校しるし感謝のしるしとしてお受け取りください
  259. 高校我慢するその塩の濃さに耐える草はごくわずかです
  260. 高校通行料通行料の廃止には三十年かかりました
  261. 高校墓その墓には、床の下に室がありました
  262. 難関口の中の、味わい語る器官。また、ある土地の言葉そのものも指します彼は、その場の誰も知らぬ言葉で話しました
  263. TOEFLのどの奥の両がわにある、小さな肉のかたまり。腫れると息や物を飲むのに障ります医者は子供の腫れた左の扁桃腺を優しく調べた。
  264. 中学道具土地はすり減りませんが、道具はすり減ります
  265. TOEFL土地の起伏の姿彼女は人が顔を読むように地形を読みます
  266. TOEFL重さを支えきれずに倒れること、また倒すこと。積んだ物にも、政にも使いますその政を倒すのに三日かかりました
  267. 難関長くつづく苦しみ、またそれを与えること。ひと打ちではなく、繰り返し責めることを言います終わりのない待ち時間は彼に大きな苦痛と不安をもたらした。
  268. TOEFL雲から地面へ垂れ下がる、回りながら進む空気の柱。狭い道筋を通るぶん、そこでの壊し方は激しくなりますその渦は町に細い跡を刻んで通りました
  269. TOEFL動きがひどく鈍っているさま。寒さを越すために動物が代謝を落とした状態を指す専門語でもあります蛙は雪どけまで鈍った身で横たわっています
  270. TOEFL細い流れを速く激しく走る水。言葉や非難が浴びせられることにも使われますその小川は雨のあと激流になります
  271. 高校拷問その待ち時間は彼女には拷問でした
  272. TOEFLそれに照らして良し悪しを見定める基準。金の純さを見た黒い石が語のもとですその手紙が、ほかを測るための基準です
  273. TOEFL些細なことで気を悪くするさま。触れられたくない一点を持っていることを言います彼はその二つめの名について、触れられたくなかったのです
  274. TOEFL綱をかけて引いて行くこと。自分で進めなくなった船や車を、別のものが引きますこの語は tow と根を共にし、どちらもきわめて古いものです
  275. 高校有毒なその樹脂の煙は有毒です
  276. 高校跡古い壁の跡はまったくありませんでした
  277. TOEFLひと続きの広がり。体の中の管の連なりにも、短い論説の冊子にも使います牛の消化管は、牛そのものより長い
  278. TOEFL素直で、導きやすいさま。人にも獣にも使いますその牝馬は御しやすく、仔馬はそうではありませんでした
  279. 中学貿易炭素の取引は一九九〇年代に始まりました
  280. 中学伝統彼らはその伝統を四百年守りました
  281. 中学道を行き交う車の流れ。数えない語で、また不正な取引という重い意味もありますこの道の車は一日に二度いちばん多くなります
  282. 高校悲劇その劇は五幕の悲劇です
  283. 高校特質忍耐強さは彼が受け継いだ性質です
  284. TOEFL投げられた物や放たれた物が描く道筋。物事の上がり下がりの筋道にも使われますその道筋は打ち上げの前に計算されていました
  285. TOEFLその場が静かで、乱すものがないさま。夕暮れや海など、あたりの様子について言いますこの語は場のようすを言い、人のたちを言うのではありません
  286. 難関限りを越えて、その上へ出ること。優れることではなく、外へ出ることを言います素晴らしい音楽は言語と文化の境界を超えることができる。
  287. TOEFL聞いたり見たりしたものを、そのまま文字に書き写すこと。中身を変えずに、形だけを移しますその学生は録音されたインタビューを書き写すために懸命に取り組んだ。
  288. 高校移す乗り換えは大阪です
  289. TOEFL血や液体を、失われた分だけ人の体に送り入れることその輸血は夜の大半を要しました
  290. TOEFL定められた一線を、踏み越えて犯すこと一つの違反が記され、四十は記されませんでした
  291. TOEFLとどまらず過ぎていく痛みは鋭くとも通り過ぎました
  292. 高校移り変わり学校から仕事への移行はつらいものです
  293. TOEFLしばらくで消えてしまうさま。ラテン語の「渡り越す」から来ており、通り過ぎるという像を持ちますそういう類の名声はつかのまのものです
  294. 中学翻訳する代名詞を訳す前に、それが指す語を見つけなさい
  295. TOEFL光は通すが、向こうの形までは見えないさま。曇り硝子や薄い紙がこれにあたります葉を日にかざすと光を通します
  296. 高校伝える電波塔は非常に長い距離を越えて信号を送信する。
  297. 高校透明な彼の言い訳は皆に見透かされていました
  298. 高校移植するその移植は成功でした
  299. 中学人や物を、ある所から別の所へ運ぶしくみ運ぶ費えのほうが、品そのものより高くつきました
  300. 高校わなにかけるこの語は罠そのもので、それ以上ではありません
  301. TOEFL罠を仕掛けて、獣の毛皮を取る者罠師は三日に一度、仕掛けの筋を歩きました
  302. 中学捨てるごみ。米国式の語で、動詞にすると壊す・こきおろすという意味になります八時までにごみを出してください
  303. TOEFL体にも心にも、深い傷を残すさま。その時だけでなく、後まで残る損ないを言いますその渡りは、いちばん幼い者には深い傷になりました
  304. TOEFL端から端へ横切って行くこと。歩いて渡ることにも、線や道が横断していることにも使いますハイカーたちは暗くなる前に尾根を横断する計画を立てた。
  305. IELTSランニングマシーン彼女は毎朝仕事前にランニングマシーンで走る。
  306. TOEFL国や組織のお金を管理する部門、またその蓄え自体。宝物庫が語のもとです鉱山からの金が国庫を満たしました
  307. 中学治療する客に対してそれはひどい扱いでした
  308. TOEFL体系だった論述の書一八四〇年以降、その全篇を読んだ者はいません
  309. TOEFL人や物への接し方、扱いよう優遇というものは、その下から見上げるときが最もよく見えます
  310. 高校条約その条約は友好の約束から始まります
  311. TOEFL樹液樹液は、葉が一枚も出ぬうちから上へ昇ります
  312. 高校震えるgrumble の語尾は、crumble も mumble も tremble も作ります
  313. TOEFL地面や体の細かな震え。大きな揺れの前触れや、その後の残りの揺れにも使われます四時に揺れが村じゅうを起こしました
  314. TOEFL細長くまっすぐに掘った溝。兵が身を隠すためにも、管を埋めるためにも掘られますtrancher とは「切る」こと。それは trench をも我々に与えました
  315. 中学傾向三月以来、傾向は下向きです
  316. TOEFLこれから起きることを恐れて、身のすくむ思い彼女は、いささかの怖れとともに手紙を開きました
  317. 高校法廷での審理、また試しにやってみること。どちらも「試される」という一つの根から出ていますその裁判は諜報の罪をめぐるものでした
  318. 高校部族部族ごとに種まきの季節があります
  319. TOEFL本流に注ぐ川その支流は注ぐ先の川より長いのです
  320. TOEFL敬意を表す言葉や行い。もとは弱い側が強い側へ納めた貢ぎでしたその橋は、死んだ者たちへの手向けです
  321. 高校引き金を引く大きな音が車の警報を引き起こした。
  322. TOEFL古い海に満ちていた、背が縦に三つに分かれた生きもの。今はもういません博物館は完璧に保存された古代の三葉虫の化石を展示した。
  323. TOEFL端を少し切って整えること。また、無駄なく引き締まったさまも言います彼は毎春、生け垣を刈り込むのが好きだ。
  324. TOEFL牛の胃の肉。また、下らぬ話をこき下ろすのにも使います彼はその報告を下らぬと言い、そして二度読みました
  325. TOEFL使われすぎて力を失った言い回し。中の語は「擦れた」で、手ずれで平らになった硬貨のようなものですterere とは「擦る」こと。だから trite とは「擦れて滑らかになった」を意味します
  326. 高校取るに足りない実際にはその差は取るに足りません
  327. TOEFL熱帯熱帯では、昼の長さがほとんど変わりません
  328. 中学困りごと難儀は一度に四方から来ます
  329. TOEFLいちばん低いところ図の底は二月に来ます
  330. TOEFL木の幹。象の鼻、大きな旅行箱、車の荷室にも、同じ語を使いますそれは幹から出る枝のように、外へ広がっていきます
  331. 中学信頼する信頼こそがその取り決め全体の土台です
  332. TOEFL実際にやらせてみて、見きわめる場。人にも、仕組みにも使いますその試しの場は、来た者みなに開かれていました
  333. TOEFL肺をおもに冒す、細菌による長い病。かつては世界中で最大の死因のひとつでした当時その病は七人に一人の命を奪いました
  334. 高校授業料彼は夜に個人指導をしています
  335. 難関できものそのできものは定期の検査で見つかりました
  336. TOEFL騒がしく荒れ立ち、収まりのつかぬさま拍手は嵐のようで、四分のあいだ続きました
  337. TOEFL遠くまで泳ぐ大きな海の魚。缶にも生でも食べられますその鮪は、暖かい流れについて行っていました
  338. TOEFL木の育たない凍てついた原その凍原には木が一本も育ちません
  339. TOEFL流れが乱れて、渦を巻くように荒れること。空気にも、水にも、世の中にも使いますその飛行機は山の上で気の乱れに遭いました
  340. TOEFL荒れて乱れたさま。水や空気の乱れにも、世の乱れた時期にも使います機は、荒れた空の一帯を横切りました
  341. TOEFL収まりのつかない、荒れた混みあい。国や心が、落ち着きどころを失った状態を言いますその週じゅう、彼女の心は静まりませんでした
  342. 中学二度この道の車は一日に二度いちばん多くなります
  343. TOEFL枝のいちばん細い先の部分。折るとよく鳴り、火をおこすのに使われます彼らの後ろのどこかで小枝が折れました
  344. TOEFL小鳥がせわしなく短く鳴くこと。人が落ち着きなく喋りつづける様子にも使われます小さなスズメたちが朝の庭で楽しそうにさえずる。
  345. TOEFLひとつの業界で大きな力と富を握った人。日本語の「大君」から英語に入った語ですその大立者は六つの工場のうち四つを持っていました
  346. 中学らしい普通の日は五時に始まります
  347. TOEFLその類の見本となって、よく表していることこれらの明るい色はその画家の陽気な初期の様式を代表する。
  348. 高校圧政彼らは旧体制の圧政から逃れました
  349. TOEFL皮膚や胃の内側にできる、治りにくい傷。胃のものはとくに知られていますその胃潰瘍は、四十年のあいだ心労のせいにされました
  350. 高校究極のそれはその設計の究極の試練でした
  351. TOEFLこれが最後だとして突きつける要求。従わなければどうするかと、いつまでかが示されます期限のない最後通牒は、ただの要求にすぎません
  352. TOEFL紫外線紫外線は、曇りの日にも肌を焼きます
  353. 中学できないさま。力が足りぬ場合にも、許されぬ場合にも使われます彼らは向こう岸に、たどり着けませんでした
  354. TOEFL肉眼それより小さいものは、肉の眼では見えません
  355. 難関一人残らず同じ意見の採決は初めて満場一致でした
  356. TOEFLアンクル・サム(米国政府を擬人化した呼 称)「叔父さんは君を求む」と貼り紙は言い、幾百万が行きました
  357. 高校身に受ける患者は手術の前によく検査を受ける。
  358. 高校下から掘り崩す絶え間ない批判は子供の自信を損なうことがある。
  359. TOEFL下から支えること。建物の基を入れ直すことにも、論の裏づけにも使います強固な価値観がチームの下すあらゆる決定を支えている。
  360. TOEFLそこを強く示すその報告書はきれいな水の必要性を強調している。
  361. 高校引き受けるundertake とは、事を自らの上に引き受け、担ってゆくことです
  362. TOEFL明かされていないさま。無いのではなく、あるが告げられていない状態ですその家は、明かされない額で売れました
  363. TOEFL波打つように、ゆるやかに上下しているさま地はゆるやかに波打ち、平らになることはありませんでした
  364. TOEFL埋もれていたものを掘り出して明るみに出すこと。必ず何かが出てくる点が、ただ掘ることとの違いです考古学者たちは今夏、古代の道具を発掘したいと願っている。
  365. 高校落ち着かないその質問のあと、気まずい沈黙がありました
  366. 高校働き口がないことここの失業は記録上いちばん低いのです
  367. TOEFL読み方が一つしかなく、言い逃れのきかないさま。曖昧さを許しませんその命令は曖昧さがなく、書面でも出されていました
  368. TOEFLたたまれたものを開くこと。物語や出来事が、順を追って明らかになることにも使いますplicare は「折る」。explain は「折りを開く」ことです
  369. TOEFL受けた恵みを、ありがたく思わぬさまその手紙は恩知らずで、そしておそらく当然でした
  370. 中学ユニフォーム・制服彼女は制服のまま駅へ行きました
  371. TOEFLどこを取っても違いのない、一様であること煉瓦の揃いようが、漆喰の悪さを隠していました
  372. TOEFL一方の側だけで、勝手に決めて行うさまその撤退は一方的で、皆を驚かせました
  373. 高校働く人が集まって作る組合。まったく別に、州や国が一つに結び合わさることも指します十三の州が最初の連合を作りました
  374. 中学その類に、ただ一つきりであるさま葉のどれもが唯一で、そしてどれもそうは見えません
  375. 中学数え、測るときの、それ以上分けぬ一つ分まず単位を決めれば、議論は短くなります
  376. 中学別々のものを一つにすること。国にも人にも使い、力を合わせる意味も含みます共通の目標がチーム全体を団結させるのに役立った。
  377. 中学普遍的な、一般的な、宇宙の優しさは世界中どこでも通じる普遍的な言語だ。
  378. 高校存在するものすべて。宇宙空間ではなく、空間も時間も物質も含めた全体を指します宇宙がどう終わるのかは誰も知りません
  379. TOEFL手入れをされず、髪も身なりも乱れているさま彼は乱れた身なりで着き、何も詫びませんでした
  380. 高校解き放つ良い教師はすべての生徒の潜在能力を引き出すことができる。
  381. TOEFL錠を外して開けること。閉じていたものが使えるようになる意味にも使います彼女は鍵を使って玄関を開けた。
  382. 高校それまでに一度も起こったことがないさま。良いことにも悪いことにも同じように使いますその年の雨は、前例のないものでした
  383. TOEFLしっかり定まらず、ぐらつくさま。足もとにも、手にも、声にも使います彼女は震える声で読み続けました
  384. TOEFL人の手が入らず、荒れたままのさま。けものにも、土地にも、気性にも使いますdomare は「馴らす」。indomitable は「馴らされぬ」です
  385. TOEFLもつれを解いて、元のように分けること二つの網を解くのに、一時間かかりました
  386. TOEFL根拠のないさま。してよいと保証するものが、どこにも無いことを言いますその騒ぎは大きく、そして何の根拠もありませんでした
  387. TOEFL形や大きさのせいで思うように動かせないさま。組織が大きすぎて回らないことにも使いますその板硝子は風の中では手に負えませんでした
  388. TOEFL最も新しいところまで、遅れず追いついているさまその目録は最新でしたが、一年のあいだ誤っていました
  389. TOEFL下から押し上げられて地面が持ち上がること。社会が根底から揺さぶられることにも使われますその隆起は海底を丘に変えました
  390. TOEFLそのまま保たせる裁判官はいかなる偏見もなく法律を支持しなければならない。
  391. 高校まっすぐ立ったその古い猿は直立して歩き、頭は小そうございました
  392. TOEFL治める者に対して、民が立ち上がること。整った軍ではなく、その土地の人々が起こすものを指しますその蜂起は市場から始まり、広がっていきました
  393. 中学動揺した彼女はその手紙のことで動揺していました
  394. 中学階段を上がった側。副詞にも形容詞にも名詞にもなり、前置詞は付けずに使いますその小包は上へ運ぶには重すぎました
  395. TOEFL太陽から七つめの惑星。横倒しのまま回っています天王星は、望遠鏡で見つけられた最初の惑星でした
  396. 高校都市の都市の家賃は十年で倍になりました
  397. TOEFL世慣れて、人あたりのなめらかなさま。中の語は「町」を意味し、住まいではなく物腰を言います彼のなめらかな物腰が、皆をくつろがせました
  398. 高校急を要する住まいが差し迫って必要です
  399. TOEFL腎が濾し出し、体の外へ捨てられる液それは、尿を煮つめていた人によって見つけられました
  400. 高校語法その辞書は語法の変化を注記しています
  401. TOEFL役に立たないさま。壊れているとは限らず、用をなさないということですかつては、部屋を塞ぐ無用の物のことでした
  402. TOEFL人を席や部屋へ導き入れること。ある時代の始まりを告げて招き入れる意味にも使います親切な案内係が私たちを席まで案内してくれた。
  403. TOEFL台所や食卓で使う器具の総称。鍋も匙も泡立て器もこれに入ります器具はどれも大きさ順に壁に掛かっています
  404. 高校実用性その道具は今ではほとんど役に立ちません
  405. 高校活用する裏口を使う人はほとんどいません
  406. 高校最大限の彼女はガラスを最大限に注意して扱いました
  407. TOEFL何もかも整った、在りえない国。作った人は「無い場所」の意で名づけましたその書のどの理想郷にも、壁があります
  408. 高校空いている彼の目はうつろでした
  409. 難関あらかじめ備えさせる薬そのワクチンは村々に最後に届きました
  410. TOEFL定まった住まいを持たず、あちこちを渡り歩く人。物語に出てくるような、どこか気ままな響きがありますその話に出てくる流れ者は、罰せられることがありません
  411. TOEFL住まいも定まった仕事も持たない人を、法が呼ぶときの語。多くの土地でそれ自体が咎めの対象でしたそこでは、住まいを持たないこと自体が咎めでした
  412. 高校ぼんやりしたそれについてはぼんやりした記憶しかありません
  413. 高校通用する演繹は形が正しくても間違っていることがあります
  414. TOEFL確かだと認める科学者たちは発見の妥当性を立証するため追加の実験を行った。
  415. TOEFL的を射ていること的を射ているかは何をはかろうとしたか次第です
  416. 中学価値紙幣が価値を失うと物々交換が戻りました
  417. TOEFL風や水を受ける薄い羽根。風向きを示すものにも、風車の羽にも使います誰が風を感じるより先に、その羽根は向きを変えました
  418. 高校ふっと消える朝霧は太陽が昇ると消えるだろう。
  419. TOEFL見渡しの利く、有利な位置。高みから全体をとらえられる、その立ち場を言いますその高みからは、谷ぜんたいが見渡せました
  420. 高校蒸気温泉から湯気が立ち上りました
  421. 中学種類の多さ、また一つ一つの品種。前者は数えず、後者は数えますその店は幅広い種類の茶を置いています
  422. 中学さまざまな理由はさまざまで、どれも単純ではありません
  423. 高校まちまちである文の長さに変化をつけてみてください
  424. 高校広大な東には広大な湿地が広がっています
  425. TOEFL肉を食べないと決めている人。動物についてではなく、人の選択について言う語ですその店は献立に肉を使わない一品を加えました
  426. 高校草木その線より上には草木がほとんど育ちません
  427. TOEFL抑えのきかないほど激しく強いさま。多くは、断りや反対の言葉について使います彼女の断りは激しく、余地を残しませんでした
  428. 高校車両その歌は抗議の手段となりました
  429. 高校速度速度には向きがありますが、速さにはありません
  430. TOEFL売る人。とくに路上や屋台で売る人を指し、vendor という綴りのほうがよく使われます門のそばで売り子が冷たい茶を売っていました
  431. TOEFL毒ヘビ毒蛇が咬むのは糧のためで、罰のためではありません
  432. TOEFL空気を逃がす穴。また、抑えていた思いを外へ出すことも言います噴気口のそばの空気は硫黄の匂いがします
  433. TOEFL外の風を通して、こもった空気を入れ替えること私たちは毎朝、教室を換気するために窓を開けます。
  434. TOEFL腹ビレ腹の鰭は魚を安んじ、そのほかはほとんど為しません
  435. 高校思い切ってするその事業は二年目に失敗しました
  436. 中学太陽から二番目の惑星。地球のすぐ内側を回り、明け方と夕方にいちばん明るく見えます金星は地球とほぼ同じ大きさです
  437. 高校言葉による彼らは口約束しかありませんでした
  438. 高校評決新しい橋についてのご意見はいかがですか
  439. 難関実際に確かめるそれがどこから来たかは確かめられませんでした
  440. TOEFL背骨を持つ動物。魚も蛙も鳥も獣もこれにあたり、虫や貝はあたりません背骨を持つ動物には、必ず何らかの背骨があります
  441. 高校垂直のページに縦線を引いてください
  442. TOEFL獣の病を診て、手当てする医者獣医は四時に着き、朝までいました
  443. TOEFL決まりかけたものを一人の権限で止めること。ラテン語で「私は禁じる」という意味ですその知事はその年に二度その権を使いました
  444. TOEFL続いていけるその店は忙しくとも まだ成り立ってはいません
  445. TOEFL細かく速い震え。音も地面の揺れも機械のがたつきも、同じ語で言います床越しにその震えが伝わってきます
  446. TOEFL他人を通して、間接に味わうさま彼女は、弟の旅を我がことのように楽しみました
  447. 難関逆に犬は猫を恐れ、その逆もまた真でした
  448. TOEFLたちが悪く、害を与えるさま。もとは「悪徳」を指す語で、獣にも人にも使います日暮れに、荒々しい風が水の上から来ました
  449. 中学被害者彼は自らの成功の犠牲になりました
  450. 中学眺め・見方少数の側の見方が正しいとわかりました
  451. 高校活力その植物は痩せた土では勢いを失います
  452. TOEFL人を卑しいものに仕立てて言いふらすこと。中の語は「卑しい」を意味します相手の言い分を聞く前にその人を中傷するのは不公平だ。
  453. TOEFL病毒にかかわるさま。また、瞬く間に広がることも言いますその噂は、新聞が刷る前に広まりました
  454. 高校事実上の彼女は事実上その会社を握っていました
  455. TOEFLそのものではないが、ほとんどそれと言ってよいほどに朝の四時、その道はほとんど無人でした
  456. 高校徳この仕事に要る徳は忍耐です
  457. 高校ウイルス抗生物質はウイルスには全く効きません
  458. TOEFLとろみ冷えると油のとろみが増します
  459. TOEFL先の世を思い描き、そこへ向かって動く人。実らなければ夢想家と呼ばれる、危うい語ですうまくいってから、人々は彼を先見の人と呼びました
  460. 中学命にかかわるほど大事な冬は安定した供給が命綱です
  461. 高校鮮やかな彼女はその冬の記憶を鮮明に持っています
  462. TOEFL卵ではなく、生きた子を産む生まれかた。中の語は「生きた」と「産む」です生きた子を産む生まれかたは、獣にも魚にも見られます
  463. 高校語彙職業にはそれぞれ独自の語彙があります
  464. TOEFL(解剖学で)声帯彼の声帯は一月休められ、そして戻りませんでした
  465. 高校職業訓練の彼は十五で職業学校に進みました
  466. TOEFLいま広く好まれている流行。中の語は「漕ぐ」で、流れに運ばれている状態を言います飾りのない硝子が、十年ほど流行りました
  467. TOEFL中身がなく効きもしない彼女は手すりの先の虚空を見つめました
  468. TOEFLふとしたことで急に変わる缶は閉めておいてください、その液は揮発します
  469. 中学地中の熱いものが噴き出す山。複数形は volcanoes、火山活動は volcanic と言いますその火山は八十年ほど静かなままです
  470. TOEFLむさぼるように食らうさま。読書などにも使います彼女は貪るように読み、そして書くのは遅うございました
  471. 中学投票する王は票を受けるよりも位を降りることを選びました
  472. 難関重く厳かに誓うこと。また、その誓いそのもの。破れば名が傷つく約束ですpro fateri とは「人前で宣する」こと。だから profession とは、誓いでした
  473. TOEFL母音母音は有声音の前で長くなります
  474. 中学海や宇宙を行く長い旅。陸の移動には使わず、短い行き来にも使いませんその航海は片道十一週かかりました
  475. 高校傷つきやすいvulnus は「傷」。vulnerable が、その素の形です
  476. TOEFL体を左右に振りながら、短い足でよちよち歩くこと。あひるや幼子の歩き方です小さなアヒルの子たちは母親の後をよちよちと嬉しそうに歩く。
  477. TOEFL浅い水のなかを、足で押し分けて進むこと。手間のかかる仕事を進める意味にも使いますvadere とは「行く」こと。だから wade と invade は、一つの語根です
  478. TOEFL尾や指を、左右に振り動かすこと犬は親しい仲間に挨拶するとき、尾を振る。
  479. 中学働いた時間に応じて払われる賃金。週ごとに支払われることが多く、休めばその分減りますその賃金はわずかに上がりました
  480. TOEFL持っている権利や求めを、自らすすんで手放すこと。強いられて失うのとは違いますその規則を免じられるのは学部長だけです
  481. 中学眠りから覚める、または人を起こすこと。ふつうに使うのはこちらの動詞です海の見えるところに着く前に起こしてください
  482. 高校ぶらつく私たちは静かな森の小道をぶらつくのが大好きだ。
  483. TOEFL満ちていたものが、だんだん細っていくこと。月が欠けていくさまがこの語のもとです対になる wane は、欠けてゆくことです
  484. 中学危ないことを前もって知らせること。warn somebody about something の順で、人が先です先生は近づく嵐について私たちに警告した。
  485. 高校令状警察が家に入るには令状が必要です
  486. 高校用心深い猫は犬から用心深く目を離しませんでした
  487. TOEFL細い胴と刺す針を持つ虫。蜂と違って蜜を作らず、多くは他の虫を狩ります蜂が軒の下に巣を作りました
  488. 中学水水の行ける先を決めるのは、その岸です
  489. TOEFL水を通さない。少し濡れても平気という意味ではなく、水が入らないことを言いますその鞄は防水ですが、縫い目はそうではありません
  490. TOEFL同じ川へ水を集める土地その流域は四百平方マイルに及びます
  491. TOEFL蜜蜂の作る蝋。また、月が満ちてゆくことを言う古い動詞でもありますoblivisci とは「均された」——平らに擦られた蝋のようなものかもしれません
  492. 中学武器武器は言葉であり、戦場は時です
  493. 高校疲れ果てた彼女は同じ言い訳にうんざりしました
  494. TOEFL細長い肉食の獣。また、言い抜けることも同じ語で言いますweasel word とは、文に穴を残す語のことです
  495. 中学天気その週の天気について、彼らは運がよかったのです
  496. TOEFL先の細い三角の物。押し込んで、二つの物のあいだを割り開いたまま留めます戸の下の楔が、それを開けたままにしました
  497. TOEFL涙を流して泣くこと。cry より古く、書き言葉に多く現れます彼女は戸が閉まるまで、泣きませんでした
  498. TOEFL重さを量ること。また、それだけの重さがある、という意でも使います同じ部品でも並べ方を変えれば軽くなります
  499. 高校奇妙な屋根裏から奇妙な音がしました
  500. TOEFL二つの金を熱で溶かし合わせて、一つの続きにすること。継ぎ目が元の金と同じ強さになります熟練の作業員が二本の鋼鉄の梁を溶接する。
  501. 中学福祉動物たちの安寧が第一です
  502. TOEFL暮らし向きのよいさま。金持ちとまでは言わず、困っていないことを言います彼らは暮らし向きがよく、そうとは言いませんでした
  503. TOEFL船を横づけして荷を積み下ろしするために、岸に沿って築かれた場所袋は一晩じゅう岸壁に積まれたままでした
  504. 難関軸のまわりを回る円い部品。運ぶことと回すことの両方に使われます一月で彼は轆轤を使いこなすようになりました
  505. TOEFL思いつくままの、気まぐれで愛嬌のあるさまその家には、使えぬほど小さな、気まぐれな戸がありました
  506. TOEFLその場でくるくると速く回ること。頭が混みあって落ち着かないさまにも使います踊り手たちは木の舞台の上を優雅にぐるぐる回る。
  507. TOEFL獣の口もとに生える、こわい毛。触れたものを伝える感じの器官で、飾りではありません猫の白いひげがその音にぴくりと動いた。
  508. 中学ささやく彼が辞めるかもしれないという噂があります
  509. TOEFL唇や道具から出す鋭く高い音。またその音を出す小さな道具そのものも指します笛が鳴って船が動き出しました
  510. TOEFL商品を店へ大口で売ること、またその値。転じて「見境なく大がかりに」という意味でも使われます彼らは大口で仕入れて小分けに売ります
  511. 高校原野二日歩けば原野に出ます
  512. 高校野に暮らす生き物の全体。数えない語で、一頭を指すことはありません柵が取り払われると野生の生き物が戻りました
  513. TOEFL細く垂れる枝を水辺に伸ばす木。しなやかで折れにくく、籠を編むのにも使われます柳が動かない水の上に傾いています
  514. TOEFL働かずに思いがけず手に入るお金。もとは風で吹き落とされた果実のことでしたその売却は一家にとって思わぬ実入りでした
  515. 中学飛ぶための翼。建物の棟や、組織の一派を指す使い方もあります新しい棟は古い石によく溶け込んでいます
  516. TOEFL細くて頼りない、ひと筋のもの。煙や髪や草の、ほんのわずかな一片を言います遠い尾根からひと筋の煙が上がりました
  517. 高校撤退する、(預金を)引き出す兵士たちは夜明け前に撤退するよう命じられた。
  518. 高校しおれる水がないと若い植物は少しずつ枯れ始めた。
  519. TOEFL渡さずに手元に留める彼女は全員が話し終えるまで自分の意見を差し控えることにした。
  520. 高校押されても崩れないこの頑丈なテントは強い山の風に耐えられる。
  521. 高校目撃者目撃者はその車が左折するのを見ました
  522. TOEFL常人には真似のできない、魔法めいた腕前。技術や工夫の見事さをほめて言う語ですその修理は針金一本の妙技でなされました
  523. TOEFL深く重い悲しみや苦しみ。改まった語で、複数にすると次々に降りかかる不幸を指しますその歌はあの冬の悲しみを語ります
  524. TOEFL母の胎。子が生まれるまでを過ごす、体の中のところですその子らは、歩ける姿で胎を出ます
  525. 中学〜かなと思うなぜ彼はあんなに静かだったのだろう
  526. TOEFL細長く脚のない生き物。土の中のものだけでなく、果実や本を食い荒らすものも指しますりんごの半分には虫が入っていました
  527. 中学価値があるこの語が言うのは、考えるに値するということです
  528. 中学傷言葉は刃と同じ深さで人を傷つけます
  529. TOEFL長く、しつこく言い争うこと。家畜を追い集めることも指しますきょうだいは誰が皿を洗うかで口論を始めた。
  530. 中学紙や布で包むこと。名詞では包むもの、また肩に掛ける薄い上着も指します二重に包まないと角が破れます
  531. TOEFL激しく大きな怒り。神や王や嵐について言い、この後に何かが起こることを含みます村はその怒りを恐れて暮らしていました
  532. TOEFLねじりながら強く引くこと。同じ名の、ねじを回す道具のことも指します彼は緩んだボルトを締めるためにレンチを使った。
  533. 高校しわその計画にはひとつ厄介な点があります
  534. 難関手と腕をつなぐ関節。時計を巻く場所で、脈をみるのもここです手首は折れており、それでも彼は書き続けました
  535. TOEFL体や物の内部を透かして写す光線、またその写真。大文字と符号を保ったままの珍しい語ですその写真には骨のひびが写っていました
  536. 中学庭二人が庭でその馬を押さえ込みました
  537. 高校実りをもたらす彼はその一点だけは譲りませんでした
  538. 中学若さ・若者若いころ彼はお金の使い方が無茶でした
  539. TOEFL自分の信じることに入れ込みすぎて、他を顧みなくなった人。この語は必ず批判として使われます彼は双方から行きすぎだと呼ばれました
  540. TOEFL到達した最高点。もとは真上の空の一点で、そこから経歴や国の絶頂にも使われるようになりましたその帝国はその世紀に絶頂にありました
  541. TOEFL青みを帯びた白い金。鉄に薄くかぶせて、錆びるのを防ぐのに使われます屋根はその金の板で覆われていました
  542. TOEFL郵便番号郵便番号は二行目に書いてください