TOEFL 単語一覧 D-G
543 phrases
全3800語。1語ずつ読み・意味・ネイティブ音声つき。語をタップすると無限リピート、下の例文をタップするとその語が文の中でどう鳴るかを聞けます。
この単語で耳から練習する
- 中学反対する二つの報告は一点で食い違います
- 中学消える近づくことこそが、それを消してしまいます
- 中学災害その根は disaster という語にも顔を出します
- TOEFL組んでいた集まりを解いて、それぞれに散ること。軍や楽団や委員会について使われます委員会はプロジェクト終了後に解散することを決議した。
- 高校捨てる調理の前に外側の葉を捨ててください
- 高校見分ける丘の上にかろうじて明かりが見分けられました
- TOEFL似たものの違いを、よく見分けるさま聞き分ける耳は、どの弦が最後に合わされたかを聞き取ります
- TOEFL外へ出すこと。荷を降ろすことにも、務めを果たすことにも、人を放つことにも使います工場はきれいな川に廃棄物を排出してはならない。
- 高校規律規律はゆるく、帳簿がそれを示していました
- 高校明らかにする彼は情報源を明かすことを拒みました
- TOEFL音や意見が噛み合わず、耳障りなさま彼らの言葉の底に、噛み合わぬ音が流れていました
- 高校割引返金は値引きとは同じではありません
- 高校やる気をくじくその規則は生徒が一人で作業することを思いとどまらせます
- 高校談話世間の議論はとげとげしくなりました
- 中学発見する子供たちは毎日新しいことを発見するのが大好きだ。
- TOEFL信じるに足りぬと思わせること。事実によっても、これは成し得ます虚偽の主張は誠実な研究者の仕事の信用を落としかねない。
- 高校慎み深い彼女は聞いたことを口外しませんでした
- TOEFL合っているはずのもののあいだの食い違い。どちらが正しいかは言いませんその二つの集計には食い違いがあります
- TOEFLとびとびの彼女は坂でなく三つの別々の段階を見ています
- TOEFL自らの判断で決めてよい自由。また、口の堅さ、慎みも言いますその件は、書記の判断に委ねられました
- 難関扱いに差をつけること。よくない意味で使われますが、細かく見分けるという中立の意味もあります良い法律はどのような集団も差別しない。
- TOEFL細かな違いを聞き分け、見分けられるさま。差別する意味の動詞とは、古い意味を分け合っていますそれを聞き取るには、利いた耳が要ります
- 中学ある事柄について話し合うこと。discuss something であって、discuss about とは言いません彼はおかまいなしに進め、そして委員会は、そのあとで会って協議しました
- 中学話し合いそのもの、またその場。会議より軽く、雑談より目的があります彼は議論に積極的に加わります
- TOEFL値打ちのないものとして相手を見下すこと。怒りではなく、相手にする気がないという冷たさです彼女はその申し出をあからさまに見下して眺めました
- TOEFLそうしたいとは思わぬ、傾きの無さ彼の気の進まなさは丁寧で、そして揺るぎませんでした
- TOEFL病のもとになる小さな生きものを殺すための薬。傷にも、床や器にも使われますその薬は空中の病原体には何もしません
- TOEFLまとまりを失って、ばらばらになること。組織にも、物にも使います古い紙は湿りすぎると崩壊することがある。
- TOEFLその結果に自らの利を持たぬさま。公正である、ということです彼らは利害なき読み手を求め、見つかりませんでした
- TOEFL平たく円い板。また、記録を収める円い盤も指しますその盤は四百頁を収め、費えはありませんでした
- 高校気を滅入らせるさま。天気にも、出来ばえの悪さにも使います陰気な朝で、午後はもっとひどかったのです
- TOEFL組まれたものを、一つずつ外して解くこと。壊すのではなく、順を追って分けることです作業員はショーの後に舞台を解体する。
- 高校解雇するその考えをそんなに早く退けないでください
- TOEFL順や落ち着きの乱れ。また、体の不調も指します乱れは書類の綴りにあり、その男にはありませんでした
- TOEFL釣り合わない開き二つの半分の間の開きは大きいのです
- TOEFLその件について、そもそも心が動いていないさま。裁く者や調べる者に求められる立ち方ですその報せは私情がなく、言い返しにくいものでした
- TOEFL急いで送り出すこと。また、手早く片づけることも指します店は今日の午後にあなたの注文を発送する。
- TOEFL散らして消してしまう彼女の優しい言葉が試験への不安を晴らした。
- 難関散らばって消えるここでは種は水に乗って散ります
- TOEFL本来の場所からどかすこと。人について使えば、住む土地から追われることを言います新しい機械は古い工場の仕事の一部に取って代わるかもしれない。
- 中学示す博物館は来月、古代の陶器を展示します。
- 高校要らないものを片づけて処分すること。またそれを自由に使える立場にあることも指します家じゅうの本が彼の自由に使えました
- TOEFL何かにつけ、言い争いたがるさま議論好きの書記が、事のすべてを遅らせました
- 高校かき乱す二度と授業を乱さないでください
- TOEFL続いていたものが、断ち切られること。壊すのではなく、流れを止めることです道が一本閉じただけで、一週間ものが滞りました
- TOEFL広く行き渡らせる先生はメールを使って学習ノートを広く配布した。
- TOEFL異を唱えるその部屋では異論は歓迎されませんでした
- TOEFL学位のための論文その学位論文は六百頁に及びました
- TOEFLその土地の定めや教えに、公然と異を唱える人。中の語は「離れて座る」を意味しますその反体制派の人物は自由と公正について静かに書き続けた。
- TOEFL散り散りになって消えること。霧や熱にも、蓄えや力にも使います朝日は濃い霧を素早く散らすのに役立った。
- TOEFL結ばれていたものが解けて、無くなること。議会や組合、婚姻についても使いますその解散は、金曜に告げられました
- TOEFL食い違いの居心地悪さ半音違いの二音は不協和を生みます
- 中学二つの点のあいだの隔たり。人と人のあいだの隔てにも使います「半ば」は距離であり、そして評価でもあります
- 中学遠く離れた木立の向こうに遠い明かりが見えました
- TOEFL内から押されて、ふくらみ張ること空気を入れすぎると薄いゴム風船はすぐに膨張する。
- TOEFL熱して蒸気にし、また冷やして取り出すこと。要点だけを抜き出す意味にも使います科学者たちは海水を蒸留して新鮮な飲料水を作る。
- TOEFL他と紛れず、それとすぐ分かるさま彼女の筆跡には紛れがなく、真似ることはできませんでした
- 高校ゆがめる古い鏡は顔の形をゆがめることがある。
- TOEFL心を引き裂かれて、取り乱しているさま父親は取り乱し、腰を下ろそうとしませんでした
- 高校苦痛その船は夜明けに遭難信号を出しました
- 高校配るボランティアは洪水の被災者に食料を配給する。
- TOEFL信じないこと。相手を悪と決めるのではなく、当てにできないと見ることです銀行への長い不信が、金を家に留めました
- TOEFL昼に動きまわるさま。「毎日の」ではなく、夜に動く語のちょうど裏側です昼に動くけものは、明るいうちに餌を取ります
- TOEFL離れていく道は橋を過ぎてすぐ離れていきます
- TOEFLたがいに離れる向きへ分かれていくさま。中の語は「離れて曲がる」を意味しますその二つの言い分は、初めから食い違っていました
- 難関種類がさまざまであるさま。数の多さではなく、互いの違いの大きさを言う語ですその谷にはさまざまな種類の植物があります
- TOEFL気を別へ逸らすもの。また、道の迂回も同じ語で言いますその火は目くらましで、金庫は空にされました
- 高校多様性その森は多様さで知られています
- 高校そらす作業員たちは冠水した道路を迂回するよう交通を誘導しなければならなかった。
- 中学分ける大人になると神経細胞は分かれません
- TOEFL株主への分け前分け前が初めて減らされました
- TOEFL分けること、また分けられてできた部分。組織の部門にも、意見の割れにも使いますその党の分裂は根が深いのです
- 高校離婚その詩を時代から切り離すことはできません
- 高校書類その書類は二か所に署名されていました
- TOEFL自らの説を疑わず、譲らないさま。信じている中身ではなく、譲らなさを咎める語です彼の教えは譲らぬもので、そしておおむね正しかったのです
- 高校領域その古い歌は著作権が切れています
- 中学国内の国内便は北棟から出ます
- 高校他を抑えて、いちばん強く現れているさま。数でも力でも言えます一本の木が優り、ほかは細っていきました
- TOEFL大学で教える人。また、身に着ける、という動詞でもあります消防士は出動のたびに素早く装備を身につける。
- 難関寄付する多くの人が古着を慈善団体に寄付します。
- 難関避けようのない、悪しき定め。また、そこへ追いやることも言いますdom とは「裁き」。だから doom は、破滅である前に法でした
- TOEFL生きてはいるが、休んで動かない状態。種も火山も、この語で「今は静か」と言えますその種は雨が来るまで眠ったままです
- 高校寮彼女は二人と寮の部屋を共にしました
- TOEFL背の側にあるさま。魚の背びれや、背骨に沿う筋について言います背びれが、二度水面を割りました
- 中学二倍になる二重らせんは、写しがどう作られるかを説きます
- TOEFL(遺伝子の)二重らせん構造二重らせんは、写しがどう作られるかを説きます
- 中学疑う贋作ひとつが収蔵品全体を疑わせます
- TOEFL粉に水を加えてこねたもの。焼く前の、まだやわらかい段階を指します彼女は、生地が緩むまで打ちつづけました
- TOEFL地位や勢いを失って崩れること。またその原因になったものも指しますその一家をつぶしたのは驕りでした
- 高校草稿彼女の導き手は九年、草稿をすべて読みました
- 高校引きずるdrag がその中にあり、泥もまたあります
- 高校水を抜く排水口の近くでいやな臭いがします
- TOEFL引き出し店はそれを取りそろえますが、引き出しはそうしません
- TOEFL背筋が冷えるほど、ひどく厭わしいさま食べ物はひどいものでしたが、連れはそうではありませんでした
- 中学同じ動きを繰り返して、体に覚えさせる訓練。また、穴を開ける道具も指します朝の訓練は、十年のあいだ変わりませんでした
- TOEFL落ちるのが見えないほど細かい雨。量は少なくても、傘なしでは服がしっかり濡れます午後じゅう細かい雨が降っていました
- TOEFL低く途切れぬ唸り。また、働かぬ雄蜂も同じ語です道の方から低い唸りが届き、止みませんでした
- 高校干ばつ二度目の干ばつで井戸が涸れました
- TOEFLまぶたが重く、眠りに引かれていくさま。まだ起きているが、もう長くはない状態ですこの語は、眠りへ向かう途中にあります
- TOEFL面白みも終わりもない、重くて単調な仕事。良い意味では決して使われませんその仕事は朝から晩まで単調な苦役でした
- 高校疑わしいその証拠はよく見ても疑わしいです
- 中学支払うべき、与えられるべきこと。期日が来ている、という意でも使いますその小論文は二度目の講義の前が締め切りです
- TOEFL取り決めのもとで、二人が一対一で戦うこと。転じて、二者の長い争いにも使われますその説をめぐる二人の争いは二十年続きました
- 中学切れ味や輝きの鈍いさま。また、退屈で心を動かさないことも言います彼の目の奥に鈍い痛みがありました
- 高校投げ捨てる静かな川のそばにゴミを捨てないでください。
- TOEFL風が吹き寄せて作った砂の丘。支えているのが風だけなので、少しずつ場所を移していきますその砂の丘は、前に測った時から動いていました
- 難関そっくり同じもの、また同じものを作ること。動詞と名詞で終わりの音が変わります控えのほうは別の引き出しに入れておいてください
- TOEFL二つの顔を同時に使い続けること。一度の嘘ではなく、その暮らしかた全体を指します彼の二枚舌は、気づかれぬまま何年も続きました
- 難関長く使っても傷まないさま。丈夫という意味ですが、要点は強さではなく持ちの長さです安いほうの布のほうが長もちしました
- TOEFL始まりから終わりまでの続いた長さ。長いか短いかは言わず、続いた幅だけを指しますその嵐が続いたのは六時間でした
- 中学空気に浮かび物に積もる細かい粉。動詞では、それを払い落とすことを指しますその雲の大半は星の塵でできています
- 中学務めこの語は、親への務めをも含みます
- TOEFL並より小さいもの。動詞では、大きいものが隣に立って小さく見せることを言います物語では、親切な小人が山の宝を守っていた。
- TOEFL人が住む建物そのもの谷でいちばん古い住まいは石造りです
- TOEFL年月をかけて細っていく私たちのおやつの蓄えは二日目には減り始めた。
- 高校力強く動く彼女は活気があり人気のある先生です
- TOEFL力と動きの関係を扱う分野。人と人のあいだの力関係という意味でも広く使われますその集まりの力関係はたちまち変わりました
- TOEFL続いた家系の支配その王朝は四世紀にわたって位を保ちました
- TOEFL大きな猛禽。目のよさと高さの象徴として、旗や硬貨にもよく使われますその硬貨の裏には鷲が刻まれています
- 中学かせぐ詩だけで生計を立てる詩人はまれです
- 高校真剣な彼女は真剣に力になろうとしました
- 中学地震地震で道全体がずれました
- TOEFL飾り立てず、思ったままを言う素朴なさま彼女の率直な一言が、長く慎重な会を終わらせました
- 高校やわらげる彼のなめらかな物腰が、皆をくつろがせました
- TOEFL潮が沖へ引いていくこと。勢いや気力が退いていくさまにも使います夕方の初めには潮が引きはじめていました
- TOEFL人と違った風変わりなさま。中の語は「中心の外」で、真ん中でない点を軸に回る輪がもとの絵です彼女の風変わりな癖は、誰も害しませんでした
- TOEFLあちこちから良いところを選び取って組み合わせたさま。選び手がいるので、ほめ言葉になります彼の読みはあちこちから選ばれていて、狭くありませんでした
- 高校日食・月食その食は四分しか続きませんでした
- 高校生きものどうし、また生きものと環境との関わりを調べる人。守る活動をする人とは別ですその研究者は十年ものあいだ鳥を数え続けました
- 中学生態その池の生態は壊れやすいです
- 中学金と物の巡り、その仕組みに関わるさまその経済の理は通っていましたが、誰も耳を貸しませんでした
- TOEFL少ない費えでよく足りる、無駄のないさま小さな竈は倹しく、そして遅い
- TOEFL物や金や働きが、社会の中でどう配られ動くかを調べる学問。ギリシャ語の「家のやりくり」に由来しますその学は家の切り盛りとして始まりました
- 中学経済その地域の経済は一つの工場に頼っています
- 難関食べられるさま。おいしいかどうかではなく、食べても害がないことを言いますその茸のうち、食べられるのは三つだけでした
- TOEFL堂々とした大きな建物。人に感銘を与えるために建てられたものについて使われますその建物は仕上がるまで四十年かかりました
- 中学同じ本や新聞の、一度に刷られたひとまとまり。版が改まれば別の edition になります彼女は第二版で終章を落としました
- 高校教育する良い教師は忍耐と思いやりで生徒を教育する。
- 中学人を育て、知を授けること。中の語は「導き出す」で、注ぎ込むことではありません彼女の学びは、その多くが父の書棚でした
- TOEFL説明のつかぬ不気味さで、背筋の冷えるさま彼が口を開く前、広間に不気味な静けさが下りました
- 中学望んだ結果を、たしかに引き出すさまいちばん安い手立てが、いちばんよく効きました
- TOEFL泡を立てて弾けるさま。人の陽気さにも使いますその水は泡立ち、杯を曇らせました
- 中学むだのない彼女は机仕事が速くむだがありません
- TOEFL自らの利を、何より先に置く生きかた。哲学では、それが正しいとする立場を指すこともありますその本は、その立場に対して長く論じ返しています
- 高校手の込んだ彼らは手の込んだ木の模型を作りました
- TOEFL時が過ぎること。時のほうが主語になり、人がそれを働かせることはできませんお茶が浸出するまで数分が経過しなければならない。
- TOEFL引いたり曲げたりしたあと、もとの形に戻るさま。値段や規則が融通のきくことにも使われますその規則はずいぶん融通のきくものでした
- TOEFLとても喜んで気持ちが高ぶっているさま。良い知らせのすぐあとの、はずんだ状態を指します彼女は故郷からの知らせに舞い上がりました
- 中学年配のその聴衆は大部分が年配であり、大部分が眠っていました
- 高校選出する市民はこの秋、新しい市長を選出します。
- 中学投票で人を選ぶ一回の行事。制度ではなく、日付のある出来事です彼女は最初の選挙に負け、次に勝ちました
- 中学電気そのもの。電荷が動くことを指す数えられない語で、電力会社が売っているのもこれです嵐で二日間、電気が止まりました
- TOEFL電子顕微鏡電子の顕微鏡は、誰も描いたことのないものを見せました
- 難関小さな電流で情報を扱う機器の。湯を沸かす電気器具ではなく、数を返す機器の側です彼らは来訪をすべて電子で記録しています
- 高校全体を組み立てている一つ一つの要素。化学ではそれ以上分けられない物質を指します金は元素ですが、青銅はそうではありません
- 高校初歩の彼女は小学校で教えています
- TOEFL決められた条件を満たしていて、資格があるさま。選ばれたかどうかとは別のことです投票の資格があったのはそのうち三人だけでした
- 高校取り除くlimen は「敷居」。eliminate の中にもあります
- TOEFL円を一方向に引き伸ばした形。惑星の軌道はこの形で、正しい円ではありませんその軌道は円ではなく楕円です
- TOEFL潰れた円の形をしたさま。物言いについては、要る部分を省いていることを指しますその軌道は潰れた円であって、真円ではありません
- 高校雄弁な彼女は計画を雄弁に擁護しました
- TOEFL掴もうとすると逃げるその鳥は掴まえどころがなく、めったに見えません
- TOEFL飢えや病で、ひどく痩せ細ったさま。この語には、そうなった理由が含まれています長い日照りのあと、けものたちは痩せ細っていました
- TOEFL光や匂いや気配が、源から流れ出ること暖かな光がろうそくから発しているようだった。
- 高校解放する公正な法律は労働者を過酷な状況から解放するのに役立った。
- 高校乗り込む乗客は奥の端から乗り込みます
- 中学恥ずかしい思いをさせるみんなの前であなたに恥をかかせるつもりはなかった。
- TOEFL他のものの中にしっかり埋め込むこと。抜き出しにくくなることを含みますその芸術家は小さな貝殻を壁に埋め込むことにした。
- TOEFL飾りを足して、より美しく見せること。話に尾ひれをつける意味にも使われます彼女は自分のケーキを生花で飾るのが大好きだ。
- TOEFL預かって管理していたお金を自分のものにすること。信用されていた者にしかできない盗みですお金を託された者だけがそれを横領できます
- 高校抱きしめる多くの企業は今や新しいデジタル技術を素早く採用する。
- TOEFLまだ形になりきらない、ごく早い段階のさま。生きものにも、計画や考えにも使います彼らが去るとき、その案はまだ形になっていませんでした
- 中学姿を現す嵐の後、明るい虹が現れ始めた。
- 中学非常事態この戸は非常時にのみ使ってください
- 高校名高い名高い外科医がその手術を行いました
- 高校放つホタルは暖かい夏の夜に柔らかな光を放つ。
- 高校強調する先生たちは毎日読書することの大切さを強調する。
- 高校実証的な彼らは十年にわたり実証的な資料を集めました
- 中学雇うその工場は多くの地元の労働者を雇うだろう。
- 中学からの彼は空き缶をごみ箱へ放り込みました
- 難関法として定める子どもは家で見たことを演じます
- 難関強く惹きつけて、心を奪うこと。中の語は「歌う」で、呪をかける意味も持ちますその穏やかな音楽は観客全体を魅了したようだった。
- 高校囲む領収書の写しを同封します
- TOEFL囲いの内に含む新しい講座は歴史と芸術の両方を含むだろう。
- 高校出くわす二人の最初の出会いは結婚式でした
- 中学励ます親は子どもたちに読書を勇気づけるべきだ。
- TOEFL少しずつ、境を越えて他人のものに入り込んでいくこと。一歩ごとが小さいので咎めにくいのが厄介です百姓たちは、入会地が少しずつ削られていると訴えました
- TOEFL絶滅危惧種その絶滅の危ぶまれた種は数を戻し、そして保護を失いました
- 高校骨を折って努めること。また、その企てそのものも指しますその企ては四年を要し、そして成りませんでした
- TOEFLその土地に居ついたその病はその流域に居ついています
- TOEFL名を出して後押しする有名な運動選手はしばしば健康的な朝食用シリアルを推奨する。
- 高校授ける自然は彼女に尽きない好奇心を授けたようだった。
- 高校耐える農民たちは長く乾いた夏に耐えなければならなかった。
- TOEFL力を注ぎこみ、動けるようにすること外での短い散歩は何時間も元気を与えてくれる。
- TOEFL力を抜き取って、ぐったりとさせること長い熱波は疲れたハイカーたちの力を奪い始めた。
- 高校施行するその法律は海上では執行が難しいです
- 高校従事させるengage とは、鉤に掛けることです
- TOEFL人の心を捉えて、離さぬさま彼の物腰は人を捉え、そして何も告げませんでした
- TOEFLなかった気持ちを生ませる小さな親切が長く続く忠義を生みます
- 中学技術者五月に技師が橋を調べました
- TOEFL硬い面に、刃物で彫り込むこと。彫るのは形であって、必ずしも文字ではありません宝石職人は指輪の内側にあなたの名前を刻む。
- TOEFL人の心をすっかり奪い、他を忘れさせること良いミステリー小説は何時間も私を夢中にさせる。
- 高校高める新鮮なハーブはスープの風味を大いに高めてくれる。
- TOEFLどう説きあかせばよいか分からない、謎そのもの。人にも、出来事にも使います彼は、知っていた人々にとってさえ謎のままでした
- TOEFL理性を掲げた思潮彼は悟りをゆっくりした習慣として語ります
- TOEFL根深い敵意二人の敵意は諍いより長く残りました
- TOEFLすることもなく、何にも心の動かぬ、重たい退屈八月、長い倦怠が家じゅうに降りました
- 高校巨大なその戯画では彼は途方もなく大きな帽子をかぶっています
- 高校確実にする戸の施錠を必ず確認してください
- 難関必ず伴って生じる小さな事業を営むことは長い労働時間を伴いうる。
- 高校強く乗り気なさま。気持ちが表に出ているのが要点で、内心の熱意だけでは使いません彼はその映画を熱っぽく語りました
- TOEFLうまいものを見せて誘い寄せること。無理に引くのではなく、進んで来させるところが眼目です誘うとは、相手に来たいと思わせることです
- 中学全体の彼女は一ページに丸一日かけました
- 高校存在物言語は生きた存在です
- TOEFL虫を調べる学問。地上の動物の大半が虫であるため、扱う相手はきわめて多くなりますその学は、どの分野よりも多くの種を抱えています
- 中学建物へ入る口。まったく別の意味で、大学などに入ることそのものも指します入口で案内係がお手伝いします
- 難関損をする危険を引き受けて事業を起こす人。作る人ではなく、賭ける人を指しますその事業家は資金をすべて自分で出しました
- TOEFL一つずつ、順に数え上げて挙げることこの簡単なパンを焼くのに必要な手順を列挙してください。
- 中学環境ここの環境は新しい道で変わりました
- 中学うらやむ危機のときの彼女の落ち着きがうらやましいです
- TOEFL酵素その酵素は四十度を超えると働きを止めます
- TOEFL美しく短命な暖かい地面の雪は儚いものです
- TOEFL英雄の行いを大きく語る長い詩。長く壮大なものについて言う形容にもなりますその長い詩は、書かれるずっと前から歌われていました
- TOEFL地の揺れが始まった点の、ちょうど真上にあたる地面の場所。揺れ自体はもっと下にありますその真上の点は町ではなく、海の下にありました
- TOEFL終わりの後の一節彼女は第二版で終章を落としました
- 高校時代その岩石はより古い時代のものです
- 高校方程式費用は考慮すべき要素の一つにすぎません
- 高校地球を南北に二分する線赤道はその国のうち三つを横切ります
- TOEFL釣り合いの取れた状態市場は秋までに釣り合いを見つけました
- TOEFL馬にかかわるさま。また、馬に似ているさま。人の顔つきについても使われます彼は馬のような長い顔と、ゆるやかな目をしていました
- 中学ある仕事のために揃えられた道具ひとそろいこの実験室の機材は新しいです
- TOEFLどちらの側にも同じ高さで臨む、片寄らぬさま衡平な取り分は、かならずしも等分ではありません
- TOEFL必要に応じた公正公正は同じでなく必要なだけを与えます
- 高校同等のもの一カップは二百グラムに相当します
- TOEFL二通りに取れて、どちらとも決めがたいさま。はっきりさせられたはずなのに、という含みを持ちますどちらとも取れる答えは、たいてい選ばれたものです
- 高校はっきりした性格を持つ長い時代。ただの期間ではなく、何かで括れる時期を指しますその時代は鉱山の閉鎖とともに終わりました
- TOEFL根こそぎ絶やすこと。中の語は「根」で、残らず取り除くことを主張します医師たちはその病気を世界中で根絶しようと懸命に努力した。
- 難関水や風が、少しずつ削り取っていくこと。信用や力がじわじわ失われることにも使います海の波は岩の多い海岸の崖をゆっくりと浸食する。
- TOEFL動きが読めないその時計は昼過ぎから当てにならなくなります
- TOEFLはっきりと誤っている誤った日付が何年も写されてきました
- TOEFL書を読み重ねて、深く学のあるさまその注は学識に満ちており、そして三行でした
- 高校噴火する科学者たちはその火山が間もなく噴火するかもしれないと警告した。
- 中学閉じ込められた場所や苦しい状況から逃れること。気体や水が漏れ出ることにも使いますnarrow escape とは、危うく逃げそこなうことです
- TOEFL限られた者だけに伝えられ、外の者には分からない知。難しいのは深いからではなく、内に留められていたからですその覚え書きは内輪のもので、限られた人に向けられていました
- TOEFL国が他国の秘密を探ること。個人による秘密の盗みとは区別されますその裁判は諜報の罪をめぐるものでした
- TOEFL自分の説として掲げる教授は伝統的な教授法を信奉し続けた。
- 高校一つの題について自分の考えを筋道立てて書いた短い文章。動詞では「試みる」の意味にもなりますその小論文は二度目の講義の前が締め切りです
- TOEFLそのものの芯その案の芯は一行に収まります
- 中学欠かせない水はどの作物にも欠かせません
- 中学設立するまず事実を確かめなければなりません
- 高校尊重その老医師は高く尊敬されています
- 中学見積もりその見積もりは実際の費用をはるかに下回っていました
- TOEFL川が海と混じる口その河口は口の幅が四マイルあります
- 高校永遠の彼らの果てしない口論に疲れ果てました
- 高校倫理その事案の倫理は難しい問題です
- 高校民族の彼女はその地域の民族織物を集めています
- TOEFL民族どうしを比べ、その暮らしや来歴を調べる学問。一つの民族の記述にとどまらない点が要ですその学は比べるのであって、ただ記すのではありません
- TOEFL語の出どころその語源は争われ、おそらく失われています
- TOEFL改まった場での高いほめ言葉。とくに亡くなった人に向けて述べられるものを指します弟は落ち着いた声で弔いの言葉を述べました
- TOEFL露骨な言い方を避けて置き換えた、やわらかい言い方。避けたという事実そのものが意味を持ちます「手を放す」は「解雇された」の遠回しな言い方です
- TOEFL耳に快く、響きの美しいさまその名は美しく響き、そして好ましからぬ者のものでした
- TOEFL強い幸福感に包まれている状態。長続きしないという含みを伴うことが多い語です高揚した気分は物事を決める案内役には向きません
- 高校良し悪しを見定める見えない仕事を評価するのは難しいです
- 高校蒸発する朝露は太陽が昇るにつれて蒸発する。
- TOEFL答えるべきことを、正面から避けること。嘘ではなく、かわす言い方を指します彼の答えは、丁寧な言い逃れでした
- 中学やがて彼女は最後には来ることに同意しました
- TOEFL冬のあいだも葉を落とさない木や草。落とすものは別の語で呼び分けられますその丘は冬じゅう常緑の木で暗く見えます
- 中学そうだと言える根拠。数えられない語で、一つと言いたいときは a piece of evidence としますたった一つの証拠が事件全体を変えました
- 高校呼び起こすその古い歌は私の子供時代の幸せな思い出を呼び起こす。
- 高校世代を重ねて起きる変化。良くなるという意味は含まず、方向も約束されていません進化には目指している到達点がありません
- 高校進化する言語は何世紀もかけてゆっくり進化する。
- TOEFL悪いのをさらに悪くする大きな音は数分のうちに頭痛を悪化させることがある。
- TOEFL細部まで寸分の狂いも許さぬさまその技は厳しく、一年に一度の誤りしか許しません
- 高校誇張する彼は危険を大げさに言う傾向があります
- TOEFL高い所へ持ち上げる批評家たちは彼女の最新小説を傑作だと称賛する。
- 中学試験彼女が試験に受かったのは驚くことではありません
- 高校詳しく調べるskeptesthai は「見回して吟味する」ことです
- TOEFL苛立ちを募らせ、我慢の緒を切らせること。ex と asper で「すっかり荒くする」のろい交通は辛抱強いバス運転手をいらいらさせ始めた。
- TOEFL土を掘り除いて、下にあるものを現すこと。掘ること自体が仕事なので、何も出てこないこともあります考古学者は古代遺跡を細心の注意を払って発掘する。
- TOEFL非常に、きわめて夜明けの山の眺めは非常に美しかった。
- 中学ある一つだけを、外へ取り出して除くことその保証は、実際に壊れたところだけを除いて、すべてを覆っていました
- 高校例外その定めは誤りなきもので、例外が一つありました
- TOEFL抜き出した一節その抜粋では全体の感じが分かりません
- TOEFL国の中で作られた品にかけられる税。値の中にすでに入っているので、払う人は気づかないことが多いのです塩にかけた税は、取り立てるのがたやすいものでした
- 高校叫ぶ子供たちはパレードを見て喜びの声をあげた。
- 高校除外する雨の可能性を排除することはできません
- TOEFL生き物が、要らぬものを体の外へ出すことその葉は、縁に沿って塩を出します
- 高校本筋の用から少し離れて出かける、短い旅。話が本筋を離れる意味でも使われます彼らは最後の日に浜まで足をのばしました
- 中学許すこと、また言い訳のこと。動詞と名詞で終わりの音が変わる珍しい語です考えうるかぎりの言い訳が出され、どれも信じられませんでした
- 高校実行するチームは来週の月曜の朝にその計画を実行する。
- TOEFL手本にするに値するさま。ほめ言葉であり、罰を見せしめにする意味でも用いられますその年月の彼女の働きは、手本となるものでした
- TOEFLよい例になって示す彼女の優しさは優れた教師のあるべき姿を例証している。
- TOEFL皆に及ぶ定めから、その人だけ外されていること。定めは変わっていません聖職者は一七八九年までその税を免れていました
- 中学運動犬には毎日欠かさず運動が必要です
- 高校働かせる言語を習得するには本当の努力を発揮しなければならない。
- TOEFL力を残らず使い果たし、空になったさま彼らは八月までに井戸を汲み尽くしました
- TOEFL調べ残しがひとつもないほど、行き届いたさまその網羅的な報告を読んだのは、二人でした
- 高校追放ostrakon とは陶片のこと。アテナイは、その上に追放の票を投じました
- TOEFLそこに在るということ、そのこと自体その島が在ることは、一世紀のあいだ疑われました
- 高校外へ出る口。動詞にもなり、舞台から人がはけることにも使います彼は出口で私たちを待っているはずです
- TOEFL多くの人が一斉に出ていくこと。重く大きな出来事という含みを伴いますその春から若者の流出が始まりました
- TOEFL疑いや責めから、まったく無関係だと認めて解き放つこと。罰を許すのとは別のことです無罪と認めることと、罪を許すことは違います
- TOEFL悪しきものを、唱えごとをもって追い払うこと長い散歩は彼女の心から不安を追い払う助けになった。
- TOEFL体の外側にある固い骨組み。虫や蟹の殻がこれで、大きくなるには脱ぐほかありません大きくなるには、その外の殻を脱がねばなりませんでした
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