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学校と勉強100
100
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授業
10
节は授業のコマを数える量詞です。今天有几节课で、今日は何コマあるか。上课と下课は上班・下班をそのまま写した形で、同じ上下の対が授業に適用されています。我没听懂は理解できなかったと認める言い方で、听懂は聞くと理解するの合成語。正直な区別です。
先生とのやりとり
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老师はそれ単独で呼びかけとして使われます。老师,我有问题のように。英語のteacherにはこの用法がありません。しかも学校の外へ大きく広がっていて、専門性を認めたい相手なら誰にでも使えます。我需要补课は補習を求める言い方で、补は繕う・埋め合わせるという意味です。
宿題
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交、提出するが課題を出すときの動詞で、仕事を振る交给你に使われるのと同じ字です。这道题は問題を数える量詞に道を使っています。个ではないので、知っておく価値があります。能借我笔记吗はノートを借りる依頼で、どこの国でも信頼の上に成り立つやり取りです。
試験
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考砸了、「大失敗した」は砸、叩き壊すという字を使っていて、響きのとおりにくだけた言い方です。复习は復習で、字義は「繰り返し学ぶ」。我还没复习は、試験前に学生同士が交わす決まり文句で、事実かどうかは関係ありません。
成績
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及格は合格すること。基準は通常、百点満点の六十点です。没及格が不合格。我考了八十分は分、点を使って得点を述べる形で、この組全体が百点満点を前提にしています。中国の学校は、ほぼすべてをこの尺度で採点します。
勉強のしかた
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背单词、単語を暗記するは背、字義は「背負う」を使っています。丸暗記の標準的な動詞で、その語感が作業の実感を語っています。学以致用は四字の言い回しで、「学んだことを用いるために学ぶ」という意味。こういうサイトの存在理由そのものです。
学校生活
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食堂は学食で、英語のどの語も捉えきれない形で中国のキャンパス生活の中心にあります。安く、巨大で、一日の大半開いている。我打工赚学费、アルバイトで学費を稼ぐ、は打工を使っていて、これは日本語が借りたのと同じ語、臨時の労働を指します。
クラスメイト
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同班、同じクラスは中国の学校生活で最も強い社会的な結びつきの一つで、班长、学級委員は実際の職務を伴う実在の役職です。我们组队吧はチームを組もうという提案で、组队はグループ課題からオンラインゲームまで、あらゆる場面で使われる合成語です。
入学と進路
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考研究生、大学院入試を受けることは、中国の人生における具体的で巨大な出来事を名指しています。十二月のある週末に数百万人が一斉に受ける、一つの全国試験です。我被录取了、合格しました、は被で受動を示していて、中国語は受動態を英語よりずっと控えめにしか使いません。
語学の悩み
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声调总是错、「声調がいつも間違う」は、中国語の学習者が遅かれ早かれ口にする嘆きです。声に出す価値があるのは、それ自体が声調の練習になるから。我不敢开口、口を開く勇気がない、は本当の障害を名指しています。知識ではなく度胸のほうだ、と。
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